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第一篇：本科毕业论文开题报告范文
一、主要任务与目标：
在满足办公空间的基本功能要求上，反映出新时代的办公空间的特色和个性。
二、主要内容与基本要求：
1. 相应的平面布置图;
2. 相应的顶面布置图;
3. 室内空间的立面及剖面图30张以上;
4. 各类相关的节点及详图若干张;
5. 反映设计思想的分析图及草图若干张;
6. 各类相关的设计参考图及意向图若干张;
7. 空间透视彩色效果图6张以上。
8. 详细的设计说明，约400字以上;
三、研究的总体安排与进度：
1.设计准备阶段(20xx年1月下旬―20xx年2月中旬)设计调研，翻阅大量的参考资料选择自己感兴趣地主题，拟定方案。
2.设计构思阶段(20xx年2月中旬―20xx年3月下旬)确定设计主题、绘制草图。从造型、材质等进行构思，提出尽可能多的方案。
3.设计完善阶段(20xx年4月上旬―20xx年4月下旬)不断完善修改设计方案，完成个阶段的草图直至草图定稿。
4.设计表达阶段(20xx年2月下旬―20xx年4月下旬)完成设计图纸的绘制和模型的制作。
5.展示阶段(20xx年4月下旬―20xx年5月下旬)展示图板的排版工作，完成毕业设计展示工作。
6.答辩阶段(20xx年6月上旬―20xx年6月中旬)完成及论文报告全部内容制作，毕业答辩。
四、主要参考文献：
[1] 怀特黑德.室内照明艺术〔M〕.北京：中国轻工业出版社，20xx.12.
[2] 沙伦.麦克法兰.照明设计与空间效果〔M〕.贵州：贵州科技出版社，20xx.7
[3] .(英)杰里米・迈尔森，菲利普・罗斯。《21世纪办公空间》辽宁科学技术出版社20xx.10
[4] 吴蒙友.建筑室内灯光环境设计〔M〕.北京：中国建筑工业出版社，20xx.1.
[5] 深圳市金版文化有限公司编.灯光-精彩设计07〔M〕.吉林：吉林美术出版社，20xx.2 .
[6] (西)奥罗拉・奎特。《极少主义――极多主义》中国水利水电出版社20xx.5
[7] 《建筑构造》中国建筑工业出版社。
[8] 〈室内设计与装修〉杂志。(20xx-2006)
[9] 《无障碍设计》大连理工出版社
第二篇：本科毕业论文开题报告范文
一、综述
一、关于应收账款形成原因的研究1在杨秀玉学者在《新经济形势下中小企业应收账款之我见》中总结了应收账款形成的原因①企业缺乏风险意识②系统内相互拖欠③管理无章放任自流④内部激励机制不健全⑤对账不及时。 2刘艳平学者在《企业如何加强应收账款的控制》中提到应收账款形成的原因①在市场竞争比较激烈的情况下赊销已经成为企业扩大销售的主要竞争手段之一②内部控制制度不健全③合同签订及履行存在法律上的漏洞和缺陷④日常管理措施不到位。
二、关于应收账款现状的研究：王立华学者在《浅谈应收账款的现状及其管理》中指出我国企业应收账款的现状①在市场日益激烈的情况下企业为了扩大销售提高市场占有份额采取现金折扣、赊销的方式进行销售②减少库存商品节约库存商品的管理费用③销售和收款的时间差距导致了应收账款的发生。
三、关于应收账款控制策略的研究：朱勤丰学者在《应收账款管理过程中存在的问题及治理对策》中提出加强应收账款的主要对策①建立全面的信用风险防范制度②逾期欠款按风险程度进行ABC分类管理③科学的确定赊销时间底线④建立必要合理的信用管理组织机构⑤规范会计账务处理程序发挥会计核算监督作用。
四、关于应收账款重要性的研究：1闫学苹学者在《试论应收账款的管理》中对应收账款在我国企业中的重要性大致概括应收账款是企业流动资产重要的组成部分属于企业债权。应收账款周转不善会给企业的生产经营活动造成严重的影响制约着企业的长长生产和发展。目前我国企业的应收账款已经占到流动资产比例的50左右而且逾期一年以上的应收账款占比较大因此对应收账款的管理已成为我国企业经营活动中日益重要的问题。2孙宜兰学者在《应收账款对企业的影响及对策》一文中指出随着全球经济一体化的发展市场竞争将越来越激烈企业的压力将越来越大。企业不得不在调整产品结构提高产品质量降低产品成本的基础上积极开展各种营销活动以增强企业的市场竞争能力。但目前企业以赊销方式扩大产品的市场占有率其结果导致企业的应收账款日益膨胀严重影响企业资金的周转速度。
