红色文化社会实践调研报告(推荐5篇)

时间:2022-03-25 14:07:07 作者:网友上传 字数:7182字

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第一篇:红色文化的社会实践调研报告

--- 式深入感悟、走访、实践,坚定拥护共青团、热爱共青团、报效祖国的理想信念。

“红色文化”所张扬的对信念的坚守、对理想的执著、对光明的向往,及革命英雄人物身上所体现出来的集体主义、爱国主义、勇于奉献、敢于牺牲等崇高品质,正是我们当代人在心灵深处缺失的东西。

“唤醒和激发大学生纯真心灵中最真挚的感情”,“贴近实际、贴近生活、贴近学生”就是一条很好的途径。大学生是善良、纯真和容易感动的,是为人间真情和崇高品格所感染的。使得大学生群体对那段历史、对英雄人物,对政治正面宣传的认识和接受变得自然、容易,而且深刻。

深情回顾共青团的奋斗历史,热情讴歌共青团的光辉业绩,继承和发扬光荣传统和优良作风,深层增强共青团组织的凝聚力,从而更加坚定大学生跟着共青团的领导,做好基层共青团组织工

2 --- 我们热烈庆祝中国共青团的生日,重温90年来共青团所走过的光辉历程,共创美好未来。

二、历史背景

(一)共青团的发展历程

中国共产主义青年团,是中国共产党缔造并领导的一个具有光荣历史和革命传统的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主

义的学校,是中国共产党的助手和后备军。自诞生以来,中国共产主义青年团在中国共产党的领导下,在毛泽东、邓小平、江泽民三代领导核心和老一辈无产阶级革命家的亲切关怀下,不断发展壮大,团结和带领全国各族青年,始终站在革命和建设的前列,在建立新中国,确立和巩固社会主义制度,发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队作用,为党培养、输送了大批新生力量和工作骨干。90年来,中国共青团走过了光辉的历程。

在不断发展国民经济及取得伟大成

4 --- 经济、文化、民族、军队、外交等方面建立了辉煌的历史功绩。

、政治功绩

为党建立了人民民主专政的国家政权,中国人民掌握了自己的命运输送了大量后备力量。

、经济功绩

为党建立了独立的和比较完整的国民经济体系,经济实力和综合国力显著提高先提条件。

、文化功绩

为党不断发展社会主义文化,人民的精神文化生活日益丰富做出了巨大贡献。

、民族方面的功绩

和中国共产党翼起结束了旧中国一盘散沙的局面,实现国家的统一和民族的团结。形成了五十六个民族平等、团结、互助的社会主义民族关系。

、军队方面的功绩

为党培养了大量的优秀军人,形成了年轻有力的军队力量。

6 --- 造成了民族文化精神的某种迷失。

而红色文化它们强烈反映出共产主义的向往和坚定信念,积极的展现了中国人民反压迫、求生存、求解放、求幸福的伟大斗争和建设历史,展示了中华民族自强不息、英勇奋斗的伟大民族精神,表现了中华儿女为了建立理想社会制度而敢于牺牲的崇高品质。在中国人跨越世纪的时候,对历史的怀旧,对历史的回顾正视和反思,那是一段永远道不尽的历史语境。

篇2:关于济南市红色文化现状、保护与传承的实践报告

聊城大学2012年

寒假社会实践调研报告

题目: 关于济南市红色文化现状、传承与保护的社会实践调查报告

作者:

---

评委评分

关于济南市红色文化现状、保护与传承的

8 --- 红色文化的现状,更好地保护和传承这些红色文化,我对家乡泉城济南的红色文化现状和传承与保护情况进行了实践调查,并在这次活动中得到了大量第一手材料,通过认真的分析与研究,对山东省红色文化的现状、传承与保护提出一些意见和建议。

二、具体调查

调查目的和意义

红色文化是新民主义革命时期留给我们的一笔宝贵精神文化和物质遗产。沧海桑田,时代在前进,生活在变迁,红色优秀文化一直沉淀于历史并展现出永恒的强大生命力。红色文化中的理想信念、密切联系群众、艰苦奋斗、集体主义、爱国主义等功用,与时俱进地适应着现代和谐文化的需要和发展、创新。调查济南市红色文化对传承红色文化,拓展和谐文化建设资源有着积极意义,对社会主义现代化建设也有着不可磨灭的推动作用。

