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第一篇：本科毕业论文开题报告
一、选题的目的和意义：
随着当今社会民主政治建设的不断加强，公众参与行政立法已成为一种世界性潮流。近年来，我国行政立法中的公众参与有了较大发展，听证会、讨论会、行政立法草案公共评论等形式的公众参与成为行政立法和公共决策民主化的重要标志。然而，该制度实施以来，在实践中暴露出诸多缺陷：公众参与能力和技术不足，激励机制缺失，行政机关组织公众参与的约束机制有待规范，公众参与信息反馈和保障机制亟需健全等。因此，行政立法的公众参与机制完善成为法学领域的一个重要课题。通过对行政立法中的公众参与制度相关内容的探讨，深入分析该制度存在的不足并提出相应建议，希冀有助于进一步推动该制度的理论研究，为该制度的立法完善提供参考借鉴;公众积极参与立法活动，能够进一步增强行政立法的科学性、可操作性，提高立法质量，推动依法治国的进程，促进我国社会主义和谐社会的构建
二、本课题的研究现状：
行政立法中的公众参与，一直是近些年我国法学界研究的热点，学者们主要围绕以下几个方面进行研究：
首先，公众参与的概念方面，归纳起来有三种主要观点：一是我国学者俞可平支持的广义说，即公众参与就是公民试图影响公共政策和民主生活的一切活动;二是以蔡定剑为代表提出的互动说，即公众参与是决策者与收到决策影响的利益相关人双向沟通和协商对话的过程;三是狭义说，即公众参与是指行政机关及其他组织在行使国家行政权，广泛吸收私人参与行政决策、行政计划、行政立法、行政决定、行政执行的过程，学者杨建顺对此观点予以支持。
其次，公众参与行政立法的价值方面，学者们从不同角度进行了探讨，主要集中在以下几方面：(1)实现公民权利的意义，李海青等学者认为公众参与行政过程是实现公民参政权、监督权、自由表达权等权利的基本途径;(2)制约公共权力的作用，俞可平等学者认为广泛的民主参与是防止政府腐（fu）败、制约公共权力的有效手段;(3)提升决策科学性、合法性的意义，王锡锌等学者认为公众参与有利于广泛调动多元化社会的智识与信息，克服政府和精英立法弊端，从而实现决策的科学性和包容性。
最后，行政立法公众参与的现状及问题方面，学者们肯定中国公众参与逐步走向有序化、制度化和法制化轨道，但也存在一些问题：(1)从参与素质看，蔡定剑在《走向宪政》一书中认为，公众有较强的参与意识，但其本身参与技术和能力的有限性限制了其参与范围;(2)从参与效果看，黄凤兰认为参与和决策脱节，缺少信息反馈，进而削弱公众参与的动力;(3) 作为公众参与新类型之一的网络参与，学者林华认为关于这种参与法规规范体系不完善，政府应对网络信息危机的能力不足，导致网络政治空间可能会成为虚拟暴力和群体的事件的导火索。
三、主要内容和预期目标：
主要内容：
一、行政立法公众参与的基本理论
(一)行政立法公众参与的概念
(二)行政立法公众参与的理论基础
(三)行政立法公众参与的重要价值
二、行政立法公众参与的现状及存在的问题
(一)行政立法公众参与的现状
(二)行政立法公众参与存在的问题
(三)行政立法公众参与存在问题的原因
三、完善行政立法公众参与的建议
(一)建立激励机制，扩大公众参与行政立法的范围
(二)完善行政立法公众参与的程序
(三)建立健全信息保障反馈机制和责任追究机制
预期目标：通过该课题的探讨，加深公众参与理论的研究，健全行政立法制度。
四、拟采用的研究方法和主要措施：
研究方法：比较分析法、实证分析法、价值分析法、逻辑分析法
主要措施：通过上网和进图书馆搜集与课题相关材料，查阅相关书籍、报刊，对搜集的资料进行分析、整理，在指导老师的耐心指导下，结合自己所学的法学知识，完成论文的写作
五、主要参考文献：
[1]蔡定剑.公众参与:风险社会的制度建设[M].北京:法律出版社,2009.
[2]王锡锌.行政过程中公众参与的制度实践[M].北京:中国法制出版社,2008.
[3]杨建顺.行政过程中的民主参与和利益表达[J].四川师范大学学报,2012,(5).
[4]李海青.政治哲学视野中的公民参与[J].行政与法,2005,(4).
[5]黄凤兰.公民行政参与的法律应对及完善[J].行政法学研究,2008,(4).
