社会调查实践报告环境方面(范文5篇)

时间:2024-02-23 00:49:59 作者:网友上传 字数:3713字

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第一篇:环境污染调查报告

一、问题的提出

水是人类一天都离不开的资源,但是人们不知道有很多喝不到干净水的地区,可是我们都没有好好保护水资源,而是在破坏水资源,于是我对瓜渚湖湖水做了一次调查。

二、调查方法

1.实地查看

2.上网查找资料

3.采访爸爸妈妈和奶奶,了解以前的水是怎么样的

三、调查情况

从远处看,湖面上很干净,可走近一看,湖面上漂浮着很多垃圾,奶奶告诉我以前的.湖水是清澈见底的,可以喝,也可以打上来洗蔬菜和衣服等东西,而现在的水却是混混沌沌的,很脏、小虾小鱼这些小动物根本存活不下去,水草旁边浮着腐烂的鱼。

四、结论

水是生命之源,生命之本,人类的健康离不开水、人可以几天不进食,但不可以几天不喝水、 现在的人们只为了自己的利益而乱往湖水里排放污水;为了自己一时的方便,而往湖水里乱扔垃圾,其实最终受到伤害的是人类自己,因为人类正在渐渐失去属于自己的干净的家园、让我们一起保护环境,不乱扔垃圾,尽自己的力量阻止人们再往河水、湖水里随便投放杂物,为社会出一份力,让自己的家园不再哭泣!

第二篇:环境社会实践调查报告

调查目的:

1.调查了解所居住小区周围大气污染的实际情况及污染程度,寻找导致污染发生的原因。

2.针对小区污染情况提出科学合理的治理意见。

调查地点:

所居住的小区周围

调查形式:

看、闻、访问、化验、查阅资料等

调查人员:

解放路小学五(12)班 董俊池

调查过程:

最近,我每天放学回家,总是会闻到小区周围的空气中有一股浓浓的异味,空气也不如以前那般清新了,能见度很低,整天白雾蒙蒙的。我对这一现象很是不解,因此决定去实际调查一番,查找一下导致这种现象发生的原因。

我先决定按照早、中、晚三个时间段对小区周围的空气进行样本采集,然后进行详细观察,并将这些空气样本委托爸爸送到市里有关检测机构进行成分鉴定。结果,几天以后,检测报告出来了,我发现在这些空气样本中居然含有对人体健康不利的多种重金属微粒、PM2.5、汽车尾气、二氧化碳等有害物质。很显然,通过这次检测,说明我所居住的小区周围的空气质量很糟糕,已经遭受到严重污染了。也就是说,我们每天都在呼吸着这些重度污染的空气,这是一件多么可怕的事情啊!

调查结论:

1.随着人们生活水平的提高,城市中的汽车越来越多,这些汽车排放的尾气也越来越多,是造成空气污染的一个主要污染源。

2.家家户户使用的家用电器也越来越多,这需要提供大量的电力,位于老海州的新海电厂的生产量不断提高,其排放的有害烟尘越来越多,造成空气中大量的粉尘和二氧化硫污染。

3.位于城市北面的化工园区内,大量化工企业违规排放的生产废气也是造成城市空气污染的一个原因。

治理建议:

1.充分利用各种媒体和渠道进行环保知识和环保意识的宣传教育,人人争做环保卫士。

2.政府要加大对化工企业的监督和检查力度,让没有环保意识的企业为自己的违法排污行为付出代价。

3.全市人民积极行动起来,倡导绿色低碳生活,平时能少用汽车就少用,提倡大家骑自行车上下班。

4.大家平时能节约用电就节约用电,多看书,少看电视。

第三篇:环境调研社会实践报告

调查目的:了解我校食堂服务的整体情况,进一步提高食堂的工作质量,营造和谐的就餐环境使师生们能够得到更好的饮食服务为收集并解决广大高中生在日常生活中遇到的普遍问题,营造良好的学习生活环境

调查范围:校内

调查对象:学院全体师生

调查内容:主要食堂环境,附加饭菜价格、饭菜质量、食堂卫生、食堂服务、就餐时间、剩菜剩饭的浪费等

调查时间:xxxx年xx月xx日

调查步骤:市场考察、食堂实地调查、调查归纳和总结、提出解决方案取样、调查方法:抽样、问卷调查法,样本量为50份

一、调查问卷的设计

从学生的角度、以学生的眼光评判**市第二中学的服务质量水平,审视**市第二中学服务质量存在哪些问题,目的是确定学校食堂服务中引起学生不满的主要因素。调查问卷包括以下几方面内容:

1.您觉得我校食堂环境如何? A.良好 B.一般 C.较差

2.您曾在食堂饭菜中吃出异物么A.经常 B.偶尔 C.从未

3.您觉得食堂环境是否够整洁A.很好 B.一般 C.很乱

4.您觉得我校食堂环境需要提高么? A.很有必要 B.还行 C.没有必要

5.您曾经因为我校食堂环境问题而外出就餐么? A.经常 B.偶尔 C.通常 D.几乎不

您对我校食堂环境问题还有什么好的建议和意见么

二、调查结果分析

1.学校同学调查结果分析。

本次研究共发放“饭店服务质量调查问卷50份,收回有效问卷40份。

统计结果表明,绝大多数同学对我校的设施环境水平比较不满意,认为我校地理位臵较优越、价格较为也合理并能给予优惠;可卫生状况不好。

我们可以直观地看到同学认为最主要的问题是我校环境问题的

归纳引起同学不满意的因素主要有以下几方面:

