大学生顶岗实习报告

时间:2022-05-28 00:26:53 作者:网友上传 字数:8695字

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第一篇:大学生顶岗实习报告

人说时光飞逝,我恨时光太早。

还记得来时绿叶遮住了霞光,现如今已是满地皑皑......风来了又走,花开了又落,一回首又是一年繁华......

回顾这四个月的人生旅程,个中的酸甜苦辣,心中自会说个明白。没有抱怨,亦没有遗憾,因为我相信,每一段经历都不会徒然发生,那其中蕴含的是我不曾有过的认知与体会,不曾想过的责任与担当,不曾见过的人物和对白,不假思索的开心与快乐,莫名其妙的责骂和批评,还有无时不在的充实感......但不管怎样,我依旧没心没肺的笑着!而这一切,都将成为我青春岁月中成长的足迹与见证。

一、思想篇

阔别家乡,离开母校,一切都是未知的,我就像是一个新生儿,努力地探索着外面崭新的世界……同时也在心中暗下决心,不管条件多么艰苦,一定要坚持下来,不可忘了自己放弃自主实习的机会选择来到这里的初衷,我要努力为山区的孩子们做些什么,让自己的人生在这里得到最为曼妙的升华,也不枉此行了!

于是,从那一刻起,我不再是老师眼里图书馆抢座位的学生,父母怀里撒娇任性的小孩,我必须独立承担起照顾好自己的重任,为自己的一言一行负责。我也清楚的知道,山里的孩子对知识有多么的渴望,我要尽我最大的努力帮助他们,他们需要我!

和孩子们在一起的日子,是我最快乐的日子,我的心中充盈着的是一种小小的满足感。看着他们一张张稚气未脱的小脸,心里有种说不出来的感觉:我也是从他们这么大成长起来的啊!不禁想起自己的中学时代,也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮,一份灵活,一份大胆。学生的能力一代比一代强,要求也越来越高。因此,要想在学生中树立起好老师的形象,还需要走一段不寻常的摸索之路。

二、工作篇

实习期间,我的主要任务是做初三学生的课后辅导工作。

有人说,“做人的最高境界是把自己当成别人,把别人当成自己”。这句话同样适用于教师的教学生活中,只有你把自己当成是在讲台前正在听老师讲课的一名极其渴求知识的学生,才更能体会学生听讲时学习的心情,更加明了学生理解知识点的最佳思路,从而获得最佳授课方案。同样,把你传授知识的学生当成自己,不以老师的身份而刻意威慑学生,相互关心,相互关爱,互相讨论,互相纠正,是一种对学生的尊重,更是对自己工作的负责,亦不失为当代教师风范,何乐而不为。

我深谙这个道理,因此,我认真对待我的每一堂课,认认真真备课,仔仔细细授课,丝毫不放过一个细节,同时不忘在教学中积累经验。因为是课后辅导,所以,我基本上是每道题都针对到个人,学生什么地方错了,哪处以前讲过需要及时巩固,哪处是新知识需要做笔记,哪处是由于马虎做错,哪处是真的不会而做错,我都一一为学生仔细分析,渐渐地,学生顺着我的思路,自己也学会了分析,由一开始的主、谓、宾、定、状、补“傻傻分不清楚”,最后终于能够准确无误的判断好句子的各个成分,分析出句子类型,这对学生们做出题,做准题是一个重要的突破。作为一名老师,我感到由衷的欣慰!

三、生活篇

感谢固县初中的校领导,对我们生活上给予的无微不至的照顾,为我们准备教师宿舍,担心我们初来乍到不习惯这边的作息时间,时常让学生通知我们吃饭时间到了,学校老师还亲切与我们一同吃饭,嘘寒问暖,心里很是感动。在这里,我看得到的是李校长的亲力亲为,不以小事为小;我看到的是全体教职工的激情昂扬;我看得到的是孩子们的奋发向上……他们的淳朴与认真,着实感染着我。

