大学毕业论文开题报告(范文六篇)

时间:2022-10-09 00:38:56 作者:网友上传 字数:5233字

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第一篇:毕业论文开题报告大全

一、开题活动简况

(开题时间、地点、主持人、评议专家、参与人员等)

会议时间:20__年3月15日

会议地点:北顺小学小会议室

主持人:段红芹

评议专家:市区教科所领导和专家

参与人员:课题主持人、课题组全体成员;业务副校长、教科室主任、部分中青年骨干教师

二、开题报告

(题目、内容、方法、组织、分工、进度、经费分配、预期成果等,要求具体明确、可操作,限5000字左右,可加页)。

开题报告格式 篇5

第一步、论文拟研究解决的问题

内容要求:

明确提出论文所要解决的具体学术问题,也就是论文拟定的创新点。

明确指出国内外文献就这一问题已经提出的观点、结论、解决方法、阶段性成果……

评述上述文献研究成果的不足。

提出你的论文准备论证的观点或解决方法,简述初步理由。

撰写方法:

你的观点或方法正是需要通过论文研究撰写所要论证的核心内容,提出和论证它是论文的目的和任务,因而并不是定论,研究中可能推翻,也可能得不出结果。开题报告的目的就是要请专家帮助判断你所提出的问题是否值得研究,你准备论证的观点方法是否能够研究出来。

一般提出3或4个问题,可以是一个大问题下的几个子问题,也可以是几个并行的相关问题。

第二步、国内外研究现状

内容要求:列举与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献。基于“论文拟研究解决的问题”提出,允许有部分内容重复。

撰写方法:只简单评述与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献,其他相关文献评述则在文献综述中评述。

第三步、论文研究的目的与意义

内容要求:

简介论文所研究问题的基本概念和背景。

简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题。

简单阐述如果解决上述问题在学术上的推进或作用。

基于“论文拟研究解决的问题”提出,允许有所重复。

第四步、论文研究主要内容

容要求:初步提出整个论文的写作大纲或内容结构。由此更能理解“论文拟研究解决的问题”不同于论文主要内容,而是论文的目的与核心。

第二篇:教育毕业论文开题报告

课题来源:

学前儿童在专门的教育机构中接受集中教育在我国已有上百年的历史,历经数代人的艰苦努力,有了长足的进步和发展。随着国家《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育指导纲要》(试行)等一系列纲领性文件的出台,学前教育逐步走上了规范化的轨道。年来,随着家长对学前教育愈加重视,很多幼儿园为迎合家长需求,大搞知识教育,幼儿园“小学化”趋向愈演愈烈。这背离了《教育规划纲要》提出的“遵循幼儿身心发展规律,坚持科学的保教方法,保障幼儿快乐健康成长”的教育精神,阻碍了幼儿的健康成长。为了了解一实际现象,我选择了对该课题进行研究。

课题研究的目的和意义

目标:

时下时髦的一句话是,“不要让孩子输在起跑线上”.可是对学前幼儿不当的教育方法和超出其年龄的超负荷的小学化教育却恰恰与这个初衷相违背,其结果将会导致“让孩子输在起跑线上”.本课题研究可以找出存在的幼儿教育小学化倾向问题的原因,课题研究最终达到转变家长的教育观念,树立起他们正确的儿童观、育人观、成才观、人才观;提升自己的专业素养和理论水平,改进学前教育质量,实现还幼儿快乐童年的目的。

意义: 研究课题的意义,在于通过研究找出不同的学前教育机构存在幼儿教育小学化倾向问题的各自不同的原因和共性的原因。了解这一实际现象并正确的儿童观和人才观,对家长的成材观念和育子观念加以了解,逐步使自己适应以后工作的状态帮助儿童健康成长。

课题研究的主要内容和方法

内容:

1.调查报告

2.幼儿心理学

3.游戏理论

4.幼儿家庭教育

5.此现象的危害

方法:

研究法、实地考察法、观察法、行动研究法、分析法、实践探索法、经验介绍法等各种方法展开研究实践。

研究中的主要问题和解决方法:

主要问题:

1、无实际经验

2、可参考的文献、报告不全面

3、对此课题的研究理论知识不足

4、可借鉴的实例缺乏

解决方法

1、利用课余时间多去幼儿园实习,为实践创造条件。

2、到网上图书馆查找查阅相关资料。

3、多学习、多读书,提高和丰富自己的理论知识含量。

4、多与老师沟通,让老师提供一些可参考性建议。

课题研究起止时间和进度安排:

xx、1-2月 请指导教师检查资料 提出修改意见

xx、2、15-25日 修改题材 补充查阅资料

xx、2、25-3、15日 拟开题报告

xx、3月末 进行第一次修改

xx、4、15 进行第二次修改 完成初稿一 初稿二

xx、4月末 进行论文电子文稿排版

xx、5月 提交论文

xx、5月中旬 论文答辩

参考文献:

1. 示雨、禾林 《家庭教育读本》(幼儿版)宁夏人民出版社 20xx年2月第1版

2.袁爱玲 何秀英 《幼儿园教育活动指导策略》 北京师范大学出版社 20xx年1月第1版

3.蔡国英编着 《素质教育的理论与实践》 宁夏人民出版社 1998年10月

4. 张丹 “关于幼儿园小学化倾向的反思” 《幼儿教学研究》 20xx年第9期

5.吴红娟 “幼儿教育小学化倾向研究与对策” 《教育科研论坛》 20xx年09期

6.许卓娅 张晖 《幼儿园课程理论与实践》 南京师范大学出版社 20xx年6月第1版

7.姜勇 庞丽娟 梁玉华《儿童发展指导》 北京师范大学出版社 20xx年11月第1版

第三篇:毕业论文开题报告

一、研究的目的:

1)探索具有东风小学特点的培养学生合作意识与能力的方法、模式、途径。

2)在理论与实践结合点上,总结合作学习、合作活动、合作生活的案例,促进学生合作意识与能力的提高。

3)更新干部教师的观念提高队伍的整体素质,培养忧秀教师,促进学校工作。

二、指导思想:

以主体教育理论为指导,以教育学、心理学理论为依据,以学生为本,在“xx”课题研究的基础上,深化主体教育研究,探索培养学生合作意识与能力的方法、途径、模式,促进学生生动、活泼、主动、健康地发展,为未来人才打好素质基础。

三、研究的主要内容:

1、在学科教学中,深化“三学一训练”教学模式的研究,探讨学生主动参与,合作学习的方法、模式。

2、在集体生活和教育活动中,深化“三自指导??墓ぷ魉悸罚?芯啃纬裳??哦泳?瘛⒑献髂芰φ耐揪丁⒎椒ā?

3、在实践活动中,精选、开发培养学生合作意识与能力的活动,形成东风小学必要的活动系例。

四、研究对象:东风小学全体学生

五、研究方法、原则、策略

方法:以行动研究法为主,辅之以观察法和调查法。

原则:以学生为本的原则,实践性原则、整体性原则、合作性原则。

策略;全员参与,主题研究,案例教育,滚动深入。

六、研究措施:

1、成立领导小组:

组长:佟岳

组员:全体干部,刘长荣、段景明

2、加强校科研室建设

使教科室成为教育教学的参谋部,教育理论的宣传站,科研骨干的培训站,课题的研究中心,指导中心和管理中心。

教科室要充分发挥职能作用,做好资料的收集、整理成果的扩展工作。

3、培训队伍

1)、学习主体教育理论及有关2 1世纪教育四个支柱的论述,特别是关于合作方面的论述,转变观念。

2)、自我总结“xx”期间引导学生合作学习、活动、生活的实例,加以完善,申报自己的研究课题。

4、成立三个子课题组(与主要研究内容相对应),分别课题领导小组成员为组长

合作学习研究组: 张舂旺

合作生活研究组: 王桂芝

合作活动研究组: 德育:范玉霞

艺术:郝文敏

体育:张振义

科技:张春旺

学科:刘学德

学校聘请有关专家做为顾问,以校研究实践为主,上下结合。

使全体教师都参与到课题研究中来,努力实现方案式的工作计划,研究式的工作过程,小结式的工作检查和成果式的工作实效。在整体活动上每学期要进行有主题的研究活动l0次以上。