[6]邵东华.论行政立法程序中公众参与的问题与对策[J].河南师范大学学报(哲学社会科学版),2007,(5).
[7]代水平.行政立法公众参与机制的完善[J].西安电子科技大学学报(社会科学版),2011,(4).
[8]Gellhorn.Public Participation in Administrative proceedings[J].Yale Law Jounaral,2000,(6).
第二篇：本科毕业论文开题报告
摘要：如何优化数学课堂40分钟的教学质量和效果是所有教师共同思考的问题。近几年信息技术与数学课程整合的提出，使得教育教学领域上的工作者深入探讨实践。通过中考复习阶段运用信息技术进行课堂实践后，总结了数学课堂可以结合各种信息技术手段，使得枯燥无味的数学教学课堂演变成有趣愉快的新课堂，从而提升教学质效。
关键词：信息技术;中学数学教学;教学策略
一、教师面临的问题
1.中考复习的重要性
初中毕业生学业考试是义务教育阶段最重要的考试，对学生而言，是人生的第一次重要的选择。每位九年级任教教师都认识到这一重要性，都审慎对待，采取各种应对措施，为的是让更多学生实现他们的理想，考取理想的高中继续学习。各学校九年级下学期在迅速讲完新课程后，都会赶紧进入中考备考阶段。
2.中考复习的困难
面临在所有九年级任教教师面前的是中考复习备考工作的各种困难：
(1)时间紧迫，任务重。完成新课程后，剩下复习时间大约100天左右。而这段时间的天气比较炎热，学生的学习积极性较差，课堂教学效果较不理想。
(2)内容繁多，难度大。初中所有的知识考点大约有200个，要在这么短的时间内完成，考验教师的能力。
(3)综合性强，联系多。中考题体现综合性强，多个知识点结合的题型较多，对教师的综合水平要求较高，能处理各知识点的联系。
二、运用各种信息技术进行数学教学，提升教学质效
1.巧用MicrosoftOffice组件，梳理知识点，紧扣教材，夯实基础，对初中数学知识进行系统梳理，形成知识网络，做好学生对中考数学复习的心理准备。
(1)巧用MicrosoftWord建立初中数学知识结构体系，梳理初中数学知识，提升学生认知高度。初中数学分为四大模块：数与代数、空间与几何、统计与概率、实践与运用。
(2)巧用MicrosoftOfficePowerpoint制作课件，让课堂添加轻松元素，在有限的40分钟内能使教学容量达到最大值。数学教师为训练学生的思维能力，在平常的课堂上要注重设计变式题，通过改变题目的某个条件，也可以改变图像或改变结论等，利用MicrosoftOfficePowerpoint制作出的课件，能比较快速地展示不同的题目，让学生在一节课上能接受不同的题型，最大限度地使用课堂时间，达到最好的课堂教学效果。
2.活用几何画板，帮助教师节省画图时间、增强图形的准确性，帮助学生提高解决中考难题(如动点问题、图形的变换问题)的能力。
几何画板是适用于数学、平面几何、物理的矢量分析、作图，函数作图的动态几何工具，它能够动态地展现出几何对象的位置关系、运行变化规律。
(1)帮助学生，直观体现。学生学习函数较困难，对函数的解析式与图像的关系了解不够。为让学生从抽象的概念转变为形象具体化，教师可以借助几何画板帮助学生理解函数中的系数对于函数的图像的影响。如一次函数y=kx+b的图像，可以展示如下：
①建立平面直角坐标系;
②新建参数k、b，取不同的参数，让学生观察图像的变化;③k>0，b<0;④k<0，b>0.学生通过这个形象的课件，深刻了解并掌握了一次函数的图像与k、b的关系。教师通过这样的数形结合的方法让学生学习了数形结合的数学思想。
(2)动态难题，降低难度。动点问题、图形的变换问题也可以借助几何画板，让学生通过感官享受，体验直观动态，减轻学生对于这类型的题目的心理恐惧，形成一定的思维模式，从而提高他们解决动点难题的能力。
3.结合视频、图片(自制或者网络上)调动学生的学习积极性，强化学生对数学来源于生活又服务于生活的认知，强化中考复习效果。
(1)展示错题，强化基础。我们可以借助相机或手机的功能，拍下错题，在课室开辟出一块错题展台。相信通过这样的展示，相信一方面让学生更关注数学，另一方面可以降低出错率。
(2)结合实际，建立建模。数学考题很注重销售打折问题，教师可以鼓励学生利用课余时间用照相机或摄像机拍下所见到的商家促销活动字样，如商店打着“大出血”“亏本出售”“2折出售”等字样。通过这样的实践活动，学生深刻体会到生活中处处有数学。这样，学生的学习积极性大大提高了，他们在课堂上也会更专注学习。生活中处处有数学，结合生活实际问题，让学生拍下视频，以此设计不同的数学考题，增强学生解决生活问题的能力，加强数学与实际的结合，提高学生对数学的重视程度。如天气开始有点热了，教师留意到学生买饮料多了，放在回收桶的饮料瓶一天就满了。可以提出这样的问题：有两种方案选择：方案一：学生选择瓶装水，按每人每天一瓶水，每瓶水2元。方案二：学生调查后发现，如果选择桶装水，本地某知名矿泉水有优惠套餐：订购30桶桶装水(15元/桶)赠送1台台式冰热饮水机。(备注：每桶桶装水每天每桶能让28人左右饮用)三月到六月份共四个月，每月按26天在校时间计算，如何选择会更划算?你会给学校什么建议?
