无忧范文网小编为你整理了多篇《电工电子实习报告(大全)》范文，希望对您的工作学习有帮助，你还可以在无忧范文网网可以找到更多《电工电子实习报告(大全)》。
第一篇：电工电子实习报告
一、实习目的。
电工电子实习的主要目的是培养学生的动手能力。对一些常用的电子设备有一个初步的了解，能够自己动手做出一个像样的东西来。电子技术的实习要求我们熟悉电子元器件、熟练掌握相关工具的操作以及电子设备的制作、装调的全过程，从而有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业的相关知识。培养理论联系实际的能力，提高分析解决问题能力的同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
二、实习器材。
1、电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30w，烙铁头是铜制。
2、螺丝刀、镊子等必备工具。
3、锡丝：由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观。
4、两节5号电池。
5、收音机（调频、调幅收音机实验套件及贴片调频收音机实验套件）。
三、实习内容。
（一）第一部分：调频、调幅收音机的组装制作。
这是本次实习的主要环节。实习第一天拿到器材后我们并没有直接做。先是听指导老师详细讲解各器件的用途与组装方法以及实习中用到的工具的使用及安全知识教育。之后我们组成员就真正进入到电子技术实习的操作中去了，以前虽然接触过电烙铁，但毕竟没有实际操作过，总是怀有几分敬畏之心。
而电子电路主要是基于电路板的，元器件的连接都需要焊接在电路板上，所以焊接质量的好坏直接关系到以后制作收音机的成败。因此对电烙铁这一关我们是不敢掉以轻心的。
元器件的识别：电路板上涉及到很多元件，二极管，三极管，电阻，电容（瓷片电容、电解电容），变压器等等。电阻需要按色环来区别其电阻值，二极管，电解电容器的负极，三极管的三个引脚连接顺序等等有许多注意事项。瓷片电容两只引脚长度相等使用时不考虑正负极，其电容值标于电容器上。如果不细心辨别，很可能出现不必要的麻烦。好在我们组的都比较细心，在大家的合作下很快我们就有了一个初步的成果，远走在其他组的前面，这让我们很自豪。
总结起来我们的实习过程大概分为以下几个步骤：
1、熟悉电路元件，掌握烙笔的使用方法
2、发收音机装配零件，检查和熟悉各种零件
3、熟悉收音机的装配图
4、焊接各种零件及进行最后的组装。
印刷电路板：过程中也遇到了不少的问题。如何使得焊接既美观又牢固，这是我们讨论得重点，虽然我们最后还是没有做到很好，但是通过实习我们的认识更进一步了。如何安排元件装的顺序也是一大问题。装元件过程中切忌急于求成，要有序推进，按部就班，才不会忘装、漏装一些器件。
虽然我们的收音机由于种种原因没有收到预期的那种理想效果，但还是让我们比较满意，毕竟我们努力过，我们认真学了，因此我们不会后悔。
（二）第二部分：贴片收音机的制作。
电路工作的核心是单片收音机集成电路SC1088。它采用特殊的低中频技术，外围电路省去了中频变压器和陶瓷变压器，使电路简单可靠，调试方便。SC1088采用S0T16脚封装。
工作原理主要分为以下几部分：FM信号输入、本振调谐电路、中频此_文_来_源_于_贵。州。学。习。网 httP：// ] 放大、限幅与鉴频和耳机放大电路。
安装步骤及要求：
1、技术准备：了解SMT基本知识；实习产品简单原理；实习产品结构及安装要求。
2、安装前的检查：SMB检查；外壳及结构件；THT元件检测。
3、贴片及焊接：丝印焊膏；按工序流程贴片；检查贴片数量及位置；用再流焊机焊接；检查焊接质量及修补。
4、安装THT元器件。
实习产品安装流程如下：
1、元器件检测。
2、SMB检测。
3、外壳与结构件检验。
4、丝印焊膏。
5、贴片。
6、再流焊。
7、THT元件装焊。
8、检验、补焊。
9、部件装配。
10、检测、调试。
11、总装、交验。
我觉得本次实习让我收获最大的还是贴片收音机的制作。实验项目开始后，老师带我们到实验室让我们详细了解了收音机的整个制作的过程，以及要使用到的主要先进自动控制仪器。比如电路板的制作是经过打孔――刮焊锡膏――贴元器件――高温烘烤这么一个过程。本次实习我们采用的是再流焊技术。我们在焊膏印刷机机上进行了焊膏在印刷板上的涂抹。在手工贴片工序，我们注意了电子元件的安放顺序和安放位置，特别注意了手不能接触印刷版。之后老师将印刷板放入台式自动再流焊机，进行焊接。与此同时，我们还了解到了电路的发展史。生动的真实的实物展现让我们看到科技进步所带来的无穷力量。
这个收音机的制作相对比较简单一点。待我们的电路板做好后，里面只有一些简单的元件，初步安装好后把它焊接好，接好线，就可以看到实际的效果了。
四、实习总结。
通过一个星期的实习，使我们对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义；也对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时，芯片触角的间距特别小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。
我觉得自己在以下几个方面与有收获：一是学到了很多课堂上没法学到的东西，比如电路板的制作过程，我们还亲身体验了一回，熟悉了制作流程。二是动手能力的提高，我们从没有这样专业性的使用过电烙铁，这次可亲身体验了一回电焊师的滋味，真是受益匪浅啊！最后就是我深刻体会到了团队合作精神的重要性。这中间我们组成员互相学习、共同进步，使得我们的实习工作圆满完成。
第二篇：电工电子实习报告收音机
电工电子实习报告 一 .实习目的
