社会实践报告总结300字(合集)

时间:2022-03-25 14:13:20 作者:网友上传 字数:7474字

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第一篇:社会实践总结报告

随着新年零点钟声的敲响,我们迎来了牛年。作为一名大学生,抱着贴近社会、服务社会的愿望。我自己设计并进行了对xx河生态环境调查的社会实践。其间,我对xx河与周围环境做了一系列调查。与许多人交流并进行信息采集取证。

现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,实践则是川上的桥梁。如何使自己的理想,课本中所学的知识具体的在社会实践中得到较好的结合,是我们的知识进一步深化,水平进一步提高的重要的方法。

从实践中走来,带不同任何精湛的技术,但带回了也许是我一生中最宝贵、最有价值的收获。希望在进入社会之前,积累多点社会经验,提高素质,提早与社会来个零距离接触。学习如何与人沟通,如何与人交流,如何与人合作等等。我相信任何的工作都能给我带来课本上无法得到的知识。所以在这次实践中,我尽量投入到其中,尽心尽力去做调查。这期间所做虽无大事,但从点滴做起,所获亦匪浅。

这样,我就开始了自己的调查工作。首先,我在家做了接下来的工作流程、具体实施步骤。第一天,我来到政府部门和有关村委会,了解xx河的历史、基本概况,并向领导询问了关于xx河的治理措施,看到政府领导肯定的点头和满意的笑容,使我坚定了对这次调查的信念。第二天,我走访了邻居并向部分路人了解他们对xx河的认识。调查工作,难免有许多不适之处,也总会出现一些小错误。访问过程,有的人配合,但总有一些人不配合,甚至对你不理不睬。提问时,也难免自己会出现词不达意和笔录过慢的问题。有时还会碰见外地人,这时交流方式就成了问题。碰上这些,就只能靠自己的临场发挥了。第三天是我最累的一天,我从河的北头,沿河进行实地调查、记录。河边的商店、工厂、居民楼、不法及不合理建筑,我都有相关记录。调查结束后,又要进行汇总分类,并查相关资料,对河的情况进行分析,还有几天,就只是用来总结和查缺补漏。

在不到一个星期的时间中,我用自己的汗水收获了课本上学不到的知识。完成了自己“贴近社会,服务社会”的初衷,我永远都不会忘记这几天充实而又有意义的日子。长辈赞许的肯定,路人诚恳的指点,一句句话都深深印在我的脑海之中。这次实践学到了书本上没有的知识,既增长了实践操作能力,丰富了生活阅历,这将是我走向社会的一笔最为宝贵的财富,同时通过社会实践活动,从根本上解决了我们学生一些思想认识问题,促进自身世界观的转变,通过了机关部门里的温暖,受到了教育和鼓舞,增强了民族自信心和自豪感,坚定了走社会主义道路的信念,体会到十七大的会议精神。更为自己日后就业指明了方向,对自己的社会定位和自身价值进行了一次客观评价,发现自己与现实之间的差距。

我深深的感觉到这些日子所学到的东西和学校的理论有一定的差别,所以我领悟到:要想在日后工作生涯上有所发展,就必须理论和实践紧密结合,是自己的知识在实践中得到增长必须在实践中培养自己各方面的能力。独立认知和分析能力,应该说很多的要求规定里面都有提及类似的能力,但我认为我们大学生更应该有而且扎实的掌握这种能力。独立的认知能力使你不拘泥于传统,这是个讲求效率和讲求实际的年代,有独立认知能力或许会给你带来创新的灵感和机遇。当然,这并不是偏激、摆脱。独立分析能力我自己认为也相当重要,特别是在某些大是大非面前,更应该审时度势,准确判断,坚持立场,否则很容易走弯路、走偏路。同时,我也会继续坚持创新理念,创新是原动力,有创新才有发展。创新能为你的工作增加筹码。比如,在工作中能做到不循常规,以一种创新的形式去完成任务。这不但能为工作赢得时间,提高工作效率,而且还能赢得领导或同事的肯定和表扬。再比如,讨论课题或写调查报告时,如果能用独特的思维提出新思路、新观点、新想法,这对个人发展非常有利。