4.利用博客或QQ群等网络平台交流学习心得，也可以反馈教学意见，拉近师生距离。
平常除了在课堂上、课外辅导，老师与学生的交流接触很少。一节课下来，有时自己感觉良好，还为此沾沾自喜，但其实在学生的心里可能并非如此。现在学生已经能很好地利用网络平台进行交流，我们可以建立QQ群或者开通班级博客，那么我们在课外时间也可以交换意见、交流感想了。教师可以在学生的意见与建议中修改自己的课件或课堂安排，特别是年轻教师可以通过这样的交流平台，不断成长进步，老教师也可以通过平台，接触新思想，让自己认识新生代学生，融入新的年代，与学生的感情也在交流平台中加深。
参考文献：
[1]王晓红.多媒体与初中数学的有效结合[J].数学学习与研究,2011,(06).
[2]董慧英.新课改下多媒体与初中数学教学的有效结合[J].时代教育(教育教学),2011,(02).
[3]高洪美.数学教学与多媒体[J].中国教育技术装备,2010,(28).
第三篇：本科毕业论文开题报告
一、课题目的和意义
如何有效的管理组织的智力和资产，为创造价值，正逐步为各企业所重视。知识管理正是在这样的商业背景驱动下产生的。知识管理的内容，包括对知识的清理、评估、监督、规划、学习、整合、存储、创新、保护、获取、共享、传播等各个环节。
现在社会讲究更好的效率，只有提高了公司办事效率，才会创造更大的价值。良好的调用各部门的资源，协调各部门，使公司资源利用最大化，极大的提高办事效率。
公司的历史资料与自己的资料是公司与自己的一大财富，上传至该门户网站后有助于资料的整理、保存与查阅，当日后需要相关资料的时候可以很快的查阅，提高了自己的办事效率。查阅资料就可以直接登录内部的门户网站，而不需要去在因特网上查阅，这样有助于提高查阅的精度。
课题以联想全球总部为背景，通过公司内部的需求，设计公司内部知识门户网站，各部门可以将内部资料传至网站，并且可以通过设置所在的组，设定不同的人是否有查看的权限。后台设置三级管理员，管理员可以设置用户的权限。
课题的目的主要有：首先，以系统的需求去分析设计，去开发一个类似系统的知识门户网站;其次，各种开发工具交互使用，并连接数据库，期望对课堂上讲解的理论知识有更加深刻的理解;再次，通过对毕业论文的撰写过程，对语言文字组织能力、表述能力以及层次分析的能力也进行锻炼。
二、文献综述(课题的应用背景和前景)
1.目前知识门户网站在国内外的总体研究情况，理论发展、技术使用情况
在国外，在产品解决方案方面，IBM、Sun、Microsoft、HP、Oracle、BEA和Sybase等大公司都开发出了各具特色的门户产品。惠普、西门子、可口可乐、荷兰银行、加拿大帝国商业银行(CIBC)、杜邦等很多大公司都已实施了企业门户的项目。国内的研究主要集中在门户的特性研究、体系结构和应用技术等几方面。国内的软件商正在努力寻求适合于中国国情的企业信息门户与知识门户战略，并推进其实施进程。
在国内，计划、建立、研究知识门户的企业或部门微乎其微。已开发出来的门户产品的功能也相对薄弱，知识化、智能化水平较低。严格意义上讲都不是完备的知识门户解决方案。企业应该根据自己实际需求，基于知名门户产品或自主研发，开发出性能更优越，功能更全面，知识化、智能化水平更高的知识门户系统。
2.联想知识门户所应用理论与使用技术的描述
(1)基于的理论知识：
企业需要知识管理,随着知识经济时代的到来，企业在竞争中对机会的把握，越来越取决于组织的智力和知识。特别的，在知识型企业和组织中，知识资产的价值远超过物质资产，是企业的核心竞争力。
如何有效的管理组织的智力和知识资产，为企业创造价值，正逐步为各企业所重视。知识管理正是在这样的商业背景驱动下产生的。知识管理的内容，包括对知识的清理、评估、监督、规划、学习、整合、存储、创新、保护、获取、共享、传播等各个环节。
