文学毕业论文开题报告范文

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第一篇:本科论文开题报告

一、选题目的和研究意义

互联网网页蕴含高动态交通信息实时搜索技术研究就是:面向实时动态更新的web信息,针对蕴含地理位置信息的内容进行地理空间语义理解,得到可定量化的地理信息,进而能在GIS中进行表达。根据CNNIC的5第17次中国互联网络发展状况统计报告,我国网民总数达到11100万人,随着互联网的飞速发展,Internet己成为人们学习工作生活中最重要的知识和信息来源之一,其已成为“大数据时代”的重要标识。在现实世界中,70%~80%的信息具有地理空间特性,显然,web内容同样具有该特征。面对不断增长的海量web信息,用户或web信息使用者(政府部门或商业机构)等迫切希望有一种方法,能根据自己需求,高效、快速地从web内容中自动挖掘出有价值的地理位置信息,并加以利用。所以,本课题提出的科学问题是:在具有地理位置描述信息的`web内容中,如何进行地理空间语义理解,消除自然语言地理信息描述与GIS空间语义鸿沟,实现web内容的空间信息理解,进而实现地理位置描述信息的矢量化,使用户能借助GIS手段将web内容直观表达。该问题具有重要的社会意义与理论意义。

(1)社会意义

我国已经成为网民人数世界第一大国,作为一种媒介工具,Internet对于社会发展有着明显的积极作用。一方面,它实现了公众之间的平等对话和信息交流,另一方,它提供了政府开展社会管理的工具和联系群众的纽带。但是,由于web内容往往以自然语言描述,具有模糊性、歧义性,尤其是地理位置描述信息描述,包含着复杂的地理空间语义,这给web信息的数据挖掘及科学利用带来了困难。面对如此众多的参与者,本课题研究互联网网页蕴含高动态交通信息实时搜索技术,将有助于社会管理者等用户对web内容开展数据挖掘和科学利用,这对社会管理具有重大的社会意义。此外,结合我省开展的智慧城市建设,本课题研究成果将对智慧城市系统的多源数据融合和物联网接入等关键技术提供理论与技术支撑。

(2)理论意义

二、国内外研究现状

(1)国外研究现状及分析

(2)国内研究现状及分析

三、研究目标和内容

1. 研究目标

2. 研究内容

四、 研究方法及技术路线

1.研究方法

2.技术路线

五、 研究难点及创新点

1. 研究难点

2. 研究创新点

六、参考文献

[1] 刘刚,王侨等.结合Web信息挖掘的个性化垂直搜索引擎模型.2008

[2] 志鸿,唐世渭等.Ontology研究综述[J].北京大学学报(自然科学版),2002

[3] 都云程,武朝尉等.互联网实时信息搜索引擎.2002

[4] 赵冬青,李雪瑞.LBS 中位置及其语义的研究.信息工程大学测绘学院.2006

[5] 赵亮.空间词汇系统的认知语义分析.解放军外国语学院.2007

[6] 马林兵,龚健雅. 面向自然语言的空间数据库查询研究[ J ]. 记算机工程与应用, 2003, 22: 16 - 19.

[7] 吴静,蔡砥,王铮. 地理信息系统中自然语言查询的分词处理与应用[ J ]. 地球信息科学, 2005, 7 (3) : 67 - 71.

[8] 刘瑜,龚咏喜,高勇,等. 地理空间中的空间关系表达和推理[ J ]. 地理与地理信息科学, 2007, 23 (5) : 1 - 6.

第二篇:毕业论文开题报告

一、 毕业设计(论文)课题来源、类型

课题来源:经过老师推荐,自己慎重选择后确定的方向与题目

课题类型:本课题属于宏观角度下的研究,通过对中国股市成长性的认识和对投资机会的定性研究,来分析和总结其两者之间的关系。

二、选题的目的及意义

伴随着中国经济的秩序发展,中国资本市场也日益完善,法律法规的健全和执法力度的强化,使得股票市场公开、公平、公正的三公原则得以充分体现,中国股市经历了20xx年至20xx年底长达5年的大熊市。股票价格已大幅度的下跌,相当一部分蓝筹股具有投资价值,股票市场投资机会凸显没产业升级时新兴产业在经济中比重日益提升,政策扶持的行业未来增长的潜力相当大,对这些增长型行业在股票市场进行长期投资必将获取丰厚的回报。但是中国股市仍然是一个相对不承受的新兴市场,投资风险相对较高,因而研究中国股市的成长性与投资机会对引导投资者树立正确的投资理念具有重要的意义。