也感谢我的学生们,给了我一段难以忘怀的美好回忆。生活中我和学生是好朋友,和学生一起玩耍,聊天。每逢周末,都会与学生在网上攀谈,谈天说地,谈笑风生。其实学生是可爱的,他们的想法很天真,我们当老师的就是要去正确的引导。记得有一次,他们问我:“老师,你结婚了吗?”我说:“老师和你们一样,都在上学呢。”“啊?不会吧!”“那你觉得老师像是结过婚的喽!”“也不像!”还有一次,一个初二的小女生问我:“老师,你的腿那么细,是怎么‘训练’出来的?”我听后觉得很有趣,小孩子的想法总是那样的出乎你的意料,但反过来想想,这么小的孩子就开始觉得瘦是好的,胖是不好的,这样的认知是不对的,于是,我就就着这个话题,和她聊了很多,终于摆正了她的认知态度。

我始终相信一个道理:爱是相互的,只有你发自内心的在爱学生,学生也会毫无顾忌的爱着你。因此,我总是利用学生的课余时间和学生交流,时常关注学生的QQ动态,看到有学生在网上写道想考取沁水二中时,我便多多给予他鼓励与支持,同时也跟他讲以他现在的成绩想要考取二中是有一定难度的,不过不要气馁,只要肯花心思努力学习,就一定能成功!我还时常把学校给老师发的苹果分给学生们吃,时间长了,学生也开始在周末来找我玩,还邀请我去他们家里做客,实习即将结束时,学生们利用休息时间,在我讲课的教室后面黑板上画满了他们对我的爱,我欣慰的笑了,心里暖暖的:孩子们知道感恩了!

渡工总是将急需过河的行人摆渡,而老师又何尝不是一名渡工,将学生的灵魂摆渡。支教生活给了我一段深刻的体验和感受,这将是我人生中的一大笔财富,必将给我以后的人生以有益的启迪。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我会继续努力争取成为一名合格的人民教师!

第二篇:电气顶岗实习报告

这个暑假,学校要求每个人参加社会实践至少15天。

作为一个学电气工程及其自动化学生,为了为大二电路学习打好基础,也为了复习大一所学机械基础以及计算机制图,从7月1号开始,我来到南京六角数控机床有限公司进行了一个多月社会实践,感受颇多。

来到头几天,还没有给我布置什么任务,于是我就在公司里熟悉一下环境。在机械基础课上老师全讲是理论知识,今日一见更有了感性认识。接着几天,我进行了简单零件加工,无非就是打孔,攻螺纹,去毛刺。我还知道了检测螺纹工具叫规,通常是两头都有,一头是通规,另一头是止规。检测螺纹时一定要是通规进,而止规不能进,不然零件就报废了。说到报废,其实有两种,分为物废和料废。物废吗,就是加工零件是应工人不当操作而报废;而料废则是因材料问题使零件报废。

机械课上我们画了很多三视图,,但今天看到那么多实体模型,更有一种说不出感觉。这儿还有许多各式各样机床,如车床、钻床、铣床、刨床、磨床。不管什么样式床子,都是靠着带传动来工作。车床用于加工零件上回转面,如圆柱面,圆锥面等;钻床一般用来工孔;刨床广泛用于加工平面;铣床用来加工平面,也可以加工斜面和各种沟槽;磨床可使被加工表面获得非常高表面质量和精确尺寸,并且能够加工一般金属刀具难以加工硬材料。 再后来,我又为公司画了几份CAD图纸,并且为该公司数控机床说明书在电脑上排版设计,所完成工作深得该公司相关人员好评。当然,这得益于平时努力学习,才能胜任这份工作。学无止境,应当用更高要求来要求自己。自己虽然完成了画图任务,但还是发现了一些小小问题,我都将尽力改之。

为了给大二电路课有一个感性认识,我还跟着公司几位技术人员参与了数控机床修理。数控机床与普通机床相差不大,普通机床需要人工来操作,尺寸不能有丝毫误差;而数控机床只要在机床显示屏上出入一些程序,机床就能正常工作了。拥有数控机床数量。可从一个方面体现一个公司势力。在当今世界,工业发达国家对机床工业高度重视,竞相发展机电一体化、高精、高效、高自动化先进机床,以加速工业和国民经济发展。长期以来,欧、美、亚在国际市场上相互展开激烈竞争,已形成一条无形战线,特别是随微电子、计算机技术进步,数控机床在20世纪80年代以后加速发展,各方用户提出更多需求,早已成为四大国际机床展上各国机床制造商竞相展示先进技术、争夺用户、扩大市场焦点。中国加入WTO后,正式参与世界市场激烈竞争,今后如何加强机床工业实力、加速数控机床产业发展,实是紧迫而又艰巨任务。

