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第一篇:年工作总结
自九月来到巩义农行已有一年时间,短短的一年时间让我成长了许多,也学到了不少知识。
从入行一直到今年八月我一直是个人储蓄柜员。从开始什么都不懂到现在熟练办理业务,有了很大的进步。在这个过程中虚心请教是最好的学习方法。最初,我和各位新同事一样对我们的业务不了解,我会向我们的老员工请教,大家也都耐心的指导我。一个问题可以问一次两次,但绝不能问第三次。这就需要我们在工作中对自己有一定的要求――要千方百计的把不会的学会,努力提高自己的业务素质。刚开始,我还由于办业务不够细心、不熟练出现失误,得到一些经验和教训。此后我在工作中不断地提醒自己认真认真再认真,严格按照规章制度进行实际操作,耐心谨慎的对待每一笔业务。我们的工作看似简单重复,但要做到保持始终如一的工作热情和长期高效、准确无误还需要加倍努力学习。从零钱、残币的整理到简单快捷的为客户办理业务,这都需要我们在工作中不断地积累,总结出自己的工作方法。
作为储蓄岗位一线员工,我认为最重要的是熟练的业务技能和优质的服务。熟练的业务技能是我们日常工作的基础,使我们在工作中得心应手,为客户提供更好的服务。熟练的标准不是在业务办理时可以迅速的判断交易码,这是次要的,关键在于遇到复杂业务时我们可以简便快捷的满足客户的需求。柜员直接面向社会公众,是我们农行服务大众的窗口,依据一举一动代表的是农行的形象。在为客户服务的过程中我们要有强烈的责任感,遇到意外情况首先应该想到的是如何为客户解决问题而不是为自己辩护。直接的说,优质的服务也是一种无形的营销方式,客户感受到我们的热情与周到,就会从心理上倾向于我们,无形中提高了客户的忠诚度,有利于我们的业务发展。今年以来,上级行多次对我们进行了文明服务导入,提高了大家的服务意识,我们更应该以此为标准,严格要求自己。
今年八月调岗后我做公存柜员,又成为一名新人,开始学习单位业务。大概有一个月的时间,我觉得公存业务对柜员的要求更高,它要求的不仅仅是我对业务的熟练操作,在业务办理中需要各个方面的知识。公存业务相对储蓄业务程序更复杂,要求也多。因为有储蓄柜员的学习经验,我对新的岗位并不感到手足无措。我虚心向前辈请教,学习了操作过程,在较短的时间里完成了从储蓄柜员到公存柜员的转变。目前我的工作内容主要是简单的公存业务,比如支票的存取与转账,对于开销户、企业网银等复杂业务的掌握不够。现阶段我的主要目标是主动学习单位业务,在尽快掌握各种业务操作的同时,补充学习相关的金融业务知识,填补自己的不足。
我们又增加了几位新同事,在帮助他们的同时,我很乐意和他们共同进步,创造更好的业绩。
第二篇:工作年终总结
时光荏苒,20xx年一眨眼又过去了大半年了,回首过去的这一大半年,内心不禁感慨万千,在平常的工作中,深谙到工作技能及知识的重要性,还有一点相对较为主要就是关系,正如史丹福研究中心所研究的结论:你赚的钱12.5%来自知识,87.5来自关系。
一、在工作上,围绕公司的逐步行半踊/自踊咝实纳a模式l展,以客为先,优质高效,持续改善为中心工作,按照相关标准,严以律己,较好的完成各项工作任务,这一大半年来主要工作表现如下:
1、提高自身综合素质,通过虚心地向相关同事请教学习,已能基本运用绘图软件,设计各种生产辅助夹具,以及通过上级领导的教导,基本能将fmea、控制计划的知识运用到实际生产工作中;
2、在负责生产一车间的相关生产事务中,能及时地完成各项生产工作任务,以及解决生产异常问题,保证生产的产品出货期,从未发生过质量事故以及生产投诉事项,当然,生产上一些细节问题不满情绪总是会有发生的;
3、积极配合pe组人员调动,在一车间pe人员的频繁调动与流失中,自认为很好地完成传帮带作用,使其能快速适应相关工作;
4、至于日常的工作态度,本人自认为尚属可以,虽处于不良的致丰大环境中,但尚未至于与人同流合污。
5、一车间的跟拉方式已由过去的跟产品方式转变为现时的真正意义上的跟拉方式,工作效率与工作主动性有所提高,生产与品管投诉率有所降低(虽然pe人员只有2人),pe人员由过去3人削减为现时2人,在提高工作效率的同时亦为公司节约输出成本,沿着公司的既定目"精英制,sp人T提高效率“方向发展。
二、工作中的不足与改正以及今后的努力方向:
1、这一大半年来,虽然能及时完成各项工作,但也存在一些不足,在一些细节工作中,不够主动,生产产品的产能未能有效地在改善中得到质的提升,以及个别pe人员的纪律未得到有效的控制,总之,这一大半年来,做了一定的工作,但距离上级领导的要求还有不少的差距;
