电气工程及其自动化认识实习报告

时间:2022-05-28 00:25:24 作者:网友上传 字数:3730字

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--- 意图开拓学生的视野,增强专业意识,认识和理解专业课程,为我们大三即将分专业方向做出选择提供有力的依据。我们参观了三家公司即成都宝钢制罐有限公司、成都旭光电子股份公司和四川通用电力设备有限公司。了解到了制

罐、变压器、金属陶瓷电真空器件的生产流程和组成部分。对我们专业即将分的三个专业方向出来可能从事的工作有一个直观的认识。并给我们选择专业方向有很好的帮助。

一、实习的目的及意义:

1 认知实习目的

其目的在于帮助学生建立对电气工程与自动化专业的感性认识,为学习专业课程及专业基础课程打好基础。给我们专业即将分的三个专业方向出来可能从事的工作提供一个直观的认识,让我们大三即将选择专业方向(电气技术、自动化、电力系统及其自动化)有一个直接参考。

2 实习意义:

2 --- 数的清点,并将相关情况汇总到本车负责老师。集体行动,由实习厂家组织带队参观,不得单独行动,不得随意改变参观路线;参观过程中遇有问题,及时汇报,不得擅自行动,不得乱动设备;不得在厂区打闹、保持安静、禁止吸烟。遵守厂规厂纪,服从带队人员管理,如不听从管理发生意外伤害,责任自负。不要随处乱丢垃圾、水瓶等,保持厂区清洁卫生。注意听讲,做好笔记,为写实习报告作作准备。 穿着:禁止带挂饰,禁止穿高跟鞋,拖鞋,禁止披长发。

篇2:电气工程及其自动化专业认知实习报告

电气工程认知实习报告

认识实习是教学计划主要部分,它是培养学生的实践等解决实际问题的第二课堂,它是专业知识培养的摇篮,也是对工业生产流水线的直接认识与认知。实习中应该深入实际,认真观察,获取直接经验知识,巩固所学基本理论,保质保量的完成指导老师所布置任务。学

4 --- 作用,本次参观的企业是科特重工。本次实习的目的旨在让学生在短暂的认知实习期间对火电厂主要设备的基本结构、工作原理有一个全面大致的了解,并为后续专业课程的学习提供必要的感性认识和基础知识。

一、校内实习

通过几天的录像我们了解到,了解了变电站中相关一次设备的作用。及变电站的大概布局和电能的传输布局,火力发电厂以及水力发电厂的原理结构等。

变压器, 是利用电磁感应的原理来改变交流电压的装置,主要构件是初级线圈、次级线圈和铁心磁芯。在电器设备和无线电路中,常用作升降电压、匹配阻抗,安全隔离。变压器按用途可以分为:配电变压器、电力变压器、全密封变压器、组合式变压器、干式变压器、油浸式变压器、单相变压器、电炉变压器、整流变压器、电抗器、抗干扰变压器、防雷变压器、箱式变电器、转角变

6 --- 故障电路,以保护供电系统的安全。

消弧线圈,作用是当电网发生单相接地故障后,提供电感电流,补偿接地电容电流,使接地电流减小,也使得故障相接地电弧两端的恢复电压速度降低,达到熄灭电弧的目的。

火力发电厂是利用化石燃料燃烧释放的热能发电的动力设施,包括燃料燃烧释热和热能电能转换以及电能输出的所有设备、装置、仪表器件,以及为此目的设置在特定场所的建筑物、构筑物和所有有关生产和生活的附属设施。火电厂的主要设备有锅炉、汽轮机、热力系统及辅助设备和发电机本体。

锅炉设备是火力发电厂中的主要热力设备之一。它的任务是使燃料通过燃烧将化学能转变为热能,并且以此热能加热水,使其成为一定数量和质量(压力和温度)的蒸汽。整个锅炉由锅炉本体和辅助设备两部分组成。

锅炉本体是锅炉设备的主要部分,是由“锅”和“炉”两部分组成的。“锅”是汽

8 --- 质汇集起来,或将工质通过联箱通过联箱重新分配到其它管道中。水冷壁下联箱是一根较粗两端封闭的管子,其作用是把下降管与水冷壁连接在一起,以便起到汇集、混合、再分配工质的作用。

水冷壁。位于炉膛四周,其主要任务是吸收炉内的辐射热,使水蒸发,它是现代锅炉的主要受热面,同时还可以保护炉墙。

过热器。其作用是将汽包来的饱和蒸汽加热上成具有一定温度的过热蒸汽。

再热器。其作用是将汽轮机中做过部分功的蒸汽再次进行加热升温,然后再送到汽轮机中继续做功。“炉”是燃烧系统,它的任务是使燃料在炉内良好的燃烧,放出热量。它由炉膛、燃烧器、点火装置、空气预热器、烟风道及炉墙、构架等组成。

锅炉辅助设备包括通风设备(送、引风机)、燃料运输设备、制粉系统、除灰渣及除尘设备、脱硫设备等。

10 --- 来的空气(乏气)进入排粉机,作为一次风,排粉机出口的乏气携带给粉机下来的煤粉进入炉膛中燃烧,燃烧生成的烟气从炉膛出口离开炉膛,经过水平烟道、竖井烟道和尾部烟道各个受热面后,在电除尘器中除去烟气中的飞灰,然后由引风机经烟囱排入大气。

