财务管理社会实践课程报告

时间:2024-06-07 17:19:06 作者:网友上传 字数:7600字

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第一篇:财务管理认知实习报告

一、企业概况

(一)企业主要部门

该企业属于大批量的装配式机械加工生产企业,设置生产科、供应科、设备科、财务科、劳资料和厂办公室等行政管理部门

(二)企业项目内容

该企业设有一个生产车间,生产ADC6140C和AC6136C机床。实行厂部集中核算,集中核算由厂财务科集中办理。

二、实习内容

(一)首先要对原始凭证进行正确的审核

这是最基本的步骤,如果原始凭证不正确,那么会导致以后的任务无法完成或做错。

(二)其次是填制记账凭证

通过对每项原始凭证进行分析再认真填制记账凭证,填制结束后再将每张原始凭证粘到对应的记账凭证后面,便于日后核对。实训内容:通过模拟对象企业一个月所发生的经济业务,根据已经编制完成的会计分录,填制相应的记账凭证,并对记账凭证进行分类编号,是我们了解不同经济业务应填制不同的记账凭证,并掌握各类记账凭证的填制方法。

(三)凭证编号,按业务类型编号

例如,存现,提现类的,最好放在前面。要不然会出现银行或现金日记账的负数。

(四)凭证填制的日期

收款凭证和付款凭证的填制日期要按货币资金的实际收入日期、实际付出日期填写;转帐凭证的填制日期可以按收到原始凭证的日期填写,也可以按编制记账凭证的日期填写。

(五)经济业务摘要

摘要是对经济业务的简要说明。

(六)会计科目

会计科目是账户的名称,正确使用会计科目是进行账务处理的基础环节。

(七)金额

记账凭证所列金额是会计核算的基础,关系到会计账簿、会计报表的正确与否。为此,计算必须准确,书写清楚、符合要求。

(八)所附原始凭证的张数要表明

(九)填制凭证的人员与几张人员要签名,以便明确责任

(十)然后是登记账薄

根据每项记账凭证上的业务认真填制会计账簿,并计算余额。

(十一)登记到月末时要作计提、摊销、结转记账凭证

(十二)结账、对帐。

做到帐证相符、帐帐相符、帐实相符。结账――月终,结出相关账簿的本期发生额及其余额,注意结账时候的划红线要求;对账――现金、银行存款日记账和明细分类账分别与对应的总分类账进行核对。

(十三)根据总账余额核算编制资产负债表

(十四)根据总账发生额编制利润表

(十四)将记账凭证装订成册,妥善保管

而进行封皮时,得看一下都有什么内容。一般就是说所属期,单位名称,起讫号,就是凭证号。装订人,会计人员签字。

三、实习中发现的问题及解决措施

(一)做帐过程中要仔细、严谨、认真、避免不必要的`麻烦

会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性。如果做帐不实,会对所在单位造成极大的影响,造成巨大的经济损失。所以,在做帐过程中,我会仔细做帐,不出现账不实的现象。在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。在编制记账凭证的时候,我经常会在记账的时候,将借贷双方记反,然后慢慢更正很浪费时间与材料。而且对于记账凭证,一旦编制错误,在没有等级账簿之前,是不允许随意更改的,所以只能撕掉错误的记账凭证,导致我最后所剩的记账凭证几乎不够。而在登记账薄的时候,也经常会登记错误,所以只能按照规定的更正法进行更改。所以,在记账过程中,应该做到严谨,仔细,认真,避免引起不必要的麻烦。在记账过程中、我发现自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦。

(二)牢记会计计算公式

在填写资产负债表和利润表时的问题主要是忘记了相应的计算公式。不知道哪些应该加还是减。还有分不清哪些科目应该加到合计项目中去。对于利润表则搞不清楚项目栏中各项目的关系不会计算,通过复习课本和询问同学才得以解决。所以资产负债表和利润表的填写出现了较大的困难。