(1学习识别简单的电子元件与电子线路; (2学习并掌握收音机的工作原理; (3按照图纸使用电烙铁焊接电子元件,组装一台收音机,并掌握其调试方 法; (4提高自己的实际操作能力,动手能力; 二 .实习要求
通过实习对收音机的构造有一定的了解 , 最后组装的收音机能接受到几个频 道,能听到声音。
三 .实习内容
(1 学习识别简单的电子元件与电子线路; (2 学习并掌握收音机的工作原理; (3 按照图纸焊接元件,组装一台收音机,并掌握其调试方法。 四 .实习器材及介绍
(1 电烙铁:由于焊接的元件多,所以本次使用的是外热式电烙铁,功 率为 30 w,烙铁
头是铜制的。
(2 工具箱:工具箱内装有斜口钳、螺丝刀、镊子等必备工具。
(3 焊锡丝 : 为锡铅合金,中间为松香。通常用于电子设备的锡焊。其锡 前铅比为 60/40。它的熔点低,焊接时,焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固, 焊点光亮美观。
(4 两节 5号电池。 (5支架:防止而得电烙铁。 (6待组装收音机一套 五 .原理简述
收音机是把接收到的电台高频信号 , 用一个变频级电路将它转化为频率固定 的中频信号,然后在对这个中频信号进行多级放大,再检波,低放。这样灵敏度 和选择性都可大幅度改善,而且可使整个波段接受灵敏度均匀。由于中频频率较 低又是固定的,所以中频调谐放大电路可以做到选择性好、增益高又不易自激。 超外差式收音机的基本组成如图所示: 由天线接收的信号经输入回路选频后与本机产生的正弦波振荡信号 (其频 率总号的频率高 465kHz ,共同送入变频级进行混频,产生一个固定的差频信 号,即 465kHz 。 465kHz 中频信号经过几级中频选频放大电路的放大后,加至 检波级进行检波。解调出的音频信号经前置低放级电压放大、功率放大级放大后 推动喇叭发出声音。检波级输出的波动直流成分信号能反映输入的高频信号强 弱,将它经自动增益控制电路后去控制中放级的增益。这样可使高频信号强时中 放级增益下降,从而使输出音量不随高频信号强弱变化而发生变化,也使中放级 工作稳定、性能提高。比输入回路选出的信
六 .实习步骤 1.焊接 (1烙铁的使用
烙铁是焊接的主要工具之一,焊接收音机应选用 30W~50W电烙铁。新烙 铁使用前应用锉刀把烙铁头两边修改成如(图 1-1所示型状。并将烙铁头部倒 角磨光,以防焊接时毛刺将印刷电路板焊盘损坏。如采用长命烙铁头(图 1-2 则无须加工。烙铁修改完成即可接通电源,在温度渐渐上升的过程中,给烙铁头 部上锡,使烙铁头上粘附一层光亮的锡,烙铁就可以使用了。
(2烙铁温度和焊接时间要适当
焊接时应让烙铁加热到温度高于焊锡熔点,并掌握好正确的焊接时间。一般 不超过 3秒钟 , 时间过长会使印刷电路板铜铂中跷起 , 损坏电路板及电子元器件 。
(3焊接方法
一般采用直径 1.2~1.5mm的焊锡丝 。 焊接时左手拿焊锡丝 , 右手拿电烙铁。 在烙铁接触焊点的同时送上焊锡,焊锡的量要适量。太多易引起搭焊短路,太少 元件又不牢固。
(4焊接基本步骤(五步焊接法: (a 准备施焊 :焊接前的准备包括焊接部位的清洁处理 , 元器件安装及焊料、焊剂和工具的准备。左手焊锡丝,右手握电烙铁(烙铁头要保持清洁,并使焊接 头随时保持施焊状态。
(b 加热焊件:应注意加热整个焊件整体,要均匀受热。
© 送入焊丝:加热焊件达到一定温度后,焊丝烙铁从对面接触焊件。 (d 移开焊丝:当焊丝融化一定量后,立即移开焊丝。 (e 移开焊铁:焊锡渡润焊盘或焊件的施焊部位后,移开烙铁。 2、收音机的组装
(1 元器件的检测 装机之前,对所使用的个元器件一一进行严格的检查, 看看有没有遗漏或损坏的元件 .(2 元器件的安装 先将四联、中周、滤波器按老师指点装在指定位置, 然后按照电路图将剩余的电阻、电容、电感等元器件焊到指定位置。插元件时, 要注意电解电容的极性以及三极管的管脚,防止插错。
(3 将电位器、耳机插孔安装在指定位置,并用烙铁焊好。要注意使电位 器处于一个平面内。
(4 最后将扬声器和电源线焊好。 (5检查焊接是否正确。
(6 安装焊接完毕后,仔细对照电路图和电路板图核对每个元器件位置和 引线极性,另外还要注意有无搭锡的地方。
(7装上电池,检测是否能收到节目。
第三篇：电工电子实习报告收音机
电工电子实习报告
一.实习目的
(1)学习识别简单的电子元件与电子线路；
(2)学习并掌握收音机的工作原理；
(3)按照图纸使用电烙铁焊接电子元件，组装一台收音机，并掌握其调试方法；
(4)提高自己的实际操作能力，动手能力；
二.实习要求
通过实习对收音机的构造有一定的了解，最后组装的收音机能接受到几个频道，能听到声音。
三.实习内容
(1) 学习识别简单的电子元件与电子线路；
(2) 学习并掌握收音机的工作原理；
(3) 按照图纸焊接元件，组装一台收音机，并掌握其调试方法。 四.实习器材及介绍
（1） 电烙铁：由于焊接的元件多，所以本次使用的是外热式电烙铁，功率为30 w，烙铁
头是铜制的。
（2） 工具箱：工具箱内装有斜口钳、螺丝刀、镊子等必备工具。
（3） 焊锡丝: 为锡铅合金，中间为松香。通常用于电子设备的锡焊。其锡前铅比为60/40。它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观。
（4） 两节5号电池。 （5）支架：防止而得电烙铁。 （6）待组装收音机一套 五.原理简述
收音机是把接收到的电台高频信号，用一个变频级电路将它转化为频率固定的中频信号，然后在对这个中频信号进行多级放大，再检波，低放。这样灵敏度和选择性都可大幅度改善，而且可使整个波段接受灵敏度均匀。由于中频频率较低又是固定的，所以中频调谐放大电路可以做到选择性好、增益高又不易自激。超外差式收音机的基本组成如图所示：
