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第一篇：社会工作专业见习报告
社会工作党家村见习报告
见习背景
在前几次的见习期间，我们的见习目的地一直只是局限于城市社区以及城市社会工作的相关领域，而对于社会工作发展比较缓慢的农村地区缺少相关的了解和学习，因此本学期的见习重点就放在了对于农村的社区发展方面。同时也是为了将我们的社会工作理念带给他们，与农村社区管理人员进行实际的交流学习，增加我们对于当今社会下农村社区的发展积累实践知识。
一、见习目的根据见习前的动员大会以及尚可老师要求的，见习的目的主要有一下几点：
1、了解见习的农村社区的结构与运行机制
2、对照我们社区工作这门课程，结合理论，在实践中充分利用所学到的知识，了解自身还存在哪些不足和欠缺，在以后的学习过程中得到充实
3、参照农村社区的发展过程，对比我们自身的知识结构，考虑我们作为一名社工能为社区发展提供哪些帮助
4、在见习活动中仔细观察和学习，能够对于发展的不足以及空缺提出自己的意见和建议
二、见习时间
2013年5月6日------2013年5月12日
三、见习主要地点
陕西省韩城市党家村
四、见习地点基本情况
陕西省韩城市党家村现属韩城市西庄镇，位于陕西省关中韩城市东北方向，西南距离新城区9千米、西距108国道1.5千米，东距黄河3.5千米，坐落在东西走向的泌水河谷北侧，所处地段呈葫芦形状，当地人俗称“党崁崂”。村中主要有党、贾两族，320户，1400余人。专家们归纳出党家村的三大特点：其一，它具有中国古代农村聚落的生活、生产、防御三重结构的特点，其“防御”功能影响力较大；其二，它属“村寨分离型”的聚落，这是迄今为止所发现的甚为独特的一种村落类型；其三，以党家村为代表的韩城四合院中、上房（厅房）不是日常生活性空间，而是庄重、明快的礼仪空间和祭祀空间，北方民居中广泛采用的“一明两暗”式空间分隔，在韩城中绝少采用等。
党家村选址合理，村容如舟，房屋建造符合传统阴阳八卦之说，木、石、砖三雕俱全，有很高的研究鉴赏价值，而现存的古代题字及生活用品完整的展现了当时的生活文化氛围。党家村集古代中国文化、建筑之大成，是人类文明的宝贵遗产，国家领导人李瑞环在考察党家村时欣然题词称之为“民居瑰宝”。
五、见习的内容以及形式
见习主要通过党家村本地向导的解说以及我们随后的参观以及
向当地的居民交流而得到我们想要了解的，在这一过程中我们极大的锻炼了自己的交往沟通能力以及对于知识的敏锐把握，同时也向当地居民宣传了我们的专业特征，得到了当地居民的好评。
六、见习感悟以及专业相关
1、关于基础社区机构建设的想法和建议
我们在党家村见习的几天内，很少看到村委会的成员活动，村中的常住居民也是稀稀疏疏的，让我们觉得村委会的作用是否只是在门口收门票，而没有行使其应该要行使的责任？在接待我们的农家乐的过程中，也只是农家乐主人自发组织和联系的，而并非由村委会的统一管理和安排，仅仅只是村民自行主导。
因此，我们讨论后认为‘对于这种拥有这么多资源和文化的村子，村委会更加应该进行统一的指导和管理，在对外接待旅游以及居民农家乐建设中都应该统筹管理，体现出村民自治委员会在村子管理中的带头引导作用，而不能任由农家乐自行发展。
2、乡风民俗建设
当前的党家村旅游只是简单地停留在静态的，显性的物质旅游层次，而在当今的古村落旅游发展中，随着游客对旅游产品的选择日益多样化，对参与性，体验性的要求越来越高，如果仅仅停留在物质旅游层次，那么势必造成党家村旅游发展的滞泄不前，从而难以给当地人带来更大的经济效益，也更加难以将党家村“民居瑰宝”的文化价值推向全国，推向全世界。所以党家村的发展不应仅仅停留在静态的，显性的物质旅游资源方面，更应该在发展静态的，显性的物质旅游资
源的同时发展动态的，隐形的非物质旅游资源。只有这样才能增加游客对党家村的感知程度，提高党家村对游客的吸引力。同时也可以营造党家村的村落文化氛围。
历史名村党家村毕竟是一个抽象、整体的概念，历经沧桑，存留的古居建筑不足以反映党家村昔日的盛况和文化特征，如果能将它原有的及现有的具有浓厚传统特色的文化活动融入到旅游发展当中，这必将能更好表现出党家村村落鲜活的生机气息，凸显出该党家村村落的历史文化积淀。
3、提高当地居民的意识
首先，应该提高居民的参与意识，将整个村子的居民都能够整合起来，共同参与到村落文化建设中去。全村居民如果都能够以一种积极热情的态度参与到村落文化建设中，居民本身也就是一种村落文化景观。
