大学生寒假社会实践报告

时间:2022-03-17 01:06:53 作者:网友上传 字数:3820字

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第一篇:大学生寒假社会实践报告

要在超市这个鱼龙混杂的环境里顺利生存我还总结了一个经验:巴结上司拉拢同事,间歇施点小恩小惠。馋嘴的员工的谗言也特别多,所以当他们厚着脸皮向你讨食的时候,原则上你是不应该给他们偷吃的,因为如果偷吃的员工被抓负责该产品试吃的促销员将一起受罚。但是如果你要清高而坚持自己的原则而拒绝他们,接下来你的路程将很难走下去。当领导来视察或者是暗访的时候,有些话是不能说的而有些话是要放宽尺度去说,领导的脸皮三分薄,如果你把过低的销量告诉他,他面子挂不住,但是你若虚报的数量过多,等到月终审核的时候就有苦头吃了。

总的来说,虽然我的专业是舞蹈编导方向,这个实践可能在某种意义上讲有一种偏离主题的感觉,但在超市里打工是绝对有收获的。我进入了社会,提前了解了社会,对这个社会提前有了认识,我以后在社会上就能少走点弯路。这次的我真的看到了自己的不足和优势,当我认真工作起来就会很投入,但是当我遇到挫折的时候我就会手足无措,毕竟还是学校里养着的学生,做起事情来一点不老道,这是我父母给我的评价,我自己也是这么认为的,原来社会实践的作用就是让我提前知道自己的缺点,让我们在一次一次锻炼中学会客观地看自己,不要把自己看得比天还要高,以免以后毕业了择业眼高手低,到头来一事无成。我想这一次的打工,会永远记在我的心里,毕竟那是我第一次感到:无论什么事都不能靠别人,只有靠自己!但是这一切首先,是要拥有知识、能力还要有持之以恒的决心。没有足够的知识、能力是根本无法在社会上立足的。而没有决心,你的一切都是徒劳,都只是纸上谈兵。因此,我要更加努力,争取成为社会的栋梁。

第二篇:假期社会实践报告

实践单位:

合肥永辉超市

实践时间:

20xx年07月15日至20xx年08月30日

实践目的:

本次实践的目的着重在于体验社会生活,锻炼自己的社会适应能力。从中学习与顾客及领导沟通交流的技巧,体验找工作的不易以及工作的艰辛。同时在工作中获得自己的人生价值。广而言之,通过暑期实践了解到当前严峻的就业形势,锻炼自己各方面的能力,丰富自己的阅历。

实践内容:

今年年暑期7月15日至8月30日,为期一个多月的时间,我在合肥永辉超市从事面点的销售工作。

首先,通过同学的介绍我进入到这家超市,经过人事部门经理的面试后,录用我为暑期工。

暑期实践过程,采取倒班制,每天工作八到十个小时,早晚班轮换制。由于我是新人,刚来超市的三天,我遇到了不少的困难,比如我不会用电子秤,不知道产品的价格,不清楚该如何向顾客推销介绍产品,一切对我而言都是陌生的,还好在同事们热情的帮助下我很快克服了这些困难,起初,我还不好意思主动向顾客推销,一次一次的尝试,不顾及太多所谓的面子,像对待朋友一样真诚的对待每一位顾客,就会自然很多,当然业绩也一步步攀升,同事的三天陪伴使我很快适应了工作。

之后的工作也都还是比较顺利的。遇到有特殊要求的顾客,我也能尽可能满足他们的要求,时刻想着顾客就是上帝的宗旨。

其次,我发现与同事的相处以及与周边柜台促销员的相处也是我们工作的重要组成部分之一,人与人的相互适应、相互包容、相互理解促成我们良好的人际关系,使我们处在一个和谐的工作环境之中,工作质量自然就稳步上升。

如此,不仅利于自己的工作利于他人的工作,更重要的是也有利于店长和顾客,营业额升高,顾客满意度上升。

和谐的工作环境要靠我们自己去营造,现在到处充满着竞争,似乎身边少了许多人情味,功利之心人人皆有,但我觉得二者并不完全矛盾,我们应当权衡利弊适度改变一下心态,从而从容的面对当今的就业、从业形势。

另外,我还是觉得这次实践的时间有限,对于工作还存在很多疑问,例如:

顾客的消费心理。我觉得这是很深奥的东西,不是简单的课本知识可以解释的。顾客总是喜欢物美价廉的东西,晚间的促销有时可以达到一天营业额的三分之一,如何迎合顾客的消费心理,这必须是我们不断实践不断摸索的,通过丰富的经验,不断总结的。也应给算是一种学问了。更多的东西我还不能体味到,明年暑期我还会继续我的实践旅程。

从这次暑期实践结束我就要开始计划以后的生活乃至今后的就业规划,进而更好的丰富自我。提高自身素质,做社会需要的有用之人!

