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第一篇：Web前端实习报告
实 习 报 告
学生姓名： 学 号： 专业班级： 实习单位： 实习时间：
校外指导教师： 校内指导教师： 成 绩：
目 录
1实习背景 ..1
1.1 实习目的 .....1
1.2 实习起止时间 .1
1.3 实习内容概要 .1
2 实习内容 1
2.1 实习过程 .....1
2.
2实习内容 ....5
2.
3主要成果 ....5
3 总 结 .6
3.1 网页游戏的认识 .........6
3.2
实习的自我评价 .........7
1实习背景
1.1 实习目的
➢ 了解软件开发的各种模式，开发流程，以及各种形式的建模
➢ 详细学习敏捷开发的各个流程，并通过实习来体会敏捷开发所带来的效率 ➢ 掌握HTML5、CSS、JAVASCRIPT等技术
1.2 实习起止时间
➢ 开始时间：2015年7月12号 ➢ 截止时间：2015年7月18号
1.3 实习内容概要
➢ 学习软件开发的各种模式，重点学习了敏捷开发（专业老师讲授） ➢ 学习HTML5、CSS、JAVASCRIP技术（形式：观看视频） ➢ 按照敏捷开发的流程，学员分组，制定每日的站立会议时间 ➢ 观看实习内容例子的视频，分工合作 ➢ 提交实习成果，老师检查打分
2 实习内容
2.1 实习过程
可以以周为时间单位概述实习各阶段所从事的主要工作等；
➢ 学习阶段
开发模式
1) 软件生命周期
同任何事物一样,一个软件产品或软件系统也要经历孕育、诞生、成长、成熟、-衰亡等阶段，这一般称为软件生命周期。
软件开发生命周期(SDLC)是指软件开发的全部过程、活动和任务的结构框架。 SDLC的一般步骤包括：确定问题、可行性分析与开发计划、收集需求、分析与设计、编码开发、测试、安装、维护。 2) 软件生命周期模式
典型的几种生命周期模式包括：瀑布模式、演化模式、螺旋模式、快速原型模式、喷泉模式和混合模式等。 3) 敏捷开发
敏捷开发（Agile）是一种关注价值、消除浪费、以人为核心、迭代、循序渐进的开发方法。
特点：
a) 是一种开发方法学（Methodology），可以应对客户快速变 更的需求。 b) 强调以人为核心，采用迭代的方式，循序渐进地开发软件。
c) 在敏捷开发过程中，软件项目被划分成多个相互联系但也能独立运行的子项
目。
d) 每个子项目在开发、测试直至完成的过程中一直保持可使用的状态。 e) 这个过程就是要形成开发过程中团队之成员之间更加有效的合作关系，使其
灵活性更高，以适应不断变化的需求。
技术讲解
1) 讲解内容：HTML5、CSS、JAVASCRIPT技术 2) HTML5 HTML5是一个描述用于帮助开发者创建下一代网站和应用的HTML、CSS和JavaScript规格的涵盖性术语。这个定义中最显眼的三个部分是：HTML、CSS和JavaScript。他们定义了开发者如何使用优化标记，风格更丰富的性能，以及新
JavaScript API来制作最新的网络开发功能。简单而言，HTML5=HTML+CSS+JavaScript。
特性：
a) 语义特性（Cla：Semantic）
b) 本地存储特性（Cla: OFFLINE & STORAGE） c) 设备兼容特性 (Cla: DEVICE ACCESS) d) 连接特性（Cla: CONNECTIVITY） e) 网页多媒体特性(Cla: MULTIMEDIA) f) 三维、图形及特效特性（Cla: 3D, Graphics & Effects） g) 性能与集成特性（Cla: Performance & Integration） h) CSS3特性(Cla: CSS3) 3) CSS CSS(层叠样式表)是一种用来表现HTML（标准通用标记语言的一个应用）或XML（标准通用标记语言的一个子集）等文件样式的计算机语言。 CSS使用方法：
a) 外联式Linking（也叫外部样式）：将网页链接到外部样式表。 b) 嵌入式Embedding（也叫内页样式）：在网页上创建嵌入的样式表。 c) 内联式Inline（也叫行内样式）：应用内嵌样式到各个网页元素。 CSS布局特点：
a) 精简代码，降低重构难度 b) 网页访问速度 c) SEO优化 d) 浏览器兼容性 基础语法：
a) CSS 规则由两个主要的部分构成：选择器，以及一条或多条声明。 b) 选择器 {宣言1; 宣言2; ...宣言N } c) 选择器通常是您需要改变样式的 HTML 元素。 d) 每条声明由一个属性和一个值组成。
e) 属性（property）是您希望设置的样式属性（style attribute）。每个属性
有一个值。属性和值被冒号分开。 f) 选择器 {property: value} 4) JAVASCRIPT JavaScript一种直译式脚本语言，是一种动态类型、弱类型、基于原型的语言，内置支持类型。它的解释器被称为JavaScript引擎，为浏览器的一部分，广泛用于客户端的脚本语言，最早是在HTML（标准通用标记语言下的一个应用）网页上使用，用来给HTML网页增加动态功能。
组成
a) ECMAScript，描述了该语言的语法和基本对象。 b) 文档对象模型（DOM），描述处理网页内容的方法和接口。 c) 浏览器对象模型（BOM），描述与浏览器进行交互的方法和接口。 特点
a) 是一种解释性脚本语言（代码不进行预编译）。
b) 主要用来向HTML（标准通用标记语言下的一个应用）页面添加交互行为。 c) 可以直接嵌入HTML页面，但写成单独的js文件有利于结构和行为的分离。 d) 跨平台特性，在绝大多数浏览器的支持下，可以在多种平台下运行（如
Windows、Linux、Mac、Android、iOS等）。
➢ 开发阶段
开发第一天