三、 本课题的研究状况及发展趋势

首先由于我们现在研究的是中国股市的成长性与投资机会,中国股市已经走过二十几年,我们还是可以从他的成长性和其对应的投资机会来分析他们之间的关系。在我们之前也有很多人研究过同样的课题我们可以从中取得一些十分有意义的借鉴。

《中国股市成长与宏观经济》作者周垂日;20xx年出版,本文分析了中国股票市场发展近十年来,股市规模与国民生产总值及居民储蓄的关系,并与处于迅速发展阶段的美国、韩国股市的同类数据比较,中国股市发展速度较快,论述发展股市对中国持续快速健康发展的意义。由于其主要研究的是中国股市与宏观经济的联系,所以对投资者的价值并不是很大,而且它的出版时间较早。对现在的意义也不是很大。

《代价最小的股市路径之争――中国股市十八年的回忆与思考》作者 刘纪鹏; 刘妍;20xx年出版,本文主要说的是从1990年深交所试运行和上交所正式运行起步至今,中国股市历经十八个年头,从无到有,从小到大。十八年来,中国股市的成长史到底是一部不规范的成长史,还是一部国情和西方规范成功结合的发展史?到底是一个充满了投机、泡沫和赌徒的赌场,还是和平崛起的中国不可或缺的主战场?在中国二十九年的改革中,没有一个领域像股市这样,争论如此之多、如此之激烈。"强调国情为主的实事求是派"和"强调海外规范为主的照搬照抄派"的争论始终没有停息。以股权分置改革为例,"市价减持"变"对价改革"导致天壤之别。因此,敢于正视这十八年发展史,客观科学地总结我们在股市发展中的经验和教训至关重要。本文试图从中国股市发展中争论过的几个焦点问题入手,对过往的发展脉络进行梳理,以寻求中国资本市场未来发展的最优路径。他给我们讲述了中国股市的成长历史,但没有对未来的中国股市走势进行展开分析。

《见证成长》作者周宏波;20xx年刊登于《股市动态分析》 20xx年,中国证券市场20岁生日,《股市动态分析》作为中国最刊创刊的专业性证券类期刊也见证了中国股市的成长历程。而中国机构投资者初具规模也就是三五年内的事,每年的"最佳机构投资者"春节特刊也正在见证中国投资人成长的步伐。自20xx年首次推出"最佳机构投资者"特刊以来,每年上榜机构风云变幻,新机构名字层出不穷,今年也不例外。这一方面表明中国投资者队伍的不成熟。但另一方面,我们也欣喜地发现,开始有些机构连续两年上榜,比如公募基金界的华商基金、华夏基金,私募机构的尚雅投资。《中国股市成长质量及其对策研究》作者牟长利; 龙子泉;20xx年出版。本文主要给我们讲述了我国的沪深股市自九十年代初成立以来,经过短短十余年的发展,取得了一系列的成就。以及对现在中国上市公司的总体质量分析。并给投资者以建议。

《中国股市暴涨暴跌背后的制度建设缺失》作者:王一静,文献来源:[J].现代商业, 20xx股市18年的成长,也是中国股市制度完善的过程。中国股市经过了两年的股改,终于解决了积压已久非流通股问题。本文就中国股市最近出现的一涨暴跌的行情,分析了中国股市制度存在的缺陷。说明我们国家的股市发展存在着制度的缺陷,需要更近一步的改进。

《从A股市盈率变化看股市投资机会》作者:金开安,文献来源:[J].投资北京, 20xx 股市的低估,对于长期投资的价值投资者来说,是一个买入持有的好时机20xx年国际金融危机以来,中国股票市场经历了20xx年触底反弹,20xx年到20xx年长期盘整、交易低迷的弱势阶段。本文主要说了我们怎么利用市盈率来把握投资机会。

《危机下的中国投资机会》作者:马晨 文献来源:[J].中国金融家, 20xx文献主要讲了大中华区是如何从一个地理概念转变为一个充满投资机会而且经济结构互通的地域?中国的股市表现领先全球,哪些行业将出现最佳的投资机会?A股市场的短期和中长期走势如何?流动性在其中起到什么作用?