由天线接收的信号经输入回路选频后与本机产生的正弦波振荡信号（其频率总号的频率高465kHz），共同送入变频级进行混频，产生一个固定的差频信号，即465kHz。465kHz中频信号经过几级中频选频放大电路的放大后，加至检波级进行检波。解调出的音频信号经前置低放级电压放大、功率放大级放大后推动喇叭发出声音。检波级输出的波动直流成分信号能反映输入的高频信号强弱，将它经自动增益控制电路后去控制中放级的增益。这样可使高频信号强时中放级增益下降，从而使输出音量不随高频信号强弱变化而发生变化，也使中放级工作稳定、性能提高。比输入回路选出的信
六.实习步骤 1．焊接
（1）烙铁的使用
烙铁是焊接的主要工具之一，焊接收音机应选用30W~50W电烙铁。新烙铁使用前应用锉刀把烙铁头两边修改成如（图1-1）所示型状。并将烙铁头部倒角磨光，以防焊接时毛刺将印刷电路板焊盘损坏。如采用长命烙铁头（图1-2）则无须加工。烙铁修改完成即可接通电源，在温度渐渐上升的过程中，给烙铁头部上锡，使烙铁头上粘附一层光亮的锡，烙铁就可以使用了。
（2）烙铁温度和焊接时间要适当
焊接时应让烙铁加热到温度高于焊锡熔点，并掌握好正确的焊接时间。一般不超过3秒钟，时间过长会使印刷电路板铜铂中跷起，损坏电路板及电子元器件。
(3)焊接方法
一般采用直径1.2~1.5mm的焊锡丝。焊接时左手拿焊锡丝，右手拿电烙铁。在烙铁接触焊点的同时送上焊锡，焊锡的量要适量。太多易引起搭焊短路，太少元件又不牢固。
(4)焊接基本步骤（五步焊接法）： (a) 准备施焊：焊接前的准备包括焊接部位的清洁处理，元器件安装及焊料、焊剂和工具的准备。左手焊锡丝，右手握电烙铁（烙铁头要保持清洁，并使焊接头随时保持施焊状态）。
(b) 加热焊件：应注意加热整个焊件整体，要均匀受热。
© 送入焊丝：加热焊件达到一定温度后，焊丝烙铁从对面接触焊件。
(d) 移开焊丝：当焊丝融化一定量后，立即移开焊丝。
(e) 移开焊铁：焊锡渡润焊盘或焊件的施焊部位后，移开烙铁。 2、收音机的组装
（1） 元器件的检测 装机之前，对所使用的个元器件一一进行严格的检查，看看有没有遗漏或损坏的元件.
（2） 元器件的安装 先将四联、中周、滤波器按老师指点装在指定位置，然后按照电路图将剩余的电阻、电容、电感等元器件焊到指定位置。插元件时，要注意电解电容的极性以及三极管的管脚，防止插错。
（3） 将电位器、耳机插孔安装在指定位置，并用烙铁焊好。要注意使电位器处于一个平面内。
（4） 最后将扬声器和电源线焊好。
（5）检查焊接是否正确。
（6） 安装焊接完毕后，仔细对照电路图和电路板图核对每个元器件位置和引线极性，另外还要注意有无搭锡的地方。
（7）装上电池，检测是否能收到节目。
第四篇：电工电子实习报告
两个星期的电子电工实习时间并不算太长。但是在这并不长的两个星期里面却依然学到了不少的东西。在电工方面，了解并掌握了钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀等工具的使用方法及注意事项。对电器元件及电工技术有了一定的感性和理性的认识，对电工技术等方面的专业知识有了更进一步的理解；在电子方面，熟悉了常用电子器件类别。 如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、使用范围及基本测试方法。掌握了内热式电烙铁的使用方法。
实习的第一天上午，老师首先用相当长的时间对实习过程中的注意事项以及整个实习流程做了介绍。由于电工实习属于强电。老师不厌其烦的反复向我们强调，在具体的操作过程中一定要注意安全。每次把线路接好后一定要经过老师的检查，并且得到许可以后才能够接通电源。否则，视为重大违纪。因为电工实习过程中是以小组为单位，同学们以三人为一组进行了自由组合。把组分好后便开始正式的实习了。指导老师还特意提醒组员一定要注意互相配合，不要各自为政。要有团队精神！第一天上午的任务相对比较简单，就是练习怎样将两根线连接起来。在看老师演示的时候觉得应该是一件非常简单的事情。不就是将两根导线连接起来吗？可真正操作起来才知道事情并没有想象的那么简单。虽然老师并没有提醒我们，但是同学们做完实验后都自觉的把自己桌子整理干净，把工具摆放整齐后才离开。为此得到过老师的表扬。不禁感慨，良好的习惯使人受用一生！
随着实习的不断向前推进，电工实习的难度也同样在不断加大。开始那一两天，即使你不怎么认真听老师的讲解，也许也能够比较完美的完成任务。可是从第三天开始，由于电路图比较复杂，牵涉的元器件也比较的多，如果不仔细听讲的话，是很难完成实验的。
通过这次电工实习，同学们掌握了常用的电工工具的使用方法和注意事项。同时还培养了同学们的团队合作精神。同学们明白了，在团队里面。光靠一个人的力量是远远不够的。只有大家齐心协力、共同合作才能够又快又好地完成任务。
第二个星期是电子实习。由于课程的不合理设置，电子实习的理论我们都还没有学过。整个星期的实习差不多变成了对焊接工艺精进了。实习老是为此还专门表扬了我们呢！说我们是他执教几十年里面做得最好的一个班。
通过这次电子实习，使我们对电子工艺的理论有了初步的了解。我们了解到焊接普通元件与电路元件的技巧，工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅仅是在课堂上有效，对以后的学习也同样有很重要的意义。而且在日常生活中也有着非常现实的意义。
这次的实习对自己的动手能力是一个很大的锻炼。我们平时都只注重理论方面的学习，而往往忽略了实践的重要性。俗话说：实践是检验真理的唯一标准。没有足够的动手能力，很难在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自己的动手能力，掌握了操作技巧，提高了自己动手解决问题的能力。比如计数器模块的焊接，就是一个不小的挑战。稍不留神，就会把两个针脚焊在了一起。但我在面对困难的时候没有退却。最后还是较好的完成了任务。
