劳动实践作文500字(范文六篇)

时间:2022-04-21 21:22:46 作者:网友上传 字数:4978字

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第一篇:劳动实践作文500字

劳动是一种锻炼,劳动是一种修养,劳动是一种美德,就在昨天晚上,我看见妈妈还在做家务,心里酸酸的,便决定明天要用劳动回报妈妈。今天一大早,我便学妈妈平时那样,偷偷摸摸的起床了。

外边还一片漆黑,星星还调皮地朝我站着眼睛,为了不吵醒爸爸妈妈,我只得借着微弱的灯光开始行动。我拿起沉重的拖把,呼哧呼哧地干起活来,可还没拖完一半,我就已经累得腰酸背痛了,但我的脑海里又浮现出昨天妈妈做家务的身影,就一鼓作气拼命地干起活而来。又过了10分钟,我才把一楼客厅的地拖干净,站在旁边满意的看着我的杰作,又回头一想还有许多家具等着我去给他们洗澡呢,我便拿起帕子擦起灰来。

擦灰可不是一家容易的事儿,有的地方要擦很多遍,有的地方我要踩着凳子才擦得到,真是把我累死了,等把所有的家具都擦完时,太阳公公都向我们招手了,爸爸妈妈也都起来了,当他们看见焕然一新、容光焕发的客厅是,嘴巴都张成了O形,高兴地手舞足蹈,感动得稀里糊涂,直夸我长大了,并给我了一个甜甜的吻,一个大大的拥抱虽然今天早上那么早就起来了,而且还非常累,但我感受到了妈妈平时的辛苦,还懂得了一个道理:只有辛勤的劳动,人生才会释放出动人的光彩!

第二篇:劳动实践作文500字

每个人的校园生活都是既难忘而又非常有意义的,我也不例外。

为了丰富我们的校园生活,锻炼我们的劳动自理,让我们懂得应该尊敬劳动,尊敬劳动者,更要尊敬劳动成果,学校开展了一次有意义的劳动实践活动。

太好了,终于该我们去食堂帮厨了,一听到这个消息,全班同学都兴奋不已,怎么样,羡慕我们吧!我们整个上午都会在食堂帮厨。

当我们穿上了帮厨的衣服、围裙和帽子,我们学生的容貌就完全消失了。真像一个个小厨师。看到这里,同学们不由得七嘴八舌的议论起来。

我们的任务很简单,就是帮一年级的小朋友端饭菜洗碗罢了。

到了食堂,我们首先参观了食堂,看到食堂叔叔阿姨为了给我们做饭,忙的不可开交,那么辛苦而我们有时还抱怨他们,我还真有点内疚!

接着,我们到了面包房参观,听到了我们的课间餐真是来之不易啊!它的历史非常悠久,在人类发明了火的时候就有了面包

它是起源于埃及要经过很多道工序才能到我们手上,所以又叫千人包想起我们平时还乱扔课间餐,真有点对不起他们。

第三篇:大学宿舍用电安全报告

电与我们的生活关系十分密切,它能给我们带光明,给我们带来方便。可如果使用不当,它也会给我们带来痛苦。现代生活中,电力的使用在我们的生活中已经无处不在。相应的,如何安全用电,也成为生活中一个越来越需要注意的问题。触电类事件的发生往往突然出乎人的意料,但大都有其必要的内在原因。

体触电方式人体触电方式,主要分为:单相触电:两相触电、跨步电压触电三种。

(1):单相触电单相触电,是指人在地面或其它接地体上,人体的某一部位触及一相带电体时的触电。

(2):两相触电两相触电,是指人体两处同时触及两相带电体时的触电。

(3):跨步电压触电跨步电压触电,是指人进入接地电流的散流场时的触电。由于散流场内地面上的电位分布不均匀,人的两脚间电位不同。这两个电位差称为跨步电压。跨步电压的大小与人和接地体的距离有关。当人的一只脚跨在接地体上时,跨步电压最大;人离接地体愈远。跨步电压愈小;与接地体的距离超过20米时,跨步电压接近于零。

对于人体触电的问题,得到结果为安全电压36V,安全电流10mA,8~10mA 手摆脱电极已感到困难,有剧痛感(手指关节),20~25mA 手迅速麻痹,不能自动摆脱电极,呼吸困难.50~80mA 呼吸困难,心房开始震颤,90~100mA 三秒钟后心脏开始麻痹。停止跳动。

当人体触电时,我们应该怎么做呢?以下是一些常用的处理方法:

一:使触电者尽快的脱离电源

发现有人触电,急救最紧要的措施是使触电者尽快的脱离电源,根据现场情况的不同通常采取拉、切、挑、拽、垫等五种措施。

使触电者脱离电源后,应首先判断伤势程度,再采取不同的救护措施。

(1):判读呼吸是否停止;

(2):判断脉搏是否跳动;

(3):判断瞳孔是否放大;

二:对不同情况的救治:

(1):触电者未失去知觉,应让其在温度适宜,通风良好的静处休息,以减轻心脏负担;

(2):触电者已失去知觉

呼吸、心脏尚存在时,应该迅速请医生的同时,将其放在通风凉爽的地方,摩擦全身,使之发热,如果出现痉挛,呼吸系统衰竭,应立马实行人工呼吸,若有呼吸,但心脏停止跳动,则应采取胸外心脏挤压法进项救护。

(3):触电者呼吸,脉搏均已停止

出现假死现象时,应针对不同的情况对症下药,如果呼吸停止,营口对口进行人工呼吸,对心脏停止跳动者,可用心外心脏挤压法,如果呼吸,脉搏均已停止,上述两种方法应同时使用,在采取相应措施时及时的向医生求助。

作为大学生住在宿舍,又是群居,会面临很多用电的问题,这里简单的叙述一下:

(一)、就宿舍用电问题而言,对学生的建议:

继续遵守宿舍用电条例从进入校门到现在,学生们在用电方面的表现可圈可点,但这并不代表大家可以放松警惕,否则将会造成不可弥补的损失,大家要时刻保持警惕,不要贪一时方便而做出害人害己的行为。

因此,为了不让违规用电的同学影响到其他同学同时也为了其他同学的安全必须严肃宿舍用电风气,同学们一定要积极并勇敢地举报那些违规用电的同学,这样学院对宿舍的用电管理宿舍安全用电问题就会起到事半功倍的效果。

(二)、就宿舍用电问题而言,对学校的建议:

1、以宣传教育的方式,学校应如下做法:多加强教育宣传,不定期的搞一些相关安全用电的知识讲座,安全用电宣传活动。宣传安全教育的时候要注意方式,引用案例让同学们都重视安全用电。同时多进行逃生自救模拟演练,例如多进行模拟火灾逃生演练,训练如何使用灭火器等。让更多的学生参与其中,提高大家的安全意识。

2、改善宿舍环境:学校应该加大对学生宿舍建设的投入,完善用电设施,对宿舍电路结构进行有效的改善,多检修消防设施,注意灭火器的定期检查与更换,消防通道及相关设施的定期检查。同时要求同学们必须熟知宿舍楼里消防设备,逃生通道。

3、关于学生使用大功率用电器方面学校加大对违规使用大功率用电器的惩罚力度同时要从意识上让广交院南校区大一宿舍安全用电问题的调查报告同学们知道使用大功率用电器的危害。宿舍管理员可以通过电表掌握学生宿舍用电情况。发现电表转的太快就上宿舍检查并提醒学生注意不要使用功率过大的用电器,以免发生危险。情况严重的违纪宿舍要给予全校公开批评。

4、联系学生,解决学生反映的问题学校可以多搞一些类似的调查,听取学生的意见和建议。

以上只是简单谈了一些触电常见的原因,安全用电的措施和家庭安全用电常识。肯定不够全面。总之,在生活中,我们要真正做到安全用电,还需要多学习,多留心,确保安全用电。

第四篇:假期社会实践实用感想报告

通过这次假期实践,我了以下几点经验:

一、在社会上要善于与别人沟通

经过了一个短暂而漫长的寒假,我收获的不仅仅是一点点个人的生活费,更让我渐渐变的成熟稳重。经过一段时间的寻找工作让我认识更多的人。懂得如何与别人沟通好,我才懂得人际交往也是一门学问、是一种能力、一种技巧。这门技巧是需要长期的学习和实践的。以前工作机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的,久而久之和同学朋友待在一起也不懂得交流,更别说是陌生人。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合作去做一件事,使其做事的过程中更加融洽更事半功倍。别人给你的意见,你要听取耐心、虚心的接受。

二、实践过程中要虚心请教善听贤言

有句话说虚心使人进步;忠言逆耳利于行。所以这些心里素养真的很重要,这是你学习和实践的前提。其次,你要学会自信,自信不是盲目的浮夸,而是对自己的能力的一种肯定,给自己的一种鼓励。在很多的工作和面试中,明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系,但你一定要自己给自己力量。重要的是你的能力不比别人差,这是你迈向成功的信念。社会工作经验也是积累出来的,没有实践就没有发言权,就不会有经验之谈。丰富的理论知识和历久的社会经验,再加上你良好的心理素质和自信的面孔,你就能信心百倍的踏入未来的工作之旅。

三、在实践过程中不能存在侥幸心理

第一次假期的时候,知道要打假期工时,我就想着我可不可以偷偷懒,因为工作时长真的让我很累,我不想一天都站着,可是胆怯的心理早已把这些抛之脑后。因为自己害怕了,第一次工作我没有捷径,我只能脚踏实地的做。自己的社会经验缺乏,学历不足等种种原因使自己觉得渺小,自己懦弱就这样表露出来。面对来之不易的工作机会我倍加珍惜。如工作的领班所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了”。在他们的引导下我克服了胆怯的心理,大胆自信的干着每次分配给我的任务,在餐馆里赢得了一致好评,我没有觉得生活有多累,只要乐观的面对一切,好运便会向你靠拢。结果在我结算工资是,老板给我比别人多给了两百元,我知道这是我的勤劳和努力换来的,但我内心却十分的高兴。