其次，提高居民的综合文化素养，注重关于本村落文化的教育，使本村居民对于村子文化形成一种归属感，时刻注重维护村子的形象，也是对于村子文化的一种建设和提升。
最后，组织居民代表去别的具有代表性的农家乐考察学习，借鉴成功的农家乐案例，形成自己健康的、良性的农家乐发展模式。
4、因地制宜发展旅游相关配套的相关周边设施，加大交通建设党家村离市区有一定的距离，交通不是很便利，党家村如果能够为游客提供除了农家乐以外别的选择，应该会受到很大的欢迎，也增加了居民的收人；在不破坏古建筑群体的前提下，适当增加一些游
客可以互动参与的项目，增加收益，也丰富了旅游过程的单一性；加快对于以破坏掉的建筑的恢复，回复党家村原有的村落面貌。
七、见习总结
本次见习我们参观了富有特色的古村落文化，对此我们也进行了相关的研究和讨论，对于此类村落社区的发展建设有了一定的了解和感悟，所以我们认为这次见习活动是非常成功的；同学们也能在见习过程中积极参与，踊跃的发言和提问，进一步融洽了相互之间的学习氛围，在见习的过程中各方面都能得到提高。为此特别感谢为这次见习活动辛苦忙碌的老师们！
第五小组 2013-5-13
第二篇：医院社会实践报告
实践医院：
xxxx人民医院
实践主题：
医学影像――放射科
活动时间：
20xx年7月5――20xx年8月5
简要过程：
在放射科实践一月学到了很多知识。明白了理论与实践相结合的重要性。见到了很多病的临床表现，症状体征，了解了患者的心理状态，深入的手法必须靠在临床上的实践才能不断进步，熟悉了医院的各项规章制度。工作人员的分工及工作职责。
时间虽然短暂，却开阔了眼界。在此谢谢各位老师的关爱及教育。
在今后的学习中我会继续努力，争取理论结合实践，早日做一名优秀的影像工作人员。
学到的知识：
1、影像设备的操作方法与技巧。
2、了解不同检查部分的不同摆放姿势
3、熟悉了常用医疗无菌，污染物品的处理方法，
4、积累了与患者沟通的技巧，提高了自己的觉悟。
不足之处：
1、部分理论掌握不熟练。
2、临床经验少，与患者沟通能力欠佳。
历时一个月的实践已经结束，坎坷而温馨的医院生存之旅业已过了大半，感慨颇深。
暑假之始，怀着激动又憧憬的心情，我来到了人民医院，我很荣幸的来到了自己所学专业的科室实践。一年的学习，我也只是基本上掌握了医学的基本知识，但是我并没有因为专业知识的缺乏而胆怯，而是让我更虚心的向科室里面的前辈们学习。不过从他们亲切的问候和热切的举动中，我摒弃了多日来的揣测及不安。我也暗下决心，一定要在这好好的`实习，与医院融为一体，不辜负老师们对我的期望。
感谢马边彝族自治县人民医院给我实践的机会，也感谢各位代教老师在工作忙碌之时，还要带领实践生，教导我正确的方向；也很高兴与其他医务人员，在紧凑的实习生活中不但互相学习，并且还成为无话不谈的好朋友。虽然实习时间安排紧密，难免觉得疲累，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是我人生中一段难忘的时光。
实践，是一种磨练，是对自己感受医院环境，了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动，更是对自己医疗梦想的期前准备。
第三篇：医院社会实践报告
3个月实践的时间转眼过去了，记得一开始我按照实践轮转的安排各就各位，是以积极的心态准备迎接每一轮的工作。在刚刚结束的实践期里，我们严格遵守该院的劳动纪律和一切工作管理制度，严格要求约束自己，不畏酷暑，认真工作，基本做到了无差错事故，积极维护了医院的良好形象;并且理论联系实际，不怕出错、虚心请教，同带教老师共同商量处方方面的问题，进行处方分析，大大扩展了自己的知识面，丰富了思维方法，切实体会到了实践的真正意义;
不仅如此，我更是认真规范操作技术、熟练应用在平常实验课中学到的操作方法和流程，积极同带教老师相配合，尽量完善日常实践工作，给各带教老师留下了深刻的印象，并通过实践笔记的方式记录自己在工作中的点点心得，得到众多老师的交口称赞。
通过这段时间的实践，我对各个药房的工作有了进一步的认识，进一步了解了药库和制剂室的工作任务，在实践过程中我以踏实的工作作风，勤奋好学的工作态度，虚心向上的学习精神得到了带教老师的一致好评，为今后的工作打下了更加坚实的基础。毕业生医院实践报告由提供!