(三)心浮气躁,静不下心来,做一会就觉得很烦躁

心浮气躁,静不下心来,做一会就觉得很烦躁,尤其是处理一些含有各种税收的业务,这些业务处理起来比较复杂,还有原材料的不同计价方法,这些业务的处理需要会计人员心态平静,认真仔细。而我每当做到这种业务,尤其是做几遍都不对时,就会特别烦躁,以致于登账登得错漏百出,愈错愈烦,愈烦愈错,有想放弃的冲动。我想起以前老师说过会计本来就是烦琐的工作,如果你不能静下心来做一件事,你就不适合做会计。于是我强迫自己静下心来耐心做好每一笔账,遇到不懂的,不会的就翻看课本或请教老师和同学。随着基础理论知识的越来越熟悉,做起帐来也慢慢的得心应手了。什么事情只要你用心地做,就会左右逢源,越做越觉乐趣,越做越起劲。

(四)掌握扎实的理论知识

要做好实习,首先要掌握扎实的理论知识,这样实际操作起来才会得心应手。更重要的是会计讲究的是实际操作性和实践性,倘若只是将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手。

不能把理论应用到实践这是另一大问题。众所周知,作为一个会计人员如果不会做账,如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来,那么就不能算做会计。本来会计基础和财务会计的知识我就掌握的不够扎实,再把这些理论运用到实践更是难上加难了。还好指导老师给我们做了详细的讲解,教我们这个凭证怎么填写,那个账簿如何登记,使我们最终掌握了实际操作。

四、实习总结

我发现会计是一门实务与理论结合性很强的学科,尽管我学过这门课,但是

当我第一次做会计实习时,发现好多都不是那么简单,同时,相对于其他同学,我进度的缓慢也让我发现我自身的基础还有待于加强。作为一名会计实务人员,通过这次实习也更加让我看清自己今后的努力方向。例如:心理素质,适应能力等等。除此之外拥有一颗上进心,进取心也是非常重要的。

在实习期间,我曾觉得整天要对着那些枯燥无味的账目和数字感觉几乎不能忍受,以至于登账登的错漏百出,到后来越挫越烦,越烦越错,但是后来我发现,只要你用心的做,反而会越做越觉得好,越做越兴奋。其实如果在将来的每次会计工作中我都浮躁,不安心工作,将会给公司造成不可估量的损失,那不只是被老师批评一次的问题了。所以,如果将来我从事了会计工作,我一定会认真做好,仔细严谨的对待我的工作!

第二篇:财务管理的社会调查报告

大家好!我受学校委托,向本次教职工代表大会作xx年度财务工作报告,请予审议。

20xx年,财务处围绕学校中心工作和四届三次教代会《院长工作报告》提出的工作任务,在王院长领导和直接分管下,我们在“预算编制与执行”、“资金筹集与管理”、“规范缴费与收费”、“经费保障与监督”等方面尽职尽责、勤奋工作,取得了预期效果。

一、认真做好20xx年预算编制和执行工作

1、编制了20xx年学校基本支出预算方案

20xx年,由于受金融危机的影响,省级财政对事业单位拨款依然是“吃饭”财政,生均公用经费拨款仍为零增长,学校收入增长有限,学校大事又较多,同时人员经费刚性支出继续增加,收支缺口在拉大, 面临经费供求矛盾十分突出形势,我们在坚持“保工资、保运转、保民生、保重点、保稳定”的基础上,进一步压缩一般行政性开支,对水电、医疗、办公、差旅、招待等进行压缩或实行零增长,在预算方案安排时,广泛征求各部门意见,在交流沟通中,取得各部门领导充分理解和大力支持,确保了学校基本支出预算收支平衡。

2、细编了20xx年项目经费预算方案

按照政府收支分类的改革的要求,今年将项目经费按支出用途和支出内容进行了进一步细化、分解,把20xx年财政资助的项目经费、学校配套的项目经费和学校自立的项目经费一并进行了细化,与基本支出预算方案一同编制、一同下达、一同执行,提高了项目经费预算执行进度。

3、调整和清理了20xx年预算项目库

根据财政资金对项目支出支持方向和重点的调整,我们对学校预算项目库进行全面清理,调整和增加了财政支持力度大的项目,对项目库实行动态管理,积极推进项目支出预算滚动管理。健全了项目支出预算评审论证制度,提高了项目支出预算编制的合理性。对以前年度预算项目库中安排的一些重点项目进行了跟踪问效试点。

