无忧范文网小编为你整理了多篇《社会实践报告封面模板(范文六篇)》范文，希望对您的工作学习有帮助，你还可以在无忧范文网可以找到更多《社会实践报告封面模板(范文六篇)》。
第一篇：社会实践报告格式及撰写规范
社会实践报告格式及撰写规范
一、社会实践报告内容组成
社会实践报告由封面、正文等部分组成。社会实践报告装订按以下顺序进行：封面、正文、社会实践报告评价表。订书器左侧两钉装订。
（一）实践报告题目
实践报告题目以简明的词语恰当、准确地反映社会实践报告最重要的内容（一般不超过20字）。通常由名词性短语构成，应尽量避免使用不常用缩略词、首字母缩写字、字符、代码和公式等。
（二）正文
正文包括：实践目的、实践内容、实践结果和实践总结或体会等内容。要求字数在3000字左右。
1.实践目的。介绍实践的目的、意义，实践单位或部门的概况及发展情况，实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式，不单列标题及序号。
2.实践内容。先介绍实践安排概况，包括时间，内容，地点等，然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调，在完整介绍实践内容基础上，对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍，其它一般内容则简述。
3.实践结果。围绕实践目的要求，重点介绍对实践中发现的问题的分析，思考，提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据，如有参考文献，在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一，包括所提出的对策建议，是反映或评价社会实践报告水平的重要依据。
4.实践总结或体会。用自己的语言对实践的效果进行评价，着重介绍自己的收获体会，内容较多时可列出小标题，逐一汇报。总结或体会的最后部分，应针对实践中发现的自身不足之处，简要地提出今后学习，锻炼的努力方向。
三、实践报告撰写及装订规范（详见论文模板）
（一）排版要求
社会实践报告的文字图形一律从左至右横写横排。文字一律通栏编辑。字迹必须清楚，禁用异体字、复合字及一切不规范的简化字。除非必要，不要使用繁体字。
正文标题词（社会实践报告题目）用小二号黑体，加粗，居中，段前、段后各空一行，行距固定值22磅；正文内第一级标题用三号黑体，加粗，首行缩进2字符，段落前后各空1行，行距22磅；第二级标题用四号黑体左对齐，首行缩进2字符，段落前后各空0.5行；第三级标题用小四号黑体，首行缩进2字符，不空行，行距22磅。标题字数应该在5-20字左右。
正文用小四号宋体，首行缩进2字符，行距为固定值22磅；图题及图中文字用五号宋体。
正文内的表格中采用单倍行距。
注释和参考文献标题用黑体，三号，加粗，居中，段落前后各空0.5行。中文注释和参考文献正文用五号宋体。英文注释和参考文献正文用Times New Roman五号。
社会实践报告中的英文均采用Times New Roman字体，其字体号与其相应的部分(注：正文、注释等)一致。注意文中代表变量的英文字母必须用斜体，其它用正体。
社会实践报告格式的电子版为Word文件。
（二）打印用纸要求
社会实践报告采用国际标准A4型(210mm×297mm)打印纸或复印纸印制。
（三）页面设置
实践报告要求纵向打印，页边距的要求为：
上(T)：2．54cm；下(B)：2．54cm；左(L)：3cm；右(R)：2．2cm
（四）封面格式与装订要求
版式详见模版。实践报告封面须注明：社会实践题目、院(系)、专业、学号、学生姓名、指导教师、提交日期。
（五）页眉、页脚和页码
页脚、页码文字均采用小五号宋体，页眉文字为“哈尔滨金融学院社会实践报告”采用小四号宋体加粗居中；页眉下横线为上粗下细文武线(2.5磅)；页码为“-n-”，采用单面复印且页码排在页脚居中位置。页眉从正文开始至正文结束。
（六）注释、参考文献