除灰排渣系统消除燃料燃烧后从炉膛冷灰斗排除的炉渣、烟道灰斗落下的飞灰和除尘器分离收集的细灰,并将灰渣输送到灰场。

火电厂的另一主要设备是汽轮机,汽轮机本体是能将蒸汽热能转化为机械功的外燃回转式机械,来自锅炉的蒸汽进入汽轮机后,依次经过一系列环形配置的喷嘴和动叶,将蒸汽的热能转化为汽轮机转子旋转的机械能。它与回热加热系统、调节保安系统、油系统、凝汽系统以及其他辅助设备共同组成汽轮机组。汽轮机本体由固定部分(静子)和转动部分(转子)

组成。固定部分包括汽缸、隔板和

12 --- 电机输出电能。

水电厂,它是把水的位能和动能转换成电能的工厂,它的基本生产过程是:从河流高处或其他水库内引水,利用水的压力或流速冲动水轮机旋转,将重力势能和动能转变成机械能,然后水轮机带动发电机旋转,将机械能转变成电能;其分类有:按集中落差的方式分,堤坝式水电厂(又分坝后式和河床式),引水式水电厂和混合式水电厂;按径流调节的程度分,无调节水电厂和有调节水电厂;前述水电厂是专供发电用的,另外有一种特殊形式的水电厂,叫抽水蓄能电厂(十三陵电厂),这类电厂有上下两个水库,电厂中有发电和抽水两类设施,电厂在系统峰荷时发电(调峰),系统低谷时抽水耗电(填谷),另有调相、调频和备用的作用。

其类型又分为堤坝式水电厂(又分坝后式和河床式),引水式水电厂和混合式水电厂,潮汐水电厂和抽水蓄能水电厂。

14 --- 北京热电分公司院内电力科技展示中心,在普及电力科学知识的同时,我们大家对水电、火电、核电、风电等电力生产形式有了更加感性的认识,对目前国内的烟气脱硫、脱硝系统等环保设施有了直观的了解。而与此同时,也了解了我国电网的分布,还看到了我国电力工业的迅速发展。目前我国的发电量和装机容量都名列世界前列,但是我国电力发展也同样存在一些问题,诸如能源消耗过大,过于依赖火力发电,发电量并没有随着装机容量的升高而大量提高等问题,可见我国的电力发展就一些发达国家还是有着不小的差距的,发展新能源,减小耗能排放我们还有很多需要去做。

之后又走过了电学发展历史长廊,了解了火力发电的汽轮发电机组、核电厂的核岛构造、三峡水利发电工程的现状以及现行最科学环保的脱硫脱硝技术,使我们对整个的发电用电过程有了一个全新认识。

16 ---

通过几天的实习参观,对于电气设备以及电力的成产,传输,配送有了一定的了解,整个电力系统是一个复杂的整体,各个环节缺一不可。

经过电厂实习,看到工人们兢兢业业,严肃认真的工作作风,我明白了电力生产是造福于民的,是国家生产的重中之重,也明白了电力成产是具有危险性的,时刻学习安规是必不可少的,不仅是学习,更要在生产过程中,真正的遵守。电厂工人始终将安全第一、预防为主作为工作的方针准则,是我们学习的榜样。

另外,虽然是认识实习,但是实习过程中完全的暴露出我们专业知识欠缺的问题,让我们意识到今后认真学习专业知识的重要性。也要感谢老师为我们找到这么好的实习场所,感谢老师一路上的付出。

篇3:电气工程及其自动化-认识实习报告1301班

认 识 实 习 报 告

18 --- (即高、低压每相共用一个绕组,从高压绕组中间抽出一个头作为低压绕组的出线的变压器。电压高低与绕组匝数成正比,电流则与绕组匝数成反比。同时,变压器按其作用可分为升压和降压变压器。前者用于电力系统送端变电站,后者用于受端变电站。变压器的电压需与电力系统的电压相适应。为了在不同负荷情况下保持合格的电压有时需要切换变压器的分接头。按分接头切换方式变压器有带负荷有载调压变压器和无负荷无载调压变压器。有载调压变压器主要用于受端变电站。

电压互感器和电流互感器。它们的工作原理和变压器相似,它们把高电压设备和母线的运行电压、大电流即设备和母线的负荷或短路电流按规定比例变成测量仪表、继电保护及控制设备的低电压和小电流

开关设备。它包括断路器隔离开关、负荷开关、高压熔断器等,

都是断开和合上电路的设备。断路

20 --- 设。

智能变电站是智能电网的重要内容,变电领域的发展重点是智能变电站,智能变电站对智能电网的建设将起到先驱作用。智能变电站的主要优势:光纤代替电缆,设计安装调试都变得简单 ;模拟量输入回路和开关量输入输出回路都被通信网络所取代,二次设备硬件系统大为简化 ;统一的信息模型,避免了规约转换,信息可以充分共享; 可观测性和可控性增强,产生新型应用:如状态监测、站域保护控制。在智能化建设中,要求远程操控和自动化,虽然减少了人员使用,但还有许多领域尚在探索中,腾出了更多的人手在科研领域等,

同时这又为我们提供了很好的就业前景。

通过本次实习,变电站里面的整齐规划将我们吸引;工人的工作精神让我们惊讶;规章制度的严格有序让我们叹服,最重要的是让我们深切感受到理论联系实际的重要性,近距离的了解社会,

22 --- 试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作。并且使我知道了本专业的业务培养目标:本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径”复合型”高级工程技术人才。还有业务培养要求:

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