二、研究内容
企业销售产品时可以采取现销和赊销两种基本方式，虽然赊销在强化企业市场竞争能力、扩大销售和减少库存方面有着其它结算方式无法比拟的优势，但是相对现销而言，赊销必然导致企业持有大量的应收账款，它已经成为企业拥有的一项很常见且非常重要的资产，其安全与否直接影响着企业的可用资源及损益情况。因此，如何对应收账款进行管理，已成为企业财务管理的重要论题。本文介绍了应收账款的概念与特点，分析了企业应收账款产生的原因和风险形成，并用实例说明了一些合理的应收账款经验和对策。
三、实现方法及预期目标
（l）实证研究与规范研究相结合。实证研究和规范研究是管理学研究的基本方法，实证研究可分为理论研究和经验研究两部分。
（2）历史研究。任何历史现象有着发生、发展和变化的过程，带有曲折、反复和螺旋前进的特点，透过暂时、零星、分散的变化现象，从中判断基本发展趋势，是非常必要的。
（3）比较研究。主要是中西比较。比较对象的时代背景、经济发展、宪政法制、民族文化等宏观因素和公共人力资源管理的结构或职能，建立相互比较或者多元比较的框架。
（4）对策研究。一方面注重基本理论问题的研究，更加全面和科学的去总结一般理论；另一方面注重对应用的研究，从而使理论更好地应用到实践。
四、论文结构
应收账款内部控制的研究
前言
一、应收账款产生的原因
（一） 商业竞争发生应收账款的主要原因
（二） 发生业务与收取货款的时间差
二、应收账款的风险
（一） 信用风险导致应收账款的风险
（二）应收账款带来的资金周转风险
三。应收账款内部控制中得弊端（案例）
（一） 赊销业务中存在的问题
（二） 相关职能部门责任不明确，没有做到精确的职责分工
（三） 降低了企业的资金使用效率，加大现金流出，是企业效益下降。
（四） 夸大了企业的经营成果
（五）延长了企业的经营周期
四、应收账款的管理措施
（一） 建立相对独立的信用管理制度、坚持信用评估制度
（二） 实行应收账款回收专人负责
（三） 建立应收账款内部报告制度和风险管理系统
（四） 加强财务基础工作，设置规范的应收账款账户
（五） 完善应收账款的挂账手续
（六） 建立坏账准备金制度，提高企业承担坏账风险能力
（七） 发挥会计监督作用，及时掌握应收账款的变化情况
五、对进度的具体安排
1。开题报告 4 周
2。论文研究与资料分析 5―8 周
3。论文撰写与修改 9―14周
4。论文评阅 15 周
6。答辩 16 周
六、参考文献
[1]孙鲁平。论应收账款管理的途径和措施[A]。北京邮电大学学报，20xx（02）：29―30
[2]詹姆斯。C。范霍恩。财务管理与政策[M]（刘志远译）。大连：东北财经大学出版社，20xx：164―170
[3]刘健海。应收账款账龄分析浅议[J]。交通财会，20xx（4）：42―43
[4]王群力。加强应收账款管理，提高资金使用效益[J]。事业财会，20xx（1）：36―37
[5]熊斌。企业应收账款管理浅见[J]。财会月刊，20xx，（03）：25―27
[6]卢肖扬，马文华。论企业应收账款的管理[J]。中国经贸导刊，20xx，（16）：5―6
[7]耿建新。财务管理学[M]。北京：中国人民大学出版社，20xx：88―89
[8]毛金妹。加强和完善应收账款管理的措施[J]。商业会计，20xx，（06）：45―47
[9]苏强。加强企业应收账款管理的对策[J]。财会通讯（综合版），20xx，（05）：8―9
[10]文慧娟。应收账款管理中的问题及全程管理对策[J]。时代经贸，20xx，（09z）：46―47
第三篇：本科毕业论文开题报告范文