5、定期进行阶段性总结、交流研讨。坚持每学期一小结,每学年一总结。全体教师都要围绕自己的课题进行总结,分学习、生活、活动三个组进行研讨,总结推广典型案例,进

行个案研究。 6、组织教师个人教育思想专题研讨活动。 7、完善科研成果奖励制度,建立科研成果申报制度。 (包括案例、论文、小结等)营造一种科研的氛围。

八、研究步骤: 第一阶段:XX、2XX、12 学习理论,总结:“xx”经验教训,撰写文献综述和课题论证报告。制定课题方案,成立课题组及子课题组。

第二阶段:XX、1XX、1 研究阶段,分课题研究,进行阶段总结,并评选阶段成果。 第三阶段:XX、2XX、12 总结推广阶段,分课题完成子课题及总课题的总结报告,提炼课题研究的创新点,申报结题,在校内推广成功作法。

第四篇:毕业论文开题报告

题目名称:公司治理和银行贷款融资研究

一、选题的依据和意义

1.中小企业是社会主义市场经济体系的重要组成部分,它可以带动社会主义生产力的发展,促进经济增长,增加财政收入。

2.中小企业能够增加就业岗位,可以有效的解决就业难的问题;同时可以缓和社会矛盾,符合构建社会主义和谐社会的要求。

但在实际情况中,中小企业的发展遇到了很多问题,尤为突出的是融资难问题,资金就是一个企业的血液,充裕的资金是企业又好又快发展的保障。中小企业在不同发展时期具有不同的融资模式,结合阶段特点选择合适的融资模式,繁荣时期的融资模式呈现多样化,既可以利用现有的资金实力和企业信誉与银行等金融机构建立长期关系,进行综合授信贷款;也可以利用传统的融资模式,即向银行贷款等。

因此,对中小企业的融资问题的研究就显得十分必要。

二、国内外研究综述

一以美国为代表的欧美经济发达国家 ,其经济政策的根本目标就是创造一个自由竞争的市场经济环境。在融资方面 ,美国政府对中小企业的扶持主要通过中小企业管理局制定宏观经济政策 ,引导民间资本流向中小企业。由于资本市场比较完善 ,美国的中小企业可以借助其发达的资本市场。

在我国,中小企业融资渠道单一,主要依靠银行等金融机构;资本市场尚不成熟,相关法律法规的支持力度较低。因此,要为中小企业宽松的融资环境,加强对中小企业融资方面的支持。

三、设计(或研究)的内容

一、企业的概述

1.1 企业的定义

1.2 企业的发展现状

1.3企业发展的意义

1.3.1 推动社会生产力的发展

1.3.2 提供就业岗位,维护社会稳定

1.3.3 增加财政收入,提高综合国力

二、企业的生命周期及其融资问题

2.1 企业的生命周期

2.2 企业繁荣期遇到的融资问题

三、业繁荣期融资问题的分析

3.1 企业自身的原因

3.1.1 传统的融资观念限制了企业更好的发展

3.1.2 融资方面知识的缺乏阻碍了企业的发展

3.2 企业发展的社会环境

3.2.1 银行等金融机构对中小企业融资的限制

3.2.2 缺乏为中小企业贷款提供担保的信用体系

3.2.3 缺乏社会各相关部门的支持

四、解决中小企业融资问题的对策

4.1提高中小企业的员工综合素质

4.2 建立健全相关法律法规

4.3 建立宽松的融资环境

结束语

参考文献

致谢

四、毕业论文(论文)所用的方法

1.在财经、银监会、中小企业局等网站上进行收索;

2.对图书馆的相关期刊和报纸进行查阅,收集资料;

3.详细做好笔记,整理思路;按照论文要求进行写作。

五、主要参考文献与资料获得情况

俞建国.中国中小企业化京:中国计划出版社20xx.