注释采用脚注的形式，中文注释宋体五号；英文注释Times New：Roman，五号。段落：左对齐，固定行距20磅(pt)。具体规范格式要求如下。
注释中文部分所采用的标准和规范是中华人民共和国新闻出版署于1998年2月1日试行文本，即《中国学术期刊(光盘版)技术规范》(CAJ—CDB／T 1—1998)。
注释、参考文献按在正文中出现的先后次序列表于文后；序号左顶格，注释在正文中用①、②、③……表示；参考文献用数字加方括号表示，如[1]、[2]、[3] ……，以与正文中的指示序号格式一致。每一注释条目的最后均以“.”结束。
参考文献的著录，按著者／题名／出版事项顺序排列： 1.期刊
[序号] 主要作者．文献题名[J]．刊名，出版年份，卷号(期号)：起止页码．
2.专著
[序号] 著者．书名[M]．出版地：出版者，出版年：起止页码．
3.论文集
[序号] 著者．文献题名[C]．编者．论文集名．出版地：出版者，出版年：起止页码．
4.学位论文
[序号] 作者．题名[D]．保存地：保存单位，年份．
5.报告
[序号] 作者．文献题名[R]．报告地：报告会主办单位，年份．
6.专利文献
[序号] 专利所有者．专利题名[P]．专利国别：专利号，发布日期．
7.国际、国家标准
[序号] 标准代号，标准名称[S]．出版地：出版者，出版年．
8.报纸文章
[序号] 作者．文献题名[N]．报纸名，出版日期(版次)．
9.电子文献
[序号] 作者．电子文献题名[文献类型/载体类型]．电子文献的出版或可获得地址，发表或更新的期/引用日期(任选)．
例如: [1] 陈晰．吉林石化公司财务分析研究[D]．上海：华东理工大学，2013． [2] 任育云．浅谈企业财务分析的意义与方法[N]．山西科技报，2011-10-20(014)．
[3] 董长胜．分析我国乡镇企业财务管理中存在的问题及对策[J]．中国乡镇企业会计，2014，06：119-120． [4] 邓国清．大数据时代的精益财务分析[N]．中国会计报，2013-04-19(006)．
注：如有不明确之处，请参考附件社会实践报告模版或范文！
第二篇：社会实践报告
作为一个大学生，参加社会实践是很有意义的，现代社会不需要书呆子，它需要全面发展的高素质人才，只有通过不断接触社会逐渐增加社会经验才能在将来走上社会时不致于茫然失措，才能在竞争日趋激烈的社会找到自己的一席之地。
所以在我提早回学校之后，我在双星专卖店找了一份工作，来完成我的暑期社会实践。原以为找工作很容易，可是事情远远没有我想的那么简单。在现今社会，招聘的第一个条件都是有经验者优先，可是一直在校园里的我还没打过工，又哪来的经验之谈？我找啊找啊，跑了好几条街都找不到，又热又累又饿。怎么办？我该怎么办？难道我就要这样放弃了吗?这就是我的能耐了吗？不行我不能放弃，遇到困难就放弃，这不是我的风格！然后我买了点吃的喝的，吃饱喝足后又开始了我的找工作之旅。终于，功夫不负有心人，我找到了一家服装店，这家服装店愿意聘我做店员，我很高兴能找到一份工作。回到学校，我吃了很多饭，然后早早的就睡下了，好保存体力准备明天的工作，加油加油！
在我看来，能够上班工作一直是一件有意义的事情。因为我们可以通过自己的努力，换取应得的报酬，体验到只有付出才有收获的宝贵经历。
第二天我很早就起床了，工作不能迟到，要留个好印象给别人，吃完早餐，打扮好以后我便高兴的出门了。第一天上班，对初次工作的我来说有些羞涩，总觉得无所适从，当看到其他的同事忙得不亦乐乎的时候，自己却帮不上什么忙，真的恨不得找个地洞钻进去，心中无数次给自己打气说，有什么好怕的呢，但自己始终放不开，只好在门口招呼客人，以前逛街的时候，无数次经过专卖店，从来没注意那些站在门口的店员们是如何做好她们的工作的，可如今自己站在这个岗位上，亲身体会到了工作的滋味。幸运的是，同事们对我挺照顾的，店长给我讲解了许多招呼顾客的办法，有什么应付不了的，她总是和我配合，把工作做好。其他的同事，他们都会详细地给我介绍各种款式适合哪些人穿等等。中间我学到了许多经验，譬如要有耐性，要学会随机应变，顾客是我们的上帝，顺随他们的脾气，像还价等不合理要求要婉言拒绝，作为一个小店员还要勤快，要始终面带微笑等等。