《中国老龄社会养老产业的投资机会研究》作者:刘红 , 唐继碧,文献来源:[J].会计师, 20xx,摘要:我国已进入老龄社会,"四二一"为主的家庭结构模式导致了养老方式从以家庭养老为主转变为以家庭养老与社会养老并重的养老模式过渡,同时老龄化程度不断加深,老年人口不断增加,老年人收入也不断增加,政府对养老产业大力支持,但是与此相对应的却是养老产业的落后和养老产品、服务的严重缺失,因此,我国养老产业将迎来发展的春天,带来巨大的投资机会。

《中国股市投资组合规模的进一步研究》作者:方少含,文献来源:[J].山西财经大学学报, 20xx摘要:采用"沪深300"成分股中的280只股票,通过随机抽样的方法建立等权投资组合模型,实证分析了中国股市投资组合规模的非系统风险分散效应,计算了沪深A股系统风险总量,并从马可维茨投资组合理论出发探讨了合适的规避风险的投资组合。

《股市投资机会 在哪里?》作者:刘浩,文献来源:[J].卓越理财, 20xx, 摘要:20xx年上半年,根据各种理论推算出的"铁底"――5000、4800、4000、3500……,都没能阻止股市大盘的下跌、再下跌,股指在所谓"铁底"中一路畅行。大跌之后,下半年股市能否绝地反击?《中国股市投资策略探讨》作者:刘光彦 文献来源:[J].商业研究, 20xx,摘要:14年来中国股市大幅波动,暴涨暴跌的次数不计其数,许多参与群体损失惨重。然而,中国股市在让投资者面临巨大风险的同时,也给投资者带来巨大的机会,认真研究中国股市的运行情况及涨跌机理,探讨其投资策略是很有必要的。

《争夺资源:故事远未结束》作者:彭波,文献来源:[J].证券导刊, 20xx,摘要:一年来,一边是股改轰轰烈烈地进行,一边是牛市如火如荼地展开,中国股市随着最大的制度障碍的消除,被压抑的上升动能开始逐步释放,除了制度的原因,资源与能源、人民币升值、消费升级被视为这轮牛市的开始。

《中国股市投资价值分析:基于行业角度》作者:钱竞,文献来源:[J].金融理论与教学, 20xx, 摘要:自20xx年金融危机爆发以来,又经历了欧债危机,中国股市持续低迷,大盘指数不断跌破低点,中国股市仿佛在一夜之间回到了十年前的水平。众多股民被套,财富大幅缩水,基金公司普遍亏损。中国股市到底具不具被长线投资机会还有待考验。

《中国股市投资风险结构性失衡分析》作者:李玮 , 陈卫平,文献来源:[J].中南民族大学学报(自然科学版), 20xx,摘要:从介绍股市投资风险特征着手,通过对中外股市风险结构的实证分析比较,指出了当前中国股市系统性风险比例过高,系统性风险与非系统性风险结构性失衡,并围绕这一失衡现象对其成因、危害进行了分析。

《运用投资机会集方法研究公司成长性》作者:潘立生 , 任国宏 , 赵惠芳,文献来源:[J].财会月刊, 20xx,摘要:本文使用投资机会集方法并选用我国沪深两市制造业上市公司作为样本来度量公司的成长性,并对投资机会集方法和传统的托宾Q值方法和市净率方法进行有效性检验,结果表明:投资机会集方法比托宾Q值方法。

《时变性投资机会条件下的战略资产配置决策:理论与中国实证》作者:范利民 , 陈浩武,文献来源:[J].管理工程学报, 20xx,摘要:本文分析了投资机会的时变性特征对长期投资者战略资产配置决策的影响并实证,表明时变性特征降低风险资产长期收益率条件方差的增长速度,降低其在长期投资视角的风险。

从上我们得到:中国股市成长性与其他的一些因素之间的关系,或者是投资机会与其他的因素之间的关系。可以借鉴他们的分析方法和分析思路。有利于我们选择正确的研究方向。

四、 本课题主要研究内容

论文在广泛阅读相关资料和研究成果、理论,充分调研的基础上,对我国股市的成长性与投资机会进行研究。论文通过对中国股市的成长性,投资机会各自分析和实证研究后得出两者之间的关系进行研究分析,最后综合理论与实证研究得出结论并提出相关建议。以下为提纲:

第一章,绪论部分主要是说明本文的研究意义和背景、概述本文的研究内容。

第二章,详细说明中国股市的成长性,对中国的成长性展开分析

第三章,详细说明中国股市的投资机会,并研究不同时期的投资机会是怎样变化的

第四章,通过选取样本和萃取数据对中国股市的成长性与投资机会之间的关系进行分析

第五章, 对本文做出总结,同时通过本文的研究提出相关建议。

五、完成论文的条件和拟采用的研究手段(途径)