4、按照省财政关于完善部门预算编制改革的要求,编报了20xx年学校预算基础信息表和20xx年上报预算建议方案。

5、强化20xx年预算执行管理,着重强化以下几项方面

(1)严格执行下达的切块经费预算方案,强化对预算总指标和预算明细项目进行“双控”和“双管”。

(2)严格执行用款计划的审批制度和审批程序,强化“一支笔”审批责任。

(3)严格控制追加预算。在经费可控有限的范围内,在编制年初预算方案时,适当增加预算准备费,用于应急的开支和不可预见的支出,强化预算约束性。

(4)严格控制无预算和超预算的支出,包括贷款安排预算项目,强化预算严肃性。

(5)定期对预算执行情况进行分析通报,让部门负责人及时了解本部门切块经费支出、结余情况,强化预算用款计划性。

二、加强学生收费管理,积极做好困难学生资助工作

1、认真做好本专科生、研究生和成人教育学生的收费工作,全年共办理学生收费近13060人次,收费总额5096 万元。

2、对历年学生欠费名单和缓交协议进行梳理、清理,建立了欠费学生电子档案,包括历届毕业生。将欠费管理与补交费管理相分离、相制约,防止舞弊、差错。

3、进一步加强与银行紧密联系和合作,在学生处配合下,国家助学贷款规模尤其是生源地助学贷款规模进一步扩大,缓解了困难学生交不起学费的压力,欠费率大大下降,签订缓交协议学生不断减少。全年发放贷款1700多人次,发放总额840 万元(含以前年度签订的合同)。

4、及时发放国家政策性补贴和学校奖助学金705 万元,到今年11月份在校生基本上办理了银行卡,各种资助通过银行卡发放,保证款项及时、安全发放到位。

三、加强资金管理和科学调度,多渠道筹集资金,确保学校重点项目建设和重要工作顺利进行

1、及时向国库申报预算内日常资金和项目资金,合理高效地用好预算内财政拨款。

2、加强收费资金组织和管理,按照非税收入资金管理规定,及时足额上缴财政专户,严格实行“收支两条线”管理,并根据年初预算分月申报使用计划,确保收费资金年度内全额返还到帐。确保学校收入预算执行和贷款到期归还以及续贷顺利进行。

3、及时按照目标责任书和合同协议规定,对独立核算实体和承包单位上缴的基数和承包额进行了清算和催交,确保了预算审定的上缴指标全部到帐。

4、科学调度,加强流动资金贷款管理,完成了9笔贷款的还贷续贷工作,没有造成一笔贷款逾期和续贷资金脱节,确保了学校资金链正常周转。

5、在有关部门的大力支持下,多方筹措资金,通过申请专项、银行贷款、内部调剂等方式筹措更多资金支持学校重点建设。如:申请到位维修专项70 万元、博士点立项建设及中医学专业认证专项50 万元、质量工程专项90 万元、省部共建实验室500 万元、贷款财政贴息534 万元,新增建行项目贷款授信额度3000 万元,浦发银行贷款到位额度2000 万元,确保了学校今年几件大事,如质量工程建设、校庆(含校园环境整治)、博士点立项建设、中医学专业认证等完成和顺利进行的资金保障。

四、认真做好中医学专业认证的`教学经费投入和管理自评报告撰写并对支撑材料进行了梳理、汇总、装订成册。积极做好校庆捐赠接受工作。

五、配合学校纪委,认真做好“小金库”专项治理工作,并按要求对全校银行账户和资产收益情况(含校办独立核算实体)进行全面登记、上报、清理工作。

六、参加学校拓展办学空间调研、论证和筹资方案思考;参加维修改造、设备、教材、图书等采购的论证和招议标工作,全年共参加各类招议标31次。按照财政厅要求,参与图书馆400 万元古籍专项用款计划论证和预算项目申报,确保用款计划符合财政部专项资金使用要求和管理规定。

七、挖掘潜力,筹集和调剂资金,努力提高职工福利待遇。今年与去年相比,教职工增加了8个月午餐补贴,住房公积金从7月份开始将校内津贴列入基数,每人每月增加40%,校内津贴总额和人均额适当增加,50周年校庆人均发放500元慰问费,离休人员在去年人均每月1000元生活补贴基础上,今年人均每月又增加了800元规范性津补贴,国庆60周年又给离休老干部人均发放800元慰问费。教职工(含离退休)住房货币化补贴在9月份全部兑现。