实践结束后,我得到了一些钱。当然我不是冲着钱来,而是为了获得经验来。社会实践,一方面是为自己今后工作获得经验,另一方面是为了自己今后走向社会打下基础。社会上鱼龙混杂,不像学校里老师和同学那么友善。这就要自己能够分清是非,该做什么,不该做什么。总之,在这一个多月社会实践中,教会了我很多书本上学不到知识。

第三篇:电气类顶岗实习报告

一、实习时间:20xx年xx月xx日

二、实习地点:xxxxxxxx

三、实习内容:

(一)安全教育

1、安全教育学习的目的:

2、事故的发生及其预防:

(1)、事故发生的因素人为因素――不安全行为物的因素――不安全因素

(2)、发生事故的认为因素

1)、管理层因素;

2)、违章:a、错误操作b、违章操作c、蛮干

3)、安全责任(素质)差。

四、入厂主要安全注意事项

1、防火防爆2、防尘防毒3、防止灼烫伤4、防止触电5、防止机械伤害6、防止高处坠落7、防止车辆伤害8、防止起重机械伤害9、防止物体打击10、班前班中不得饮酒。

(一)设备内作业须知:

1、在各种储罐,槽车,塔等设备以及地下室,阴井,地坑,下水道或是其他密闭场所内部进行工作均属于设备内作业

2、设备上与外界连通的管道,孔等均应与外界有效的隔离

3、进入设备内作业前,必须对设备内进行清洗和置换

4、应采取措施,保持设备内空气良好

5、作业前30分钟内,必须对设备内气体采取采样分析,采样应有代表性

6、进入不能达到清洗和置换要求的设备内作业时,必须采取相应的防护措施

7、在容器内工作时因照明良好,照明用电应小于等于36v的防爆型灯具

8、多工种,多层次交叉作业应采取互相之间避免伤害的措施,并且搭设安全梯或是安全平台,比要时由监护人用安全绳栓作业人员进行施工

9、设备内作业必须有专人监护,并应有入抢救的措施及有效保护手段

10、由施工单位负责办理,该项目的负责人或是技术员填写作业证,上检修作业单位应填写的各项内容

(二)化工生产特点的简要介绍:

化工生产的特点是以天然气作原料,用直接催化法分式合成胺。

1、原料,半成品,成品多分为易燃易爆或是有毒物

2、生产工艺多为高温,高压或是底温高压

3、生产的连续性强,自动化程度高

4、工业三废多,影响环境

(三)学习和了解变电所的主要结构型式,结构种类和特点。

(四)学习和了解变电所的主要部件的生产技术资料,包括:各种技术标准,图纸,专用设备说明书等。

(五)了解变电所的主要技术要求以及有关标准。

(六)了解工厂的生产组织管理情况,劳动定额和成本核算的方法。

(七)了解工厂开展的新材料、新工艺、新技术的研究情况。

(八)实习期间进行了社会主义、爱国主义教育、进行爱劳动、守纪律教育,进行安全、保密教育。

三、常规型变电所设备选型

(a)、设备的选择配置应力求小型化,要保证技术先进、工作性能稳定可靠,质量有保证且售后服务跟得上。

(b)、所内应采用两台主变,要求节能且有载调压型,一般采用s10或sz10型变压器,s11型也在发展之列,变压器容量要根据电力负荷情况而定,但两台主变容量比不应超过1∶3,阻抗电压、变比、接线组别应相同,误差不超过5%,为以后变压器并列运行提供条件。