首先,通过研读国内学者对于这一问题的各类研究成果,并以此为思路来寻找出我所需要进行的宏观方面的研究。

其次,借鉴国内学者的理论成果及实证检验成果找出我的研究所需要的数据与实证方法,并找出各类实证检验结果的相同于不同之处,提出我所要研究的问题的理论依据及实证分析的可行性和必要性,根据理论与实际的结合找到能够验证我问题的方法。

再次,对我所研究的问题进行分析,此部分相对于前面较理论化,但是会更加具体到细节。

六、本课题进度安排、各阶段预期达到的目标:

1. 2.28-3.6: 确定论文题目,明确论文目的、内容及进度安排,开始查阅资料。

2. 3.7-3.20: 收集资料,撰写任务书和文献综述。

3. 3.21-3.27: 收集资料,完成开题报告。

4. 3.28-4.3: 整理资料,拟定论文大纲。

5. 4.4-5.8: 整理资料及相关数据,撰写并修改论文初稿,最后完成论文初稿。

6. 5.8-6.7 修改论文,完成论文定稿。

7. 6.10-6.23 论文排版打印,论文答辩。

七、指导教师意见

对本课题的深度、广度及工作量的意见和对设计(论文)结果的预测:

指导教师:

八、所 在 专 业 审 查 意 见

负责人:

第三篇:本科论文开题报告

一、主要研究的目的和意义

随着教育部的《全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案》的出台,对体育教育专业的总体教学目标与任务、教学内容、以及培养目标和规格作出明确说明:“体育教育专业的培养目标以培养体育教师为本、辐射其他相关领域,根据 ‘健康第一’的指导思想和全面实施‘全民健身计划纲要’的需要,应进一步拓宽专业培养口径,拓宽学生的知识面,同时也增强学生选课的灵活性,调动学生的积极性,提高他们的社会适应能力[1]。”根据体育教育专业篮球必修课的实际情况和社会对人才素质所提出的要求,以及响应国家“健康第一”的指导思想和全面实施“全民健身计划纲要”的需要,结合中学体育新课标的要求,我们要优化篮球教学结构,转变教学观念,优化教学过程,教学过程的优化包括对教学内容、教学目标和任务、教学模式、教学方法手段以及考核方式的优化。经过合理的.教学优化,使其能够顺应这一新的指导思想,以培养出适合中学和社会需要的篮球教学的新一代体育教师。

通过对体育教育专业篮球必修课教学目标、教学内容、教学模式以及对学生的成绩评价进行思考和分析,结合《全国普通高校学校体育教育本科专业课程方案》对培养目标的规定,提出了对体育教育专业篮球必修课的培养目标进行重新定位,紧抓教学内容、创新教学模式、优化教学手段、完善评价体系,培养出合格的21世纪体育教师。

改善体育教育专业篮球必修课中存在的问题

二、研究内容

2 体育教育专业篮球必修课存在的问题

2.1 教学指导思想与教学目标的不确定性

2.2 教学内容与教学方法缺乏针对性与实用性

2.3新的教学手段与现代教学技术在篮球教学中运用不够

2.4 教学模式没有跳出传统的圈子

2.5 评价体系陈旧单一

3 体育教育专业篮球必修课中存在问题的建议

3.1 重新对教学目标进行修订

3.2 注重教学内容和教学方法的实用性与针对性

3.3 运用新教学手段与现代化教学技术

3.4 创新教学模式

3.5 完善评价体系

三、研究方法、研究手段及预期目的

方法:文献资料分析法、调查访问法、调查问卷法、逻辑分析法进行研究。

手段:发放问卷200份到中学生手上,并让其填写

预期目的:收回150份进行分析,总结。

四、研究进度计划

20xx.01.15~20xx.02.21 学生准备开题报告,翻译外文资料,并撰写第一稿大纲。

20xx.02.22~20xx.03.05 学生完成开题报告、毕业论文大纲、英文翻译,交指导老师审阅。

20xx.03.08~20xx.03.12 学生修改开题报告、毕业论文大纲、英文翻译,并定稿。

20xx.03.15~20xx.04.02 学生撰写论文第一稿交指导老师审阅,并进行修改。

20xx.04.05~20xx.04.16 学生撰写论文第二稿交指导老师审阅,并进行修改。

20xx.04.19~20xx.04.30

(1)学生根据论文定稿格式要求,完成论文定稿。

(2)学生将有关论文的任务书、英文翻译、开题报告、定稿提纲、论文定稿等资料备齐,上交指导老师处。

五、参考文献

[1]吴志超.现代教学论与体育教学[M].北京:人民体育出版社,1994:10-12.