头一天工作是各种不顺，很多顾客来，只是看看，却不买东西。最后一天下来我一件也没有卖掉。
到了后后两天我才发现，服装店工作，也是有诀窍的。首先，就是要以百分百的热情和真诚来迎接每位顾客。
其次，要针对顾客不同的风格，为她们推荐适合自己的衣服。不可以胡编乱造，让顾客感觉你不真诚。所以，要用微笑和细心赢得顾客的信任。
然后，还要具备很强的耐性。因为有些顾客总是犹犹豫豫拿捏不准，这时候就需要我们用耐心陪着顾客，静心等候。
总结一下，其实正是验证了这样一句话――顾客是上帝。
由于我的工作是向顾客推荐衣服，从早上8点到下午6点，除了有一个小时的吃饭休息时间，其余的都是行走在卖区里，同时还要不停的讲话，况且在卖区里，人声嘈杂，我们必须大声说话才可以让顾客听见，这使得我们嗓子难受，喉咙沙哑。刚开始的几天里我的脚是肿的，嗓子是哑的，再加上有压力的超负荷工作量使我越来越感到艰辛，到了第三天我真的都不想做下去了，但是想一想到了哪里还不都是一样，同时也越来越理解父母的辛劳，原来任何一个工作都是辛苦的。
刚开始，我不知道该做什么，像个无头苍蝇一样，衣服挂错，找不到正确的位置，顾客来了就只是一直跟着，不知道该怎样介绍，顾客试衣服，只会说：“嗯，好看好看”。更有的时候，给顾客搭的衣服顾客不太满意，失望的离开。当时我很苦闷，本来自己就遇到陌生人不太敢说话，甚至我想过还不如回家，想吃就吃，想睡就睡。不过，我还是没有离开，我不想我第一次的工作就这样无果而终。
实践是检验真理的唯一标准，心酸苦辣说出来也不会有人真正理解，只有亲身经历才会懂其中的苦。经过三天的工作，我拿到了第一笔工资，我并没有感到非常开心，只觉得全身心的累。回想这次社会实践，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。
在社会上要善于与别人沟通，如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场。经过这次的社会实习，使我与别人的交流能力有了很大的提高。
通过这次的社会实践，让我认识到了工作不是一间简单的事情，每一个工作都有它自己的专业知识，但是我们可以慢慢试着去做，无论是对现在的自己还是将来的自己都是有所裨益的，实践让我走出课堂，走向社会，学到了许多为人处世的道理与方法，学会了和善待人，也学会了时刻勉励自己，使自己始终保持自强不息的良好心态！这也让我明白了许多事情，了解到生存的艰辛，工作的辛苦，端正了自己以前那种不珍惜别人劳动的不良心态，也明白了社会的复杂和多样性。当前，我们缺少了很多的知识,而且缺少了许多的知识与实际相结合的能力。我们在课堂上所学的，与在实际当中遇到的往往是不相同的。它往往具有不明显的特征。这需要我们不断在实践中获取经验，才能解决各种问题。为了能更加了解社会，适应社会，融入社会，为了我们以后工作累积更多的经验，我们要不断地学习新的知识，在实践中合理的将其运用，不断地提高自己的素质，锻炼自己的能力，使自己在激烈的竞争社会中有一定的空间。
第三篇：社会实践报告
今年暑期我参加了第二十九届会的志愿者活动，负责海淀区宝鼎大厦站点的服务工作，在7月20日至8月四日这段时间上岗从事城市志愿者的站点服务。作为城市志愿者我们服务的基本内容是：信息咨询、语言翻译和应急服务三个项目。
我所工作的宝鼎大厦站点设立在会自行车赛的途径地――祈年大街沿途，临近天坛、前门、地下城、洪福胡同等多处旅游景点。此地还是休闲餐饮的繁华地段，处于新世界商场、崇文门饭店、哈德门饭店等饮食休闲场所的几何中心区域。这里同时也是交通中转枢纽区域，临近地铁崇文门站和汽车站。还是通往火车站的交通干道。因此这里自然成为人流密集的热点地区，信息咨询成为站点最为重点的服务项目。为了在能志愿服务期间高效快捷的完成信息咨询工作。我在未上岗之前的一周时间就开始关注和熟悉志愿者站点周边的道路交通，并进行了实地的考察记录，做到对当地交通和路况有一个比较系统全面的掌握和了解。以便在日后工作中能够加快捷的为行人解答疑惑。崇文区宝鼎站点除我们五名大学生志愿者外还由当地街道办事处派出一名熟悉路况的工作人员参与到站点服务中来。这就提高了我们工作的效率，许多难题都得以快速解决，这也推动了志愿者站点整体工作的顺利进行。