两周的实习很短暂，但却给我以后的道路指出一条明路，那就是思考着做事，事半功倍，更重要的是，做事的心态，也可以得到磨练，可以改变很多不良的习惯，例如：在电工实习过程中，起初效率低。为什么呢？那是因为在开始的时候大家并没有进行明确的分工。三个人中只有一个人在做，另外两个人更像是与实验无关的局外人。而且在开工前，也没有统一意见，彼此缺少应有的默契。而通过不断的磨合，心与心的交流以及对操作的逐渐熟练，使我们学到了这种经验。
电工电子实习实验报告总结
美好的实习生活结束了，站在实习阶段的末端，回顾这短短的半个月里的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是毕竟我们为此付出了诸多的心血，心里难免有着激动。现在就要离开教导我们的老师――李老师，心中的确有万分的不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚，我相信我们还有和李老师一起学习的机会、还有受到李老师教导的机会。而且在这之前的一段时间里，我们在一起快乐的学习，这也给我们的人生经历中增添了精彩的一笔。在此，我就简单的诉说一下我在这段时间里的所学到的知识还有我的一点点体会，为我们以后的学习和工作增加经验。
在这一段时间里我们主要学的是关于Protel99软件的操作和PCB板的制作过程。在这半个月的实习过程中，我掌握了protel99软件的基本操作和PCB板的基本焊接技术， 在学习的过程中，虽然有过许多错误的操作，但在老师的指导下以及自己查阅参考书，我克服了种种困难，现在基本能够熟练运用。通过本次实习，我明白了PROTEL的许多用途。当然，这半个月的学习并不能完全掌握PROTEL和PCB板的制作，我们只是初步掌握了它们的基本功能和简单的操作，它的其它功能我希望能在以后的学习中逐步掌握。本次实习的目的为了让我们认识画图软件的认识和PCB板制作的基本操作，希望在以后的空余时间里，经过我的努力，我能牢固地掌握这一软件和对PCB板的制作过程。
在对Protel 99软件的学习过程中，让我清楚的认识到：随着新型器件和集成电路应用越来越广泛，电路也越来越复杂，从而也就推动了电路设计自动化软件的不断发展，使其功能越来越强大。 Protel 99提供了一系列的电路设计工具，优秀的文件管理系统，使用户真正享受到方便快捷而又形象的设计自动化，使设计人员从繁琐的电路设计中解脱出来，只需用鼠标便可完成从电路原理图到最终的印制电路板设计的全部过程。它除了提供电路设计平台外，还提供了网络管理平台，从而使用户能够在网络环境下进行电子线路的设计，与其他用户共享设计库资源及元件库资源等，是一个真正的客户/服务器电路设计系统。所以，这样让我对该软件也有了一种说不出的感觉，也许就是这种感觉，才让我对电工学有了深层次的认识吧！
在对PCB板的制作过程中，也是让我体会多多，也许我的三言两语不能说出我的心声，但是那种体会和感觉还是会留在我的内心深处的，成为我学习经历的一道亮笔吧！在这一过程中，我们主要学的就是焊接技术和对一些元器件的认识和识别。首先我们是练习把元件焊到焊盘上去，在这步中，老师故意给我们出了一道难题，那就是元件的引脚怎么也放不垂直，这使我们焊接起来就比较困难，但是老师对我们说，如果我们把这样难的问题都解决了，那你以后无论的实习还是以后的工作中，你对焊接技术的掌握都会比其他的工作者要有优势的，所以说你的焊接技术就应该是游刃有余了。在练习完这一技术之后，我们就差不多进入了下一步的实际操作了――对元件的焊接。老师首先我一些我们所需要的元件发给我们，让我们自己去识别元件，并且把这些元件按照一定的原则，把它们安到板才上，在这一步过程中，让我记忆忧心的就是开关的连接和集成块的安装，在开关的安装过程中，我们需要用到万用表，用万用表来测出哪两个开关合起来是长开开关，哪两个开关合起来是长闭开关。然后看准电路板上两个接线开关孔，把两个长闭开关连到有两个接线孔的孔里。这样，如果你想对其进一步的检测，我们还可以用万用表来测试，但开关断开时，线路不接通，但把开关闭合时，线路连同。然后就是集成块底座的安装，这一步中我们就需要细心的完成了，要保证缺口对准缺口，但是要注意的就是：要是没有对准缺口，正好安反了，也不要把它全部拔出来，因为那样很麻烦，容易把焊盘损坏，而且最重要的是这并不影响集成块的工作，但是要注意的就是在安装集成块是要把缺口反安。还有几个元件还是需要我们注意一下，那就是有极性元件（电解电容、二极管等）的安装，我们需要看清楚哪端是接地的，哪端是接VCC的。完成这些元器件的安装之后，我们就可以进行最后一步了，对我们所制作的PCB板进行检测和调试，这一步也是非常重要的，它是验证你所制作的PCB板是否能够正常的工作。当你看到你自己所焊制的扳子在检验台上正常的工作之后，那时刻的心情，可想而知，是多么是兴奋，那是你努力的结果，也是你汗水的结晶。这也给了我们一个证明，那就是我们的努力，我们的心血没有付水东流。
时间是短暂的，但是我们的热心是长在的，所以，虽然我们的电工实习已经基本结束，但是我们对知识的热爱，对知识的渴望不会结束的，我们会一无继往的学习，一无继往的追求。在结束的那一刻，无论的感激、感恩、还是感谢，我还是想对老师说一声谢谢！我们不会让你失望，我们会用我们的努力来证明一切的一切。
但是本次实习也反映了一些问题：
1．实习时间比较短，在实践操作和理论总结方面难得做到两者据全，湖大实习点利用电教片增强了机械加工基本知识，铁道工业学校在金工操作方面要求严格，但是两者各有特色，没有互补。学生们反映电工实习的内容不够充分，金工实习学生要求制作锤柄。
2．电工实习的课题比较单一，不能满足部分学有余力的同学的需要。
