英语实习生总结报告

时间:2024-05-14 00:02:59 作者:网友上传 字数:4104字

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第一篇:测量实习总结报告

在20xx年6月份大二第一学期末,我们进行了为期两个星期的房产测量实习。这次实习的内容是对房产测量知识的实践化,实习与以前的课堂实习相比,加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用,是培养我们理论联系实际、独立工作能力、综合分析问题和解决问题的能力、组织管理能力等方面素质。也是一次具体的、生动的、全面的技术实践活动。

这次实习目的主要有:

(1)熟悉房产调查的内容,懂得房产图的基本知识及其绘制的方法;掌握房产测量的内容、技术;掌握房产面积量算的规则与方法。能够运用所学知识进行房产调查、分层分户图测绘和面积量算以及房产图的编绘,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的能力,从而对地形测图学的基本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固、深化。

(2)通过实习,熟悉并掌握地形测图的作业程序及施测方法。

(3)掌握用房产测量软件处理采集数据的基本技能。

(4)通过完成地形测绘实际任务的锻炼,提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力,培养良好的咱也品质和职业道德。

为期两个星期的地形测图实习已经结束了,通过实际的测量实习,让我学到了很多实实在在的东西,拓展了与同学的交际、合作能力。一次测量实习要完整的`做完,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。同时也让我深刻明白了理论联系实际的重要性以及一些处事的感悟。

第一:团队的重要性。不但是测量工作离不开团队,就是以后出来工作,做很多事情,靠自己一个人是很难完成的,培养良好的团队精神对以后的成功有很大的帮助。

第二:正确的看待失败,我们的成功,往往不是一次就能取得的。成功的路上,或许我们要经历几次或多次的失败,但是只要我们坚持,最终会取得成功的坚持下取得成功的前提是,我们有真材实学!

这次的实习不仅仅是一次体验野外测量工作的机会,更是我们感悟人生,领悟为人处事的一次机遇。

第二篇:英语实训报告

一、实习时间:

20XX年1月11日至1月15日

二、实习地点:

邵阳学院李子园校区

三、实习内容

任何语言都是有一定意义的声音,都是思想交流的媒介。赵元任有句著名的话,”一失音成千古恨,一开始没学好,一辈子改不过来“,这段话说得非常深刻。在英语中,语音既是一门专门的知识,又与英语的听说读写分不开,诸如单词的拼写、构词法及句子的语法等都有密切的联系。学好语音不但有利于正确地以声音表达思想,而且对英语的词汇和语法等方面的学习和记忆也大有帮助。相反,语音的缺陷往往会影响到日常交际交流、词汇的记忆、以及英语阅读等英语学习。因此,语音是根本的、首要的。这一周的语音实训,巩固了我一学期中在课堂上学习的知识,也使我更深刻的理解了语音这一概念的内涵。

语音三要素:发音、节奏、语调。

1、发音。英语语音重要的发音条件集中于单词或句子的音位(phonemes)、音节理论(thesyllable theory)和音变(sound change).我们学习了44个音标的发音:

1、元音:发音响亮,是乐音;口腔中气流不收阻碍;是构成音节的主要音。英语中有20元音。

2、辅音:发音不响亮,是噪音;口腔中气流受到阻碍;不是构成音节的主要音。英语中有28辅音。

2、节奏

我们都知道,重音是节奏的基础。因此,我们首先要了解重音。它分为主重音(primary stress)、次重音(secondary stress)和双重音(double stress).重音的位置会根据单词音节的多少而发生变化。当一个单词有动词和名词(形容词)两种形式时,重音可影响单词的意思,大体可概括为4个字即“名(形)前动后,一般单词做名词或形容词时,重音落在第一个音节上,若做动词,则重音落在第二个音节上,例如absent。