由于地处繁华，又位于交通的中间枢纽地区。因而有大批的行人、游客途径宝鼎大厦志愿者站点。其中不乏外国友人，他们时常会因道路交通问题向我们寻求帮助。这就使得语言翻译工作变得十分重要。虽然我的英语已达到四级水平，可以和外国游客用英语进行基本交流。但从事语言翻译工作时，还是出现了一些沟通困难的情况。有些外国游客并非以英语作为母语，对英语掌握水平有限；还有些外国游客说的英语带有浓重的方言色彩，这些多少给语言交流带来的一些影响。但通过运用中外文对照的双语地图并在团队的集思广益，共同努力下，我们还是很好的解决了这一难题。使外国友人的问题得到满意的答复，确保了外国友人出行的顺利。
作为城市志愿者的另一项基本工作是应急服务。这要求我们志愿者在面对突发状况时首先做到冷静，同时快速联系志愿者总部，对突发状况进行妥善处理和解决。我们小组在宝鼎大厦站点的服务过程中虽然没有遇到此类问题，但还是时刻牢记应急服务工作的纪律和准则，以“做好本职工作，妥善解决问题，”为服务的宗旨，时刻做好应对突发状况的准备，做到没有一刻松懈。除了做好志愿者的基本工作外，我们还向路人纷发会相关资料。宣传安全知识普及常识，为盛会文明、平安、成功的举办贡献一份力量。
伴随着盛会的全面展开，在志愿者工作中，我们在志愿服务工作良好展开的前提下，立足站点自身，进一步发掘创意和理念，积极开展新活动，为喝彩，为加油。
在我的创意和发动下，经过全体队友们的同心协力，一副由1000名群众共同参与完成的用大拇指印绘制的会会徽――“舞动的”最终完成。此次活动期间，我们除了在站点积极开展活动外，还来到王府井大街，征得当地警员同意，并在他们的支持和帮助下积极开展了这项活动，这项活动也受到中外友人的一致赞扬和好评。
日本一家电视台记者以及香港财经大学的学报记者在活动期间对我们志愿者进行了现场采访，将我们中国青年学院中文系志愿者对于会的祝福、支持和热情进行了报道。
在当天活动完成后，我结合现场拍摄的活动照片，对此次活动以图片新闻形式组织编写了新闻稿件《制作“拇指印会徽”》，并投给奥组委和青年报联合创办的志愿者报，于第71期志愿者报第四版报道了中国青年学院我中文系学生的此次活动。随后，河北燕赵晚报也刊登了我投写的新闻稿件“舞动，拇指传情”，报道了我校中文系学生此次别出心裁的志愿活动。由我和另一位同学共同完成的此次活动的另一篇新闻稿件“千人拇指祝福印，共绘舞动的”在本校的志愿者简报也进行了刊登报道。
通过此次活动，不仅传递出了我们志愿者对于盛会全力支持的热切呼声同时也使得中外友人看到了志愿者的热情和风采，我从活动中得到锻炼，经历了从策划，到组织，直至活动宣传、报道的全部过程。在获取了成功喜悦，汲取宝贵经验的同时也树立了自信心。组织这次活动使我感悟到：志愿者不仅仅是一种形式，我们要将服务的热情转化成一种行为的动力。只有这样才能收获志愿服务真正的快乐，这样才能体味到自我成功的喜悦。只有全身心的投入才会收获不一样的感动。
小立方，会城市志愿者的家园，也是路人寻求帮助的港湾。在这里工作的日子是充实而有富于意义的，虽然在夏日的午后工作给我们带来许多困难。但炎热的天气却不能驱散我们志愿者内心的欣喜。在这里始终洋溢着的会心的欢笑，无时无刻不释放着鲜活的。对我而言，在做志愿者过程中最大的收获就是明白付出其实也是一种收获，特别是精神层面上的丰富和提升，施助于人的幸福感时常会溢满全身。我们在帮助别人的同时自己的人格灵魂也在潜移默化的修养完善。与此同时我还感受到团队协作的力量，一个合作的团队才能产生不同凡响的创造力。
通过参与会志愿者的活动，我深切领悟到志愿者事业其实是在向人类传递一种呼声：不计回报的付出，尽己所能的做出一份贡献，这不仅仅是一份善举，更是一种对生命、对社会日趋和谐、日益繁荣的推动与贡献。再小的一份力量，凝聚起来也会造就不凡的成就和辉煌。我作为志愿者的服务工作虽然告一段落，但是作为志愿者奉献友爱的精神却深深植根于我的内心，它将是属于我一生的珍贵记忆和精神财富。相信第二十九届会会在众多志愿者的努力下必将创造出别样的成绩和感动。
第四篇：社会实践调研报告撰写要求
附件7：