(二)调查方法

10 --- 老党员,老革命家中进行走访,从他们的经历中感受红色文化现状和给时代带来的变迁。访谈法的开展对我们了解红色文化的现状、传承与保护起了极大的作用。

(三)调查过程

准备阶段

实地调研

整理材料,撰写调研报告

三、山东省红色文化的现状

在泉水流淌的济南小巷中我们可以触摸优美动人的诗篇,在饱经岁月的革命遗址中我们聆听历史那铿锵激奋的战歌,济南市是历史文化名城,也具有光荣的革命传统。留下了许多珍贵的历史遗址、故居,以及纪念馆和烈士陵园。具有代表性的有中国共产党山东省党史纪念

馆,解放阁,济南战役纪念馆,五三惨案纪念碑等。

通过文献收集、整理和实地调研,我对当前济南市红色文化的现状可以总

12 --- 展”、“红色之旅”专题片放映等系列活动,展示中国共产党从诞生、发展、壮大过程中留存的珍贵记录,带领人们重温那段激情燃烧的岁月。

第三、革命遗址成新景点,结合红色文化推出旅游产品。红色文化雕刻着泉城的记忆,凝聚着泉城的文明。为保护红色文化,并使红色文化更加熠熠生辉,济南市旅游局届时推出以周末二日游、三日游为代表的“慢游”式休闲旅游产品,如以中国共产党建党

篇3:大众对红色文化了解情况的调研报告

调研报告

调研目的:

通过此次调研进一步了解社会大众对于红色文化的了解情况,了解中国普通民众对于弘扬红色文化的看法、对红色文化的热爱程度。

调研意义:

通过这次调研旨在加强民众对红色文化的认识,增大民众对红色文化活动

14 --- 淘沙,终成正果。

当今世界,依然百舸争流,千帆竞发。面对飞速发展的社会,红色经典被贴上了“过去”的标签;面对汹涌的时代洪流,它们曾在取舍的十字路口中徘徊;面对沸反盈天的新一代媒介,它们甚至披上流行的包装....20世纪末以来的文化艺术界,在文化市场掀起了“红色经典”的浪潮,在不断地涌现十分成功的影视书籍作品的同时,一些质疑“红色经典”地位的质疑回声不断....

对此,我们展开了有关社会大众对于红色文化的了解情况的调研,调研以问卷的形式展开,问卷内容及数据统计情况如下

第1题:

您目前的职业是:

1私营企业员工(2%)

2在校学生(23%)

3高层管理者(1%)

4行政、事业单位员工(16%)

5中低层管理者(8%)

16 --- 重大吗?

1.重大

2.不重大

3.不好说

第5题:

您认为在普及红色文化方面都应该采取哪种方式?

1.开展红歌比赛(2%)

2.开展红色文化知识竞赛(14%)

3.开演红色话剧(2%)

4.播放红色电影(29%)

5.开展红色绘画展览(11%)

6看红色书籍(13%)

7讲红色故事,学习历史(16%)

8.开放红色景点并学习参观(13%)

第6题:

您是否关注过与建党九十周年相关的新闻?

1.是(%)

2.否(%)

第7题:

您认为开展红色宣传对您的精神层

18 ---

B 不赞同(%)

C 不知道,不好说(%)

第10题

您认为红色文化有利于?(可以多选)

A 加强爱国主义教育(%)

B 加强公民思想道德教育(%)

C 倡导积极向上的世界观、人生观和价值观(17%)

D 传播和弘扬优秀传统文化(%)

E 有利于抵制和打击当今社会上各种腐朽、落后的文化(%)

F 丰富了人们的精神文化生活(32%)

数据分析

调查结果显示,%的受访者参与了不同形式的红色文化活动;超过七成受访者认同开展红色文化活动 具有重要意义。调查结果一方面说明普通民众对过去那段历史整体上肯定,另一方 面也说明民众对“红色”的理解已经与以前有很大不同,给“红色”赋予了更丰富的内