实践结果及总结体会:

通过这一个多月的暑期社会实践活动,让我获得了丰富的社会经验。

第一,做事要严谨

以前从来不知道自己是这么的粗心,填写报表的时候任何一个数字,任何一个汉字都不能写错,一错就得作废,这就必须细心,更甚的时候,当面临促销点产品报废时,要及时和主管说明,同时还要与相应接班的同事说明清楚,以确保工作的顺利交接,才能保持有条不紊的工作秩序。此外,要加强与其他促销员的交流,以至于能使自己更能熟悉整个工作流程。

第二,学会坚持

每天的工作都是紧张而忙碌的,以为自己很坚强,很有时候还是会脑海中闪现出放弃的念头,但骨子里还是时刻地鼓励自己去坚持。是的,到目前为止我坚持下来了。尽管我的业绩不是最优秀的,但我达到我的目标及要求。我的坚持是我的收获,也是我的骄傲。

第三,学到宽容

在与顾客进行交流时,难免会出现在利益方面的冲突。同时由于天气炎热的缘故,客户的心情不是特别的好,偶尔会出现言语过激的状况,因而,只有时刻保持一颗宽容的心,才可能顺利地完成每一项工作。

通过学习与锻炼让自己意识到了学校时光的珍贵,知道了工作的辛苦,知道了如何学会克制自己,学会了如何积极地去与人打交道,如何全身心的投入到工作中,更重要的是通过不断地失误与成功让自己更加清楚的认识到自己的优势与不足,能够有一个更加明确的目标去面对未来!

由于我属于短期工,所以我的工资是按天计算的,比正式员工的工资要低一些,很感谢经理能够给了我这次实习的机会,同时也十分感谢同事们的支持和鼓励,各方的帮助才使得我的暑期实践能够圆满完成。

我想,在永辉超市做短促的工作经历将是我永远珍惜的宝贵财富。

我会继续努力!

努力实现自身价值的同时,将自己塑造成当代人才!

第三篇:假期社会实践报告

一、实践活动名称

暑期英语辅导班

二、实践活动参与人

xx人

三、实践活动目的

印象中的英语学习过程中,教师一昧追求升学率,只重视内容的学习,过于注重对知识的机械化与死记硬背,大搞“填鸭式教育”与“题海战术”,学生们往往苦不堪言,成为知识的容器,学习的奴仆。作为一名即将走上工作岗位的师范类大学生,我认为自己有责任去改变学生们心目中的学习观,让每一个学生都能够以一种轻松愉快的心情去学习,在主动学习中实现有个性的全面发展,并且拓宽他们的知识面,促进他们学习方式的转变,因此便下了开办辅导班的决定。

四、实践活动流程

1、辅导内容的确定:自决定开办辅导班后,7月14日我开始在本村及邻村展开了调查,经过调查我发现,各村绝大多数初中生的英语学习存在很大的障碍,尤其是由于平时缺少练习,学生的口语表达能力都不是很强,家长们一致对孩子的英语学习表示了很大的忧虑。我虽然是一名化学专业的学生,但英语学习的成绩一直不错,在中学时还曾获得过全国英语竞赛二等奖,大二上学期也曾辅导过一名初二学生的英语,我有信心把他们的英语成绩提上去,于是应各位家长与学生的而要求,我决心开办以英语学习为主的辅导班。

2、开课前期的准备活动:确定了辅导内容,与各位家长们达成共识之后,在7月14日当天我便向村委会递交了申请。村里各位领导在得知我即将开办辅导班的消息之后纷纷表示支持,特别是村里负责宣传与教育工作的谢老师更是对此倾注了很大的注意力。取得了村里领导的许可之后,我的信心更强了,便立刻开始着手布置辅导场地,借课桌椅,家里一个比较大的客厅在我的布置下宛然成了学校的一个教室,7月15日就在本村及几个较近的邻村张贴了海报,如此一来似乎是“万事俱备,只欠开课”了。

3、实践活动简介:辅导从7月20日至8月10日,为期3周,每天7个小时,初二、初三的学生分别在上午与下午上课。第一天,两班总共十几个人,虽然人数不多,但还是远超出了我的想象,毕竟自己只是一个还未跨出校门的学生啊。开课第一天,站在“教室”的前面,我竟然丝毫感觉不到紧张,似乎一切就该这么样发生,我就该站在讲台上,这一天,大家通过英语自我介绍的方式相互认识,之后偶趁热打铁,给他们讲解了自我介绍的基本写作思路,时不时给他们讲几个故事,大家听的很开心,我也觉得很快乐。我很感激村里各位领导及各位家长对我的信任,总是竭尽所能的把我知道的每一点知识教给他们,并且经常给他们讲大学生活,文理科的异同,当地各所高中的情况,除此之外,每天都会有两个必备环节――介绍外国的风俗、节日及表演英语话剧,这种轻松的教学方式深受学生们的喜欢,看到他们热情那么高,我由衷的感到欣慰。到最后,班里学生总数达到三十二人,其中还包括两名河南的学生,我相信这应该是活动取得了大家的认可。

五、实践活动感受

为期三周的辅导很快就结束了,这三周以来,我对教师这个职业有了新的认识,下面谈一下我从辅导过程中得到的几点启发:

1、大多数教师常常习惯按照教案来教学,极少顾及学生的想法与感受,因此课堂上往往是老师在眉飞色舞的讲,学生在昏昏欲睡的听,整个课堂都会很沉闷,而且也不会收到良好的学习效果。我认为,身为一名教师,不能只是按部就班的照教案行事,而是更应重视师生间的互动,激发学生的好奇心与挑战欲,让学生们真正从心底想学而不是不得不学。

2、教师应该及时对学生进行正确的评价及适当的表扬或批评,为他们准确的定位,才能让他们在学习中做到扬长避短。

3、学生们不是接受知识的机器,老师不能一昧把知识的来龙去脉悉数倒给学生,而应该给他们思考与讨论的的空间,让他们成为课堂的主体,这样才能让学生的创作天性得到充分的发展。

总之,通过这次暑期实践活动,我学到了很多在课堂上学不到的东西,我把这次活动当作是我将来踏上工作岗位的一次实战演习。我会永远记住这次活动的种种,争取在将来能成为一名出色的被学生喜欢的老师。

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