山东理工大学大学生社会实践
调研报告撰写要求
为了规范我校社会实践活动调研报告的撰写，确保调研报告质量，特制定《山东理工大学大学生社会实践调研报告撰写要求》。
1、调研报告字数要求
参加社会实践活动的学生每人必须提交一份调研报告，调研报告字数不少于3000字。
2、调研报告格式要求
调研报告应由六个部分组成：题目、摘要和关键词、引言、正文、结束语、参考文献。
3、调研报告内容要求
（1）题目。题目要简要、明确，准确表达报告的主要内容，一般不超过20字。如果有些细节必须放进标题，可以分成主标题和副标题。报告题目可采用“调研山东”社会调查活动选题参考”，也可以结合所学专业自拟题目。
（2）摘要和关键词。摘要（200字左右）简要说明调研报告研究的问题、研究的内容、研究的方法和主要结论。关键词（3-5个）。
（3）引言。要精练概括，直切主题。简要介绍本次调研的相关背景、时间、地点、人员组成等情况，实践单位或部门的概况及发展情况，通过调研所要达到的目标等。
（4）正文。正文是调研报告的核心内容。要根据实践活动确定的调研目的，运用一定的研究方法，在具体介绍实践流程与实践内容的基础上，对调研过程中了解的情况进行认真梳理，找出存在的问题，分析形成的原因，有针对性地提出解决问题的对策、建议等。调研报
告行文必须紧扣获得的实证材料进行分析，不能脱离材料。报告内容观点鲜明，重点突出，结构合理，条理清晰，文字通畅、精炼。
（5）结束语。总结全文的主要观点，重点阐述本次调研活动所获得的结论、收获和感悟，进一步深化主题。
（6）参考文献。参考文献一律放在调研报告的末尾。
（a）参考文献的标注方法：采用顺序编码制，即按照文章正文部分（包括图、表及其说明）引用的先后顺序连续编码；
（b）参考文献的写作格式为：
[序号] 作者．题名．刊名，出版年份，卷号（期号）：引文所在的起止页码。
4、调研报告打印要求
（1）统一使用A4纸，单面打印；页面设置：页边距上、下各
2.5cm, 左、右各3cm；字体全部用宋体，题目（宋体小二号字加黑），“摘要”字样（宋体小三号字加黑），摘要正文（宋体小四号字），关键词（宋体小四号字加黑），正文（宋体小四号字），章节标题（宋体四号字加黑）；行间距：1.5倍；字符间距：标准。提倡生动活泼，图文并茂。
（2）用阿拉伯数字连续编排页码，页码放在右下角，由正文首页开始编排，封面、封底不编入页码；页眉从摘要页开始到论文最后一页均需设置为“山东理工大学大学生社会实践调研报告”；
（3）封面：要求单独打印，样式见附件；
5、调研报告装订要求
（1）调研报告一律左边装订成册；
（2）装订顺序为：封面、题目、摘要与关键词、正文、参考文献。同时，把社会实践日志与社会实践介绍信附在后面，与调研报告一起装订。
社会实践调研报告
题目：
学院专业年级学生姓名学号指导教师日期
第五篇：实践报告社会实践报告
关于社会实践报告800字
青春的日子里，需要的是一个个小小的目标和大大的勇气。为期半个月左右的暑期社会实践，让我真切的体会到脚踏实地勇敢地做事，一步步接近目标的刺激和满足。关于农药残留量的社会实践，让我更进一步的走近了自己的专业—食品科学与工程。
“千里之行，始于足下”，我们有时候总是活在自己的假象中，怨天尤人或是白日做梦。暑期社会实践，从一开始的计划筹备到最后的结束总结，许多时候学会了如何更多的行动。这短暂而又充实的实践，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，在学校中，我们除了学习没有多少事情需要去做，生活的轻松而且自在，但在工作单位，事情繁碎，然而，没有人会告诉你，你要做什么，你要怎么做，只能凭自觉去做，要做好，做的认真漂亮，要把最简单的事情以最认真的态度去做，也只有这样，我们才能得到别人不一样的评价，我们才能有一个漂亮的开头，同时，我们也会发现自己的不足，才能向别人学习更丰富的知识，才能学习别人为人处事的方法，才能高自己的能力
通过这次实践可以发现自己从未发现的方面，或许是需要改正的习惯，更或许是某个被掩盖的亮点。这次实践也让我坚定了坚持不放弃的信念，放弃就等于否定自己，自己对自己的否定几乎几十倍乃至上百倍的强于别人对自己的否定，这对一个人来说是相当可怕的。实践过程虽然有时候想起来可怕，但是只要相信自己，勇敢尝试，就会发现原来事情并没有那么难。