我坚信在以后学习的日子里我会再接再厉，以更加饱满的热情和更加踏实的态度对待每次工作，决不辜负医院各领导老师对我的教导和期望。
虽然公司刚成立很久，但是很多规章制度都不够健全，最主要的是公司的一系列资料都还没有出来，因此有些工作都无法按计划进行，所以市场部的人都应学会怎么推销自己。
一个企业要想在市场竞争中立于不败之地，就必须创造多方面的优势。那就是：价格优势、服务优势。
同时，我体会最深的就是，在社会上和在学校可不一样，想打造自己的一片天地就必须要有手段。在学校里似乎都有个度来衡量，像英语等级有没有过“级”，考试有没有被“关”，但在公司里，那根明线没有了，取而代之的是那件事你有没有办成，有没有做好。而且，学也绕着“用”这一轴心，维系起过去之所学，以及尚未但是需要之所学。就中药来说，没有人来考核这味中药的性味功效，但是要看懂一叠叠专业资料，才能在顾客对这味中药有疑问的时候进行解答。“学以致用”，很浅显的道理现在才有些体会。
技术上的不足可以通过书本的学习解决，但是工作中的人际关系的把握，没有教科书的白纸黑字能教我们，我想，更多地来自亲身体验和积累。
通过这次实践我是学会了不少东西尤其是为人处事方面更是破有感受呀，开始我进入这个公司的时候是个什么都不懂的孩子，但是仅仅过了一个月在各位前辈的指导下我变了，从一个认为社会是个大家庭的思想中彻底解脱出来了，他们说在社会和学校完全不同的。当时我还不明白现在我终于明白他们和我说的话的意思了。真的是应了那句老话呀。
“画猫画虎难画骨，知人知面不知心”呀。有的人表面对你好其实他是想利用你，因为她抓住了你是一个新步入社会的新人这一个至命的弱点从而达到自己的目的。而有的人似乎处处难为你但其实那是对你的要求严格。这次实践达到了毕业实践的`预期目的。在学校与社会这个承前启后的实践环节，同学们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。原则上以就业实践为主，同时与毕业论文选题相结合。本届实践的单位覆盖面很广，企业总体水平也比较高。
1.工作能力。在实践过程中，我努力做到积极肯干，虚心好学、工作认真负责，主动参与企业市场调查、产品销售、行政管理、财务管理、生产运作管理、人力资源管理等工作，同时认真完成实践日记、撰写实践报告，成绩良好。实践单位的反馈情况表明，我们同时也具有较强的适应能力，具备了一定的组织能力和沟通能力，普遍受到实践单位的好评。单位交给我们的大多数工作我们都能胜任。在实践的时候我们提出了许多合理化建议，做了许多实际工作，为企业的效益和发展做出了贡献。
2.实践收获。主要有四个方面。
一是通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了学校的实践任务。
二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。
三是我们在实践单位受到认可并促成就业。
四是为毕业论文积累了素材和资料。
第四篇：社会工作实习报告
一、实习目的
通过对具体实习项目的分析、理论实践相结合，巩固和发展所学理论知识，掌握正确的思想方法和基本技能为学生毕业后进入社会工作打下扎实的基础。认真做好毕业实习的教学工作，提高毕业实习的实际效果，是提高学生业务素质和思想素质的重要环节。本次实习的主要目的是：
1、全面的运用所学知识去分析判断生产中的实际问题，进一步扩大专业知识，培养独立工作能力。
2、通过实习及其有关规程的学习，进一步提高对安全经济运行的认识，树立严谨认真的工作作风。
3、进一步培养组织性、纪律性、集体主义精神等优良品德，为胜任以后的工作打好基础。实习除了做到理论联系实际，锻炼专业能力，还要锻炼适应社会以及分析、解决工作中各种问题的能力。