20 --- 表示“不赞同”,有%的受访者表示“赞同”,还有%的受访者表示“不知道,不好说”。

从调查结果来看,民众对红色文化活动的参与度,对于活动重要意义的认识度以及对红色文化内涵的认同度都很高,这显示出普通民众对过去那段历史整体上肯定,国家是从那段历史走过来的,如果否定历史就是否定现在的一切。而且长期以来,中国社会对历史的 宣传比较深入人心,这样的调查结果并不令人意外。此外,从受访者对红色文化内涵理解的多样化来看,现在普通民众对“红色”的理解已经与以前有很大不同,超越了意识形态。在人们的心目中,“红色”具有更加丰富的内涵。

调研感想

通过调研,在分析了社会大众对于红色文化的了解和认识的情况下,我个人对于所调研的这个主题也展开了深入的思

考。

红色文化是在如火如荼的革命战争

22 --- 为多元文化中的一元,在社会实践中接受检验,接受来自社会不同方面的充分批评与质疑。

当然,“红色文化”蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。这其中有很多我们优良的革命传统,比如民族献身精神,自强不息的精神,这些是值得后人去纪念和继承的。

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第二篇:五一劳动节主题活动总结报告

在“五一”国际劳动节来临之际,我校通过开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采,将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每个少先队员的实际行动中,通过在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。现将活动总结如下:

一、劳动节前一周的周一校长在国旗下做“五一”劳动节的宣传教育

各班开展以劳动最光荣的主题班会。有能力的同学“以劳动者是最光荣的”为主题拍摄在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片。

二、低年级学生了解“五一”劳动节的由来或意义

放假期间与爸爸妈妈一起对自己的住所进行一次彻底的大扫除;知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);学会自己穿衣服;学会自己整理书包;能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。

三、中年级学生写出主题班会的体会

清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事;做两件好事,帮助身边遇到困难的人。

四、学生办了一期以“劳动最光荣”为主题的手抄报

围绕“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”主题,通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章,或发生在自己身边的有关热爱劳动的事例,把自己的感受写下来。体验劳动的甘苦。

总之,通过这些活动的开展,丰富了学生的课余文化生活,更加调动了学生参与的积极性,培养了学生积极劳动的热情,养成了爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。

第三篇:社会实践活动报告

进入大学后的第一个寒假,下定决心要做点什么,让这个寒假过得充实而有好处。由于第一个学期几乎没有什么专业课,所以知识的储备还不足以允许自己去外面实习。为了能够更多地接触社会、融入社会,我选取了踏踏实实将“心系十七大,实践谱新篇”的社会实践做好。

由于学校位置偏远及开通上网的时间等原因,上学期我基本上像隐士一样,在花园般的校园里专心地学习。对一些时事热点了解不病甚多。为了把握此次社会实践的整体方向,打好理论基础,我开始了自学十七大报告。在字里行间的品味中,我渐渐领悟了党的十七大精神,在思想上得到了升华;在四处搜集辅导参考材料的过程里,我逐步锻炼了自己自主学习、搜索材料、利用资源的潜力,而这恰恰是在大学学习中最需要的。

在第一次前往太阳村的路上,我情绪忐忑,不明白太阳村的老师们是否会配合我的社会实践活动,不明白那里的孩子们是否会热情地理解我,不明白应对仿佛是另一个世界的他们我能否言行得体,不明白……

太阳村的老师、太阳村的孩子们就像太阳一样,热情地招待每一个去那里奉献爱心的人,温暖着大家的心,他们的每一个微笑,每一句话语,每一个慈祥、天真地眼神,都像阳光一样,照耀着我的心。仿佛那里也是我的家一般,毫无紧张的情绪,完全放松、舒展的心态,我在村子里顺利地完成了这次社会实践。

虽然那里的孩子大多是服刑人员的子女,但他们却没有因此而自卑。他们用他们天真地笑容,用心的心态,刻苦的学习感动着每一个太阳村的老师,感染着每一个去太阳村看望他们的爱心人士。从他们身上我学到了许多许多,远远超出书本之外的,更高的,更远的精神。