站立会议：8.00—8.15 会议内容：小组分工，制定站立会议时间，了解每个人的学习情况，交流学习的内容 任务内容：“打地鼠”网页游戏的网页布局——>HTML5+CSS技术 开发第二天
站立会议：8.00—8.15 会议内容：小组分工，完成情况，了解每个人的进度，交流学习的内容 任务内容：“打地鼠”网页游戏的功能实现 开发第三天
站立会议：8.00—8.15
会议内容：小组分工，完成情况，查漏补缺，测试软件，寻找bug，交流学习的内容 任务内容：“打地鼠”网页游戏的软件测试，寻找不足，确认无误，提交实习结果
2.2 实习内容
➢ 项目介绍
“打地鼠”网页游戏是安卓版“打地鼠”游戏的进一步开发，可以实现在网页中构建游戏的所有功能，并且不用下载安装既可以用的游戏，网页版游戏的市场前景潜力无限，国内逐渐发展起来一批喜欢网页游戏的用户群，并且网页游戏属于中小型的项目，易于开发，应用于敏捷开发的流程，效率十分高。 ➢ 我的任务
“打地鼠”网页游戏网页布局的调整，以及“打地鼠”之所谓“打”的动画实现，还有最后的“软件测试”。 ➢ 软硬件平台
DREAMWEAVER CS6，MOZILLA FIREFOX浏览器，PHOTOSHOP CS6 ➢ 使用技术
HTML5 CSS JAVASCRIPT 浏览器中的开发人员调试 PHOTOSHOP CS6的图片处理技术 JAVASCRIPT的进阶——>JQERY技术
2.3 主要成果
“打地鼠”网页游戏的成功开发，基本功能：打地鼠的动画，游戏的时间限制，统计分数，开始游戏，暂停游戏，结束游戏，走马灯介绍等等。但是在实际测试的时候仍然出现了一些BUG，比如动画的迟
缓（主要是因为动画的缓冲没有做好），还有一些分数的统计不甚合理，这在我们应用的时候及时的发现，并且处理了这样的问题。
3 总 结
3.1 网页游戏的认识
网页游戏又称Web游戏，无端网游，简称页游。是基于Web浏览器的网络在线多人互动游戏，无需下载客户端，不存在机器配置不够的问题，最重要的是关闭或者切换极其方便，尤其适合上班族。
在那个网络泡沫经济高速扩张的年代，在那个大量菜鸟网民拥入网络的年代，在那个文字MUD已经逐渐衰退而网络游戏又尚未兴起的年代，这种新颖玩意儿的推出，无疑让很多人为之惊艳。仅仅通过简单注册，就可以边玩游戏边泡论坛。尽管只有简陋的游戏界面、一堆文字、几张图片，游戏方式也不过是刷新页面而已，但WebGame却带来了无限的乐趣和遐想，同时还演绎了让无数人刻骨铭心的爱恨情仇。如今网络游戏百花争鸣，到处充斥着唯美的人物和绚丽的光影。你会偶尔缅怀那些逝去的岁月吗？至少在我心底，一直有数款难以忘怀的WebGame。
WebGame，顾名思义就是基于Web浏览器的网络在线多人游戏。从诞生发展至今，WebGame大概分为三种类型：一是基于Web浏览器，使用PHP/ASP/Perl等解释语言建设的虚拟社区；二是基于Web浏览器，使用Flash/JAVA技术制作的游戏；三是需要下载客户端并连接专用服务器运行的游戏。
网页游戏尽管EBS将国内WebGame的发展往前推了一把，但是一段时间后，这类WebGame的弱点逐渐暴露出来。一些架设WebGame供网民免费游玩的站点，由于质量和管理不过关、服务器负载过大，丢失了不少玩家。同时，比WebGame华丽N倍的网络游戏兴起后，WebGame自然就逐渐没落了。传统意义上的WebGame依然为少部分热爱者延续至今，而且游戏性与游戏素材比以前丰富许多。
➢ 前景分析
网页游戏的市场潜力巨大，与其他类型网游相比有着强劲优势
网页游戏的用户群逐渐培养起来，极有可能成为未来网游用户的一支主力军 避大型网游之锋芒，坚持走游击路线。坚持和中小站长合作 针对用户群大胆创新，敢于突破固有模式 ➢ 游戏特点
混搭式类型成主流 策略游戏不断丰富 游戏内容多样化 消费群体不断成熟 市场集中度提高 游戏跨形态融合 产品结构渐丰富 步入全球化运作 企业品牌意识增强
3.2 实习的自我评价
这次实训充分利用了课堂所学，掌握了许多关键技术，例如模版技术，CSS样式，使得制作过程方便了很多。在完成基本要求得基础上，文件夹、文件命名规范；文件存放位置合理； 制作完成之后进行过现场清理：没有无用的文件、文件夹，没有断链(外部链接不算)；工作量饱满：内容较丰富、自己设计制作的素材应用多；色系、布局合理美观、考虑用户访问方便；采用各种特效、并且运用合理。 不过也有些不足，比如一开始没有把几个人制作的文件夹分开，导致后面汇总时比较麻烦。还有就是文件名字开始中文命名，有的时候链接错误。这次的作业随说我是在网上找了很多做好的模板但是我还是很有成就感，觉得自己很不错。不过总的来说，对这次的作品相当满意，不仅选择了我们自己喜欢的内容，而且在我们的水平上把它做的很精美。在这个过程中我们意识到了自己在相关技术上的不足，通过学习，知道了如何改进我们的缺点，相信在以后的应用中，我们会做的更加完美！
web前端开发工作总结
web前端开发具体岗位职责
前端实习报告
web前端自我评价
web前端岗位职责
第二篇：前端开发毕业实习报告
前端开发毕业实习报告
前端开发毕业实习报告一
以前在校很少自己做程序，对软件工程更是一无所知。来到公司，开始接触"大规模"(其实现在看来实习的项目其实还是很小的)软件开发，一时真的有些迷茫。比起VSS，MVC，QA，CMMI，我对JAVA，JSP，XML的一窍不通根本不值一提。大家都不想输在"起点"，所以都默契地在加班，这样一直持续了实习的两个月。
刚来的时候"始业教育"显得慢吞吞，我们还经常盘算去哪哪玩之类的。我和FLYSKY(20个新生里唯一一个南区的兄弟，软件学院的)还经常出去吃各种小吃，每到一处都尝尝本地的风味,这是他的习惯。之后开始的培训还不是很难过，JAVA，C++，ORACLE，老师们讲的很"好"，可以说是非常好，好得我们没有几个人能听懂。大家开始发愁，我也是每天晚上都基本看书到10点。