3．学生在实习前的准备不够充分，学校教师在实习前的指导针对性不强，导致实习效果不能进一步提高。
4．评分条例比较粗糙，实习前的宣传不够，不利于学生积极性的调动。
5．对学生在爱护工具方面要注意加强教育。
总之，通过实习总结报告和座谈会交流的反馈信息可以看到，学生们对此次实习普遍感到收获很大，实习学生在各个方面互相协作，克服了很多具体困难，增加了团队意识，
三．几点建议：
通过学生的实习总结以及实习带队老师的交流，针对本次实习情况提几点建议供以后借鉴：
为更好保证实习效果，加强与实习点的沟通，把实习内容安排得更加周详。
实习之前要将实习情况和课题对学生作更为为详细的介绍，要求学生做深入的实习预习工作和知识准备。 进一步加强教师实习管理，增加实习期间学生的小结和交流，规范交流次数和形式。
进一步完善实习评分标准和评分办法，与企业指导教师交流，实行百分制评分。
学校的教学设施要配套，增加学生平时参加实践活动的场所和机会。
稳定好的实习点，进一步开发新的实习点，把不合适的实习点取消，获得更好的实习效果
第五篇：电子工艺实习报告收音机+万用表
电子工艺实习报告
系
别 专
业 班
级 姓
名 指导教师
机电学院 自动化 073102-20
杨林 甘明、朱东娇
2011年01月01日
目录
1.前言 2.DXP电子制图 3.焊接练习 4.收音机组装 5.万用表组装 6.总结
前言
现代的生活电很重要，所以我们大学生有必要掌握一定的用电知识和电工操作技能，学会使用一些常用的电工工具及仪表，并要求掌握一些常用开关电器的使用方法及工作原理。通过本次实习，我们要接触到一定的电学知识，实现理论联系实际，认识一些常用电工器具的外形及结构特点，实习要求在掌握锡焊技术的同时，注意在培养自己细致、一丝不苟的工作作风。
一、Protel DXP 电子制图
在电子信息时代，电子技术突飞猛进，正朝着大规模、高密度、小型化、微型化的方向发展，电路板的设计工艺日趋复杂、精美和完善。它是第一个将所有的设计工具集成于一身的板级设计系统，从最初的项目模块规划到最终形成生产数据都可以按照设计者自己的设计方式实现。Protel DXP采用优化的设计浏览器，通过把设计输入仿真、PCB绘制编辑、拓扑自动布线、信号完整性分析和输出等技术的完美融合，为用户提供了全新的设计解决方案，使用户可以轻松的进行各种复杂的电路板设计。
Protel DXP是Protel公司2002年8月推出的功能强大的EDA(Electronic Design Automatic)综合设计软件。它包括：
◆原理图设计环境：*.SchDoc ◆原理图库文件编辑环境
◆印刷线路板设计环境：*.PcbDoc ◆PCB封装库编辑环境
◆信号模拟仿真环境
通过对Protel DXP软件几天的学习，我学会了一些基本电路的原理图绘制和PCB的制作，基本的了解和掌握了一些绘制、编辑电路原理图的方法和技巧，并能处理一些常见问题。
制图步骤:
一、Protel DXP的文件管理
1、在应用Protel DXP软件时，首先要创建一个工程，Protel DXP把任何一个电路图设计都认为是一个项目工程，它包含有指向各个文档文件的链接和必要的工程管理信息。所以应为设计项目新建一个文件夹，然后把在设计中创建得所有文档都保存在该文件夹中。
创建各种设计文档 在项目工程中添加设计文档 项目工程中移去设计文档
二、印制电路板设计步骤
1、电路原理图设计
2、定义PCB文件，规划板框和板层
3、将电路原理图文件数据转移到PCB文件中
4、元件布局
5、元件布线
6、放置覆铜和焊盘补泪滴处理
7、设计规则检查
8、PCB文件送出制版
三、进入原理图设计系统。Protel DXP的原理图设计为我们用户提供了很大的方便，用户只需找到所需的元件然后连接导线，就可以编辑成一张简单易读的原理图了。在Protel DXP的原理图编辑器内，可以输出设计PCB板所必需的网络表文件，可以设定PCB板设计的电气法则，还可以根据用户的要求，输出令用户满意的原理图设计图纸。
1、图纸设置,原理图编辑参数的设置。
2、装载元器件库 ：库面板中search(查找元器件），注意设置查找路径
3、取用电阻、电容、晶振、LED、等器件及连接件
4、元件布局： 空格键应用
5、编辑元器件属性，定义其封装。对于制作印制电路板来说，元器件的原理图符号只是元器件的一个图形标注，并不反映元器件的本质，而元器件的封装形式才具有真正的实际意义。所以Protel DXP在提供了元器件集成库文件后，还是把元器件的封装形式归类到PCB库文件中，以方便读者使用。
6、布线（电气连接）：导线（..总线）、设置网络标号（„电源和接地符号)、放置电路的输入/输出端口（层次原理图中）、放置线路电气节点。
电路图中区分了电源和接地符号，真正在电气连接上区分它们的还得靠设置它们的网络标号。
四、PCB板设计流程
1、定义PCB文件，规划板层和板框
2、将电路原理图文件数据转移到PCB文件中
3、元件布局
4、元件布线
5、放置覆铜和焊盘补泪滴处理
6、设计规则检查
7、PCB文件送出制版
五、元件布局
元件布局规则：虽然Protel DXP能够自动布局，但实际电路板的布局几乎都是手工完成的。
1、特殊元件布局的要求。
2、应尽可能按照原理图中元件安排对元件进行布局：信号从左边进入、从右边输出、从上边输入、从下边输出。
3、数字电路部分应该与模拟电路部分分开布局，以每个功能电路为核心，围绕这核心电路进行布局，元件安排应该均匀、整齐、紧凑、原则是减少和缩短各个元件之间的引线和连接。
4、元件离电路板边缘距离应满足：元件均放置在离电路板边缘3mm以内位置，或者至少距电路板边缘的距离等于板厚。
5、先放置固定位置的元件，如电源插座、开关和连接插件等。再放置其它元件。
六、元件布线
一块较简单的电路板，可以选择自动布线加手工调整，也可以选择完全手工布线；而对于一块较复杂的电路板，特别是多层板，需要自动布线加手工调整。