八、关于廉洁方面。本人严格履行《关于实行党风廉政建设责任制》各项规定,严格按规章制度办事,严格要求自己,自觉做到廉洁从政,没有奢侈浪费等现象发生,没有利用工作和职务之便谋取任何不正当利益,欢迎大家对我监督。今年第三轮全员聘用结束后,我们制定出台了《财务处安全岗位责任制》并结合各个岗位工作职责,对任务进行细化、分解,落实到每个责任人。财务处工作人员安全职责,不仅仅是财产、数据、档案的防火、防盗、防丢安全,更重要是经济安全,包括法制观念、廉洁意识、廉政建设和廉政教育,全体财务人员防腐、反腐和廉洁自律意识不断增强,确保了学校经济秩序规范和经济行为健康。

各位领导、各位老师、同志们,以上所做的主要工作,尤其是工作所取得成绩与成效,与各级领导、各部门大力支持、密切配合分不开、与财务处全体同志共同努力分不开,在此,对大家给予财务部门工作重视、理解、支持、帮助和指导表示衷心感谢!

总结即将过去的20xx年工作,虽然自己付出了勤奋和努力,但与上级文件规定、学校领导要求、师生员工期望,本人还存在一些差距和不足,认为自己在学习的自觉性、主动性上还要进一步加强,联系部门加强调研还要进一步深入,工作方式方法还要进一步改进,畏难情绪与急躁情绪还要进一步克服,服务意识和奉献意识还要进一步强化,职工待遇改善提高还要进一步想办法。

以上这些不足和差距,我将在今后工作中努力加以改进。

谢谢大家!

第三篇:会计的社会实践报告

一、实习目的

社会实践是学校根据专业教学的要求,对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训,其目的在于让学生接触社会,加强学生对社会的了解,培训和训练学生认识、观察社会以及分析解决问题的能力,提高学生的专业技能,使之很快的融入到工作当中去。

二、实习内容

从来公司已经一个多月了,这是我第一次实习做会计,也算是我的正式工作了,由于我在大学学的是无机非金属专业,不是会计,所以以前实习的是有关我们专业的工作,我对会计这一职位比较喜欢,所以毕业后选择了会计工作。因为我在大学主修的课不是会计,而且刚毕业也没有工作经验,所以找工作很困难,刚毕业时先找了个统计工作,做了一段时间就没做了,今年过完年,自己在合肥找了两三天工作,好不容易找了这份工作,来自不易,所以我很重视这份工作,工作很认真,也很虚心向老会计学习。我们都知道作为一个会计人员,直接关系到公司的财务,工作就一定要具有良好的专业素质,职业操守以及敬业态度。在这方面我对自己要求很严格,每做一笔账都会很仔细,很认真,力求少出差错。另外,上班的第一天,经理就和我讲了单位的规章制度,我一直认真遵守。

实习中我了解到,安徽省安东物流有限公司,创建于1996年,是经安徽省工商局、安徽省运政管理批准注册成立的有限责任公司。经过十年的发展壮大,已在广州、顺德、中山等地注册分公司,现已经成为一家集汽车运输、仓储、配送、货代于一体的综合性专业物流公司。安东物流长年致力与广东至安徽等地区的整车零担往返业务,拥有自己的运输车队,提供上门接送货,24小时门对门的物流服务。安东物流已成为广东至安徽的一条黄金物流通道。

我们是安东物流安庆服务点,工作点不是很大,职工总共有18人,其中出纳一个出纳,而教导我的是合肥办事处的丁会计,刚到安庆服务部,丁会计叫我先看她们以往所做的会计凭证,还教我记账。虽说记账看上去象小学生都会做的事,可重复如此大的工作,如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的,因为一出错并不是随便使用笔涂了,或是用橡皮擦涂了就算了。每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章,才能作废。对于数字书写也有严格要求,字迹一定要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪。并且记账时要清楚每一明细分录及总账名称,不能乱写,如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎,这并不是做作业或考试时出错了就扣而已,这是关系到一个单位的账务,是每一个单位以后制定计划的依据。