"我心说得亏哥们我还练过"，来之前的2月份我就自己买了一本THINKING IN JAVA，看懂看不懂怎么说也算是准备了一下JAVA，C++虽说没去上过课，但凭我的直觉我就一下看中这东西很有用，自己也看过一阵.至于ORACLE，虽然不了解，但毕竟因为佩服"云飞扬"的性格和敬业精神，咱SQL选修也不是白混的。专业倒还有点"基础"，再加上咱这自学能力也不是吹的，基本维持。可等到后来的日语课就全迷糊了：本就没有语言天赋，再加上记忆严重欠缺，总是特别害怕去上日语课。不过特别喜欢那个老师说话的感觉，加上她一直对我都很好，所以还是很用心的学着。
随着培训的收尾，我们开始正式进入项目。从需求分析,概要设计到详细设计，我们一步一步的开始接触软件开发的每个细节。最受不了的就是每天都要记"周报"，填写自己的劳动成果。因为这个我还被QA通报了好几次呢，真的很郁闷。其实现在我很感谢这种制度化的东西，某些情况下好习惯的养成是要靠强制来确保的。详细设计之后就是企盼已久的编码，我心想终于可以做点"正事"了。现在回头一看才知道，其实编码只占软件开发的整个过程劳动量的1/4左右，而且其他的环节也不是想象中的那么无足轻重。
编码我其实做的很不好，主要是因为需求分析阶段就没有认真仔细的理解需求和规格说明，加上编码时一个关键时段我回校和老同学叙旧。那阵项目经理(PM)就经常和我们说，"有问题自己想办法，不要经常问我"。PM其实是在叫我们自己酝酿，遇到难题只有"憋"一"憋"才能有真的收获。而我不在的那三天正好是大家技术/思路上的一个"跃迁"，很多难题的解决方法都基本成熟，大家的编码也接近50%了，所以回来时我感觉已经掉队很多。再一个就是编码中期时机器出问题，环境搭不上了，这使我更加紧张和急躁，大大影响了我的士气。后来利用五一其间的加班我终于赶完了自己的模块，达到了第一个里程碑。其实从发现落后到加班赶完这段经历，对我来说也具有里程碑的意义。不仅考验了我自己的能力和心理素质，也证明了我对集体的责任感和合作意识。我可以叫别人来帮我做赶上进度，但那样我会错过自己学习的机会，以后再遇到难题我还是不行;我也可以硬着头皮导致项目延期，那样我以后的日子保证不好过，而且这么做也不符合我的性格。事实证明我顶住压力独立完成任务不管是对集体还是对我个人都是一件大好事。
前端开发毕业实习报告二
在科技高度发展的今天，计算机在人们之中的作用越来越突出。而c语言作为一种计算机的语言，我们学习它，有助于我们更好的了解计算机，与计算机进行交流，因此，c语言的学习对我们尤其重要。
在这个星期里，我们专业的学生在专业老师的带领下进行了c语言程序实践学习。在这之前，我们已经对c语言这门课程学习了一个学期，对其有了一定的了解，但是也仅仅是停留在了解的范围，对里面的好多东西还是很陌生，更多的在运用起来的时候还是感到很棘手，毕竟，万事开头难嘛。
由于时间的关系，我们的这次实践课程老师并没有给我们详细的介绍，只是给我们简单的介绍了几个比较重要的`实际操作。包括了程序模块处理.简单界面程序.高级界面程序.程序的添加修改.用程序做一元线性回归处理以及用c语言程序来画粒度分布图等这几样比较重要的时间操作。
上机实验是学习程序设计语言必不可少的实践环节，特别是c语言灵活、简洁，更需要通过编程的实践来真正掌握它。对于程序设计语言的学习目的，可以概括为学习语法规定、掌握程序设计方法、提高程序开发能力，这些都必须通过充分的实际上机操作才能完成。
学习c程序设计语言除了课堂讲授以外，必须保证有不少于课堂讲授学时的上机时间。因为学时所限，课程不能安排过多的统一上机实验，所以希望学生有效地利用课程上机实验的机会，尽快掌握用c语言开发程序的能力，为今后的继续学习打下一个良好的基础。为此，我们结合课堂讲授的内容和进度，安排了12次上机实验。课程上机实验的目的，不仅仅是验证教材和讲课的内容、检查自己所编的程序是否正确，课程安排的上机实验的目的可以概括为如下几个方面：
1.加深对课堂讲授内容的理解
课堂上要讲授许多关于c语言的语法规则，听起来十分枯燥无味，也不容易记住，死记硬背是不可取的。然而要使用c语言这个工具解决实际问题，又必须掌握它。通过多次上机练习，对于语法知识有了感性的认识，加深对它的理解，在理解的基础上就会自然而然地掌握c语言的语法规定。对于一些内容自己认为在课堂上听懂了，但上机实践中会发现原来理解的偏差，这是由于大部分学生是初次接触程序设计，缺乏程序设计的实践所致。
学习c语言不能停留在学习它的语法规则，而是利用学到的知识编写c语言程序，解决实际问题。即把c语言作为工具，描述解决实际问题的步骤，由计算机帮助我们解题。只有通过上机才能检验自己是否掌握c语言、自己编写的程序是否能够正确地解题。
通过上机实验来验证自己编制的程序是否正确，恐怕是大多数同学在完成老师作业时的心态。但是在程序设计领域里这是一定要克服的传统的、错误的想法。因为在这种思想支配下，可能你会想办法去"掩盖"程序中的错误，而不是尽可能多地发现程序中存在的问题。自己编好程序上机调试运行时，可能有很多你想不到的情况发生，通过解决这些问题，可以逐步提高自己对c语言的理解和程序开发能力。
2.熟悉程序开发环境、学习计算机系统的操作方法
一个c语言程序从编辑、编译、连接到运行，都要在一定的外部操作环境下才能进行。所谓"环境"就是所用的计算机系统硬件、软件条件，只有学会使用这些环境，才能进行程序开发工作。通过上机实验，熟练地掌握c语言开发环境，为以后真正编写计算机程序解决实际问题打下基础。同时，在今后遇到其它开发环境时就会触类旁通，很快掌握新系统的使用。
3.学习上机调试程序
完成程序的编写，决不意味着万事大吉。你认为万无一失的程序，实际上机运行时可能不断出现麻烦。如编译程序检测出一大堆错误。有时程序本身不存在语法错误，也能够顺利运行，但是运行结果显然是错误的。开发环境所提供的编译系统无法发现这种程序逻辑错误，只能靠自己的上机经验分析判断错误所在。程序的调试是一个技巧性很强的工作，对于初学者来说，尽快掌握程序调试方法是非常重要的。有时候一个消耗你几个小时时间的小小错误，调试高手一眼就看出错误所在。
第三篇：web前端实训总结