通过参加南山铝业的实习工作，在铝厂认识实习的基础上，更好的熟悉铝厂供电运行及维护工作，了解其管理体系，培养实际操作能力和分析判断事故的能力。
二、实习内容
1、学习安全用电知识和有关电力的政策与法律法规。
2、学习南山铝业完善的管理运行模式和安全生产责任体制。
3、学习南山铝业对‘供电部门实行优质服务’的落实办法”。
4、学习电力系统的构成以及电力系统自动化的基本知识。
5、根据已学知识，解决实际生活、工作中遇到的一系列问题。
2.1安全知识教育
在供电部门上班，不免要经常与高压电打交道，保障工作过程中的安全是必要的。为了防止我们在实现过程中发生安全问题，在去的第二天，我们就接受了工作过程中的安全知识教育。公司有专门的安全教育册子，其中有很多都是关于带电操作的安全规范。下面列举几条安全制度：
第一条：为了使公司人员尽快有效地掌握安全生产中的各项规章制度，学会触电急救法，树立“安全生产，人人有责”的思想，防止和减少生产安全事故，制定本制度。
第二条：安全生产教育工作必须体现“安全第一、预防为主”的方针。安全生产人人有责，尤其是各级领导更要以身作则，亲自过问员工的安全教育，要把安全生产教育培训工作纳入自己的议事日程，加强领导、加强管理，充实人员。
第三条：安全教育包括：新进入公司的人员上岗前安全教育、全体人员经常性安全教育、单位各级管理人员安全教育。
第四条：三级安全教育适用于公司对新招收员工、新调入员工、来公司实习或参加劳动的学生以及调换工种、休假复工员工所进行的安全教育培训工作。公司把安全教育当做工作的重中之重，在公司的大门口可以看到几条醒目的横幅：“安全第一，预防为主”、“安全生产，人人有责”等，类似的标语在公司随处可见，例如：“安全来于警惕，事故出于麻痹”、“安全第一，违章作业不能干”等等的标语；而且在经理的办公室里也挂着一条横幅“质量是企业的生命，安全是职工的生命”。
2.2电力系统
2.2.1电力系统的构成
电力系统的主体结构有电源（水电站、火电厂、核电站等发电厂），变电所（升压变电所、负荷中心变电所等），输电、配电线路和负荷中心。各电源点还互相联接以实现不同地区之间的电能交换和调节，从而提高供电的安全性和经济性。输电线路与变电所构成的
网络通常称电力网络。电力系统的信息与控制系统由各种检测设备、通信设备、安全保护装置、自动控制装置以及监控自动化、调度自动化系统组成。电力系统的结构应保证在先进的技术装备和高经济效益的基础上，实现电能生产与消费的合理协调。
根据电力系统中装机容量与用电负荷的大小，以及电源点与负荷中心的相对位置，电力系统常采用不同电压等级输电（如高压输电或超高压输电），以求得最佳的技术经济效益。根据电流的特征，电力系统的输电方式还分为交流输电和直流输电。交流输电应用最广。直流输电是将交流发电机发出的电能经过整流后采用直流电传输。
由于自然资源分布与经济发展水平等条件限制，电源点与负荷中心多处于不同地区。由于电能目前还无法大量储存，输电过程本质上又是以光速进行，电能生产必须时刻保持与消费平衡。因此，电能的集中开发与分散使用，以及电能的连续供应与负荷的随机变化，就成为制约电力系统结构和运行的根本特点。
2.2.2电力系统运行