(c)、所用变采用1-2台s10-50kva/35/0、4kv直配变,装在35kv进线外侧或35kv母线上,所用变采用跌落熔断器控制。

(d)、高压断路器应采用sf6断路器,35kv断路器采用lw8-35型,10kv断路器采用lw3-10型。

(e)、35kv进线采用双回,为环网工程做好准备。

(6)35kv母线使用lgjx-120铝绞线,采用单母线不分段接线,10kv母线采用分段接线,出线4-6回为好。

(f)、无功补偿容量按主变容量的10%-15%而定,采用bwf-200-1w型电容器,电压为星形接线。

(g)、避雷措施:35kv线路采用避雷线,所内采用避雷针和避雷器两种。避雷针使用镀锌圆钢焊接,装设在所区的4个角;避雷器采用金属氧化物避雷器,35kv侧装在母线上,10kv侧装在出线处。

(h)、所内隔离开关操作机构上应设"五防"闭锁,由人工或由计算机综合自动化系统实现"五防"。

(i)控制、保护、测量部分采用计算机综合自动化管理系统。

四、实习过程

1、安全教育在实习开始时,学校组织我们到公司由专业人士对我们进行安全教育,讲解了安全问题的重要性和在实习中所要遇到的种种危险和潜在的危险等等。

2、组织参观在实习开始时,学校组织我们对实习单位的参观,以便了解其概况。在实习期间,我们还到其它有关车间去进行专业性的参观,获得了更加广泛的生产实践知识,和更加准确理解了工厂的运作模式。参观中我们着重了解了先进的设计思想和方法、先进工艺方法、先进工装、先进设备的特点以及先进的组织管理形式等。

3、车间实习我们在车间实习是生产实习的主要方式。我们按照实习计划在指定的车间进行实习,通过观察、分析计算以及向车间工人和技术人员请教,圆满完成了规定的实习内容。

4、理论与实际的结合为了能够更加深入的进行车间实习,在实习过程中,我们结合了所学的书本知识与实习的要求,将理论与实际进行了完美的结合,也更加的促使我们不断地进行学习与研究。

5、实习日记在实习中,我们将每天的工作、观察研究的结果、收集的资料和图表、所听报告内容等均记入到了实习日记中。随时接受老师们的检查与批改。

五、其它活动

在完成好我们所实习业务内容的同时,常常利用现场学习的机会,开展向社会、向工人和工程技术人员实习的活动。在空余时间里还组织联欢、球赛等活动,并加强进行思想政治教育活动等等

六、部分设备简介

均速管

均速管流量传感器(以下简称均速管)是基于皮托管测速原理发展而来的一种差压流量传感器。均速管与差压变送器、显示仪表配套使用,可实现对圆管、矩形管道中的液体、气体或蒸汽流量进行测量。均速管可广泛应用与电力、石油、化工、轻纺等行业由于其压力损失小,安装维修简便,特别适合大口径管道流量的测量。

一、采用标准jbit5325

二、主要技术参数

1、精度等级1、5、2、0

2、工作压力小于等于40mpa

3、测量管径dn25∽3000mm

4、工作温度-40∽250℃最高温度可达450℃

5、环境温度-40∽85℃

6、流体条件被测介质必须充满整个管道并充分发展的条流状态,且单相连续流动非临界流的流体。

插入内藏式双文丘利

插入内藏式双文丘利也是基于差压原理的一种流量测量装置。该装置是由一个与管道尺寸一样的短节及与插入在内的双文丘利组成。主要应用于大管道、矩形管道风量的测量,由于其具有以下特点:灵敏度高,性能稳定体积小,压力损失少安装方便,便于维护,因此可广泛用于新老电站锅炉的建造和改造、工业锅炉以及其它大口径底风速的空气流量测量。

主要技术参数

1、精度等级1、5、2、0

2、工作压力小于等于1、6mpa

3、工作温度-40∽250℃最高温度可达450℃

4、环境温度-40∽85℃外形尺寸口径――dn250∽dn3000高度h(mm)――300总宽――270(mm)总高h(mm)――300+d/2

孔板阀阀式孔板节流装置,分高级、简易两种,其共同特点如下:

1、应用最普遍的孔板流量计结构易于复制、简单、牢固、性能稳定,使用期限长,价格低廉;