实践出真知。作为一名大学生,要想成为21世纪的合格人才,必须跨出校门,走向社会,把自己所学的理论知识应用于实践,从实践中不断分析、总结,从而提高自身解决问题的能力。走向社会,参加实践,可以帮助我们摆正自己的位置:不盲目自大,也不过分自卑。社会实践,对我们树立正确的人生观、世界观、价值观有着很大的帮助,对我们的事业心、社会责任感,也有一定帮助。时间总是在不经意间从指尖流逝!回顾这次社会实践,我觉得很有意义。其间,我也深刻感受到“知识无限,能力有限”的含义。在日后,我会充分发挥自己的能力,展现自我,积极向上。这期间,我留下的是汗水,带走的是知识;留下的是快乐,带走的是专业知识的欠缺,人际交往能力、出事应变能力等方面的不足,也为以前不了解实际情况,不进行实地的调查研究而乱下结论的行为感到汗颜。这些不足,我将会努力的克服,培养各方面的能力,提高自身综合素质,争取自己进一步更好的发展。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。

实践结束后,我对这句诗有了更深刻的理解,相信以后我会做得更好!

第二篇:暑期社会实践报告

此次社会实践我队延续了志愿服务的优良传统,来到了商丘市民权县的一个小乡村中进行为期两周的爱心支教活动。

到达村口时,坑坑洼洼的“村庄大道”、破败的砖瓦房虽让队员大吃一惊,但却坚定了队员为这里的孩子带来知识和欢乐的决心和信念。

经过前期的简单宣传,第一节公开课就迎来了大批试听的学生。在与当地村民的交流中我们了解到,村里很多的年轻人和中年人都外出打工了,剩下的大多都是老人和儿童。

针对这种情况,我们完善了支教方案,把对留守儿童的心理健康教育加入到了课程计划之中,为他们安排了很多寓教于乐的小游戏。

几天的支教生活让我们体会到了支教的真谛和意义所在。我们并没有那么大的能力去造福一方人民,去繁华一方土地。只要我们的所教所授能使这些孩子有一些成长,为他们带去一些欢乐,让他们渴望知识的大眼睛得到陶醉和满足,这,就够了。

第三篇:最新大学生社会实践报告

五天的社会实践活动结束了,我的感触特别的深。

我们在那学的课程有:电灯实验、多米诺骨牌、有轨列车、相依为命、剪纸、包饺子等等这些活动的特点是:都要团结合作。就像如有轨列车,就是让许多人团结才能让这辆车平稳的开动着。还有多米诺骨牌,老师发给我们680块骨牌让我们每一个小组摆出一个漂亮的图案,而且要顺利的推倒骨牌。还有相依为命,就是两个人的配合默契。

从这些活动中我觉得团结的力量很强大,但是我只去了四天最后一天的包饺子活动我就没有参加。但是在这四天里我还是很高兴!

第四篇:社会实践心得体会

4月29日,同学们去了淞沪抗战纪念馆和上海植物园进行社会实践活动。上午,在淞沪抗战纪念馆中,同学们进行了一次换戴队标记的仪式。仪式上,不管是不是队干部,同学们都十分严肃,因为这个仪式对同学们来说意义重大。后来,同学们又参观了淞沪抗战纪念馆。在导游详细的介绍下,同学们了解了在淞沪曾发生的历史事件,不禁对红军产生了深深的敬意。

下午,同学们又去参观了上海植物园。在上海植物园中,同学们看到了许多漂亮的花草,不禁感叹大自然的奇妙。同时,大家也在植物园中得到了充分的休息,有些同学还玩起了各种各样的游戏。

通过这次社会实践活动,同学们对自己的责任有了更明确的认识,知道了要珍惜现在的美好生活,因为这是红军战士们用自己的生命换来的;同时大家也在植物园中欣赏到了美丽的植物,同学们都感到十分开心。

第五篇:社会实践报告总结

淮阴工学院

“思政课”社会实践报告

题目:西三十铺村农民医疗保障调查与研究

学 院:建筑工程学院

班 级:土木1091 姓 名:苟伟龙 学 号:1091401107 指导教师:边胜男

承诺书

我是淮阴工学院建筑工程学院土木1091班学生苟伟龙。我承诺:2011年暑假,我认真仔细地开展了“思政课”社会调查实践活动,所写的实践报告《西三十铺村医疗保障调查与研究》,内容真实,绝无抄袭现象。