指系统的所有组成环节都处于执行其功能的状态。电力系统的基本要求是保证安全可靠地向用户供应质量合格、价格便宜的电能。所谓质量合格，就是指电压、频率、正弦波形这3个主要参量都必须处于规定的范围内。电力系统的规划、设计和工程实施虽为实现上述要求提供了必要的物质条件，但最终的实现则决定于电力系统的运行。实践表明，具有良好物质条件的电力系统也会因运行失误造成严重的后果。例如，1977年7月13日，美国纽约市的.电力系统遭受雷击，由于保护装置未能正确动作，调度中心掌握实时信息不足等原因，致使事故扩大，造成系统瓦解，全市停电。事故发生及处理前后延续25小时，影响到900万居民供电。据美国能源部最保守的估计，这一事故造成的直接和间接损失达3.5亿美元。60～70年代，世界范围内多次发生大规模停电事故，促使人们更加关注提高电力系统的运行质量，完善调度自动化水平。电力系统的运行常用运行状态来描述，主要分为正常状态和异常状态。正常状态又分为安全状态和警戒状态，异常状态又分为紧急状态和恢复状态。电力系统运行包括了所有这些状态及其相互间的转移。
各种运行状态之间的转移，需通过控制手段来实现，如预防性控制，校正控制和稳定控制，紧急控制，恢复控制等。这些统称为安全控制。
电力系统在保证电能质量、安全可靠供电的前提下，还应实现经济运行，即努力调整负荷曲线，提高设备利用率，合理利用各种动力资源，降低煤耗、厂用电和网络损耗，以取得最佳经济效益。
安全状态指电力系统的频率、各点的电压、各元件的负荷均处于规定的允许值范围，并且，当系统由于负荷变动或出现故障而引起扰动时，仍不致脱离正常运行状态。由于电能的发、输、用在任何瞬间都必须保证平衡，而用电负荷又是随时变化的，因此，安全状态实际上是一种动态平衡，必须通过正常的调整控制（包括频率和电压──即有功和无功调整）才能得以保持。
警戒状态指系统整体仍处于安全规定的范围，但个别元件或局部网络的运行参数已临近安全范围的阈值。一旦发生扰动，就会使系统脱离正常状态而进入紧急状态。处于警戒状态时，应采取预防控制措施使之返回安全状态。
2.2.3变压器
变压器是利用电磁感应的原理来改变交流电压的装置，主要构件是初级线圈、次级线圈和铁心（磁芯）。在电器设备和无线电路中，常用作升降电压、匹配阻抗，安全隔离等。变压器线圈分初级线圈和次级线圈，在初级线圈中通交流电时，变压器铁芯就产生了交变的磁场，次级线圈就感应出与初级频率相同的交流电。变压器线圈的圈数比等于电压比，例如一个变压器的初级线圈是880圈，次级是88圈，在初级接入220V电压，次级就会输出22V的交流电压。变压器不仅可以降压也可升压，远距离输电一般都用变压器升高电压，在用电处再用变压器降到我们所需要的电压。
三、实习总结与体会
从前在学校里，我是一个比较散漫的人，对身边的事和物的态度总是被动接受的，没有压力，也不会想到要为自己积极争取什么表现的机会。但是来到该公司后，公司同事时刻不在提醒我们，我们来到这里已经不再是一个学生的身份了，而是一个社会工作者，我们应该放开心中的胆怯和猥琐，大胆、努力的争取表现自己的机会。“只有时刻不忘挑战自己，你才能不断进步，才能在往后的工作中获得好成绩；只有不断挑战自己，你才有可能会邂逅成功的机遇，才能更好的实现自己的价值。”他们的这些话我一直牢记在心。从第一天的工作开始，我就告诉自己，决不错过每一次表现自己、挑战自己的机会。身份的转变，让我时刻铭记自己的责任，努力工作，对工作负责，就是对自己负责。
在铝厂短短三个月的实习生活中，我学到了很多知识，而且有很大一部分是在书本上学不到得东西。刚来到工作单位的时候，我还什么都不懂，在这里的员工和师傅们热情的教导下，我很快融入了这个大集体，确实体会到了铝厂的工作和生活。
在这短短三个月的生活中，我体会到了单位员工们的相亲相爱，相互照顾的情感。我也了解到，铝厂的生活，平时看起来很清闲，但是到有事的时候，尤其是在用电高峰期的时候，是很忙碌的，事情也是很繁琐的。在这段时间里，铝厂的工作特点我也有了很全面的了解。铝厂供电是一个与电打交道的工作单位，在这里工作，要是安全工作没有做到位，安全事故是随时都有可能发生的。在这里工作的员工都是要定期做安全教育的培训，新员工是要先进行安全教育培训后才能正式参加工作。如果培训没有达到要求，员工很可能会被解雇的。在铝厂做事还要很仔细、小心，因为很可能由于不小心造成高压电网事故的发生，其危害和损失极大，后果不堪设想，所以对于铝厂职工来说，不管做什么都要非常的小心。