2、应用范围极为广泛,至今尚未有任何一类流量计可以与之相比,全部单相流体,包括液、气皆可测量,部分混相留,如气固、气液、液固等亦可应用,一般生产过程的管径,工作状态(压力温度)皆有产品;

3、检测元件与差压显示仪表可分开不同生产,便于专业化形成规模经济生产,它们的结合非常灵活方便;

4、检测件,特别是标准型的为全世界通用,并得到国际化组织和根据计量组织的认可,标准型节流装置无须标定即可投入使用。

采用的主要标准有:gb/t2624――93流量测量节流装置用孔板、喷嘴和文丘里sy/t6143――1996管测量充满圆管的流体流量jjg640――94差压式流量计jjg193――96阀式孔板节流装置

七、实习感悟

生产实习是攀枝花学院为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节,是将学校教学与生产实际相结合,理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们通过实习在专业知识和人才素质两方面得到锻炼和培养,从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基矗

通过生产实习,使我们了解和掌握了变电所的主要结构、生产技术和工艺过程;使用的主要工装设备;产品生产用技术资料;生产组织管理等内容,加深对变电所的工作原理、设计、试验等基本理论的理解。使我们了解和掌握了变电所的工作原理和结构等方面的知识。为进一步学好专业课,从事这方面的研制、设计等打下良好的基矗

在这次生产实习过程中,不但对所学习的知识加深了了解,更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作能力等。

第四篇:大学生顶岗实习报告

我第一次真正的踏上社会,开始了两个月的工作实习体验生涯。时间不长,体会甚多。明白了那句读万里书,不如行万里路的深刻体会,也许在此时此刻的我,真实的将实习当做工作了吧。

本次实习的目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通,进一步培养自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便提高自己的实践能力和综合素质,希望能帮助自己以后更加顺利地融入社会,投入到自己的工作中。

一般来说,学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距,学校主要专注于培养学生的学习能力和专业技能,社会主要专注于员工的专业知识和业务能力。要适应社会的生存要求,除了要加强课堂上的理论知识外,还必须要亲自接触社会参加工作实践,通过对社会工作的了解指导课堂学习。实际体会一般公司职员的基本素质要求,以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。

实习在帮助从校园走向社会起到了非常重要的作用,因此要给予高度的重视。通过实习,让自己找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理适应期。

虽然已经是大三,但对于实际社会工作还是茫茫然的,毕竟书本上的只是一个概念,具体操作并没有教你。难得的实习机会,我想把它做好。在这段时间学会了一些比较琐碎的事情,但确实体会到了工作的辛酸,觉得自己在学校所学的专业知识严重不足,不能适应激烈的工作要求,像那些实际操作性极强的工作,我们这些刚出来没什么工作经验,而且本身就没好好学学校的专业课的人来说,根本无法和那些老手相竞争,有时候感觉确实无从下手。虽然说这只是个销售化妆品的公司,但在这实习期间,我从培训到商品的整理以及到产品的现场营销等,都全身心的投入到工作中去。

实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼,因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习,但这次却又是那么的与众不同。它将全面检验我各方面的能力:学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会,也是我建立信心的关键所在,所以,我对它的投入也是百分之百的!紧张的两个星期的实习生活结束了,在这两个多月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。

这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着民事责任,凡事得谨慎小心,否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价,再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。

回顾这两个月来,自己的工作情况,扪心自问,坦言总结。在诸多方面还存在有不足。因此,更要及时强化自己的工作思想,端正意识,提高销售工作的方法技能与业务水平。

首先,在不足点方面,从自身原因总结。我认为自己还一定程度的存在有欠缺强力说服顾客,打动其购买心理的技巧。

作为一名销售人员,我们的首要目标就是架起一坐连接我们的商品与顾客的桥梁。为公司创造商业效绩。在这个方向的指导下,怎样用销售的技巧与语言来打动顾客的心,激发起购买欲望,就显得尤为重要。因此,在以后的销售工作中,我必须努力提高强化说服顾客,打动其购买心理的技巧。同时做到理论与实践相结合,不断为下一阶段工作积累宝贵经验。