财务会计业务包括下列各项:(1)原始凭证的签核;(2)记账凭证的编制;(3)会计薄记的登记;(4)会计报告的编制、分析与解释;(5)会计用于企业管理各种事项的办理;(6)内部的审核;(7)会计档案的整理保管;(8)其他依照法令及习惯应行办理的会计事项。各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计事项。报告的编制也是一项非常重要的事务会计报表的目的是向信息的使用者提供有用的信息。会计信息要准确、全面、及时,然而当前的财务报告有很多的局限性。在电子商务时代,基于网络技术平台的支持,报表的生成将呈现自动化、网络化和非定时性,冲破了时空的限制。电子信息的迅猛发展,人类正快速进入信息社会。网络经济正以人们始料不及的速度迅速发展,在短短的几年时间里,作为网络经济重要组成部分的电子商务已经走入人们的视野并对传统会计产生了深刻的影响,物流公司基本上结合信息时代的要求实现管理的信息化、自动化和网络化。

由于我在学校不是学的会计专业,只是了解书本上的一些知识,对于实际操作能力很差,以前我以为自己的会计理论知识扎实,正如所有工作一样,掌握了规律,照葫芦画瓢没错,那么,当一名出色的财务会计任媛应该没问题。现在才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其他一切都为零!会计就是计量和记录,实际上就是做帐。下面是我通过这次会计实习工作中领悟的很多书本上不能学到的会计的特点和积累,以及题外的很多道理。

首先,就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生,都要根据原始凭证,一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。会计的每一笔账务都有依据,而且是逐一按时间顺序登记下来的。在会计的实践中,漏帐错账的更正,都不可以随意添加,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。

其次,登记的方法:首先要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记账凭证。然后,根据记账凭证,登记其明细账。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总账。结账其成本后,根据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本程序。负责记账的会计每天早上的工作就是对昨天的哦账务进行核对,如打印前准备,科目结单,日总账表,对昨日发生的所有业务的记账凭证进行平衡检查等,一一对应。然后才开始一天的日常业务,主要有支票,电汇等。在中午之前,有票据交换提入,根据单据编制转账,接待凭证等,检查是否有退票。下午,将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核,通过信息系统进行录入。在本日业务结束后,进行本日终结处理,打印本日发生业务的所有相关凭证,对账,检查今日的账务的借贷是否平衡。最后有专门的会计人员装订起来,再次审查,然后装订凭证交予上级。

我们公司有自己设计的公司软件,物流巴巴软件,我们公司的业务全部可以在平台上看到,不光会计和出纳可以用,其它业务员也可以用,可以查今天到哪些车子,哪些货,可以在平台上记账,销帐,和做账,软件里的数据可以直接导出,也方便了每个月做报表。我平常出了给公司做帐以外,也帮公司里接电话,帮客户查货,可以锻炼我的口才,和讲话的亲和力,对我也是一种能力提升。

三、几点体会

1、通过实习,我感受到自己所学的知识是远远不够的,在财务科实习的时候,是刘阿姨带着我做报表算账的,让我知道自己所掌握的知识是如此的少,所懂得的知识往往都是一知半解。在市场管理部所做的一些工作,虽然说跟我所学的专业不对口,但是在里面我还是学到了很多,如何正确处理管理与服务的关系,应该说是大有学问,大有文章可做。

2、深刻的明白“花钱易,赚钱难”的道理。那些经营者,每天起早摸黑,疲备不堪,再加上每个摊位的摊位费这么高,还要看生意好坏,让我体验到,赚钱是多么的不容易,不仅经营者如此,连我们的市场协管员,每天也是很早上班,很晚才回家,而且只能照顾下岗失业职工,收入也很低。

3、现在就业很难,就比方说:摊位竞标,有一次参加竞标的经营户有120家,而实际摊位只能够提供80个;在市场局工作的几个大学生,每个月也就几百块钱的收入,只能够勉强解决自己的吃饭问题,可见现在的就业实在是太难、太难了。

4、中专即将毕业,面对以后的道路,我该何去何从?通过这次的实习,面对面的接触社会,使我清醒得认识到,只有加倍的学习,不断提高自身的文化知识,养成良好的行为规范,掌握更多的知识,才能在社会上有立足之地,才能成为社会有用人才。

《财务管理社会实践课程报告.doc》
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