根据本学期的教学计划和我校20xx级本科生毕业论文(设计)工作的实施要求，为了切实做好毕业论文设计工作，本教研室于20xx年11月13日-至11月15日，在一教410办公室，由四位指导教师对本小组20xx级本科生毕业论文(设计)进行了论文的开题工作。20人名本科生平均每人用时20分钟，其中学生自述12分钟，指导教师提问8分钟。主要对毕业论文工作的研究目的与意义、工作安排与计划、指导教师意见与建议等几个部分进行探讨。本届毕业生的论文课题选题新颖、贴近当前食品科学专业正在推进的食品营养与安全性研究的.热潮，符合本科生学位论文的研究难度和工作量，有很高的研究价值和实际作用。
其中有10位同学的论文题目需要与导师讨论后进行修改；有3位同学讲时过于紧张，没有明确表达论文设计目的及意义；有2位同学准备不够认真，完全按照准备稿朗读，还有些内容不够熟悉，有明显错误，需要在答辩时改进汇报技巧及能力。
其中存在的普遍问题及解决方法：
1、学生对重要文献读得不细致，对实验目的和试验方法没有明确，需要更多地阅读参考文献并与指导教师进行讨论。
2、工作安排与进度普遍是前松后紧，一旦学生在后期忙于研究生考试、找工作、参加面试等，就难以按计划完成相应实验和综述内容。需要指导教师根据学生的个人情况和实际条件进行工作计划的调整，以期更合时的完成每个阶段的工作内容及计划，也能更好地安排好学生的毕业前夕的学习与生活。
通过本此小组会议，使全体小组毕业生进一步理清了研究思路，明确了研究的内容，为今后毕业论文设计研究工作的正常开展指明了方向。
第四篇：毕业设计论文开题报告
1、本课题的研究目的及意义
一：当今影视行业正处于竞争激烈的年代，而随着计算机和电讯急速发展，影视制作与多媒体已经结为一体。目前各行各业对活动影像的需求大大增加，尤其是大企业、大机构，纷纷成立媒体制作部，借助活动影像进行形象树立、产品推广和促销、内部管理、员工训练等活动。近二年，多媒体公司也如雨后春笋般纷纷成立，专门从事广告片制作，纪录片拍摄，企业推广，多媒体教学，互动节目制作等。
二：在影视作品中影视合成最关键影视合成技术就是将多种来源不同的素材混合成一复合画面的技术处理过程。影视合成主要体现在节目的包装，包括片头片尾动画，片花演绎，字幕、logo的花式。影视作品中若干个不同内容的画面， 通过合理组接， 构成一个个完整的蒙太奇段落。
三：影视创作者而言，单个画面就是词汇和句子， 而画面的组接技巧则是语法和修辞。因此，影视创作必须要掌握好影视合成处理技术。研究影视合成技术的常见处理方法及探讨数字化影视的意义将动画的创作理念、创作方式和科技手段等方面进行了有机结合，培养我形成一种系统性的、创造性的专业思维习惯也可以锻炼我将理论联系实践的动画操作能力。
我比较热衷于影视艺术，通过这次毕业设计可以学到更多有用的知识。不仅丰富了我的业余生活，也让我对影视有了更进一步的了解，对以后的事业有所帮助。
2、已了解的本课题国内外研究现状
一，自20 世纪90 年代中期以来，随着计算机硬件环境和视音频编辑软件的进一步完善和发展，录像节目的后期制作进入数字时代。其特点是采用了在线和非在线的非线性编辑，视频编辑的观念发生了重大的变化，压缩技术的实用化的使脱机编辑和非线性编辑成为可能。
二，市场资源丰富，但是国内的作品还不是很成熟，对于人才方面更是缺乏。
三，动画及多媒体产业具有当今知识经济的特征，涉及文化、艺术、科技、传媒、出版、商业等多种行业。在欧美、日韩等国家，已经形成了完整成熟的产业链，形成了投入产出的良性循环结构，为动画及多媒体产业带来了十分可观的经济效益和社会效益。
影视是一种媒体，也是媒体的一种，所以它根多媒体技术专业与影视媒体艺术专业是有本质上联系的！媒体专业是比较广泛的！
当前，后期特效已经被广泛地应用在电影制作的方方面面，可以说，后期特效就是利用计算机图形图像技术实现的电影特效。
3、本课题的研究内容
影视后期制作就是对拍摄完的影片或者软件做的动画，做后期的处理， 影视制作使其形成完整的影片，加特效，加文字，并且为影片制作声音等等。