2、不定时地对生产现场进行流程优化分析,以寻求工艺流程及生产效率的改善,以使产品效率得到有效的提升;由於上半年一车间人T频繁调动与流失,一度处于动荡之中,但随着人员的稳定及工作技能的提升,工作效率亦在不断地提高;
3、就目前一车间而言,空间比较窄小,生产的品种不多,而且相对而言比较简单一些,但仍然有很多工作需要去做,在日后工作中,将会逐步对生产中的产品进行流程合理优化,对一些残旧的夹具进行更新,以求做到持续改善,提高生产效率。
4、对于工作心态及纪律,因一车间只有2个pe人员,在纪律上未有过失,今后仍需加强,从细节上抓起,从每一件小事做起,从我做起,认真填写相关工作。
三、结论:
随着公司的erp、t-misc、cellproduction推行,可以预料我们的工作将更加繁重,要求也将更高,需掌握的知识更高更广。为此,我将更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高素质和各种工作技能,一定努力打开一个工作新局面,为公司的发展作出应有的贡献。
第三篇:个人年度工作总结
瞬间又是一年,在这的一年工作,顺利的完成了每个部分的工作。对此回顾工作,对过去的工作进行一个简单总结。如下是这一年度工作的总结:
一、思想情况
本年度,我觉得自己在思想方面是有些进步的,往日里的幼稚多少变得成熟了。做事也不会想的那么简单了,在做一个工作时,会去考虑各方面的问题,会尽量多钻研,思考的时间也多了。
我这一年努力吸取去年的一个教训,努力去开创个人的思维,改变自己不成熟的思维,尽可能的让个人的思想跟着公司走,按照公司的发展去逐步的做工作。不计较个人小利,努力去争取大的利益。
二、工作情况
工作的整体情况比较好,工作更认真了,也更积极了,变得勤奋很多,不单单是为了拿到工资,更是希望自己在工作上取得一些成绩,让自己能在公司站稳。处理问题喜欢去进行多方面的思考,更爱去钻研。热爱自己的工作,尽管有时很辛苦,但我觉得踏实。每天的工作我基本上是能够做好,并且会把第二天的一个前期工作也准备好,那样第二天我就可以直接进入状态工作了。
一年里,勤勤恳恳的做好自己的每份工作,尽努力的去完成领导吩咐的事情。我努力的接取任务,这样也在锻炼自身能力。所以这一年,我工作成绩有很大的提高,同时我也收获许多工作经验,这可是让我好一同高兴的。完成了公司的几大订单,努力拿到了业绩。
三、工作计划
下个年度,我觉得自己在学习上还要加强,所以新的一年,我要去学习一些新的东西,增加自己的知识。再有,我要给自己制定一个大的目标,这样我就有动力去做。另外,在工作上还要再积极些,多去接一些工作,把工作成绩真正做上去,那样才能给有更多的机会去晋升,相信领导也会看到我的作为的。
新年,有更多的挑战,但是我觉得挑战对我也是一种助力,多一些艰难,我就会去想办法解决,当处理的多了,经验自然也就积累了,而且工作能力也是能上升的。所以带着一点紧张,更多的是带着期待迎接新年,我自信自己可以接受所有的挑战并且战胜它们。未来只会发展更好,只要我足够的努力工作,让工作顺利被完成。
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第四篇:个人年度工作总结
伴随着孩子们的天真笑脸,我陪伴着小二班的孩子度过了一个学期,马上,他们又长一岁。看着他们的长大,我们做老师的非常欣慰。我爱孩子,更爱这份工作。记得刚开学,面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们,我们班的四位老师付出了自己所有的爱心、耐心和热心,对所有的孩子关爱有加。半年过去了,孩子们在一天天成长,不断进步,让我们更能感觉到自己是最幸福的老师,而幼教事业是最阳光的事业。
一、教学方面:
在教学上我一直是以“玩中学,学中玩”的宗旨进行教学设计的。日常活动中,我们开展了丰富多采的教育教学活动。根据要求,分析本班孩子情况,认真制定了学期计划,备好每一个活动。先后完成了各科的教学计划,这些活动开阔了孩子们的视野,帮助他们获得了丰富的生活经验,培养了他们的情感,收到了良好的教学效果。在开展了教学活动的同时,我们也注意了家园配合,细致、耐心地做好家长工作,幼儿教育≠幼儿园教育。如果希望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的发展,幼儿园与家长的配合教育是很重要的。因此在本学期中,我力求以自己的热情、细致的工作态度赢得对我们工作的认同和信任。本学期利用每天家长接送幼儿的时间,把幼儿在园的情况及时与家长沟通交流,对于那些生病幼儿也及时进行探望和电话交流,形成了良好的家园共育的教育环境,让孩子在这种良好的教育环境霞健康成长。