四、在工作中应不断地加上自己各方面的知识储备

人的大脑犹如一个网络体,知识便是我们的血液和细胞。人缺少了血液,身体就会衰弱,而细胞活跃了整个人体的神经系统。人缺少了知识,头脑就要枯竭。我工作中深有体会,虽在一个餐厅不需要更大的知识储备量,但是作为一个当代大学生,我们要不断更新自己的知识体系,更加完善自己的综合能力。一次工作中,一个客人让我给他写个收据我竟然不懂的格式。这样的低级错误是我们从来没有落实过,对自己身边的很多学问关注的太少了。其实知识无处不在,只是我们时常忽略了它的存在。

综合总结我这次的假期实践活动,我收获还是挺大的,和上两次相比,我觉得成熟稳重在我的身上显得更明显了,我获得了经济和精神上的双重财富,凡事只要深入其中才会懂得里面究竟有多少是我们不懂的,在未来的发展道路上会让你碰壁的。在学生阶段的我们需要了解的东西太多了,只是我们忽略了“只有实践才是检验真理的唯一标准”,即将迈入社会中的我们是否真的一切都准备好了?书本上的知识太死板理论性很强,我们如果只靠书本来学习,这样的思想是片面的,不能算是一个大学生真正的学习和成长。我们需要尽可能多的去接触这个社会上的东西,俗话说作为社会的主人,我们就必须要了解社会把自己作为这个整体不可分割的一部分融入到其中,不然的话就很可能会被社会所淘汰。所以我比较偏向于把理论和实践结合起来提升自己的综合能力,才会在未来的路上走的更高更远。

第五篇:劳动实践作文500字

上个星期听说老师要给我们上一节综和实践课,同学们都喜笑颜开。今天,我们怀着愉快的心情,排着整齐的队伍兴致勃勃地来到了多媒体教室。

课开始了,同学们都专心致志的听着,老师脸上洋溢着笑容。同学们举手都很有秩序,也会仔细倾听同学的发言的内容。真棒!……同学们“盼星星,盼月亮”,终于“盼”到了老师说“做”的那一时刻,组长领好材料后,我们就开始了。我们组的同学先把生鸡蛋包上一层层保护层?海绵,用单面胶小心翼翼地粘好。再把绳子粘在鸡蛋上,把塑料袋吹满气,粘在绳子上。

“停“!随着老师一声令下,同学们不得不放下手中的材料。接着,老师请同学上来演示生鸡蛋撞地蛋不破的实验,这时候同学们举手都很踊跃。第一个上来演示的同学是杨一凡,他的蛋上有着许多“降落伞”?气球。只看他把鸡蛋举过头顶往下一扔,着地后老师把鸡蛋外面的海绵撕开,让同学们看看鸡蛋有没有坏。同学们居然把嘴巴都张成“O”字形――目瞪口呆、膛目结舌,鸡蛋没破!接下来,同学们都目不转睛地看着。“滴铃铃……”,随着一阵清脆的铃声,竟然不知不觉到下课的时间了,同学们都感觉到意犹未尽!

下课后,同学们都还余兴未尽地讨论着并且都期待着下次综和实践课早日到来!

第六篇:劳动实践作文500字

12月7日和8日是一个令我难以忘怀的日子,因为那两天是四年级去劳动基地学习的日子。

来到基地的第一天,基地老师走进教室,对我们笑眯眯地说:“今天我们要学习如何雕刻一个印章。”我们一听开心得一跳三尺高。首先老师介绍了什么是印章,在刻印章之前要写一个反字出来。还给我们介绍了阴刻红底白字,阳刻白底红字,阴阳刻是一半刻阴一半刻阳刻。老师又详细地教我们雕刻印章的步骤。老师讲得是那么详细,同学们听得是那么认真。

第二天,我们要亲自雕刻印章了。第一步是在砂纸上打磨印胚。第二步是在这个印胚上写上一个既简单又有难度的文字。第三步是最重要的一步:雕刻,一开始我觉得非常简单,但是后来,我却发现没有这么简单,这个叫印胚的东西可不是豆腐,还挺硬的,不用力是刻不出来。有的同学刻着刻着又去请教老师,有的同学去请教同学……我也请教了老师并掌握了一些妙计。我刻得有模有样的,刻得也比开始的认真多了。一会儿竖着刻,一会儿横着刻。工具刀仿佛被我变得活蹦乱跳,不一会儿,一个完美的印章在我手中诞生了,看着我刻好的印章,我的心好像喝了蜂蜜一样甜。

两天的时间过得太快了,劳动基地的学习生活就这样愉快的结束了。在这两天里我不但学到了如何雕刻一个印章,而且还懂得了做事遇到困难千万不要放弃,要把它克服才会取得胜利。

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