[2]张映雄.当代目标教学[M].成都:四川教育出版社,1992:79-81.

[3]应国良.论电化教育在体育教学中的应用[J].北京体育学刊,1998(4):24-26.

[4]王海.试论体育院系篮球必修课教学[J].上海体育科学,2001(5):17-18.

[5]赖志奎.现代教育理论与实践[M].杭州:杭州大学出版社,1996:46-49.

[6]张剑平.现代教育技术―理论与应用[M].北京:高等教育出版社,2003:34-36.

[7]王中政.运用现代教育技术优化体育教学[J].解放军体育学院学报,2004(4):100-102.

[8]冯守东.高师体育系篮球技术课教学手段改革的实验研究[J].武汉体育学院院报,2001(2):92-94.

第四篇:论文开题报告

一、选题背景及研究意义

(选题背景应对该选题的国内外研究现状进行综述,研究意义应从理论和实践两个方面进行阐述。要求字数在800字左右)

(一)选题背景

国外:中国画是我国特有的具有悠久历史传统的一种艺术形式,关于题款在中国画中的作用这一课题,目前在国外没有发现对这一课题的研究和重大贡献。

国内:对中国画题款的研究早在明清时就有人对其进行论述,如:韩玮《中国画构图艺术》、李方玉、朱绪常《中国画的题款艺术》,张岩的《试论中国画的题款与题跋》,徐亚非《中国画的题款艺术》,沈树华的《中国画题款艺术》等,这些论著都只限于对题款的形式、特点、样式方面的论述总结。都是从题款的形式、特点构图等方面论述,内容大都是绘画时的心德体会,而对题款在画面中的空间表现关系、审美表现、构图等很少提及,即便提到也是借用别人的观点,寥寥数语,也都没有进行深刻详细的论证。对题款在画面中的各种表现缺少深入的挖掘和系统的阐述。正是这样就启发了我对本选题的研究。因此,对题款在画面中的各种表现形式无疑是块尚待开发的处女地,对画作题款时怎么题?题在什么位置?题款对画面有什么影响?题款在画面中有什么作用?等等方面起到一定的补充和参考作用。同时,对中国画的发展脉络、审美取向上也做了清晰的梳理,为了解和研究中国画的历史也有一定的帮助。

对于解决题款在画面中的表现,不仅仅从题款的形式、结构上去研究,更应该从与画面的空间关系、审美追求上去分析,讲到与画面的`空间关系就涉及到落款的位置,讲到与画面的审美追求就涉及到文人画中的诗书画印的结合,不但包含书法的用笔,诗文的和谐,也包含了用印的考究,因此,研究题款在画面中的作用是十分必要的。

(二)研究意义

中国画融诗、书、画、印为一体,尤其是伴随着文人画的不断发展和兴起,题款和绘画的结合更加的讲究。题款在画面中的表现丰富了绘画的内容,同时也使画面的空间和审美更加的丰富。自古有“书画同源”之说,随着文明的发展,文字和绘画的功能分工明确起来,绘画单靠图画形象也不能使观者一目了然其内涵,因此便加以文字说明,也就衍生出题款。用题款说明和论述画名、题记、图赞、发源文字等。唐以后,诗歌大量融于绘画之中,题款的形式也多样化起来。题款艺术也从无到有、由简到繁、由表及里的发展,使画面从平淡到有趣,从难懂到一目了然。

题款作为画作的有机组成部分,其恰当的位置关系、新颖而独到的内容、精妙的书法、适合的书体等都具有提升画作审美价值的功能,而题款中蕴含的文化含量更能给观者提供更新和更高层次的审美空间。

本选题通过题款在画面中的表现的阐述,让学者更进一步了解题款的表现形式,同时对以后作画题款起到参考和借鉴的作用,通过对中国画的发展、空间审美的阐述,对以后作画能力或鉴赏画的水平都有较大的提升。