承诺人: 日 期:

选题,实践过程和总结

一, 选题内容及理由:

我是来自一个西部偏远山区的学生,自从考上大学,来到东部繁华的城市,接受到很多新鲜的事物,也很清楚地认识到我们国家东西部经济,文化和教育的差距之大。我国农村的发展除自身发展外,还要依靠国家政府的福利政策来带动农村的发展,进一步来有效地提高农民的生活水平和生活质量。近年来我们国家对农民的生活很是关注,颁布了很对相关农民生活的福利,政策,通过单个项目的调查研究也能侧面反映整体情况。

选择该调查内容,一是想了解国家的相关的福利政策在我们农村实行进展情况怎样,农民有没有真正受到社会保障;二是,对于社会福利政策在农村实行中,农民对福利的认识情况调查;三是,对于医疗保险农民的认识情况和农民的使用情况进行调查;四是,通过对村委会办理医保相关情况的调查,了解村委会在农民中的关系亲密程度,五是,医疗保险在农民中其的作用,和办理人员在全村占的比例。 通过调查研究我会对国家的相关政策有更深的认识和了解,对关注农民生活问题有了深刻的自我认识。作为一名大学生要关注我国的发展,让国家富强起来是我们不可推卸的责任和使命。 二,实践过程:

1,实践时间:2011年7月10号---7月29号 2,实践内容:

在社会实践中,我通过在村委的工作中调查了解,从2006年到2010年间的农户办理医疗保险的情况,通过来注册登记的人员情况,和以后几年中的农户续办医疗保险的情况。通过自己对以前记录的查阅,和村委工作人员对相关情况的详细介绍,自己有个简约的统计。

通过自己的亲身了解,明白了很对以前不知道的东西,也懂得了那些工作人员为人民服务的辛苦。那么热的天,在那边也没有什么空调,村委干部一个个耐心的,认真的为村名服务,办理相关证件,提供自己能及的帮助。我没有开过什么大会,就在我们小小的村委里,在我认识实践的期间,就有从省级,县级相关的领导来这里开会,一开就是好几个小时。认真传到上级领导的决策,详细了解村民的日常生活问题,村民们现有的困难,认真思考,商讨解决的方案等。 以前我以为上级领导下达的任务只要做就行了,没想那么多。但我现在明白了,一个任务的实行要包括很多环节,不仅要保证工作的正常进行,还要解决在工作中面对的很对困难。想想,一个村子那么多人,人和人总是有差别的,都有自己的问题,可一个个加起来就很多了,村委的工作人员不是很多,要解决那么多问题真的很累了。我有想了一下,那么在上级的那些领导要面对的压力也就更大了,高出不胜寒,能力越高的人责任越大。

通过上新闻报道了解相关报道,近年来,随着甘肃省国有企业改革步伐的加快,城市低保人员看病就医成为医疗保障工作的一个突出问题。2006年,甘肃省启动了城市低保人员医疗保险工作。2007年7月,国家开始在甘肃省实施城镇居民基本医疗保险试点。我们甘谷从2006年全面启动低保人员医疗保险工作。正式实施的《社会保险法》时,庞波说,“这是一部着力保障和改善民生的法律,对于建立覆盖城乡居民的社会保障体系,更好维护公民参加社会保障和享受社会保险待遇的合法权益具有十分重要的意义”。

通过了解,我所在的县从06年开始启动医疗保险工作,迄今为止给我们老百姓带来了很多好处,一方面,对于有些农民看病难的问题得到了很有效的解决。农民不会应为医药费太贵而不去看病,也不拖延时间,及时看病就医,给农民的体质有了很有效的保障。看病花钱多的问题也有了很好的解决,特别是医疗保险的比例报销政策起了关键性的作用。另一方面,农民也有了自我健康意识,不会得了大病就去看病,现在有不少农民会主动去给自己检查身体,身体是劳动的本钱,没有了一个健康的身体,怎么去为自己的生活去努力,去追求幸福的生活。在每个农民家里,家里常会有一些常用的感冒药或其他的药品,这些要也要经常去买些药品。而现在会发给农民一些兑换卷,主要是用来买药品用的,现在可以不用花钱,用兑换卷去专门的药店