其次,注意自己销售工作中的细节,谨记销售理论中顾客就是上帝这一至理名言。用自己真诚的微笑,清晰的语言,细致的推介,体贴的服务去征服和打动消费者的心。让所有来到我们店的顾客都乘兴而来,满意而去。树立起我店工作人员的优质精神风貌,更树立起我们优质服务品牌。

再次,要深化自己的工作业务。熟悉每一款化妆品的货号,大小,颜色,价位。做到烂熟于心。学会面对不同的顾客,采用不同的推介技巧。力争让每一位顾客都能买到自己称心如意的商品,更力争增加销售数量,提高销售业绩。

最后,端正好自己心态。其心态的调整使我更加明白,不论做任何事,务必竭尽全力。这种精神的有无,可以决定一个人日后事业上的成功或失败,而我们的销售工作中更是如此。如果一个人领悟了通过全力工作来免除工作中的辛劳的秘诀,那么他就掌握了达到成功的原理。倘若能处处以主动,努力的精神来工作,那么无论在怎样的销售岗位上都很难有所建树。

实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践环节。通过这次的实习,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这几年大学里所学知识的巩固与

第五篇:顶岗实习总考核

福建水利电力职业技术学院电气工程系

毕业生顶岗实习考核的方案

一、电气工程系2010届毕业生顶岗实习考评领导小组:

组长:

副组长:

成员:

二、考评小组职责:

1、检查、评阅学生顶岗实习成果,并评定相应部分成绩;

2、组织顶岗实习汇报会,听取学生汇报,并进行答辩;

3、汇总成绩,操行评语。

三、学生必须提供的材料:

1、顶岗实习单位成绩评定表、实习协议、企业指导老师登记表;

2、顶岗实习日记、实习报告;

3、其他证明材料;

四、学生顶岗实习总成绩构成:

1、顶岗实习报告,占顶岗实习成绩的35%;

2、实习单位指导教师给出的实践成绩,占顶岗实习成绩的15%;

3、指导教师中期检查给出中期顶岗实习成绩占10%;

4、在顶岗实习期间因成绩显著而获得实践(或就业)单位的嘉奖(有证明),给予加5~10分;

5、顶岗实习汇报和答辩占顶岗实习成绩的40%。

以上各项均采用百分制,满分100分。总成绩采用五级计分制,优秀、良好、中等、及格和不及格,对应的分数分别为90、80、70、60以上,60分以下判为不及格。

五、顶岗实习报告的撰写要求

1、顶岗实习报告要求格式规范、文字通顺、图表清晰、数据完整、结论明确。

2、简要说明顶岗实习中所涉及的设备技术参数和技术要求。

3、详细阐述顶岗实习过程中,对本岗位技术工作的体会和收获。若承担或完成的技术改革和创新等,需对其过程和成果进行详细、严谨的论述。

4、通过顶岗实习,结合在校学习情况,对所学专业课程安排提出意见与建议。

5、自我鉴定。要求毕业生对实习的主要内容、本人学习与工作的表现、收获与体会、以及存在的问题等方面进行总结和评价。

六、顶岗实习汇报要求

1、毕业生要认真撰写汇报材料,用10~15分钟进行报告陈述。要求言简意赅、简明流畅,不照读实习报告。

2、顶岗实习汇报可通过课件进行陈述,也可以口头讲述。未用课件陈述的学生,顶岗实习考核不得评为优秀。

3、参加顶岗实习汇报的教师可就学生工作内容、实习报告及相关的专业知识向汇报学生提3-5个问题,老师根据学生汇报情况及回答问题情况评定汇报成绩。

4、顶岗实习汇报过程须由指定学生记录,由参加汇报的学生整理后,交教研室存档。

七、顶岗实习考核时间安排

毕业生于小年小月x返校(暂定),小月小~小日毕业生整理顶岗实习报告,小月小~小日各顶岗实习考评小组组织毕业生进行顶岗实习汇报。顶岗实习汇报结束后,顶岗实习考评小组负责评定汇总成绩。各教研室必须在x月x日前把经教研室和系部审核的顶岗实习成绩录入教务管理系统,同时将纸质成绩及其他相关材料送交教务处。

《大学生顶岗实习报告.doc》
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