二、主要研究内容、研究方法及拟解决的关键问题

(一)研究内容

本选题从题款在画面中的空间表现、题款在画面中的审美表现以及题款在画面中的意义进行了充分的论证,通过相关的资料搜集和整理,认识到了题款在画面中的表现不单单是靠书法的优劣决定,而是涵盖了很多方面。如:题款审美表现中诗与画的表现、书与画的表现、以及用印与画面的协调表现等等。列举了几种常见的题款形式进行论述。在题款的空间表现中又论述了题款在画面中的空间位置及布局走向以及对画面的作用。本选题通过对绘画本体以及审美取向上去分析得出绘画的追求目的和人们的审美情趣以及对题款发展的作用,从而避免当今国画作品中题款的薄弱环节,避免国画中缺失文化底蕴、形式呆板、书法水平偏低的弊端。

(二)研究方法

本选题主要通过:

1.查阅各种图书。

2.观看各种画展。

3.网上收集资料。

4.自己的实践经历等等。

采用分析、论证和推理的方式对中国画题款在画面中的表现进行了探究,以不同的画为例子,以论证为主要出发点,通过举例子、作比较等方法论证,力图做到选题论点准确,论据充分,条理清晰,结论可信。

(三)拟解决的关键问题

随着文人画的发展,人们对画面的审美意识逐步提高。为了能让观者在自己的画前停留更长时间,于是作画者不仅要画得好,而且对画面的处理也要很讲究,这就涉及到作画最后一个关键环节“题款”。题款在画面中的表现:1.是诗书印的表现。2.是题款的空间位置的表现。3.影响题款在构图中位置的因素。4.题款的意义等。

三、完成毕业论文所必需具备的工作条件及解决的办法

四年来主要学习的课程有:《中国美术史》、《外国美术史》、《美术概论》、《书法篆刻》、《中国画》、《花鸟画教程》、《山水画教程》、《色彩基础》、《美术教材教法》、《美术技法理论》等等。在老师的指导下阅读了大量相关文献、专著、期刊和论文,通过查阅各种资料,方便的网络等提供了一定的条件。因此已经具备了一定的专业知识能力和科研能力。

解决的办法:通过平时的学习和查阅各种资料对本论文的研究提供了一定的基础;各种文献资料查阅方便,网络资源便捷,为本论文的研究提供了前提条件;古今优秀题款的画颇多,为本论文的研究提供了借鉴;导师对论文的研究方向提供了指导,为本论文的研究提供了可行性条件。

四、工作的主要计划、进度与时间安排

[1]20xx.6.30―20xx.7.10选题并收集资料,准备开题报告撰写

[2]20xx.7.11―20xx.9.30撰写开题报告并上交指导老师审批

[3]20xx.10.01―20xx.11.01收集整理资料,构建论文框架

[4]20xx.11.02―20xx.12.31撰写论文初稿,并交指导老师修改审批

[5]20xx.02.18―20xx.03.30反复修改并最终定稿

[6]20xx.04.01―20xx.04.30对毕业论文不端检测

[7]20xx.05.1―20xx.05.10毕业论文答辩及成绩评定

五、论文写作提纲

(要求至少到二级标题)

引言:

题款的起源。

一题款在画面中的审美表现。

(一)诗文与画面的融合

(二)书法与画面空间的相通

(三)用印在画面中的表现

二题款在画面中的空间表现。

(一)常见的题款形式

(二)题款的位置表现

(三)影响题款在构图中的位置因素

三题款在画面表现中的意义。

四总结

五结论

六、参考文献目录

(参考文献量不少于15部/篇,近五年的文献量不少于8部/篇)

[1]徐建荣.中国绘画[M].上海:上海外语教育出版社,1999.

[2]杨维林建群.中国美术史――古典美学思想与优秀作品赏析[M].黑龙江:哈尔滨工业大学出版社,20xx:05

[3]梁江.美术概论新编[M].广西师范大学出版社,20xx:03

[4]齐白石.齐白石谈艺录[M].湖南:湖南大学出版社,20xx:10

[5]沈树华.中国画题款艺术[M].学林出版社,20xx:12

[6]章用秀.中国画题款答问[M].天津:天津人民美术出版社,20xx.

[7]章用秀.中国画铃印答问[M].天津:天津人民美术出版社,20xx.

[8]晓芙.名家题画[M].江西美术出版社,20xx.

[9]邹一桂.小山画谱[M].济南:山东画报出版社,20xx.

[10]刘叶秋.略谈诗书画的结合[N].《文汇报》,1962:05

[11]许莘农.“扬州八怪”的题画艺术[N].《文汇报》,1962:04

[12]潘茂.郑板桥题画[N].《文汇报》,1961:11

[13]邹小宇.论中国画题款书法与画面意境的和谐[J].连云港师范高等专科学校学报,20xx.