拿药。这样给农民带来了很多方便,购买的药品质量也比较好,而且也给农民省了些买药的支出,我觉得老百姓都听乐意的,毕竟这些工作给农民们带来了很大的方便和好处。

通过调查统计,粗略的统计了这几年的办理医疗保险和续办医疗保险的农户情况比例,从2006年开始,06年约有百分之九十一,07年约有百分之就是五,08年约有百分之九十三,09年约有百分之九十二,10年约有百分之八十九。从记录表来看,有很多农民是很乐意来办理医疗保险的,因为他们懂得自己的利益会受到保护的,不能因为舍不得交那点医疗保险金而让自己在意外面前束手无策。在农村这样的例子很多,因为意外造成了很大的损失自己却没办法弥补,导致自己的亲人的身心健康受到长期的困扰。每年总有一些农民不去办理医疗保险,这并不是村委里的工作人员工作做的不好,原因我觉得还挺多的,因为在政策面前总会有一些人觉得这是没有的,或对自己没有太大的利益。也就是说,那些没有办理医疗保险的人中少数人是觉得自己也不会得啥大病,自己没必要办理那些东西;还有些人就是觉得自己一年交的保险金自己一年的药钱都有了。这些人我觉得是少数不服管教的人。有些农户认为没必要了,在办理的期间,感觉自己也没收到多大的好处,觉得自己一年年的花那些钱太冤枉,还不如给自己用在能看的见得地方,慢慢的也不去办理了。这样一来,会有不少人不去享有医疗保险。其他一些原因是,家里外出打工的人这几年比较多,在办理工作开始的时候家里没人,或有老人,小孩在家,却不知道怎么样去办理这事。这样就使得部分家里没有办理医疗保险。村委工作人员少这是事实,也没太多时间去一个个的找,有时去了也找不见人,给工作带来了很大的不便。主要的解决办法就是让邻居通知,传话让没有办理医疗保险的农户来办理。我感觉一些用户还是不能够明白那种投资的好处,没有真正的意识到会给自己带来利益。 从调查中结果来看,自习分析一下,农民在知识上的欠缺也会带来一些不必要的麻烦。什么事情要自己亲身体会才能明白其中所包涵意义。从制度上来讲,西部和东部没有很大的差别,但是其他方方面面差别还是蛮大的,经济是最主要的一个方面。在东部生活体会中,那边的人的生活压力比我们西部的大,每天的生活节奏要比农村的生活节奏快的多,这也是一个导致经济相差大的原因吧。

通过社会实践让我知道了很多,人与人的差别总是有的,我们年轻的一代就要看的高一些,到外面的世界去看看,了解自己差距,去慢慢缩短自身的差距。社会总是向前发展的,要有自己的立足之地,自己就要好好努力学习,不仅仅是为了自己,还要有带动,奉献的精神。从慢慢了解我们村里的情况,自己一直在想,为什么总会有那么些和大众不同想法,为自己小小的利益却失去了更多的东西。我应该这样总结一下,人活着就要有所作为,是大还是小这并不是很重要,关键我们要有一颗永不退宿,不放弃的心。我想没有收获的时候是因为自己的努力还真的不够,等努力饱满的时候,成功的硕果会接的慢慢的。

我很感谢自己能有一次这样的机会去了解社会,去更多的了解人们想法和生活的差距所带来的问题,在结决的同时新的问题出现后给我有带来新的勇气去面对,去解决。社会实践结束了,可我收获的东西记忆中深刻的留下,那些工作思想将在我以后的生活中默默指引着我,让我更有自信的去做我没有完成的事。

社会实践调查许可证明

苟伟龙同学自我介绍,要求来到本单位进行社会实践调查,通过了解社会实践的性质和相关情况,本单位同意接受苟伟龙同学的申请,将于2011年7月来本单位进行三周的实习,完成社会实践任务。在本单位实践进行社会实践情况属实,特开证明。