二、常规方面:
我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心,爱护同伴,并鼓励幼儿自己的事情自己做,并主动见人问好,主动帮助他人,并提供机会让幼儿自己学做事情,从生活方面对幼儿进行指导,让幼儿学会讲卫生,讲文明,讲礼貌,也让幼儿懂得互相谦让,友好相处。
三、家长方面:
我们能与家长保持密切联系,平时,我总是热情地接待每一位家长的到来,和他们聊聊天,了解幼儿在家的表现情况。在平实的语言中讨论教育孩子的方法,听取家长提出的要求和宝贵意见,充分与家长做好同步教育工作,并在亲切的交谈中增进家园的感情。而家长们也从我亲和的微笑中感受到友善和放心。
四、保育方面:
我能协助保育员搞好课室环境的卫生整洁,天气变化时,及时为幼儿添减衣服,提高幼儿喝水量,及有关家长宣传资料提供家长参考,午睡时为幼儿盖好被子,进餐时,提醒幼儿多吃饭菜,并培养幼儿不偏食、不挑食。
总之,20xx年自己用认真、扎实的工作态度,用自己辛劳的汗水换来了一些成绩,但成绩总属于过去,新的一学期又开始了,希望自己的脚步迈得更大一点,收获和成绩更多一点!
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第五篇:个人一年工作总结
自从当了老师,做一个好老师一直是我的目标。在过去的一年里,我一直以勤奋踏实的态度对待自己的工作。现在年底,总结一年来的工作。
一、思想道德方面:
在一年的教育教学工作中,能认真学习国家有关教育政策,热爱教育,念念不忘人民作为教师的职责,热爱学校,热爱学生。作为一名教师,我严格要求自己,通过在政治思想、知识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。让自己在教育行业成长,为社会培养优秀人才,打下坚实的基础。
二、教育教学:
一年来,我在工作中严格要求自己,努力钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教学方法。在教学中,我深刻意识到我们应该优先考虑学生和他们的发展。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权、话语权、探究精神和思维成果。只有这样,我们才能让学生思考和探索。最重要的是根据课本,让学生了解这门课要达到什么水平,要解决什么难题,通过什么方法通过穴位解决问题。只有这样,课堂才能有效和高效。
三、学科方面
我严格遵守学校的规章制度,不迟到,不早退,主动请假。工作中尊重领导团结同事,正确处理与领导同事的关系。平时勤奋努力,对人真诚,爱学生,人际关系和谐。他从不进行无原则的争论。他总是按照一个人民教师的要求来规范自己的言行,坚持不懈地发展自己的综合素质和能力。
四、工作表现:
不劳无获。一年来,我也取得了一定的成绩。我带的五年级数学在乡镇排名第一,还被评为乡镇级“优秀班主任”。当然,这些成就只是暂时的。在未来,我会不断完善自己,争取更进一步。
第六篇:工作年终总结
号文件要求于20xx年4月完成组织机构调整工作,实现加强公司基础管理工作力度,提高基层管理水平,建设高素质的员工队伍的目的,结合公司实际工作情况,制定班组年度工作计划,具体安排如下:
第一阶段――建设班组
开展时间:20xx年6月-7月
工作重点:各部门、各管理处结合实际工作情况成立班组。
第二阶段――完善班组管理制度、梳理岗位危险源点
开展时间:20xx年7月-8月下旬
工作重点:
1. 以班组为基础,组织开展各岗位全方面、高覆盖率100%的危险源点排查工作,建立危险源点工作台账,并针对各项危险源点制定解决方案。
2. 以管理处为基础,组织个班组编制、修订班组标准化管理手册,汇总梳理后形成工作台账。
3. 初步完成班组建设内外部宣传工作。
第三阶段――培训
开展时间:20xx年8月下旬-9月下旬
工作重点:以班组为单位,制定班组年度培训计划,建立班组常态培训机制,并将培训资料及计划汇总梳理形成台账。
第四阶段――树典型,学先进
开展时间:20xx年9月下旬-11月下旬
工作重点:总结提炼典型人物、事例,汇总梳理建立苏星先进典型人物资料库。
第五阶段――考核
开展时间:20xx年12月-2014年1月
工作重点:开展苏星标准化班组考评工作。