周茂洁.我国中小企业融资难的状况成因与对策[J].学海‘20xx,(6).

孙同徽.中小企业融资困难及对策分析[J].当代经济研究‘20xx,(4).

杜玉红.对中小企业融资问题的探讨[J].东财经职业

贾丽虹.《我国中小企业的融资问题探析》.经济体制改革.20xx(1)

吴雨桐.我国中小企融资难的新探讨[J].经济师,20xx,(117):52~53

刘湘琴.吴勇.基于企业生命周期的科技型中小企业创业风险研究[J].现代管理科学,20xx,(06):93~94

第五篇:毕业论文开题报告例文

课题名称:复式楼

设计课题的意义和目标

运用设计手段和装饰材料,满足使用功能的要求,满足视觉、听觉、触觉等生理和心理享受。给人创造一个舒适、实用、安全、健康、优美的室内环境,在一个有限的空间里,合理地布置其中的物品,限度地发挥各自的功能,体现一种品味和文化。我们通过毕业设计不断加强与完善自己的设计,培养设计创新意思,发现问题、解决问题的能力。

设计的主要内容设计风格:美式风格

1、项目施工图(平面图、立面图、顶面图、水电图、剖切图、节点图等)

2、方案效果图(手绘、3d效果图)

3、设计说明(含设计构思、主要用材、工程造价等)

4、工程文件(工程概况、工程进度表、预算)

5、毕业设计作品展板的电子版

设计的主要特色客厅简洁明快:作为待客区域,一般要求简洁明快,同时装修较其它空间要更明快光鲜,使用大量的石材和木饰面装饰;装修上使用各种仿古墙地砖、石材的偏爱和对各种仿旧工艺。

厨房开敞:需要有容纳双开门冰箱的宽敞位置和足够的操作台面。在装饰上使用仿古面的墙砖、橱具门板用实木门扇或是白色模压门扇仿木纹色。

卧室布置:白色的墙面,蜡烛式的吊灯,实木质条纹式的棕色地面。淡绿色花式图案的窗帘,搭配实木质的床与柜子,让房间彰显出清新古典的风味。

计划进度

__下学期

第18周:完成资料收集工作;

第19周:撰写设计报告,开题;

第20周到__上学期第1周前:完善施工图、效果图、展板、设计手册及总结的制作。

第1、2周:设计作品的自评自查、完善、准备答辩。

指导教师意见

签名:

年月日

第六篇:毕业论文开题报告例文

课题名称:tkdg综合控制柜检修与维护

课题准备情况

1.通过学习《tkdg综合控制柜》等书籍了解关于tkdg综合控制柜的知识,让我们对tkdg综合控制柜有一定的认识。

2.利用网上资源与学校图书馆与其相关联的资料。

3.借助同学、指导老师和实习师傅得帮助,对所选的课题进行深入的了解。

思路和方法

1.从文献资料了解tkdg综合控制柜主要故障及检修的注意事项。

2.利用实习的机会,在现场直观地了解tkdg综合控制柜常见故障,向有关工作人员人员请教、咨询,并学习如何处理。

3.将文献资料和实地考察的资料进行整理、分析、对比。

拟重点解决的问题

1.tkdg综合控制柜主要故障。

2.tkdg综合控制柜检修与维护。

进度:

1.__年12月22日~__年1月30日进行资料收集和现场调研、完成开题报告。

2.__年1月30日~3月30日完成毕业设计初稿。

3.__年3月30日~4月15日前完成初稿的修改。

4.__年4月15日~4月30日前论文完善并装订成册。

5.根据学生实习情况毕业前完成答辩。

指导教师意见

签名:

__年月日

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