在这次的实习生活中，我受益匪浅，首先，在专业方面，我学到了发电、输电、配电、用电等理论知识，还对电力系统有了一个总体认识，更加提高了电力系统及其自动化专业方面的素质。对于自己以前在大学里所学的理论知识也做了正确的认识，我们在学校所学的知识是很有限的，自己能够熟练掌握的知识也很少。其次，在实践方面我也收获不少。大学里学的有些基本知识还是不扎实的，而这一个月中，我自己不断的在现实的实践和书本的理论知识之间对比学习，在实习中碰到问题就去书上学习相关的知识；而在学书本上的知识，碰到不容易理解的理论时，就可以结合实际向有经验的同事请教。通过这次实习，使我第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，理论与实际的相结合，让我大开眼界。这次生产实习使我更新、更高、更深地认识到了实践的重要。只有通过实践才能真正理解那些理论知识，才能认识到知识的重要性，只有通过实践才能检验自己的能力和水平，才能促进自己的进步和全面发展。以前在学校的时候，实践基本上都是在实验室中，那时候什么都还是理论上的，实验室基本上都是为了让我们验证一些东西，而实际生产中，很多和我们课本上学的都不一样。我们必须要对于不同的情况想出对应的解决方法。
总之，在这三个月的工作中，我收获了太多的东西。这其中的一点一滴，无论是具体的业务，还是各类活动，以及为人处事，都让我学到了很多以前在书本中没有的东西，这些都将成为我人生中的一笔宝贵的财富，为我在以后的工作道路上奠定了基础。
第五篇：学校社会工作大学生需求报告
学校社会工作大学生需求报告
12级社工二班：郭自强（20121031221）
一、文献回顾
通过中国知网、万文数据库等查阅到以“大学生发展”为主题的期刊论文有200多篇，研究“大学生发展”学术论文有10多篇；专门研究“大学生个人发展规划需求”的文章不多，只搜到3篇；学术论文只有一篇。专门论述大学生发展需求的著作还没有，但涉及到大学生发展的著作有《美国高校学生工作》（赵平等，1996)、《分化与整合：学生事务组织发展比较研究》（方巍，2003年）、《上海高校心理健康与发展研究报告》（张海燕，2008)等。所谓大学生的发展能力,即大学生顺应时代发展,并在时代发展的过程中不断创新,最终与时代同步发展的综合性能力。辩证唯物主义观点认为：个人发展与社会发展属同一历史进程，这一点是人与社会的关系所决定的。一方面，个人的发展是社会发展的前提，社会的发展凝结了个人的知识、智慧、意志等主观因素，是个人改造世界的能力的物化；另一方面，社会发展又是推进个人全面发展的基础；是促使个人具备更全面发展能力的重要条件。换言之,没有个人能力发展就不可能有社会的发展。而个人能力发展又必须借助社会的推力，并顺应社会的发展趋势。
一般而论，大学生的发展能力由两个能力要素构成。第一要素为智力能力要素，即大学生获取知识信息和学习技术技能的能力要素。第二要素为心理能力要素，即大学生感知外界事物变化，控制自身情绪并强化自身意志的能力要素。智力能力要素大致由两个部分构成，即知识信息的掌握和技能技术的拥有，心理能力要素大致由三个部分构成，即个人的意志品质、情绪情感和应变能力。智力能力要素是大学生认识世界、了解世界,学习知识信息和技能技术，以便能面对世界和改造世界的基本能力要素。现代社会的一大特点是知识信息呈几何级数量增长，知识更新速度加快,知识更新周期缩短。因此，大学生若要在社会发展中扮演主体角色，并在促使社会发展的同时培养自己的发展能力，就必须具备强势的智力才能，勤于学习，善于学习，不断更新自己的知识结构，改变自己的技术技能，使自己在知识信息的了解和技术技能的拥有上跟上时代的发展步伐。