一、实训项目
简易记事本
二、实训目的和要求
本次实训是对前面学过的所有面向对象的编程思想以及JAVAWEB编程方法的一个总结、回顾和实践，因此，开始设计前学生一定要先回顾以前所学的内容，明确本次作业设计所要用到的技术点并到网上搜索以及查阅相关的书籍来搜集资料。
通过编写采用JSP+Servlet+JavaBean技术框架的应用系统综合实例，以掌握JavaWEB开发技术。
具体要求有以下几点：
1。问题的描述与程序将要实现的具体功能。
2。程序功能实现的具体设计思路或框架，并检查流程设计。
3。代码实现。
4。设计小结。
三、实训项目的开发环境和所使用的技术
基于J2SE基础，利用MyEclipse8。5以上版本的集成开发环境完成实训项目，界面友好，代码的可维护性好，有必要的注释和相应的文档。
四、实训地点、日程、分组情况：
实训地点：4栋303机房日程：
第一阶段：1、班级分组，选定课题，查阅相关资料半天2、划分模块、小组成员分工半天3、利用CASE工具进行系统设计和分析，并编制源程序5天
第二阶段：上机调试，修改、调试、完善系统2天
第三阶段：撰写、上交课程设计报告，上交课程设计作品源程序（每人1份）2天。
第四篇：ASPNET与Web程序开发实习报告
天津农学院
《ASP.NET与Web程序开发》
教学实习报告
题目：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
学号：姓名：系别__________________专业：__________________班级：___________成绩：
（报告正文部分，文稿中将此段文字删除）：
(要求：正文部分一律用小四号字，宋体，1.5倍行距。一级大标题靠左，加粗。二级，三级标题靠左，不加粗。文稿中将此段文字删除)
1 背景与目的
2 开发环境与开发工具
3 主要功能
4 设计与实现
4.1 数据库设计与实现
4.2 系统设计与实现
5 讨论
参考文献
[1]
[2] …………………………………………………………………………..报告书写要求
1 正文
1.1 标题层次的划分，一般为3～4级。第一级标题1；第二级标题1.1；第三级标题1.1 .1；第四级标题1.1.1.1，依此类推。各级标题序号均用阿拉伯数字左起顶格书写，除结论 部分外，第
一、二级层次要有标题。有标题时，在编号后空一格写标题，另起一行(缩两格) 写具体内容。标题应简短明确，以不超过15字为宜，题末不用标点符号。
1.2 图：图上符号要清晰注出，所视部位与背景对比度要大。图上符号与正文完全一致，函数图的纵横坐标所代表的物理量要注出其中文名称、代表符号及法定计量单位(与坐标位置平行写出)。例如：重量m/kg
图纸不要贴在稿纸上，所有的图必须在文稿中留出相应的位置，并写出图号(全文连续编号) 、图题和图注，图题要有自明性。例：“试验安排”应具体写为“×××××试验安排”。
1.3 表：务必使表格科学、简洁、自明，按国际要求采用三线表，表头不允许有斜线 。物理量的中文名称、代表符号及法定计量单位三项要著录齐全，如：压力P/Pa。
参考文献的要求
正文中引用参考文献的序号按先后连续编码，并置于方括号(［ ］)中作为右上角码注出。 a.译著
[1]□主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年.起止页码(任选).（中译本前要加国别）例如:
[1] [英]M奥康诺尔著，王耀先译．科技书刊的编译工作[M].北京：人民教育出版社，1982.56－57.
b.专著
[2]□作者姓名.书名[M].出版地:出版社,年份.引用部分起页-止页. “-.” 都是半角。例如:
[2] 刘国钧,王连成.图书馆史研究[M].北京:高等教育出版社,1979.15-18.
c.论文集
[3]□作者姓名.论文题名.论文集名[C].出版地:出版社,年份.引用部分起页-止页. “-.” 都是半角。例如:
[3] 王承绪,徐辉.发展战略:经费、教学科研、质量――中英高等教育学术讨论会论文集[C].杭州:杭州大学出版社,1993.120-150.
d.学位论文
[4]□作者姓名.题名[D].出版地:出版者.年份.例如:
[4] 胡刚.蛋白质深度分析以及基因的进化模型[D].天津:南开大学,2005.
e.报告
[5]□作者姓名.题目[R].地名：单位，年份. 例如:
[5] 冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R].北京：清华大学核能技术设计研究院，1997.
f.期刊文章
[6]□作者姓名.论文题目[J].刊物名,年份,卷号(期号); 引用部分起页-止页.“-.”都是半角。例如：
[6] 金显贺,王昌长,王忠东等.一种用于在线检测局部放电的数字滤波技术[J].清华大学学 报(自然科学版),1993,33(4):62-67.
g.报纸文章
[7]□主要责任者.文献题名[N].报纸名，出版日期(版次). 例如：
[7] 谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报，1998-12-25(10).h.国际、国家标准
[8]□标准编号，标准名称[S]. 例如：
[8] GB/T16159-1996，汉语拼音正词法基本规则[S].
j.专利
[9]□专利所有者.专利题名[P].专利国别：专利号，出版日期. 例如：
[9] 姜锡洲.一种温热外敷药制备方案[P].中国专利：881056073，1989-07-26.
k.电子文献
[10]□主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期(任选). 例如：
[10] 王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL]. ,1998-08-16/1998-10-04.