合成技术就是将多种素材混合成单一复合画面的技术处理过程。既要又好的素材更要熟 熟悉影视合成处理技术。
获取影像
通常用肉眼来观察周围的世界，由于我们可能会用某种摄像机来拍摄一些类似的影片，所以我们也需要学习摄像机是如何感觉这个世界的。最重要的是要记住在使用摄影机就是用来拍摄场景的表达。距和视角合成师处理的最大的'一个任务就是提取出元素并决定它们在场景中的深度位置。视角的不同是由于场景从两个不同角度进行拍摄的缘故。如果我们靠近或远离某个指定场景，场景内的物体间的空间关系也会随之改变，会扩大或压缩，一个很常见的错误概念就是认为差异是因为使用不同镜头拍摄的缘故。事实上确实不同焦距的镜头可以用来表示这种差异，但最好是认为镜头只是用来对场景进行一定量扩放的简单装置。
影像的合成处理
在合成中，来源的素材肯定是不一样的，要构成同一画面，必然要经过的一步就是调色，谈到调色，现在在premiere pro中，就开始引入了After Effects的内核。影视剪辑是影视创作最重要的环节之一。每一部影视作品都是由若干个画面组合而成。以FLASH的小动画穿插。
4、本课题研究的实施方案、进度安排
2011年9月 至 2011年12月：资料的查阅搜集整理及素材的搜集，确定影视合成作品的主题
2011年12月 至 2012年 2 月：总结遇到的问题并对作品进行修该和完善，影视合成作品初步完成，撰写毕业论文初稿
2012年4月：对毕业论文进行审查，为毕业答辩做好充分准备，提交毕业设计作品及毕业论文。
5、已查阅的主要参考文献
[1] After Effects CS4影视特效风暴 [M] 曹金元，徐志，周庆儒 编著北京科海电子出版社 2009年08月
[2]After Effects CS4影视后期特效实例精讲（2DVD） [M] 思维数码 编著 北京希望电出版社 2009年08月
Fash可以把文本、图形、图像、音频、视频、动画等多种信息集成。在Flash中动画片断和场景的跳转都可以使用Action来实现控制，Fash提供了多种交互类型，可以创建出具有强大交互功能的课件，使用者还可以通过鼠标、键盘等输入工具与课件交互，为制作者提供的强大的功能满足需要。
[3] 影视后期：特效制作理论与实践 [M] 刘荃 著中国广播电视出版社2006年01月
[4] PHOTOSHOP完美创意设计Ⅱ [M] 点智文化 编著 中国青年出版社 2008年01月
Flash ActionScript 3。0动画教程 [M] 皮特斯 著，王汝义 等译人民邮电出版社 2008年04月
[5] Adobe Flash CS3中文版经典教程 [M] 美国Adobe公司 著，冯晓艳 译人民邮电出版社 2008年03月
第五篇：篇一本科毕业设计开题报告
本科论文题目：法国工程师教育模式本土化过程中本科毕业设计的思考
近年来，我国逐渐重视应用型人才的培养工作。教育部已启动了 卓越工程师教育培养计划 ，一些高校也积极响应并推动工程技术人才的培养。[1]其中，法国工程师培养模式因其优秀的培养质量、高度的社会认可度而受到了人们较大的关注。[2]北京航空航天大学、中国民航大学、上海交通大学等高校纷纷建立工程师学院，尝试学习法国工程师培养模式。[3]中山大学也在20XX年与法国以格勒诺布尔国立综合理工学院为首的五所法国工程师学校合作组建了中法核工程与技术学院，引入法国工程师培养的培养模式，借鉴法国在核能工程师培养上的经验，为我国培养国际一流的核能工程师。[4，5]学院于20XX年纳入全国普通高等学校招生计划对外招生。至今第一批学生正好本科毕业，刚经历了本科毕业设计阶段。笔者作为本科毕业设计工作组织和协调的中方负责人，同时，也参与了毕业设计的具体指导，包括独立指导1个小组、与法方Bertrand Mercier教授共同指导1个小组，同时，笔者之前也完成指导了2015级和2015级两届传统中国模式下的核工程与核技术专业的本科毕业设计(共21人)，所以特对法国工程师教育模式下的本科毕业设计进行了总结与思考，希望能对我国的工程师培养提供有益的启示。