1、元件布线规则：电源、地线尽量的粗，高频信号线拐弯时不能走直角。
2、设置自动布线参数： design rules 中routing 里每一个参数要仔细设定，该类参数对自动布线器布线成功起到决定性的作用。
3、设置自动布线器： 选择相应的布线策略
4、自动布线。
5、手工调整： 拆线功能、手工布线
Protel可以进行自动布局,也可以进行手动布局。如果进行自动布局，运行\\\"Tools\\\"下面的\\\"Auto Place\\\",用这个命令，你需要有足够的耐心。布线的关键是布局，多数设计者采用手动布局的形式。用鼠标选中一个元件，按住鼠标左键不放，拖住这个元件到达目的地，放开左键，将该元件固定。Protel在布局方面新增加了一些技巧。新的交互式布局选项包含自动选择和自动对齐。使用自动选择方式可以很快地收集相似封装的元件，然后旋转、展开和整理成组，就可以移动到板上所需位置上了。当简易的布局完成后，使用自动对齐方式整齐地展开或缩紧一组封装相似的元件。
若选用自动布线，布线完后需对布线进行手工初步调整，需加粗的地线、电源线、功率输出线等加粗，某几根绕得太多的线重布一下，消除部分不必要的过孔，将每个布线层的线拉整齐和美观。
七、错误分析
在设计过程中往往遇到一些问题。例如：
1、生成的印刷电路板图与电路原理图不相符，有一些元件没有连上。这种情况时有发生，问题出在原理图上，原理图看上去是连上了，但画图不符合规范，导致未连接上。不规范的连线有：
①连线超过元器件的断点；
②连线的两部分有重复。
解决方法是在画原理图连线时，应尽量做到：
①在元件端点处连线；
②元器件连线尽量一线连通。
2、在印刷电路板设计中装入网络表时元器件不能完全调入。原因有：
①印刷电路板封装的名称不存在，致使在封装库中找不到；
②封装可以找到，但元件的管脚名称与印刷电路板库中封装的管脚名称不一 致。
③原理图中未定义元件的封装形式；
解决方法：
①到网络表文档中查找未定义封装的元件，补上元件封装；
②确认印刷电路板元件封装库是否已调入，同时检查原理图中元件封名称是否与印刷电路板元件封装库中的名称是否一致；
③将印刷电路板元件封装库中的元件修改成与原理图中定义的一致。
八、学习心得 在开始接触Protel DXP软件时,对其全英文的操作界面一窍不通,但在老师的讲解和操作指导下,加上自己的实际练习慢慢对它渐渐地熟悉了.开始会建原理图文件和PCB文件,但都不会查找元件和绘制元件,更不用说绘制PCB封装了。
老师说在初学ProtelDXP时,最难的是对元件的查找和对元件库的管理和添加,还有PCB封装的绘制.的确对于初学 Protel DXP的我们,实在很难找到成功的感觉,往往错误百出,到处都存在问题,每一个详细的步骤都要认真记下才能完成,否则在老师操作后便找不到其踪迹了。
随着对Protel DXP接触时间的增长,我们也慢慢地开始有感觉起来了.开始学习原理图元件的绘制了,原理图绘制首先要打开原理图绘制界面,在绘制原理图元件时要注意元件一般的尺寸大小,不能太大也不能太小了,还有元件管脚电气属性的设置和消箭头的方法.原理图的绘制完成后便是修改名称和添加元件库了.这些基本方法都掌握后, 就可以绘制一些基本的原理图了, 绘制图形要注意元件的摆放和整体的布局,绘制的原理图要求美观,清晰。
接下来便是学习制作PCB的封装了,是学习Protel DXP 很难也很关键的一步,制作PCB要以元件实物的型号和大小为依据,实物元件的种类繁多,以种类的不同大小又不一,所以要以具体情况具体要求来制作PCB封装.PBC封装尺寸的大小更注重在管脚的距离上,管脚距离的大小决定了实物元件能否安装在电路板上.要从原理图生成PCB就要保证每个元件都有对应的封装,不仅大小要对应符号也要一一对应.在这些步骤都完成后就可以从原理图生成PCB了,在从原理图生成PCB时要保证每个元件都是正确的,保证每个元件都被导入了,才算成功。
PCB生成后最主要的工作就是对元件的布局和布线了,PCB元件的布局的要求是功能元件要尽量在一起,主要功能集成块要放在电路板中央,重元件要有支架,开关和发热元件靠边放,高频部分布线要尽量短,最后元件摆放要整齐,美观.元件布局好后就是布线了,布线可以是单层,双层和多层的.布线后尽量不要存在飞线,若布线存在极少飞线,依实际情况可不从新布线而手动布线.布线完后添加泪滴和敷铜,PCB就制作完成了,可以进行3D仿真观察。
以上就是我学习Potel DXP时的一些心得体会，虽然不是非常全面，但有很多都是自己学习时经常犯的错误，Protel DXP 的学习注重实际练习,练习多了便有了经验, 所以在以后的学习中我定会从实际出发,加强练习，积累经验，经验积累多了便有了感觉,有了感觉也就便是学会了Protel DXP。此次一周的学习，我体会最深的就是学东西不会的就要多问老师或同学，同时也要自己多思考、多练习，这样才可以学的更多。要想制作出即美观又合理的电路图，除了要有制图软件的帮助，还要自己手动去完善，要想学的精，就要多查资料，自己钻研，做更多的练习。
二、焊接练习 手工焊接工艺焊接三要素：清洁处理、加热、给锡与焊接。
操作步骤：
1、准备焊接：准备焊锡丝和烙铁。
2、加热焊件：烙铁接触焊接点，使焊件均匀受热。
3、熔化焊料：当焊件加热到能熔化焊料的温度后将焊丝至于焊点，焊料开始熔化并湿润焊点。
4、移开焊锡：当熔化一定量的焊锡后将焊锡丝移开。
5、移开烙铁：当焊锡完全湿润焊点后移开烙铁。
操作要点：
1、焊件表面处理：手工烙铁焊接中遇到的焊件往往都需要进行表面清理工作，去除焊接面上的锈迹、油污、灰尘等影响焊接质量的杂质。手工操作中常用机械刮磨和酒精、丙酮来擦洗等简单易行的方法。
2、预焊：将要锡焊的元件引线的焊接部位预先用焊锡湿润，是不可缺少的操作。