l.各种未定义类型的文献
第五篇：基于web开发实习报告
基于web开发技术实
习报告
一、Web开发前端技术总结
什么是前端技术：
前端技术包括JavaScript、jquery、html5等“传统”技术与Adobe RIA、Google Gears,以及概念性较强的交互式设计,艺术性较强的视觉设计等等。
JavaScript一种直译式脚本语言，是一种动态类型、弱类型、基于原型的语言，内置支持类型。它的解释器被称为JavaScript引擎，为浏览器的一部分，广泛用于客户端的脚本语言，最早是在HTML（标准通用标记语言下的一个应用）网页上使用，用来给HTML网页增加动态功能。JavaScript是一种属于网络的脚本语言,已经被广泛用于Web应用开发,常用来为网页添加各式各样的动态功能,为用户提供更流畅美观的浏览效果。通常JavaScript脚本是通过嵌入在HTML中来实现自身的功能的。 基本特点：
是一种解释性脚本语言（代码不进行预编译）。
主要用来向HTML（标准通用标记语言下的一个应用）页面添加交互行为。 可以直接嵌入HTML页面，但写成单独的js文件有利于结构和行为的分离。[4] 跨平台特性，在绝大多数浏览器的支持下，可以在多种平台下运行（如Windows、Linux、Mac、Android、iOS等）。
Javascript脚本语言同其他语言一样，有它自身的基本数据类型，表达式和算术运算符及程序的基本程序框架。Javascript提供了四种基本的数据类型和两种特殊数据类型用来处理数据和文字。而变量提供存放信息的地方，表达式则可以完成较复杂的信息处理。
日常用途：
1、嵌入动态文本于HTML页面。
2、对浏览器事件做出响应。
3、读写HTML元素。
4、在数据被提交到服务器之前验证数据。
5、检测访客的浏览器信息。
6、控制cookies，包括创建和修改等。
7、基于Node.js技术进行服务器端编程。 特性
JavaScript脚本语言具有以下特点:
1 (1)脚本语言。JavaScript是一种解释型的脚本语言,C、C++等语言先编译后执行,而JavaScript是在程序的运行过程中逐行进行解释。
(2)基于对象。JavaScript是一种基于对象的脚本语言,它不仅可以创建对象,也能使用现有的对象。
(3)简单。JavaScript语言中采用的是弱类型的变量类型,对使用的数据类型未做出严格的要求,是基于Java基本语句和控制的脚本语言,其设计简单紧凑。
(4)动态性。JavaScript是一种采用事件驱动的脚本语言,它不需要经过Web服务器就可以对用户的输入做出响应。在访问一个网页时,鼠标在网页中进行鼠标点击或上下移、窗口移动等操作JavaScript都可直接对这些事件给出相应的响应。
(5)跨平台性。JavaScript脚本语言不依赖于操作系统,仅需要浏览器的支持。因此一个JavaScript脚本在编写后可以带到任意机器上使用,前提上机器上的浏览器支 持JavaScript脚本语言,目前JavaScript已被大多数的浏览器所支持。
不同于服务器端脚本语言，例如PHP与ASP，JavaScript主要被作为客户端脚本语言在用户的浏览器上运行，不需要服务器的支持。所以在早期程序员比较青睐于JavaScript以减少对服务器的负担，而与此同时也带来另一个问题：安全性。
而随着服务器的强壮，虽然程序员更喜欢运行于服务端的脚本以保证安全，但JavaScript仍然以其跨平台、容易上手等优势大行其道。同时，有些特殊功能（如AJAX）必须依赖Javascript在客户端进行支持。随着引擎如V8和框架如Node.js的发展，及其事件驱动及异步IO等特性，JavaScript逐渐被用来编写服务器端程序。
Html5：万维网的核心语言、标准通用标记语言下的一个应用超文本标记语言（HTML）的第五次重大修改。许多业内人士表示，HTML将会最终代替多媒体框架，如Adobe的Flash，但是短期看来还不是时候。HTML5估计到2014年才能逐步成熟，而且将现有应用Flash的网络开发完全转向HTML5还需要一段时间。尽管HTML5提出了许多优点，但是还可能有某些应用更适合于更灵活的框架。一些主流的大公司都逐步转向使用HTML5，谷歌于2015年2月26日开始自动将Flash广告转换为HTML5格式，这可能会加速HTML5替代Flash的进程，但是这个转变的过程也不是一蹴而就的。
优点缺点 网络标准
HTML5本身是由W3C推荐出来的，它的开发是通过谷歌、苹果，诺基亚、中国移动等几百公司一起酝酿的技术，这个技术最大的好处在于它是一个公开的技术。换句话说，每一个公开的标准都可以根据W3C的资料库找寻根源。另一方面，W3C通过的HTML5标准也就意味着每一个浏览器或每一个平台都会去实现。
多设备跨平台
用HTML5的优点主要在于，这个技术可以进行跨平台的使用。比如你开发了一款HTML5的游戏，你可以很轻易地移植到UC的开放平台、Opera的游戏中心、Facebook
2 应用平台，甚至可以通过封装的技术发放到App Store或Google Play上，所以它的跨平台性非常强大，这也是大多数人对HTML5有兴趣的主要原因。
自适应网页设计
很早就有人设想，能不能“一次设计，普遍适用”，让同一张网页自动适应不同大小的屏幕，根据屏幕宽度，自动调整布局（layout）。
2010年，Ethan Marcotte提出了”自适应网页设计“这个名词，指可以自动识别屏幕宽度、并做出相应调整的网页设计。
这就解决了传统的一种局面——网站为不同的设备提供不同的网页，比如专门提供一个mobile版本，或者iPhone / iPad版本。这样做固然保证了效果，但是比较麻烦，同时要维护好几个版本，而且如果一个网站有多个portal（入口），会大大增加架构设计的复杂度。
jQuery是一个快速、简洁的JavaScript框架，是继Prototype之后又一个优秀的JavaScript代码库（或JavaScript框架）。jQuery设计的宗旨是“write Less，Do More”，即倡导写更少的代码，做更多的事情。它封装JavaScript常用的功能代码，提供一种简便的JavaScript设计模式，优化HTML文档操作、事件处理、动画设计和Ajax交互。
JQuery Mobile 1. 2是JQuery运行在手机和平板设备上的版本。JQuery Mobile 1. 2给主流移动平台提供了JQuery的核心库，发布了一个完整统一的JQuery移动UI设计框架，在不同的智能手机和桌面电脑的web浏览器上形成统一的用户UI。支持全球主流的移动平台，对每个平台的支持分为三个等级：A、B、C，实现了对Android 2.1-2.3、3.