心理能力要素是大学生适应外部世界变化，在变化过程中充分运用自身才能，并使自身才能转化为发展动力的必不可少的能力要素。这种能力要素具有相当的能动性，在一定条件下甚至可以对外部世界的发展起到重大的推动作用。完全可以肯定，大学生要培养自身的发展能力，首先就必须强化自己的心理能力，因为只有心理能力强者才能在快速变化的社会中迅速调整自己，尽快找到适合自己的位置，而不至面对社会的快速变化惶恐不安或不知所措。
基于以上文献回顾，大学生的发展需求体现在智力发展及心理发展两个方面，全面的发展才能符合不断前进的社会对人才的需求。
二、访谈
访谈对象：中国青年政治学院社会工作学院5名学生
访谈对象情况：19岁~21岁，2男3女，均为大三在读学生。学习成绩中等，对未来有自己的想法，根据各自目标他们分别表述了自己对发展的需求。
三、需求综述
（一）人际关系方面的需求
1、与同学关系。良好的同学关系能够帮助获取更多的信息与资源，可以有更好的学习生活氛围。
2、社会交往。希望通过对其他学校同学的交往增加自己的见识，锻炼自己的能力，获取更多的发展渠道。
（二）实践机会的需求
1、专业机构实习机会。对于未来方向不确定的同学在专业认同度上还有很大的疑问，希望通过专业的实习了解自己是否真正喜欢本专业。
2、政府机关部门实习机会。想公务员考试的同学希望通过在政府部门的锻炼增加自己对公务员系统的了解。
（三）技能证书的需求
1、英语四六级等基本证书。现在对毕业生的要求越来越高，很多职位需要更高级的证书或水平要求。
2、会计证、计算机二级等技能证书。拥有更多的技能证书更能说明自己的能力，因此要考很多技能证书。
（四）心理能力需求
1、意志力。做事需要更强的耐心与坚持。
2、应变力。社会的变化对大学生提出了新的要求,要求大学生不断改变自己，以适应社会的发展。而任何抱残守缺、固步自封和不思进取的旧习，均不能适应社会发展的需要，并将落伍于社会的发展。
四、参考文献
1、王琼雁：《大学生职业生涯规划的需求、指导情况及建议》
2、李晶：《大学生的需求及其影响因素的调查分析》中国校医2001年6月第15卷第3期 P168
3、邹勤：《关于大学生发展能力的构想》四川师范人学学报(社会科学版)第34卷第1期 P76
4、曾效葵：《大学生需求状况调查与分析》
5、边文霞：《中国就业环境下大学生发展需求调查研究》
6、陈海春：《信息化时代与大学生发展》 教育研究2002年第2期 P45
第六篇：社区养老服务专业实习报告
近日，市政府办公室会同市民政局等有关部门，对《安丘市发展社区居家养老服务实施方案》（以下简称《方案》）执行落实情况进行了评估，结果如下：
《方案》实施以来，注重建设以家庭为核心、社区为依托、信息化为手段、专业化为支撑的社区居家养老服务体系，我市对养老服务重点进行了调整，明确了社会化、信息化、专业化、体系化发展思路。通过政府购买养老服务，促进了家庭、社区、机构养老服务向融合状态发展的新局面，《方案》的实施，充实了各部门职责，强化了各部门在社区居家养老服务发展过程中的统筹协调作用。
一、决策执行情况
（一）责任分工
适应落实《条例》和促进全市养老事业发展协调要求，自《条例》实施以来，民政局主动协调推动相关部门加强对《条例》落实工作的指导，按时会同各镇街区、老龄、卫计等部门通过定期召开专题会议，部署安排和检查落实《条例》执行情况，各部门主动作为，形成了分工有序、职责明确、共谋发展的良好工作态势。目前，社区居家养老服务工作的组织体系和责任分工体系已初步建成，为下步工作的开展打下了良好的基础。