3、不要用过量的焊剂：合适的焊接剂应该是松香水仅能浸湿的将要形成的焊点，不要让松香水透过印刷版流到元件面或插孔里。使用松香焊锡时不需要再涂焊剂。
4、保持烙铁头清洁：烙铁头表面氧化的一层黑色杂质形成隔热层，使烙铁头失去加热作用。要随时再烙铁架上蹭去杂质，或者用一块湿布或使海绵随时擦烙铁头。
5、焊锡量要合适。
6、焊件要固定。
7、烙铁撤离有讲究：撤烙铁头时轻轻旋转一下，可保持焊点适量的焊料。
操作体会：
1、掌握好加热时间，在保证焊料湿润焊件的前提下时间越短越好。
2、保持合适的温度，保持熔铁头在合理的温度范围。一般经验是烙铁头温度比焊料温度高50摄氏度为宜。
3、用烙铁头对焊点施力是有害的。
注意：
1.不要离焊盘太接近，以免烫坏焊盘； 2.小心烫伤；
3.实习完毕记得关闭电源。
三、收音机组装
一、实习内容：
(1) 学习识别简单的电子元件与电子线路; (2) 学习并掌握收音机的工作原理; (3) 按照图纸焊接元件，组装一台收音机，并掌握其调试方法。
二、实习器材介绍： (1) 电烙铁
(2) 螺丝刀、镊子等必备工具。
(3)松香和锡，由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观。 (4) 两节5号电池。
三、实习目的：
1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。
2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
3.熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。
4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。
5.电子技术实习的主要目的就是培养我们的动手能力，同金工实习的意义是一样的，金工实习要求我们都日常的机械车床，劳动工具能够熟练使用，能够自己动手做出一个像样的东西来。而电子技术实习就要我们对电子元器件识别，相应工具的操作，相关仪器的使用，电子设备制作、装调的全过程，掌握查找及排除电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验，不能在面对这样的东西时还像以前那样一筹莫展。有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业知识。使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好日后深入学习电子技术基础。同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作的能力。同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
原理 ：
ZX2050B型管超外差收音机套件散件本教学用的散件为3V低压全硅管七管超外差式收音机，具有安装调试方便、工作稳定、声音宏亮、耗电省等优点。它由输入回路振荡回路高放混频级、一级中放、二级中放、检波级、低放级和功放级等部分组成，接收频率范围为535千赫～1605千赫的中波段。
电原理图 元件清单： 1 、元件说明：①磁棒线圈；参照磁棒线圈线头示意图将其焊接在电路板L上。②中频变压器（以下简称中周）四只为一套 ，其接线图见印制板图。T1为振荡线圈的中周（红色）、T2为第一级中放用的中周（白色）、T3为第二级中放的中周（白色 ）、T4为中频耦合中周（黑色）这四只中周在出厂前均已调在规定的频率上，装好后只需微调甚至不微调，请不要调乱。中周 外壳除起屏蔽作用外，还起导线的连接作用，所以中周外壳必须可靠的接地。③T5为输入变压器，初级与次级隔开。④T6为输 出变压器属于自耦类型。⑤VT
6、VT7为8050属于中功率三极管，请不要与VT1～VT5为9018或9014属于高频率小功率三极管相混
淆，因为它们的外形和脚位的排列都是一样的，VT
1、VT
2、VT
3、VT4选用9018超高频三极管、VT5选用9014三极管,安装时请不 要装错。⑥电原理图中所标称的元件参数为参考值，如与实际给出的元件参数有出入请自己灵活掌握。
2、安装工艺要求：在动手焊接前请用万用表将各元件测量一下，做到心中有数，安装时请先装低矮和耐热的元件（如电 阻），然后再装大一点的元件（如中周、变压器），最后装怕热的元件（如二极管、三极管）。①电阻的安装：请将电阻的阻 值（参照本说明书的电阻值计算示意图）选择好后根据两孔的距离弯曲电阻脚立式插装或卧式插装在电路板上进行焊接，高度
要统一。②瓷片电容和三极管的脚剪的长度要适中，不要剪得太短，也不要留得太长，它们不要超过中周的高度。电解电容要
紧贴线路板立式安装，太高会影响后盖的安装。③磁棒线圈（如已焊锡处理，可以不用刀子刮或砂纸砂线头）的三根引线头可
以直接用电烙铁配合松香焊锡丝来回摩擦几次即可自动镀上锡，三个线头对应的焊在线路板上。④由于调谐用的双连拔盘安装 时离电路板很近，所以在它的园周内的高出部分的元件脚在焊接前用斜口钳剪去，以免安装或调谐时有障碍，影响拔盘调谐的
元件有T1的引脚、双连的三个引出脚、电位器的开关脚。⑤喇叭安放到位后用嗽叭压板和螺丝固定。⑥指针不干胶一块贴在拨 盘上作为指针使用；一块贴在扬声器上防止短路。
3、调试过程：测量电流，电位器开关关掉，装上电池（注意正负极）用万电表的50mA档，表笔跨接在电位器开关的两端
（红表笔接电池正极、黑表笔接开关的另一端）若电流指示小于10mA（这时A、B、C、D、E五个电流缺口均未连上，连上时的总 总静态电流为15～20mA），则说明可以通电，将电位器开关打开（音量旋至最小即测量静态电流）用万用表分别依次测量E、