“三人行，必有我师”，这次实践也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。
通过这次的社会实践，最重要的是我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这两年大学里所学知识的巩固与运用。我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，只要知行求索，就会青春飞扬。
第六篇：暑假社会实践报告封面及目录
云南农业大学职业技术学院
2006-2007年暑假社会实践报告
获 奖 作 品 汇 编
学院学生办编
2009年3月
目 录
1、《青年人吃苦应加上智慧》„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„赵开辅(1-2)——06年大学生暑假社会实践报告一等奖
2、《心酸的打工纪录》 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 赵文珠(3)——06年大学生暑假社会实践报告一等奖
3、《对德宏州五个世居少数民族教育状况的调查报告》„„„„„„„„„„李杰 (4-6)——06年大学生暑假社会实践报告一等奖
4、《社会实践报告 》„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 李军成(7-8)——06年大学生暑假社会实践报告二等奖
5、《我在肯德基——暑假社会实践报告》„„„„„„„„„„„„„„„ 李俊(9-11)——06年大学生暑假社会实践报告二等奖
6、《关于者龙乡茶叶产业状况调查报告》„„„„„„„„„„„„„„„„ 李存会(12-15)——06年大学生暑假社会实践报告二等奖
7、《农业生产实践报告 》„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„李永琦(16-17)——06年大学生暑假社会实践报告二等奖
8、《提前感受就业》„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„胡海西(18-19)——06年大学生暑假社会实践报告二等奖
9、《关于有机农业种植技术的调查报告》„„„„„„„„„„„„„„„„李 芳(20-23)——06年大学生暑假社会实践报告三等奖
10、《多花菜豆各地理种群异交结实率差异的实践报告》„„„„„„„„„李思函 (24-29)——06年大学生暑假社会实践报告三等奖
11、《“孤岛式”人群的苦与烦》„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„阳苏梅 (30-32)——06年大学生暑假社会实践报告三等奖
12、《关于农村人民生活水平的调查》„„„„„„„„„„„„„„„„„罗金涛 (33-35)——06年大学生暑假社会实践报告三等奖
13、《在统一公司做促销员的经过及感悟》„„„„„„„„„„„„„„„卢崇艳 (36-38)——06年大学生暑假社会实践报告三等奖
14、《暑假社会实践报告》„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„杨国美 (39-40)——06年大学生暑假社会实践报告三等奖
15、《麦田里的收获——2006年暑期社会实践报告》„„„„„„„„„„„„倪绍艳(41-42)
——06年大学生暑假社会实践报告三等奖
16、《关于文山产业的调查报告》„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„杨沫 (43-45)——06年大学生暑假社会实践报告三等奖
17、《关于对植物组织培养工厂的调查报告》„„„„„„„„„„„„„„„靳玮华(46-51)——06年大学生暑假社会实践报告三等奖