（二）推进措施
1、完善社区居家养老服务设施。认真落实x省人民政府《关于印发“十三五”x省老龄事业发展和养老体系建设规划的通知》及x省人民政府办公厅《关于印发x省养老服务业转型升级实施方案的通知》要求，完善社区居家养老服务设施，推进社区日间照料中心建设。
2、完善和落实扶持政策，积极落实照料护理补贴政策。鼓励和引导社会力量开展居家养老服务，抓好农村特困人员和城市特困人员能力评估，由政府购买照料护理服务。
3、通过推进“互联网+养老”、医养结合等方式，提升社区居家养老服务质量。
二、落实结果情况
（一）一是继续抓好城乡日间照料中心三年行动，坚持“村级主办、社会参与、政府支持、互助服务”的原则，采取利用闲置房屋进行改造的方式，为农村老年人提供生活居住、日间照料、精神慰藉等服务，今年建成并投入运营的农村幸福院x处，全市农村幸福院达到xx处，在农村社区覆盖率达到xx.x%。全市城市社区日间照料中心覆盖率已于xxxx年底达到xxx%。二是推进社区居家养老服务中心建设。xxxx年，依托xxx河旅游开发区xxx社区建成和甫养老服务中心、依托市社会福利院建成民生养老服务中心两处社区示范性养老服务中心。
（二）目前，我市对集中供养特困人员按照不能自理每人每月xxx元、半自理每人每月xxx元、自理每人每月xxx元三个档次标准，将护理补贴费发至了特困人员供养机构。
对分散供养特困人员的照料护理，下步将按照以上三个档次标准向有资质的居家养老服务组织购买照料护理服务，目前，此项工作正在进行招标筹备中。
（三）为指导和推进我市医养结合工作的开展，我市不断完善医养结合建设整体规划，先后出台了《xx市医养结合发展规划》、《xx市医养结合工作方案》和《加快推进医养结合工作的实施意见》。各市直医院和乡镇卫生院全部为老年人开通就医绿色通道，二级及以上综合医院、中医院均已开设老年病科。为推动社区居家养老服务高质量发展，满足老年人就地就近养老的愿望和需求。同时，不断推进老年人家庭医生签约服务工作，并以家庭医生签约服务为抓手，探索建立居家医养体系。同时，狠抓医养结合项目建设，统筹城市和农村养老资源。我市以保障和改善民生为出发点，促进城乡养老服务均衡发展。目前已形成了以南、北城区和各镇街区“三位一体”的医养结合养老格局，实现医养结合全覆盖。
三、居家养老服务取得新成效
（一）由政府购买服务，以招标方式，通过第三方“安丘市诚信评估中心”对全市所有居家城乡特困老人身体状况按照自理、半自理、不能自理三个等级进行了能力评估。目前，评估工作已全面结束。
（二）计划根据实际情况适时为居家城乡特困老人按照自理、半自理、不能自理分类提供不同的居家养老护理服务。依托城市社区日间照料中心和农村幸福院，及时为社区居家老年人提供日间照料、居家上门医疗查体和送餐等服务，进一步提升了社区居家养老服务水平。
（三）加快推进“xxxxx”居家养老服务平台建设。由安丘市和甫养老服务中心为依托的“xxxxx”居家养老服务平台，于xx月份正式启动，建立了全市xx周岁以上老年人信息数据库，近期将以大汶河旅游开发区为试点，为老年人提供专业化、多元化、个性化的服务内容，着力构建多层次、智能化、广覆盖的社会化养老服务网络。
四、存在的问题
（一）基础设施建设薄弱。
（二）居家养老服务内容单一，主要提供照料护理服务。
（三）社区居家养老服务提供者缺乏专业化。
（四）缺乏政府充足的资金投入。
（五）缺乏专门针对社区居家养老服务的法律法规。
五、下步推进建议
（一）强化服务培训，提升服务队伍整体水平，并不断强化服务的多元性。
（二）加大政府补贴力度。
（三）整合社会养老资源，鼓励有意向的养老服务组织投入到社区居家养老。