2、4.0、4.
1、windows Phone 7-7 .5，Palm WebOS 1.4-2.0、3.0、Firefox Mobile 15，Opera Mobile 11.5-12等平台的A级支持。JQuery Mobile 1. 2的核心使得基本的HTML标签在所有的浏览器中生效，并且对网页的行为和效果均进行了增强，让网页在等级较高的浏览器中能获得优秀的体验，在较差的浏览器中也能正常的使用。
二、Web开发后台技术总结
MVC全名是Model View Controller，是模型(model)－视图(view)－控制器(controller)的缩写，一种软件设计典范，用一种业务逻辑、数据、界面显示分离的方法组织代码，将业务逻辑聚集到一个部件里面，在改进和个性化定制界面及用户交互的同时，不需要重新编写业务逻辑。MVC被独特的发展起来用于映射传统的输入、处理和输出功能在一个逻辑的图形化用户界面的结构中。
MVC开始是存在于桌面程序中的，M是指业务模型，V是指用户界面，C则是控制器，使用MVC的目的是将M和V的实现代码分离，从而使同一个程序可以使用不同的表现
3 形式。比如一批统计数据可以分别用柱状图、饼图来表示。C存在的目的则是确保M和V的同步，一旦M改变，V应该同步更新。
模型－视图－控制器（MVC）是Xerox PARC在二十世纪八十年代为编程语言Smalltalk－80发明的一种软件设计模式，已被广泛使用。后来被推荐为Oracle旗下Sun公司Java EE平台的设计模式，并且受到越来越多的使用ColdFusion和PHP的开发者的欢迎。模型－视图－控制器模式是一个有用的工具箱，它有很多好处，但也有一些缺点。
Struts
Struts是Apache软件基金下Jakarta项目的一部分。Struts框架的主要架构设计和开发者是Craig R.McClanahan。Struts 是Java Web MVC框架中不争的王者。经过长达九年的发展，Struts已经逐渐成长为一个稳定、成熟的框架，并且占有了MVC框架中最大的市场份额。但是Struts某些技术特性上已经落后于新兴的MVC框架。面对Spring MVC、Webwork2这些设计更精密，扩展性更强的框架，Struts受到了前所未有的挑战。但站在产品开发的角度而言，Struts仍然是最稳妥的选择。
Struts有一组相互协作的类（组件）、Servlet以及jsp tag lib组成。基于struts构架的web应用程序基本上符合JSP Model2的设计标准，可以说是MVC设计模式的一种变化类型。根据上面对framework的描述，很容易理解为什么说Struts是一个web framework，而不仅仅是一些标记库的组合。但 Struts 也包含了丰富的标记库和独立于该框架工作的实用程序类。Struts有其自己的控制器（Controller），同时整合了其他的一些技术去实现模型层（Model）和视图层（View）。在模型层，Struts可以很容易的与数据访问技术相结合，包括EJB，JDBC和Object Relation Bridge。在视图层，Struts能够与JSP, Velocity Templates,XSL等等这些表示层组件相结合。
MVC框架Spring
Spring实际上是Expert One-on-One J2EE Design and Development 一书中所阐述的设计思想的具体实现。在One-on-One 一书中，Rod Johnson倡导J2EE实用主义的设计思想，并随书提供了一个初步的开发框架实现（interface21 开发包）。而Spring 正是这一思想的更全面和具体的体现。Rod Johnson 在interface21 开发包的基础之上，进行了进一步的改造和扩充，使其发展为一个更加开放、清晰、全面、高效的开发框架。
框架和设计模式的区别
有很多程序员往往把框架模式和设计模式混淆，认为MVC是一种设计模式。实际上它们完全是不同的概念。
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框架、设计模式这两个概念总容易被混淆，其实它们之间还是有区别的。框架通常是代码重用，而设计模式是设计重用，架构则介于两者之间，部分代码重用，部分设计重用，有时分析也可重用。在软件生产中有三种级别的重用：内部重用，即在同一应用中能公共使用的抽象块;代码重用，即将通用模块组合成库或工具集，以便在多个应用和领域都能使用；应用框架的重用，即为专用领域提供通用的或现成的基础结构，以获得最高级别的重用性。
框架与设计模式虽然相似，但却有着根本的不同。设计模式是对在某种环境中反复出现的问题以及解决该问题的方案的描述，它比框架更抽象；框架可以用代码表示，也能直接执行或复用，而对模式而言只有实例才能用代码表示;设计模式是比框架更小的元素，一个框架中往往含有一个或多个设计模式，框架总是针对某一特定应用领域，但同一模式却可适用于各种应用。可以说，框架是软件，而设计模式是软件的知识。
MVC控件
在ASP .NET MVC框架中没有了自己的控件，页面显示完全就回到了写html代码的年代。还好在 asp .net mvc框架中也有自带的HtmlHelper和UrlHelper两个帮助类。另外在MvcContrib扩展项目中也有扩展一些帮助类，这样我们就不光只能使用完整的html来编写了需要显示的页面了，就可以使用这些帮助类来完成，但最后运行时都还是要生成html代码的。
HtmlHelper类
HtmlHelper类位于System.Web.MVC.Html命名空间下。主要包括FormExtensions,InputExtensions,
LinkExtensions,SelectExtensions,TextAreaExtensions,ValidationExtensions,RenderPartialExtensions等7个静态类，他们全部是是采用拓展方法来实现的。
InputExtensions类：主要有5种类型的扩展方法，分别用于CheckBox控件、Hidden控件、Pass控件、RadionButton控件和TextBox控件
LinkExtensions类：该类主要用于生成相关链接，主要扩展了ActionLink和RouteLink方法。
ActionLink：扩展方法主要实现一个连接，共有十个重载方法。