[14]赵涛.金边银角――中国画题款中的文学艺术[J].美术大观,20xx.

[15]张江岳.论中国画的意境美[J].齐齐哈尔大学学报,20xx.

第五篇:毕业论文开题报告

一、研究的目的、意义与应用前景等:

目的:时下时髦的一句话是,“不要让孩子输在起跑线上”。可是对学前幼儿不当的教育方法和超出其年龄的超负荷的小学化教育却恰恰与这个初衷相违背,其结果将会导致“让孩子输在起跑线上”。本课题研究可以找出存在的幼儿教育小学化倾向问题的原因,课题研究最终达到转变家长的教育观念,树立起他们正确的儿童观、育人观、成才观、人才观;提升自己的专业素养和理论水平,改进学前教育质量,实现还幼儿快乐童年的目的。

意义:研究课题的意义,在于通过研究找出不同的学前教育机构存在幼儿教育小学化倾向问题的各自不同的原因和共性的原因。了解这一实际现象并正确的儿童观和人才观,对家长的成材观念和育子观念加以了解,逐步使自己适应以后工作的状态帮助儿童健康成长。应用前景:明晰幼儿教育与小学教育的界限,加强幼儿教育与小学教育的衔接。

二、国内外研究现状:

目前学前幼儿教育小学化倾向问题国外并不存在。据好孩子育儿网转载的人民日报记者调查文章,

天津、贵州、哈尔滨、珠海等地均出现学前幼儿教育小学化的问题,产生的原因主要来自两个方面。

一是由于家长望子成龙心切,希望幼儿早学知识,多学知识,幼儿园为了争取生源,为了在竞争中生

存,被迫迎合家长;另一方面是小学一年级采用入学前测试的办法招生,测试内容竟是一年级的课程内容,个别甚至是小学奥数竞赛的题目,幼儿园为了本园毕业的孩子能通过测试顺利入小学,也不得不实行小学化教学。

目前幼儿教育在一定程度上走进了误区:幼儿教育小学化、拔苗助长式的“填鸭”教育、各种名

目繁多的专项技能训练受到家长追捧,家长的一些违背幼儿教育规律的要求,驱动一些幼儿园以所谓专项、特长教育,代替幼儿园的全人教育,严重危害幼儿的游戏权、发展权,危害幼儿的身心健康。

小学化倾向对幼儿的身心发展有害无益,其危害主要表现在以下几方面:

1、孩子还未上学,就已厌学;

2、扼杀了幼儿的天性,剥夺了幼儿的快乐;

3、不利于幼儿身体的正常发育,危害了幼儿的身体健康;

4、不利于幼儿健全人格的形成,危害了幼儿的心理健康;

5、遏制幼儿智力的全面发展,错过了幼儿教育的“关键期”;

6、忽视幼儿非智力因素的培养,不利于幼儿良好行为习惯的形成;

7、拔苗助长,对幼儿入小学后的学习造成负面影响。为了幼儿的身心健康,许多专业人士呼吁应禁止这一现象,各地也纷纷出台了相关的文件和采取一系列的行政手段明令禁止。但如何改变学前幼儿教育小学化的状况?我国到目前为止还没有很好的解决对策,尚未探索出从根本上控制和扭转这种现象的有效对策。

三、研究的内容和拟解决的主要问题:

研究内容的具体化

1、各园(校)幼儿教育小学化倾向的常见现象调查分析

2、各园(校)幼儿教育小学化倾向的原因调查分析

3、各园(校)参与课题研究的教师基本素质(身体素质、业务素质、心理素质、职业道德素质)现状调查分析

4、各园(校)课题研究班级幼儿主要监护人家庭教育方式和家长文化水平调查分析

5、各园(校)课题研究班级幼儿家长对幼儿教育的认识和教育观念现状(成才观、人才观、儿童观、教育观)调查分析

6、各园(校)附近社区居民及各园(校)课题研究班级幼儿家长对现阶段学前教育游戏化和学前教育小学化的赞成度调查分析

7、各园(校)课题研究班级幼儿一日作息时间和活动安排现状调查分析

8、各园(校)课题研究班级幼儿室内外玩教具配备及教师教学资料、参考书、教具配备现状(数量、品种、使用功能)情况调查分析

9、各园(校)转变幼儿教育小学化倾向的制约因素探究与反思

10、各园(校)课题研究班级教师实施游戏化教学活动设计策略与指导策略探究与实践

11、各园(校)课题研究班级教师运用游戏化教学幼儿发展情况阶段性评价

12、各园(校)课题研究班级教师专业化发展提升情况和幼儿身心全面和谐发展情况评价

13、各园(校)参与课题研究的教师业务素质、心理素质、职业道德素质提升情况调查分析

14、各园(校)课题研究班级幼儿家长对幼儿教育的认识和教育观念提升情况(成才观、人才观、儿童观、教育观)调查分析

15、各园(校)附近社区居民及各园(校)课题研究班级幼儿家长对课题研究后学前教育游戏化和学前教育小学化的赞成度调查分析

16、各园(校)附近小学一年级教师现阶段和研究后分别对幼儿教育小学化和游戏化教学方式的赞成度调查和两种教育方式一年级学生全面发展情况调查分析

研究中重点关注教师和幼儿,以人为本,关注教师专业化发展和幼儿身心和谐发展,关注幼儿的学习过程和教师的教育过程,关注教师教育活动设计和组织及幼儿学习的兴趣和积极主动性。要处理好教师、幼儿和教育的关系。研究中还需关注教育策略,即教师为实施的教育方案而发生在幼儿园的一系列行为。研究中也要关注评估策略,它主要是对幼儿园一日生活各环节的教育过程与结果做出的一系列的价值判断行为,制定出完善的幼儿园评估策略与方案,主要涉及对幼儿的评估和对幼儿园一日活动的评估。拟解决的主要问题:

1、尽力改变家长和社会不正确的人才观、成才观和儿童观。

2、提升学前教育机构中教师的专业水平,转变教师的儿童观和教育观,促进教师的专业化成长和发展。

3、尽力扭转我国学前教育小学化倾向,减轻小学化教学对学前幼儿造成的危害,促使幼儿身心健康和谐发展。

四、研究思路、方法和当前收集的文献:研究思路、方法:

在研究中我将采用问卷调查法、文献研究法、实地考察法、观察法、行动研究法、分析法、实践探索法等各种方法展开研究实践和探索,力争找出问题根源和解决对策。

1、行动研究法:行动研究是指教师在教育教学实践中基于实际问题解决的需要,与专家合作,将问题发展成研究主题进行系统的研究,以解决问题为目的的一种研究方法。在行动中研究行动,要求各研究课题的成员有明确的目的,有具体的计划,控制实验过程,收集相关信息数据,进行分析、统计、加工、提炼,形成研究成果。

2、文献研究法:通过在网上、书刊上查阅相关文献,提高理论认识,吸取有效经验方法,促进研究。

3、观察研究法:有目的、有计划、有步骤地对研究对象(幼儿、教师)进行观察,典型群体与个案研究相结合,多种感官参与与信息技术相结合,从而收集真实、准确、有代表性的信息。 参考文献:

①示雨、禾林《家庭教育读本》(幼儿版)宁夏人民出版社20xx年2月第1版

②袁爱玲何秀英《幼儿园教育活动指导策略》北京师范大学出版社20xx年1月第1版

③蔡国英编著《素质教育的理论与实践》宁夏人民出版社1998年10月4

④吴红娟“幼儿教育小学化倾向研究与对策” 《教育科研论坛》 20xx年09期

⑤许卓娅张晖《幼儿园课程理论与实践》南京师范大学出版社20xx年6月第1版

⑥姜勇庞丽娟梁玉华《儿童发展指导》北京师范大学出版社20xx年11月第1版

⑦张丹“关于幼儿园小学化倾向的反思” 《幼儿教学研究》 20xx年第9期

五、特色或创新之处:

1、本课题研究方法新,除常规的教科研方法外,还采取行动研究法和观察研究法予以探究;

2、本课题选取角度新,在研究基地的选择上有各种不同类型的具有代表性的学前教育机构,通过有针对性地对各个研究基地幼儿园问题原因的分析和解决对策的探索,可以解决我国幼儿教育小学化的主要问题。

六、研究计划及预期进展:

20xx年1―2月

请指导教师检查资料提出修改意见

20xx年2月15日―25日

修改题材补充查阅资料

20xx年2月25日―3月15日

拟开题报告

20xx年3月末

进行第一次修改

20xx年4月15日

进行第二次修改,完成初稿一,初稿二

20xx年4月末

进行论文电子文稿排版

20xx年5月

提交论文

20xx年5月中旬

论文答辩

《文学毕业论文开题报告范文.doc》
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