英语的话语如同音乐一样有一定的节奏。话语中的音乐像音乐的小节一样组成节奏群。每个节奏通常都会含有轻读音节与重读音节。在一个英语句子中,名词、动词、形容词和副词等实词常要强读,而介词、冠词、代词等虚词则一般弱读。英语的节奏规律是靠重读音节与轻读音节的组合加重复来体现的。英语口语中的节奏基本体现在各个重读音节(用“”来表示)之间,其时距大体相同。英语是一种以重音计时的语言,各个重音与它跟随的若干轻读音节(用“・”表示)构成一个节奏群,有时一个节奏群是一个空拍(“<”表示)开始的(空拍在英语中也叫做“silent stress”)。节奏群用“/”来标识。我们用大致相同的时间来朗读每个节奏群。因此,为了真正取得节奏效果,碰到轻音少的节奏时,我们就可以念慢些,轻音较多的节奏群则必须念快一些。例如: daylight

3、语调

如果说发音是基础,节奏是骨架,那么语调便是语音的灵魂。语调是一种表达人的情感和意思的重要方式,没一种语言都有其相应的语调。简单的说,语调就是声音中升起降落的部分,语调分为静调和动调。所谓静调就是声音维持在一个高度,动调指声音从一个高度滑行到另一个高度。

如何训练英语的语音语调,有以下方法:

1、听录音,做标记

2、狂模仿,心要细

3、勤朗读,练记忆

4、找差距,再努力

5、再模仿,到满意

4、语音学习的方法

首先,口音的选择很重要。英语和汉语一样,存在很多不同的口音。通常我们学英语,所接触的口音不外乎英音、美音,一开始我们并没有明确区分这两种口音的概念。口音的选择,主要依靠自己的兴趣,喜欢英国口音选英国口音,喜欢美国口音选美国口音。如果从学习难度来看,我们应该要选择美国口音。

其次,模仿的关键在精不在多,资料的选择不必很多,关键在于把所选资料每一篇都听熟读透。我们经常都会感到听力能力不过关,都是由于对手头的精听资料重复遍数不够造成的。精听的关键在于重复,而跟读模仿要做到惟妙惟肖,就必须进行大量的重复,反复揣摩,耐心细致地朗读。这样我们就把听和说有机地结合在一起。

另外,发音练习的过程中一定要注意对速度的控制。把音发清楚是第一位的,因为这是一切发音技巧能够正确使用的前提。很多时候我们会一味图快,而忽略了声音清楚的前提,最后使所讲的英文让别人听不清楚,白白浪费了大量的精力去练习。因此我们练习的原则是宁可慢不可快,为了发音清楚,一切其他技巧都是可以延后再练的。

最后,练习过程中一定要注意对各种发音变化现象的总结归纳。语音知识在口语和听力中的运用是感性化的,也就是说所有的语音知识都是听力经验在头脑当中的反应,我们想要巩固所学的语音知识,就必须把所学的内容放到听力练习当中去验证。所以,我们不要忽视发音的纠正练习,因为我们所得到的绝不仅仅是发音的改变,而听力能够得到多数好处恐怕是我们想象不到的。

四、实习体会

我们一定要动口,绝对不要只听不练,否则就是做无用功;要反复地练习。刚开始的时候我们可能发现学了就忘,其实这是很正常的事,别泄气,我们要做的就是反复学习。多学几遍自然就记住了。英语是一种典型以重音计时的语言,节奏是英语话语的显著特征之一.英语的词重音、语句重音与英语话语节奏密切相关,重音模式影响话语的交际效果.文章分析了英语词重音、句重音模式及话语节奏,以提高我们学习英语语音的效率,同时也培养我们的交际能力。语音语调的训练很重要,我们用英语进行对话的时候,可以从语音语调来判断个人的英语能力,因此在语音语调方面要加强练习。通过多听广播、看电影等等途径来锻炼,并且要经常多说,以达更好的效果。

