社会热点实践报告300(大全)

时间:2023-06-06 22:26:07 作者:网友上传 字数:5934字

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第一篇:环保社会实践报告

20xx年xx月xx日,我校国际部中美班以“与青春相约,与环保同行”为主题的社会实践活动圆满落下帷幕。

当今加强生态文明建设、保护环境日益成为社会关注的焦点和热点问题,建设绿色生态梦变得越来越重要。中美班的学生们利用周末休息时间在中山公园开展了一次与环保同行的社会公益性实践活动,这是一次学生与市民互动,共同参与的环保实践和宣传普及活动。此次活动突出了中美班学生从自我做起参与并宣传环保的积极性,并且彰显出学生丰富的想象力和精彩创意。他们用自己的青春去呼吁环保,用自己的实际行动去感染市民共同加入到环保队伍中,为环保出一份力。

助力环保演讲,青春筑梦飞翔

学生们围绕着水资源保护、垃圾处理、海洋污染、噪音污染、资源开发、自然灾害预防等民生问题,采取了科普知识演讲和制作环保海报的形式,普及生态环保理念,倡导健康绿色和谐生活。一系列的绿色环保宣传也将本次主题推向高潮,取得了良好的社会效果。

聚焦社会热点,开展环保调研

学生们通过走进市民、发放调查问卷、咨询交流等方式,结合水资源保护、雾霾现象、环境污染等社会热点问题,开展了形式多样、内容丰富的调研活动,并且与市民共同交流了环保存在的问题及有效的解决措施。

投身环保行动,唱响绿色之歌

“我们希望通过自己的行动呼吁大家保护环境,为建设自己的美丽家园尽一点绵薄之力”,一名中美班的学生在本次的社会实践活动中这样说。建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计,中国要绿色、循环、低碳发展,才能为人民创造良好的环境。这群环保志愿者们投身环保,通过实际行动,从自我做起,践行生态环保理念,谱写绿色乐章。

为了培养学生的公益心并锻炼学生的综合能力。此次活动中,所有的海报,调查问卷等全部由学生自己撰写、设计并制作。演讲稿也由学生自行撰写。整个活动的策划和流程全部由学生自行决定并完成。学生们分成不同的小组,设定不同的宣传主题。在整个活动中小组成员要各司其职,需要与陌生的路人大胆交流,向他们介绍自己小组的环保主题,完成问卷调查,并吸引行人倾听他们的主题演讲。在这个过程中,学生们的组织能力、团队精神、协调能力、交流能力、演讲能力能等都得到了锻炼,同时也为保护环境贡献了自己的力量。大家都很欣慰的看到一位刚入学时几乎不说话性格十分内向的女生,全程与来往的行人不停交流并介绍小组的海报内容。她整整说了三个小时,而且十分积极,毫不怯场!在场的所有老师看到这个学生的变化都由衷的高兴。让所有的孩子全面、健康并快乐的学习和成长,就是九中的办学宗旨。

其实,学生们完成这样的社会实践活动只是工作的第一步,每次活动结束后,学校还需要根据纽约州立大学的要求,指导学生完成高质量的社会实践活动报告。这类报告内容通常将在10~15页左右,并要求图文并茂,还要求学生们学会利用各种表格分析和表现其通过问卷调查获得的相关数据。学生们还需要在报告中表达自己的想法并给出合理化建议。学生必须严格按照纽约州立大学的要求完活动报告的目的在于:第一,学生进入国外大学后,很多科目需要学生自行进行实地调研及考察并完成相关报告。提前学会如何写报告,对于三年后将进入国外大学学习的学生而言至关重要;第二,一份精彩的社会实践活动报告可以展现学生的综合能力以及个人的主见和创意,将在学生的大学申请中起到重要作用。

初次社会实践,学生感受良多

中美班李知非同学在实践活动结束之后,写了一篇英文的实践感想,他在感想中这样写道:

“七月十日,我第一次参加了社会实践活动!我和班里的同学一起度过了一个愉快而有意义的上午,最重要的是,我们在这次活动中受益匪浅。

我们班一共分为七个小组,而我们小组的主题是“雾霾”。我们6名组员分工明确,每个人都有自己的任务,我负责代表大家上台演讲,其他组员分别负责搜集资料、制作海报、设计调查问卷和推广。起初我很怕自己因为紧张影响演讲的表现,毕竟这是我们第一次面对这么多陌生观众,但是经过充分地准备与练习之后,我正式演讲时不但不紧张,而且还感觉到非常兴奋与自豪。