18、《你们是在大地上写文章的人—关于新田河东村的调查报告》„„„„„„徐兴俭(52-55)——07年暑假社会实践报告一等奖
19、《中国兰花品种资源、市场发展及现行兰花推广影响调查报告 》„„„„侯金龙(56-58)——07年暑假社会实践报告二等奖
20、《文山州广南县农村、农民问题调查报告》„„„„„„„„„„„„„„王跃省(59-60)——07年暑假社会实践报告二等奖
21、《昌宁县田园镇达仁村茶叶生产状况的调查报告》„„„„„„„„„„„于会鹏(61-63)——07年暑假社会实践报告二等奖
22、《买瓜人教过的卖瓜人》„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„赵开辅(64-65)——07年暑假社会实践报告二等奖
23、《永胜县涛源乡水稻产业调查报告》„„„„„„„„„„„„„„„„„石燕珍(66-67)——07年暑假社会实践报告二等奖
24、《大力发展云南马铃薯特色优秀产业》„„„„„„„„„„„„„„„„李萍 (68-70)——07年暑假社会实践报告二等奖
25、《文山三七栽培实践报告》„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„宋传举(71-74)——07年暑假社会实践报告三等奖
26、《关于到文山绿洲果业有限公司葡萄基地的实践报告》„„„„„„„„„王敏 (75-76)——07年暑假社会实践报告三等奖
27、《桃和葡萄的栽培实习报告》„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„李顺 (77-82)——07年暑假社会实践报告三等奖
28、《建水柑桔栽培实践报告》„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„李云红(83-88)——07年暑假社会实践报告三等奖
29、《在实验中实践》„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„赵钰松(89-90)——07年暑假社会实践报告三等奖
30、《昆明松花坝地区渔庄现状调查》„„„„„„„„„„„„„„„„陈晓涛(91-93)——07年暑假社会实践报告三等奖
31《暑假社会实践报告》„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 罗雁新(94-96)——07年暑假社会实践报告三等奖
32《初入社会实践所感所悟》„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 张海清(97-98)——07年暑假社会实践报告三等奖
33、《到广播电视局实践的报告》„„„„„„„„„„„„„„„„„„张家佳(99-101)——07年暑假社会实践报告三等奖
34、《元谋县夏秋季水果市场调查报告》„„„„„„„„„„„„„„„„起晓娟(102-103)——07年暑假社会实践报告三等奖
引 言
暑假社会实践,是高校学生工作的重点之一,为了进一步激发青年学生成长进步、奋发进取的主动性、积极性和创造性，充分发挥青年学生的科技优势，做到理论与实践的密切结合，让学生在社会实践过程中“受教育、长才干、做贡献”，为祖国经济建设和社会发展做出积极贡献，同时为将来的就业打下坚实的基础，学院2006-2007年共组织0
4、0
5、06三个年级七个专业共509名学生，深入农村、厂矿、学校、商场、企业、公司等单位进行暑假社会实践，在社会实践过程中，同学们努力发挥自身的聪明才智，与用人单位进行很好的学习与交流，写出很多优秀的社会实践报告。经过层层筛选，2006年共有32篇优秀作品报送农大参加优秀作品评选，共有17篇作品获奖，其中一等奖3名，二等奖5名，三等奖9名，2007年报送优秀作品45篇，17篇作品获奖，其中一等奖1名，二等奖6名，三等奖10名。
为了更好地进行学习交流，特编辑《2006-2007年暑假社会实践获奖作品汇编》。
云南农业大学职业技术学院学生办
2009年3月