工程师培养模式下的本科毕业生
中法核工程与技术学院完整课程将分六个学年完成，分别为三年的预科教育阶段和三年的工程师教育阶段(对应着我国四年本科教育阶段和两年硕士教育阶段)。课程按照法国工程师的培养模式进行开设，预科教育阶段主要借鉴法国工程师理科精英学校预科班的课程设置，包括法语、高等数学、普通物理及实验、普通化学及实验、电子技术及实验、计算机、社会和管理科学以及英语等课程。工程师教育阶段课程设置主要包括量子物理、流体力学、材料化学、核物理与中子物理、安保概论、系统可靠性、核安全与防护、环境与社会、核电站管理等专业基础课程以及相应的专业课程。
工程师培养模式下的4年级本科毕业生完成了3年预科阶段的学习，主要掌握了语言、数学、物理和少许化学的相关知识，尚未涉及到核工程与核技术专业课程相关的内容。另外，本科四年级对应着工程师阶段的第一年，课程任务繁重，从星期一到星期五的早上到晚上，除了星期三晚上没课以外，其余时间都在上课;另外，课程安排基本上采用短期集中授课的形式，每周或者隔一周的周末都安排有考试。因此，学生在本科毕业课题的开展过程中面临着缺乏必要的基础知识和投入时间有限的双重压力。
毕业设计开展情况
论文开展过程中所遇到的问题有：
(1)认知问题：法方指导教师对工程师的培养机制较为了解，根据学生的知识结构和水平针对性地给出了较为简单的题目，类似于我国传统教育模式下的课程设计，学生不需要花很多时间就可以较好地完成。而中方指导教师往往习惯于我国传统模式的本科毕业设计模式，特别是来自中广核的指导教师，由于之前对中法核工程与技术学院的课程设置了解不多，完全假设这些学生和传统本科毕业生一样，具有一定的专业基础，并且最后一学期没有课程，全部时间可用来做毕业设计，所以，他们所提供的题目对中法核工程与技术学院的学生来说普遍偏难，学生需要自学很多专业知识才能完成。
(2)距离问题：中法核工程与技术学院的教师和学生之间可以紧密联系，随时交流，每周都召开毕业设计的进度讨论会;而校外导师来自法国和中国广核集团，较难跟学生进行面对面的交流，一般说来，学生基本上是通过网络工具，比如skype、Webex、Email等跟法国指导教师进行交流;而中国广核集团虽然在深圳，距离学院所在地DD珠海不太远，但是由于平时学生和教师们都很忙，只能偶尔组织周末见面讨论，平时也是通过Email或者电话联系沟通的。
(4)个别外方导师问题：由于是第一次开展这种形式的本科毕业设计工作，学校没有对企业导师进行严格的选拔，导致了一些不是很有经验的人员被聘为本科毕业设计的指导教师，而这些老师对学生的指导力度比较有限。另外，有些外方指导教师比较忙，责任心不是很强，从而影响到本科毕业设计的完成质量。
总结与建议
经过本科毕业设计工作的开展与实践以及具体指导工作的开展可以发现：如果可能，可针对中法工程师培养模式的学生，取消本科毕业设计的环节，代之以一到两门课程。目前这些学生的课程设计都是借鉴了法国工程师培养模式，距离我国传统的大学本科教育要求较远，因此，可以灵活处理，以课程设计代替毕业设计不仅仅在课程安排上比较合理，而且有利于培养学生良好的自信心，同时增强学生诚信品质的培养。倘若坚持继续开展本科毕业设计环节，笔者给出如下建议：
一是将本科毕业设计时间增加至1年以上，特别是在3年级结束的暑假前将题目落实到每位学生，这样，学生们可利用这个暑假和接下来的寒假来开展本科毕业设计的工作，以便学生有足够的时间进行毕业设计。
二是提高本校教师的参与度。本校教师跟学生交流比较方便，特别是学院以年轻教师为主，这些老师没课的时候一般都在办公室，可很方便地跟学生进行面对面交流。加上老师们都经过本硕博的严格训练，具有较高的理论水平，可以确保毕业论文的顺利开展与质量。
课程设置方面也可将本科毕业设计作为一门重要的必修课程纳入课程安排表，从日常制度上保证学生的投入时间。