三、实习心得
实训期间，让我学到了很多东西，不仅使我在理论上对 IT领域有了全新的认识，在实践能力上也得到了提高，真正地做到了学以致用，更学到了很多做人的道理，对我来说受益非浅。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。这一次亲身感受到理论与实际的相结合，
5 让我大开眼界。也是对以前所学知识的一个初审吧!这次实训对于我以后学习、找工作也真是受益菲浅，在短短的几天中相信这些宝贵 的经验会成为我今后成功的重要的基石。
作为一名大二的学生，经过差不多二年的在校学习，对程序设计有了理性的认识和理解。在校期间，一直忙于理论知识的学习，只能偶尔练习一些小程序，没有机会也没有相应的经验来参与项目的开发。所以在实训之前，软件项目开发对我来说是比较抽象的，一个完整的项目要怎么来分工以及完成该项目所要的基本步骤也不明确。而经过这次实训，让我明白一个完整项目的开发，必须由团队来分工合作，并在每个阶段中进行必要的总结与论证。 一个完整项目的开发它所要经历的阶段包括：规划和用例说明、项目结构和风险评估、业务功能说明书、详细设计说明书、代码实现、测试、操作手册。一个项目的开发所需要的财力、人力都是大量的，如果没有一个好的远景规划，对以后的开发进度会产生很大的影响，严重时导致在预定时间内不能完成该项目或者完成的项目跟原先计划所要实现的项目功能不符合。一份好的项目结构、业务功能和详细设计说明书对一个项目的开发有明确的指引作用，它可以使开发人员对这个项目所要实现的功能在总体上有具体的认识，并能减少在开发过程中出现不必要的脱节。代码的实现是一个项目开发成功与否的关键，可以说，前面所做的事情就是为代码的实现做铺垫。
经过几天的实习，我对开发平台有了更深一步的了解与深入，对MyEclipse 认识与使用也有了大大的提高。听课的时候不太明白这是怎样的一种设计模式，随着慢慢的深入开发，通过解决各种问题，体会到了这两个设计模式的一些要领。虽然后面和数据库连接时成功，但是却没有在数据库看到应该增加进去的内容，调试了很久还是没有成功，由于时间问题最后只好作罢。但是我有决心会去弄明白它。
四、参考文献
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[2] 陈道鑫,宋绍云,袁中旺,等. ExtJS框架在Web软件开发中的应用[J]. 电脑知 识与技 术 2011, 07(9): 2044-2047
[3] 林信良. Spring2.0技术手册[M]. 北京：电子工业出版社，2005
[4] (美)威尔德，斯尼德等著，赵利通译. SpringFramework 2入门经典[M]. 北 京：清 华大学出版社，2009
[5] 林寒超,张南平. Hibernate技术的研究[J]. 计算机技术与发展,2006, 16(11): 112-113,116
[6] 田珂，谢世波，方马. J2EE数据持久层的解决方案[J]. 计算机工程，2003, 29(22): 93-95
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[7] 谭怀远. 让Oracle跑得更快:Oracle 10g性能分析与优化思路[M]. 北京：电子 工业出版社，2011
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[10] 李席广. 基于LDAP的统一身份认证管理系统的设计与实现[J]. 科技信息 (学术研 究) , 2007,(19): 99-101
[11] 刘京华. Java Web整合开发王者归来[M]. 北京：清华大学出版社，2010
[12] 刘春晓,孟祥福,李昕. 基于Jboss的数据库连接池研究与实现[J]. 微处理机: 2008, 29(1): 86-88
[13] Craig Walls, Ryan BreidenBach. Spring In Action[M]. Manning Publications. 2006
[14] 张孝祥. 深入Java Web开发内幕——核心基础[M]. 北京：电子工业出版社. 2006
[15] Joshua Bloch. Effective Java[M]. Piscataway, N.J: IEEE Press, 2009
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第六篇：web前端毕业实习报告
一、实习目的
通过对java语言、JavaWeb、Oracle数据库应用设计及SQL语言的复习和锻炼，并且通过使用MyEclipse开发平台设计库存管理系统项目，以达到充分熟悉开发平台及其应用设计。同时掌握并实践软件项目设计规范及其开发流程：需求分析、概要设计、详细设计、代码编写、系统测试及软件手册编写，以便提前适应软件公司开发流程、环境和工作要求进一步了解java开发的相关知识，掌握java开发的基本技术，丰富java开发的实战经验。学习SQL的基础知识及正确的运用方法，和有用的相关技术，提高自己的工作效率。通过实习，培养我们综合运用已学知识Java语言的面向对象编程能力；培养我们动手能力；培养我们良好编程规范、编程方法；以便能较全面地理解、掌握和综合运用所学的知识，提高自身的编程能力；增强自己的团队协作意识，了解软件开发的思考角度和主要流程。为毕业之后能够更快地进入工作状态并且能够更好的工作，打好一定的基础。
二、实习主要流程
1、公司管理规则，程序员素质，程序员编码规范；
2、需求开发与管理；
3、面向对象分析与设计，面向对象编程的特性；
4、javaSE、javaWeb、页面设计―JSP页面；
5、数据库设计、SQL应用；
6、软件需求分析与设计；
7、项目实战
三、实习内容
Oracle数据库
数据库是数据的结构化集合。计算机是处理大量数据的理想工具，因此，数据库管理系统在计算方面扮演着关键的中心角色，或是作为独立的实用工具，或是作为其他应用程序的组成部分。
Oracle服务器还有一套实用的特性集合，这些特性是通过与我们用户的密切合作而开发的。在我们的基准测试主页上，给出了Oracle服务器和其他数据库管理器的比较结果。