社会实践的过程中,我得到的不仅仅仅是交际潜力的提升、也不完全是搜集整合资源的潜力。更重要的,是一种心灵上的按摩,一种精神上的指引,和一种思想上的启迪。亲眼目睹太阳村孩子们的贫困生活,我学会了珍惜和满足,从那里回来后,我更加珍惜此刻的学习机会,更加珍惜此刻所拥有的每一样东西、每一个人。与他们交谈玩耍后,我被他们开朗乐观的精神所打动,我也要以这种精神来应对一切困难,用这种心态来打败他们。在发放调查问卷的过程中,在给太阳村捐款捐物的时候,我的慈善之心仿佛经过了一次洗礼,更加焕发出了光彩,要尽自己的力量,让世界充满爱,让太阳,照耀到每一个角落里。

第四篇:执法为民主题教育实践活动情况汇报

根据上级相关文件要求,我们认真开展了“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动,并取得了一定的成绩。当然,活动中也存在一些问题。现在就开展活动情况报告如下:

一、主要成绩:通过参加报告会、读经典唱红歌、撰写读书笔记、书画比赛等形式开展了内容丰富的主题教育实践活动,基本达到了工作目标要求。一是发扬优良传统。引导广大司法行政干警和法律服务工作者,自觉继承和大力弘扬“追求真理、百折不挠,艰苦奋斗、不怕牺牲,忠诚使命、无私奉献”的革命传统,永葆党的先进性。二是坚定理想信念。强化理论武装,坚持社会主义信念不动摇,坚持社会主义法治理念不动摇,坚持“三个至上”,始终保持司法行政队伍的政治本色。三是践行根本宗旨。引导广大司法行政干警和法律服务工作者进一步筑牢执法为民、服务为民的思想基础,畅通为基层、群众服务的渠道,提高群众工作能力。维护社会公平正义,让人民群众更加满意。四是促进发展进步。牢记服务大局使命,全力保障“十二五”规划顺利实施,促进经济社会科学发展;以思想认识的大提高、精神面貌的大提振、工作水平的大提升,深入扎实推进以“三项重点工作”为核心的各项业务工作,推动全县司法行政事业健康快速发展。

二、存在的一些问题:一是理论水平还有待提高。二是开展相关活动的积极性还不够。三是工作效率有待提高。

三、下一步工作安排:一是要加强组织领导,不断提高思想认识。要充分认识开展主题教育实践活动的重要意义,精心部署安排,确保活动取得实效。二是统筹兼顾,整体推进。开展主题教育实践活动重在推动工作,必须统筹兼顾,做好结合文章。要把开展主题教育实践活动与服务保障经济社会科学发展结合起来,与深入推进“三项重点工作”结合起来,与深化实施固本强基维稳工程结合起来,与加强机关党的建设结合起来,与开展创先争优活动结合起来,与推动全县司法行政工作创新发展结合起来,使之相互促进、相得益彰,实现“一抓多促”的效果。三是强化督导,抓好落实。要建立并落实开展主题教育实践活动工作责任,结合目前存在的问题按阶段安排活动进展情况,继续切实抓好落实、检查督导。四是适时开展“回头看”活动,重点回顾检查主题教育实践活动内容完成情况。在此基础上,继续搞好自查验收工作,并2012年于2月2日前向县局报送主题教育实践活动总结和自查报告。

第五篇:实践活动报告

暑假非常幸运能够和一群师兄师姐们去到韶关始兴县风度中学进行暑假社会实践活动。这次活动没有想象中辛苦,收获却比想象中多,嘻嘻。

在韶关开始的几天是有一点不习惯,因为要告别可乐和电脑的日子。真的很奇怪,平时自己一直都在做的事情,突然之间自己与世隔绝了,什么也做不了的时候,我们开始了另外一种生活方式。每天晚上,几个男生听听歌,胡乱唱几句,吹吹风吹吹水,然后很早就入睡了。好像很久了没有试过那么早就睡了。以前我们宿舍规定是十二点才关灯的,由于落实的情况不好,经常是十二点过了很多才关灯,早睡基本上是不可能的。在韶关的十天睡得很好,除了因为宿舍没有风扇有点热之外。过了十天没有可乐和电脑的日子,其实发现自己以前很多东西都是在浪费时间,或者说很多时间都被用来填补空虚了。以前每天都觉得很忙,但每天都觉得失落大概就是这个原因?