D、C、B、A五个电流缺口，若被测量的数字在规定（请参考电原理图）的参考值左右即可用烙铁将这五个缺口依次连通，再把 音量开到最大，调双连拔盘即可收到电台。在安装电路板时注意把喇叭及电池引线埋在比较隐蔽的地方，并不要影响调谐拔盘 的旋转和避开螺丝桩子，电路板挪位后再上螺丝固定，这样一台自己辛勤劳动制作的收音机就安装完毕。当测量不在规定电流
值左右请仔细检查三极管的极性有没有装错，中周是否装错位置以及虚假错焊等，若测量哪一级电流不正常则说明那一级有问题。
四、万用表组装
一、实习目的
1.熟悉和掌握电烙铁的使用方法。
2.通过万用表的组装实训，进一步熟悉万用表的结构、工作原理和使用方法。 3.了解电路理论的实际应用，熟悉仪表的装配和调试工艺。
二、实习器材
1.电烙铁、松香、焊锡丝、烙铁架 2.ZX830B万用表套件
3.十字螺丝刀、尖嘴钳、剪刀、剥线钳 4.数字万用表、电阻、干电池
三、工作原理图
四、组装步骤 １，打开原件包装袋，清点元件个数与规格；
２，阅读焊接说明书，了解注意事项与焊接步骤；
３，开始焊接。安装工艺、焊接步骤及注意事项：ＺＸ８３０Ｂ由机壳塑料件、印制板部件、液晶屏及表笔等组成，组装成功的关键是装配印制板部件，整机安装流程见下图。 １，
印制板安装 （１）双面板的Ａ面是焊接面，中间环形印制导线是功能、量程转换开关电路，需小心保护，不得划伤或污染。（２）安装电位器、三极管插座。注意安装方向：三极管插座装在Ａ面而且应使定位凸点与外壳对准、在Ｂ面焊接。（３）安装保险座，Ｒ２２，弹簧。焊接点大，注意预焊和焊接时间。（４）安装电池线。电池线由Ｂ面穿到Ａ面再插入焊孔、在Ｂ面焊接。红线接“＋”，黑线接“－”。
２，
液晶屏的安装：（１）面壳平面向下置于桌面，从旋钮圆孔那边垫起约５ｍｍ。
（２）将液晶屏液晶屏放入面壳窗口内，白面向上，方向标记在右边然后贴上泡沫单面胶；最后用镊子把导电胶条放入液晶屏的横槽中，注意保持导电胶条的清洁。
３，
旋钮安装方法 （１）Ｖ型弹簧片装到旋钮上，共六个。
注意：弹簧片易变性，用力要轻。（２）装完簧片把旋钮翻面，将两个小弹簧蘸少许凡士林放入编旋钮两圆孔，把两小钢珠放在表壳合适的位置上。（３）将装好弹簧的旋钮按正确的方向放入壳内。 ４，
５， 固定印制板 （１）将印制板对准位置装入表壳，并用四个螺钉紧固。（２）装上保险管和电池，转动旋钮，液晶屏应正常显示。
调试与总装 １校准检测将自制数字万用表与市场精确数字万用表都拨到20V档对干电池进行测量比较两个测量值。如果不一致调节RP201电位器使组装的与标准值一样。
２总装 （1）显示屏、旋转旋钮、焊好的电路板、9V电池撞到面盖上，扭紧螺丝。 （２）盖上后盖，安装后盖三个螺钉，至此安装、校准、检测全部完毕。
五、总结
电子工艺实习已经结束了，但心中的兴奋却依然存在，此时此刻心还沉浸在实习的气氛当中。本以为实习会是枯燥无味的，但说实话，没想到实习这么快就结束了，还真有点意犹未尽的感觉。通过这几个晚上的亲身体会，虽说只是短短的几个晚上的时间，但自己真的发现原来实习是那么的有趣。并且也使自己认识到了理论学习与实践相结合的重要性。在实习中，让我体会最深的就是：做事情的认真态度。
实习让我明白，作任何事都要仔细认真，也许一个小小的疏忽都将导致整个工作前功尽弃。相反，认真可以发现“柳暗花明又一村”的效果。遇到实际问题时，只要认真思考，用所学的知识，再一步步探索，是完全可以解决遇到的一般问题的。就拿焊接这门技术来说吧，面对那发烫的电烙铁，那针尖大的焊孔，对初学者来说简直束手无策，但只要认真研究和观察各个元件的性能与特点，就可以完美的把焊接做好，同时认真的观察总结可以在保证质量的同时提高自己的效率。
这几个晚上的学习让我重新认识了自己，并且对自己身上的不足之处有了更深的了解。通过实际动手操作,才发现理论和现实事物之间的差距,才明白不是只要学好课本上的知识就能胜任将来的工作。通过本次实习使我们对电子元件一定的感性和理性认识；对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解；培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力。
在这里将自己这次电工电子实习感触总结一下：第
一、是心态问题。要做好一件事，心态是很重要的。有好的心态，就会投入十二分的心力去努力，做事效果也是事半功倍。 第
二、就是遇事多动脑，并且注意学习其他人的长处，吸收老师和教导者的经验。 第
三、动手能力的培养。这次实习，使我们动手能力得到很大的提高。在生活中遇到一些小事情时自己动手解决，这样可以增强我们的自信心，对我们将来去适应陌生事物是有很大帮助的。 第
四、学习处理新事物的方法。对新的陌生事物，我们总是通过不停地尝试着去了解它，运用它。通过对实际事物的比较，使我们平时学习到的课本上的知识得到了检验，加深了我们对知识的理解和掌握，并从实践中找到许多不足之处，使我们将来在学习中能更好地有针对性的学习。
面对任何事情都不要缺少自信心，我们不怕失败，我们可以输得起任何东西，青春年华、精力、力量，惟独自信不可失。 实习是短暂的，但留给我的感受是深刻的。我们没必要在怜惜什么，以为我已得到很多了。自己现在该做的，就是当认识到自己的不足时，那就该如何去改造自己，如何完善自己。大学的生活是丰富多彩的，大学中每个人要完成的事情是很多的，但那需要每个人的认真投入。每个人不必再感叹世事的沧桑，不必遗憾岁月的来去匆匆，我们要做的那就是在这有限的时间内，完成自己应该完成的事，经历自己应该经历的事情。
读书心存志远，实践悟出真知。实习给我的不单单是一种好的焊接技术，它的背后还有动手能力的锻炼，更有一种思维的培养与创新。能使自己的思考方式不单单局限在理论上的那种方式，更要向实际靠拢。这对我们以后参加工作是大有帮助的，尤其对我们这些以后从事工科的学生。