甘肃省甘谷县西三十铺村

年 月 日

第六篇:社会实践总结报告

2010年暑期社会实践报告总结

烈日炎炎的夏季,就连空气中都夹杂着几分热气。我们08级即将面临毕业以及就业的莘莘学子们没有选择在家避暑,大部分同学选择了参加社会实践。就关于2010年暑期社会实践的情况,我们会计学院特别做了问卷调查。

本次问卷调查共采集样本 个,有效样本 个,问卷调查对象主要针对我们会计学院的广大同学同时兼顾了其他学院的同学,参加问卷调查的主要是我们08级即将毕业的同学。

我们设计的问卷主要调查三个方面:第一 了解大学生对于暑期参加社会实践的看法以及参加社会实践的目的;第二 参加社会实践是否对大学生将来的就业有所帮助,是否提升了他们对社会的认识;第三,在参加社会实践的过程中遇到了什么样的困境及麻烦以及是否有所收获。

调查结果:第一 % 08级的同学都选择了参加社会实践。而参加社会实践的人都是出于以下目的:A提高专业素养和专业实践能力,B扩大交际圈,C体验生活,D兴趣爱好的发展,E勤工俭学。

随着会计制度的日臻完善,社会对会计人员的高度重视和严格要求,我们作为未来社会的会计专业人员,为了顺应社会的要求,加强社会竞争力,我们会计学院的同学必须在加强课本知识的同时,大力提高自身的会计工作的操作能力。所以 %的同学选择了去会计事务所或者是公司、企业中当会计助理或实习会计,学习在现实的工作中如何当好一名好会计。

除了提高专业素养和专业实践能力,大部分同学都认为经过暑期的实践,虽然时间很短,可学到的东西却是在学校难以学到的。相信人际关系也是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实践时他们便有意识觉察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也虚心求教,使得暑期的实习更加有意义,

暑期的实践为我们深入社会,体验生活提供了难得的机会,让我们在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应该具备的各种能力,利用此次难得的机会,广大同学都在努力工作,严格要求自己,虚心向前辈请教,认真学习各种知识,除了掌握一些基本的会计技能,更重要的是很多同学意识到今后还应该多学习什么,自己还欠缺什么,从而加剧了紧迫感,为真正跨入社会施展我们的才华,走上工作岗位打下基础。

第二:参加了社会实践的人 %认为暑期的社会实践对他们将来的就业是有帮助的,他们的收获也是很大的,只有 %人认为没有什么作用或作用很小。

“千里之行,始于足下”,这暑期短暂而又充实的实习实践中,广大大学生都认为暑期社会实践对他们走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。

这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导以及同事的教导,他们认为这是他们一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让他们深刻了解到,在工作中和员工保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,他们向前辈学习到了很多知识和道理。

第三 在社会实践的过程当中遇到的困境以及麻烦。

首先,很多勤工俭学的同学为了赚取一些生活费或减轻家庭负担很容易轻易的上当受骗,主要是被骗了中介费和车费。

其次, 很多大学生只有理论知识,在社会越来越重视社会实践的同时,很多同学往往显的手无足错。很难把理论知识运用到工作当中去。

再次,因为 %同学没有从事自己所学的专业。而社会实践内容要求丰富、形式要灵活、充满新鲜感,在社会考察、调研等实践过程中,要求同学们运用自身所掌握的专业知识来思考各类问题,特别是打破专业之间甚至是学科之间的界限,将各类知识点串联起来,形成稳固的知识框架。

同时,他们在实践过程中不断遇到新情况、解决新问题,发现理论知识与社会现实之间的差距。还有就是90后的思想观念和前辈还是有一些代沟的,如何解决这些问题,更好的融入到新的工作环境当中去,对他们也是一个很大的考验。 不可忽视的是,大学生要树立社会实践的意识,不断丰富自己的科学理论知识,注重积累,才能使社会实践真正产生预期效果,甚至有所突破。而且,大学生的社会实践还需要来自学校和社会的关注和支持。学校积极要探索,为大学生的社会实践在形式和内涵上加以引导,社会也要积极扶持,为大学生社会实践提供良好而广阔的平台,让大学生可以真正在实践中成长起来。

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