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Oracle服务器最初是为处理大型数据库而开发的，与已有的解决方案相比，它的速度更快，多年以来，它已成功用于众多要求很高的生产环境。尽管Oracle始终在不断发展，但目前Oracle服务器已能提供丰富和有用的功能。它具有良好的连通性、速度和安全性，这使的Oracle十分适合于访问Internet上的数据库。
java与SQL的应用
Java语言是编写数据库应用程序的杰出语言之一，它提供了方便访问数据的技术。利用Java语言中的JDBC技术，用户能方便地开发出基于Web网页的数据库访问程序，从而扩充网络应用功能。JDBC（JavaDatabaseConnectivity，Java数据库连接）是一种用于执行SQL语句的JavaAPI，可以为多种关系数据库提供统一的访问接口。JDBC由一组用Java语言编写的类与接口组成，通过调用这些类和接口所提供的方法，用户能够以一致的方式连接多种不同的数据库系统（如Access、SQLServer2000、Oracle、Sybase等），进而可使用标准的SQL语言来存取数据库中的数据，而不必再为每一种数据库系统编写不同的Java程序代码。
控制技术―Servlet技术
1）什么是Servlet？
一个servlet就是Java编程语言中的一个类，它被用来扩展服务器的性能，服务器上驻留着可以通过“请求―响应”编程模型来访问的应用程序。虽然servlet可以对任何类型的请求产生响应，但通常只用来扩展Web服务器的应用程序。JavaServlet技术为这些应用程序定义了一个特定于HTTP的servlet类。
javax.servlet和javax.servlet.http包为编写servlet提供了接口和类。所有的servlet都必须实现Servlet接口，该接口定义了生命周期方法。
2）Servlet的生命周期
一个servlet的生命周期由部署servlet的容器来控制。
当一个请求映射到一个servlet时，该容器执行下列步骤。
1）MVC模式
为了把表现层presentation从请求处理requestprocessing和数据存储datastorage中分离开来，SUN公司推荐在JSP文件中使用一种“模型―视图―控制器”Model―view―controller模式。规范的SERVLET或者分离的JSP文件用于处理请求。当请求处理完后，控制权交给一个只作为创建输出作用的JSP页。有几种平台都基于服务于网络层的模―视图―控件模式（比如Struts和Springframework）。
2）JSP技术的强势
（1）一次编写，到处运行。在这一点上Java比PHP更出色，除了系统之外，代码不用做任何更改。
（2）系统的多平台支持。基本上可以在所有平台上的任意环境中开发，在任意环境中进行系统部署，在任意环境中扩展。相比ASP/PHP的局限性是显而易见的。
（3）强大的可伸缩性。从只有一个小的Ja#from文件就可以运行Servlet/JSP，到由多台服务器进行集群和负载均衡，到多台Application进行事务处理，消息处理，一台服务器到无数台服务器，Java显示了一个巨大的生命力。
（4）多样化和功能强大的开发工具支持。这一点与ASP很像，Java已经有了许多非常优秀的开发工具，而且许多可以免费得到，并且其中许多已经可以顺利的运行于多种平台之下。
3）JSP技术的弱势
（1）与ASP一样，Java的一些优势正是它致命的问题所在。正是由于为了跨平台的功能，为了极度的伸缩能力，所以极大的增加了产品的复杂性。
（2）Java的运行速度是用class常驻内存来完成的，所以它在一些情况下所使用的内存比起用户数量来说确实是“最低性能价格比”了。从另一方面，它还需要硬盘空间来储存一系列的.java文件和.class文件，以及对应的版本文件。
四、实习总结
通过这一期的实训，虽然实训的时间不长，但是总体上收获挺大的，学习中我不但有了学习成果的喜悦，而且自己也日渐成熟，有种说不出的喜悦。
当我们正式准备学习实训java编程技术时，让我倍感兴奋，毕竟java是自己以后想主攻技术，所以自然也就非常的亢奋。刚开始实训的第一天，同学们就推荐我为组长，我感觉肩上责任之重大，那一刻起，我就决心带领我们小组，奋战我们的实训路。当然开始学习后也并非是想象中那样顺利，开始的学习让我异常感到学习任务的艰巨，因为学习中我们遇到了很多以前未曾遇到的难点，有时难免冥思苦想也无济于事，通过我们小组的积极努力协作，同时请教老师和其他同学，我们顺利的化解了一道道的障碍。
这让我不断的对学习技术又有了新的认识：学习中我们必须边总结边学习，开始阶段对老师交代的任何方法和类都不要放过，不管是否简单与否都要乐于地接受，因为老师肯定有他的道理，相信老师走过的路比我们长，那么其经验也就肯定比我们丰富。上课时一定要专心听讲，一个关键的知识点听漏了，可能会使一个人在课下花很多时间去消化，这样也就会花掉做其他事情的大量时间，同时也使得学习不能和老师的讲的课程同步，以至出现以后就跟不上老师讲课的进度而掉队。所以学习中我们宁可先劳其筋骨，苦其心志，恶其体肤，也不能掉队跟不上学习进度。
在这里，我非常感谢实训的指导老师，在老师的帮助和指导下，我克服了Java学习上的一道道难关，课上认真听讲，摘好必要的笔记，并通过自己课后的不断消化学习，现在自己已经基本掌握了java的基础知识，并且能独立的开发出系统。
实训即将结束了，我非常怀念厦门万策在南昌大学的校内实训，在实训的这短短两周的时间里，我每一天过的都市踏实的，充实的；我相信，只要我秉持艰苦奋斗，为理想拼搏的精神，尽管在未来的java路上荆棘丛丛，我一定可以披荆斩刺，度过重重难关，实现自己未来的理想！
实习是为将来打基础的重要阶段，珍惜自己每一个工作的机会，不论什么人，什么学历，从事什么工作，好好的表现、展示自己的能力，不要错过好的机遇。没有一件事情是轻轻松松的，但每一件事都是让人成长的，经历一段过程，喜悦或是艰辛，尽管经历的方式不尽相同，但它的结果是相同的，我们都会因涉事而成长。
通过实习，我自身发生了重大的转变。首先，进入公司，你就是一名职业人，不再是一名学生，你要具备一名职业人应具备的素养，不迟到不早退是必然的，而且还要时刻严格要求自己，公司的规定要严格遵守。然后，在技术上也有了很大的提高，学习了很多公司自己的框架和工具，这都是一些前辈的宝贵经验。而且所作的软件应用性更强。所以，我要坚定自己的信念，在公司好好实习，争取提早转正，我相信我会在JAVA开发这条路上走的更长更远。