五、存在不足与建议

通过这五天的实习,我学到了很多,感觉自己在语音的发音、节奏、语调上都有很大的进步。当然这之中肯定存在着些许问题,有些音标的发音还是会出错,没有达到很标准的水平。语音语调也还需要多多改进。我想,在以后的学习中还要更多的复习这方面的只是,加强锻炼,每天抽空来培养语音,多听些英语广播,看些电影,和同学进行模拟对话,等等。我相信,我的语音水平会越来越好的。

六、总结

在本次的语音实训中,我深刻认识到了学习语音的重要性。作为一个英语专业的学生,首先就应该要把语音给学好,这对我们学习英语来说,其重要性是不言而喻的。因此,在以后的学习生活中,我们还是要多多锻炼这方面的知识,从而使我们的英语学习得到更大的提高。

第三篇:英语实训报告

一、实习目的

通过社会实践充实自我实际工作和社会经验,掌握操作技能,并将所学与工作相结合,以达学以致用的目的;培养自我工作能力及团队协作精神;在实践中查漏补缺,逐渐养成自己分析和解决问题的能力,做出果断处理方案,进以提高自我综合素质。寄希望于本次实践能给自己在以后社会实践中一些宝贵的经验及借鉴。

二、实习内容

作为一名商务英语毕业生,我于一家外贸公司从事采购业务,通过对客户采购要求的相关文件的阅读、整理及翻译,我协助采购经理做出合理的信息需求,并做商家删选;实习中,我通过与自己专业内容相结合,注重对专业词汇及发现自己在学习中的不足,进一步加强对商务英语的巩固和提高,丰富自己的社会词汇,以期达到理论知识与工作实践相结合的目的。实习中,我通过学习公司的企业文化、与同事之间的交流与协作,借此提高自我团队协作精神、工作技巧等各方面的知识。

三、实习总结或体会

实习作为中专学生步入社会必经的一个拐点,时间短暂,而要接收的知识内容却多如牦牛,比起先前做过的校内的兼职,在该公司的工作才称得上是考验与挑战。它全面检验我各方面的能力:学习、生活、心理、身体、思想等等;检验我对所学理论知识是否已融会贯通;检验我实践中的应变力和抗压能力。它提前将我将来在工作中即将要面对及将来可能要面对的问题都提前告诉了我,对我是鼓励也是提醒!实习周期短暂,一个月很快就过去了,我在这一个月中时刻告诫自己要全力以赴,我也通过努力,建立了自己的信心。在此我简单将自己所得做一简单陈述。

1.在实习中我了借助自己所学专业知识,通过阅读、翻译、信函往来等日常工作,以取得相对的英语交流上的提高,已能够回复一般商务信函,与外商进行沟通等。

2.实习期间我虚心向同事学习,前辈们作为经验的传授者给了我很大的鼓舞和帮助,我认识到自己对本课程的认识度还很浅薄,只有通过社会接触才能不断提高,它已不仅仅是我将来的就业目标,更是作为一种兴趣爱好而为之付出。

3.工作中,免不了要使用一些基本的办公工具,这也是我在实习中必须要掌握的,为此我学会了用复印机、传真机和扫描机,还做了很多事情,比如摘报、接听电话、收发快递、制作表格等等。事情虽然简单,操作起来却并没有自己所想的那么容易,面对高手如云的社会,

我无形中产生了一种压迫感与紧迫感。

4.交流使人进步,在公司中,善于给出指导的人,往往是学术修养极高,在员工中也备受青睐的人,为此,面对信息如此头面的社会,坦诚相待或许才能更好的融入团队中。

虽然即将毕业,但对于实际社会工作还是茫茫然的,毕竟书本上的只是一个概念,具体操作并没有教你。

经过这次实习,让我学到了许多许多,无论是专业知识上,还是为人处世上,受益匪浅。也希望自己能做好充分的准备,更好更快的融入社会。同时也感谢学校、老师对我的教导与帮助,感谢陪伴我度过中专生活的每一位同学!

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