实践中最重要的一个任务是全体小组成员都要去吸引中山公园的游客来做我们的观众,关注我们的活动并且帮我们填写调查问卷。一开始我们都很害羞,生怕被游客拒绝,我第一次的尝试就以失败告终,我试图为一位阿姨讲解我们的活动,可是她头也不回地走开了。当时我很沮丧,但这时我突然看到了我们组宋浩丛诹硪槐咭脖痪芫耍撬疵娲⑿绦罢宜南乱桓瞿勘辍U馐蔽一砣豢剩缥颐茄Ч囊痪溆⒂镅栌铩芭Σ灰欢岢晒Γ牌欢崾О堋保退惚痪芫擞衷趺囱匾氖俏颐悄艽又卸土蹲约骸⒓し⒆约荷砩系那蹦堋W詈螅颐亲橐还不竦昧219位游客的关注。

在这次实践活动中,我们每一个人的力量都是微薄的,但是所有组员合力,使我们完成了一次不可思议的社会实践活动,这一次真正让我体会到“团结就是力量”。最后,我想感谢我们的老师,是他们给我们提供最好的场地、设施,鼓励并帮助我们克服所有的困难。”

留学成功只是第一步,而中美班的办学目的,除了让所有的孩子留学成功,更重要的是让孩子们能够成功留学。我们相信学生们在九中中美班度过三年的高中生活后,将来进入外国大学一样是倍受欢迎的优秀学生。

本次活动,中美班的学生们以崇实求新、继往开来的智慧勇气,朴实、扎实、务实的品格作风,投身生态文明建设活动,对生态文明建设有了更深一步的理解,宣传了节能环保的重要性。他们与青春相约,与环保同行,以微行动之力,点滴汇聚绿色生态梦。

第二篇:社会实践调研报告

实践目的:围绕经济社会发展的重要问题,对革命老区沂蒙山地区农村开展调查研究,提出解决问题的意见和建议,形成调研成果;走访慰问抗日老军人、孤寡老人,送温暖;深入基层,利用电影、文艺演出、座谈会等形式,在农村基层干部和群众中进行文化宣传,使其在促进农村特别是经济较落后地区社会经济发展中提高自身素质,实现全面发展;支援教育,组织安排丰富多彩的文化及动手课程,丰富小学生的寒假生活,为农村小学实施素质教育服务,与当地小学加强交流,促进共同提高。

实践时间:20xx/1/19 20xx/1/29

实践地点:

实践对象:当地经济发展情况、抗日老军人及孤寡老人、基层群众、xx联合小学

实践方法:走访调研、组织活动、支援教育

实践队人员组成:

领队:

队员:

实践纪实

20xx年1月19号下午4点整,大家整理好行李,在校园集合,我们的实践队出发了换乘公交、地铁,暮色四合时我们到达了北京站,在拥挤的候车厅经过漫长的等待,晚上9点,我们登上了开往山东淄博的2517次列车。

20xx年1月20号早晨5点钟,冬日的清早还没有迎来属于它的太阳,经过漫长黑夜的旅程,我们顺利抵达了淄博站。简单的吃过早饭,大家直奔淄博汽车总站。

经过与汽车站管理人员的交涉,我们得知,因为天气情况,大雪封路,开往山区的汽车停运了。队员打电话多方求助,均无解决问题,于是滞留淄博一天。

20xx年1月21号清晨,大家到达淄川汽车分站,希望能顺利乘上进山汽车。等待期间,天空又飘起了雪花,这不禁使大家又担心起来。进山的车还是停运,经过车站管理员的帮助,最终找到了一辆愿意单独送我们进山的车,问题终于得到了解决。上午9点半左右,我们又一次出发了。

经过4个多小时的颠簸,我们在下午两点钟左右抵达目的地董家庄。这天正好是农村的集市,我们带着大大小小的行李穿过人群,来到了学校。校长和老师们很热情地招待我们,为我们腾出一间教室,以后的的几天我们将住在这里。晚上大家整顿安置好东西,计划了未来几天的事情,带着旅途的疲惫休息了。