1.大部分同学认为我校食堂环境一般,但也有少部分认为良好

2.大部分同学从未从饭菜中吃出异物,还有一部分偶尔吃出异物,但也有少部分经常吃出异物

3. 大部分同学认为我校食堂环境一般,不太整洁,有部分认为很乱

4.部分同学认为食堂环境需要提高

5.大部分同学经常外出就餐。

现在的现象应该严重引起我们的重视 还有同学提建议:

①:食堂卫生管理不规范,责任心不强,清洗力度不够

②:用餐间异味较浓

③:工作人员在上班是没有按照规定穿工作服,戴口罩,衣服太脏

④应该改善伙食,增加有营养的食物。应该再增加些窗口以便同学们更方便

⑤:还应该增加管理人员

⑥:应该多打扫食堂

⑦:加快做饭速度

应对措施

(一)食堂部分

1.改善饭菜质量,提高服务水平

不在食堂就餐的同学也是因为不满十食堂饭菜质量和服务态度。希望学校后勤能够重视这一问题,督促十食堂改善饭菜质量,提高服务水平。饭菜的质量不高主要体现在菜的品种不够丰富、品种更新慢、量少,服务单一等方面,望食堂加强多元化经营,增加服务的质量。另外,消毒碗筷不应该收费,对比五食堂就做得很好,只收取一次性碗筷的费用,有利于促进环保。

2.建立沟通反馈渠道

学校应不断建立并完善食堂的沟通反馈渠道,及时了解同学们的意见。将已有的意见簿真正落到实处,建议食堂可以一星期开展一次经理接待日,由经理负责接待同学的来访并解除大家的疑惑,加强食堂和学生间的交流。

二、食堂管理人员经常和学生打交道,住在一栋宿舍里,彼此之间比较了解,为了有一个好的居住环境,及时了解同学们对食堂方面的问题,可以不妨设臵意见簿,将同学们的问题和建议记录下来,同时定期让入住学生填写对宿舍管理人员的工作表现考核表。

第四篇:环保社会实践报告

上午返校后,我决定采用老师的建议,进行“学雷锋环保小卫士”活动。可是队员们逃的逃、溜的溜,最后只请来了两位。

下午2:00,我们三人准时出现在华骥苑大门口,开始与垃圾作斗争。

我们从街道边捡起,刚开始那两位队员扭扭捏捏,不好意思捡垃圾,看着他们怔怔的样子,我马上弯下腰,把垃圾捡入袋子中。在我的影响下,队员们也开始轰轰烈烈地干了起来。

真没想到看似干净整洁的小区,竟隐藏了不少垃圾。草丛里、花坛中、树荫下、阴沟旁,处处可见易拉罐、碎纸片、烟蒂头……又逢是周日,更无人打扫,苑中简直成了垃圾的`王国。

在烈日下,我们被烤得面红耳赤,汗水如雨,抹都抹不完。偶尔有几个这儿的居民,经过我们身边,好奇地打量着我们几眼,匆匆离去,我们并不在乎他们异样的眼神,仍旧快活地干着活。

时间飞逝地流逝了,活动接近了末尾,我们望着那袋战利品――满满一袋子的垃圾,心里别提有多高兴了。我们送它们回到家――垃圾筒。它晃了几下,仿佛向我们敬礼。回家的路上,我们活像凯旋而归的战士。

回到家,我躺在床上,舒展着疲倦的身体,但心里很高兴:帮助别人,快乐自己。

第五篇:环境污染调查报告

随着经济的飞速发展,人们的生活不断改善的同时,环境污染也已经成为现代社会面临的重大问题之一。近一个星期来,我们有组织地对周边的环境污染情况做调查,报告如下:

一、河水污染。

奎几年来工业生产发展迅速,人们只顾着怎样节省原材料的消耗,而对于在生产中出现的一些有害的物质并没有引起重视,废水没有经过处理就直接排放到河道中,造成河流污染情况严重。我们在调查中就看到好几家工厂,把深绿色的、浓黑色的污水直接排入河流,排污口处的水面上漂浮着大量白色泡沫。居住在河边的人们随手将剩菜剩饭、家庭垃圾都装进塑料袋往河里倒,我们的母亲河,现在已经遍体鳞伤,成了一条垃圾河。

二、空气污染。

我镇的工厂在生产过程中产生的废气都是没有经过处理就直接排向蓝天,企业燃用汽油、柴油,产生的废气及烟尘也弥散在空中。同时随着我镇经济的发展和外来人口增多,人们燃烧使用的煤,液化气等,能源消耗量增加,产生的废气也成比例增长。汽车、摩托车等机动车数量迅速增加,尾气排污量加大。这些废气中含有大量二氧化硫、二氧化碳和烟尘。大气污染的情况已经比较严重,严重影响到人们的身体健康。

三、 垃圾污染。

随着人们生活水平的提高,人们使用的一次性物品明显增多。一次性袋子,一次性杯子,一次性碗筷,以及被用旧的废弃的生活用品,每天都有大量的垃圾需要处理。人们在使用后,只是随手往街头巷角一扔。我们走在大街上,只要稍稍留意,就会发现随处都有丢垃圾的'地方。有些垃圾发出一股刺鼻的臭味,使你不得不注目观看。这一些垃圾不能及时处理,不仅影响了市容市貌,而且直接危害到人们的身体健康。不难想象,如果突然来一阵狂风,刮起满地的垃圾,会是一副怎样的图景?

当然,还有噪音污染、土壤污染等情况也影响着我们的生活。我衷心希望有关领导充分关注污染问题,采取有利措施,还我们一个明净的家园。

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