很高兴认识了我们队伍的师兄师姐。他们她们都很照顾我,这让我的韶关十天不会觉得太孤独,因为大家都能够给到我家温暖。不过,千万不要称呼我:小XX,否则我是不会打理的,嘻嘻。在这里感谢大家。过完十天,我惊呆了,因为我发现:自己变了!!而我的改变全赖有你们。

当然还有我们可爱的同学仔们。虽然我是给你们上心理健康课(关于压力调节的),其实一开始我自己也很有压力,嘻嘻。有同学的配合,后来就好多了。林老师觉得对不起大家,因为有很多同学的名字我都没有记得住,我记得你们的样子,但想不你们的名字,呜呜――真的对不起了。不过你们每个人的笑容,我都已经留在我的心里了。我会把它们放在一个特别的位置的。

我以前就经常会以自己的记性不好作为借口,但可能正如某人”指责“我说的:其实是我不够用心。所以我希望以后,我们可以从新认识,这次我会用心记住的了。

看到同学们的各种各样的性格(个性),我觉得很兴奋,或者说我是被你们感染了吧。我记得我在看大家跳大绳子轻盈身姿的时候,我自己的脚就会控制不住地跃跃欲跳,要不是想到自己的身份早已经冲上去跳了,嘻嘻。看着你们,真的有点觉得自己老了很多,虽然只有五年而已。你们真的充满着激情和活力。我也真的很希望,你们都不要丧失自己的个性,学习考试固然重要,但真我应该更重要。我以前像你们这么大的时候,就做得不好,现在会觉得遗憾。当然如果现在不好好反省,以后我还是会遗憾的。

第一次讲课真的很刺激,很享受。或许是因为我喜欢被人关注的原因吧,嘻嘻。一个人站在讲台上,台下是一双双专注的眼睛。同学们你们可能不知道,看到你们专注的眼神,每个老师都会有极大的幸福感。记得换南有一次对我和文汉”炫耀“,说她的一节课经常上课一直趴着的某某同学竟然一直都在认真听而且还回答了几道问题,看着老大喜悦的表情,我和文汉很无语,呵呵。所以说嘛,同学们你们就多施舍一点专注给我们嘛,让我们可以幸福久一点,嘻嘻。还有就是,原来自己会有很多自己察觉不到的坏习惯,我自己都惊呆了很久(看到相片中自己上课的样子)――不行!!以后一定要重塑一下形象,呵呵。我可以做到更好的。

我除了讲心理健康课,我还上了一节折纸课,其实一开始我只会折四叶草而已,再后来的几天,我发现我们的女队员原来都是贤淑且心灵手巧的人,所以我就跟着她们学了不少折纸的功夫,这也算是一个意外的收获――收到学生用自己教的方法折出来的花作为礼物,也算是另外一种幸福。

做一个班主任真的又辛苦有幸福,我不是班主任也知道。

和大家相处久了,会觉得大家都会变得很可爱起来。这虽然说不清楚是为什么,但是我一直都是这样子的;即使我有时候变现得很冷淡,其实只是我不会表达自己而已,所以当大家不要误会,我对大家都是很感激的,希望大家可以原谅我说得不好的一些话和一些不适合表情,我已经在尽力表现得好一点的了。我记得我在做婉红的心理测试的时候,我选择的答案的D,表明我是一个情绪不稳定型的人,所以大家就更应该原谅我了――嘻嘻

有太多的东西值得回忆了,例如看日偏食,打乒乓球,练舞,帮颖杰折爱情…说不完啊,所以原谅我就此罢笔了。

天下没有不散的宴席(我享受这个宴席)所以大家就相互记得,相互联系吧。你们的礼物,我会保留好的。

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