20xx年1月22号至20xx年1月27号我们在这里开展了为期六天的实践活动。

(一)进行经济情况调研

我们走访了村委会,与村里的基层干部进行交流。交流得知董家庄村当地经济来源主要靠花生等经济作物的销售收入,其余来源为青壮年劳力的外出打工收入。村长为我们介绍了董家庄近年的发展情况,为了解决靠天吃饭的情况,董家庄近年大量修建了水井,将山上的泉水引到村民家中饮用,进行了道路铺建,使外地车辆进村成为了可能,促进了本村与外界的物资交流。

本村经济情况也存在一定的缺陷。村中农作物方面的收入主要靠原始售出,价格低,不能给村民带来较大收入,且售出量小,村民大多自给自足,经济效益低下。我们针对情况与村长讨论,向村委会提出了发展农作物加工产业以促进经济发展,增加农民收入等建设性意见,村委会表示认可。

村委会也向我们介绍了村里的人员情况,留村人员多为老人、妇女及儿童,男劳力大多外出打工。村委会也向我们介绍了村里孤寡老人、困难家庭的情况,我们认真听取了介绍。

(二)走访慰问抗日老军人、老党员干部及孤寡老人

通过村委会的介绍,我们实践队决定对一部分抗日老军人、老党员干部及孤寡老人进行慰问走访。

我们到抗日老军人家里,与老爷爷聊天交流,听老爷爷讲抗日时期发生在山东大地上的故事,老爷爷负过枪伤,打过日本鬼子,我们很认真地听老爷爷讲,老爷爷也很高兴看到我们去拜访他。

我们也到老党员干部家里,听老人讲新中国的发展,老人的话里透露出对看到祖国大好发展的欣喜与热情。

我们探望孤寡老人,了解其生活现状,与老人聊天,为老人带去新年的祝福。

我们为拜访过的老人均送去一袋面粉,虽是千里送鹅毛,也是大家的一番心意。快到年底,大家都抽时间分组再次拜访老人们,帮老人们置办年货、整理房屋,老人对此很高兴。

(三)深入基层,文化宣传

冬天正处农闲时节,村里老老少少正准备欢欢喜喜过大年,为了丰富村民生活,向村民进行一定的文化宣传,实践队决定在晚上利用大家的空闲时间以放电影的方式进行。

队员们分别前往沂南县城等地筹借需用设备,使得向村民们放电影的计划顺利进行。丰富多彩的电影吸引了村里的老老少少前来观看,在热闹之余,一定也给村民们带来了一定的文化收获。

(四)走进小学,支援教育

支援教育活动是我们此次实践活动的重要内容之一,通过与当地教育部门的积极联系,我们决定在董家庄联合小学进行。通过与学校的协调,我们决定在孩子们进行完期末考试之后,给孩子们编排临时课表,给孩子们上课,为他们讲一些平时接触不到的东西,丰富农村孩子的知识面,开阔孩子们的视野,同时,我们在孩子们中间进行奥运常识的宣传,为北京奥运会贡献一份微薄的力量。

支援教育期间,我们为孩子们开设了多门课程,其中音乐、美术、体育、信息技术为孩子们平时基本接触不到的内容,针对情况,我们酌情为这些科目增加了课时,而英语、语文等科目,由于受当地方言的影响,普遍存在发音等方面的问题,我们侧重对其纠正。

我们在出发之前就精心计划准备了有关支援教育的事项。我们实践队每位队员都针对自己负责的课程认真准备了有关电子课件,积极丰富课堂内容;我们还准备了篮球、足球、羽毛球、跳绳、花毽等多种体育器材,丰富孩子的活动内容;此外,我们还为孩子们准备了画册、卡通笔记本、铅笔等文具,奖励优秀,鼓励孩子们积极参与、好好学习。

通过一段时间的实际课堂经历,孩子们反映良好,我们向孩子们介绍电脑等他们没有接触过的事物,教孩子们画画、认识有关奥运会的知识图片,教他们唱儿童歌曲,以多媒体形式教授语文等课程,引起孩子们的广泛兴趣,引导学生积极投入学习中。同时,实践队队员注重向孩子传达外界信息,为孩子讲述山区之外的世界,引导孩子们产生对大学的向往,认识到知识能够改变命运,促进孩子们产生积极学习的热情,认识到改变命运、创造未来美好生活的必要性,从根本改变孩子对知识的态度,使支援教育活动产生更好的效果。

第三篇:大学生社会实践报告

实践时间:

寒假

实践内容:

走进社区,助理工作

实践目的:

利用寒假假期深入社会开展社区服务活动,帮助社会弱势群体,构建和谐社会,并且在实践中锻炼提高自己的社会适应能力,培养劳动观念和社会道德,增加大学生社会体验,提高自己的社会责任感,为社会做出贡献,现将此次实践活动的有关情况报告于下:

社会实践是社会主义教育的一个不可缺少的组成部分,是培养四有新人的重要途径。近几年来,在校大学生走入社区越来越引起人们的重视,社会经验有了较大幅度的提高,大学生能力得到加强,有利地促进了社会主义一代新人的健康成长。所以,走入社区服务居民在深化教育改革,培养德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人方面,具有重要的地位和作用。

从第一天为居民服务到5日已经5天了,我从中学到了很多很多。无论是为人还是处事,我都感觉到这份工作教给我许多别人没有的东西。让我可以尽早学会一些社会上的东西。在这儿我要感谢社区给了我这次机会。

在这5天的工作中,我主要负责社区的日常办公事务,辅助社区主任工作,以及承担社区的文字处理工作。在工作之中,一下几件事情记忆比较深刻,感受颇为丰富。

一、给社区内老人安装“援通”呼叫器

“援通”的全称是援通服务网络呼叫系统,是一种全新的社会保障服务网络平台,我所做的工作是入户给社区老人安装“援通”呼叫器,并为老人讲解“援通”的使用方法和注意事项。“援通”呼叫器只需连接到电话线上即可使用,上面有红、绿两个按键,在老人使用时特别方便。

老人不用记任何电话号码,只要按下红色按键,即可获得紧急帮助,按下绿色按键时能获得一般帮助。我给老人讲解的主要内容是:“援通”的安装和使用时免费的,在老人需要帮助时只要根据不同的情况选择红、绿按键,在按下红色按键后,“援通”网络服务平台会在第一时间将电话回拨到老人家中,话务员会细致询问老人遇到的紧急事件,包括急救、盗抢、消防等救助,并且在第一时间内通过老人登记的子女电话与其子女联系。

安绿色按键后,话务员也会将电话回拨到老人家中,绿色按键主要是一般性的帮助,包括家电维修,代买购物,送货上门等日常问题。在我为老人安装“援通”呼叫器是充分体验到了老年人对社区工作的支持。

二、在实践中,我参与处理了一起社区突发事件

在2月3日早晨,突然接到着去居民刘大爷的电话,不知是河原因,家中暖气管发生爆裂,由于是在早上,社区工作人员较少,我与另一工作人员前往现场处理,现场一片狼藉,暖气水顺着楼梯一直流到院内,我立即会到社区办公室,通过电话与供热公司联系,积极组织抢修,待处理人员到达现场时发现,该单元,入单元主管道也发生爆裂,楼前暖气井内全是热水,打开井盖,水汽冲天。

我一边组织工作人员抽排井内积水,一边联系抽水泵,由于是室外抢修,水泵没有电源可用,我便主动与一楼住户联系沟通,一楼住户热情接待我们,并提供了自家电源供抽水泵使用,六楼住户也非常热情给我们总来了热茶,在抢修时有一个细节,就是排水时,工人很小心的将水排入下水道,这样就避免了积水遇冷后结冻成冰,影响居民通行。

三、我在社区实践的主要工作是辅助社区主任工作

做主任的助理,同时也承担社区的报告打印,表格制作等文秘工作,为社区板报收集素材也是我的工作之一,社区内工作相当细致,可以称得上是琐碎,有时忙的焦头烂额,但我从中体验到的更多的是快乐。

总结这么长时间的工作,我体会到了很多,但最主要的一点是“热情”。这两个字在工作实质和工作态度上都有体现。“如果你不积极主动用热情的心去帮助别人,你就永远不能真正的体会到社会的温暖”。在工作中要积极,而不要盲目的去工作,学会“用真诚的心对待每一个人”,要细心体会居民们的需求,尽最大努力去帮助需要帮助的人,要时刻为居民着想。不要让居民们烦心,更不能伤害那些有困难的居民们。

没有接触过真正的社会,所以这次实践给了我一次尝试的机会,可以从这里学会如何帮助他人,如何为他人着想。“一个人的心谛决定了一个人工作成就”这是我的座右铭!做事要用善心。要做好领导安排的每件事。要理性,用理性的观点去看待事情,去做事情,去改变事情。不能感性,因为自己要更成熟就必须理性,这也是我在帮助别人的过程中学到的。

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