(2)技术运用情况
①数据库技术：使用Mysql数据库，用来存储所需要的所有相关的数据
②Apache服务器，完美支持Linux系统的web服务器，用作网站的发布，用作服务器，将网站放在配置文件指定目录下，发布网站
③CGI基本使用：当脚本被服务器引发时,服务器常常以两种途径之一向脚本传递信息:GET或POST。这两种方法被称为请求方法。所使用的请求方法是通过环境变量传给脚本，该环境变量叫作REQUEST_METHOD，还定义了另外两种请求方法一HEAD和PUT，但它们不是特别应用于CGI，一般不使用。
④HTML、Javascript、CSS、Ajax联合编译页面，可以编译出复杂的页面，而且可以实现页面的异步刷新
⑶与国内新技术的差距与不采用新技术的原因
网站采用CGI设计，可以实现浏览者与服务器交互，处理表单数据，使数据成为动态数据。可以实现独立运行。可以保存cookie值，使网站不是单一的个体，每个页面都可以根据cookie值连接在一起，并且可以根据cookie值判断当前用户是否具有相应权限。使用c语音开发cgi具有极高的执行效率，和可移植性。每个页面都是由cgi输出，易于维护和扩展。
三、课题主要内容(提纲)及拟解决的关键问题
1.课题主要内容
开发内容主要是使用C语言，结合HTML脚本语言、Javascript、CSS、Ajax技术联合开发。
分为前台登录和后台登录，前台登录时主要为网站的应用，后台登录为网站的管理：
(1)前台登录时主要内容
①登录用户名密码的判断，判断当前用户是否存在，密码是否匹配
②当前登录用户的权限判断，判断当前登录用户是否具有权限产看栏目
③发布文档，并且可有修改当前用户已发布的文档
④热点文档的现实
⑤前台文档的审核
(2)后台登录时主要功能
①登录时用户名密码的判断，判断当前用户是否存在，密码是否匹配
②当前登录用户权限的判断,分为超级管理员、知识管理员、文档管理员
③后台的管理功能，设置后台登录时的验证码、增加删除修改管理员、前台常用链接的设置、前台热点文档排行的手动设置、前台播放图片的设置
前台功能：
后台功能：
2.拟解决的关键问题
⑴在需求定义阶段，完成《需求规格说明书》
此说明书是前期设计最重要的文档，以前未编写过此类文档，应多查阅资料、请教指导老师，完成合格详细正确的《需求规格说明书》。
⑵详细设计，统计文档后统计文档的输出以及按照要求输出对应的查找项、判断用户的权限问题;在统计分析的时候需要根据要求查询相关的内容，要控制查询的关键字;在查询完生成表格的时候需要生成与查询内容相同的表格;在栏目管理的时候需要根据权限输出该用户具有权限的所有栏目，在生成的时候容易失去对子目录的控制;在首页配置时，前台热点文档显示是分为手动和自动两部分，部分手动配置，剩余不足的根据访问量自动配置。
⑶测试方案的确定
系统测试是软件开发过程中的重要环节，良好的测试可以保证系统的稳定。
四、拟采用的思路和方法
1.设计思路
根据客户需求进行设计前的预演，分析出框架结构，创建出大体框架结构图及包含的具
模块和各个模块之间的关系，每个模块为一个小的网站。
在做每个页面的时候先用HTML设计出一个完整的模版，然后将该模版拆分，需要补充的信息使用CGI获取相关信息，并做处理。
2.设计方法
(1)听取客户意见，写出分析报告，商讨解决方案
(2)根据分析，调整系统架构，确定所需添加的功能
(3)面向对象的设计方法：先设计出数据库，根据数据库画出各个数据之间的关系，根据关系图写出设计思路，最后进行编码设计。
五、课题总体安排和进度计划
第一阶段：系统调查：
第二阶段：资料整理、可行性归纳分析：
第三阶段：系统分析与总体设计阶段：
第四阶段：撰写毕业论文，准备答辩：
参考文献(不少于8篇)
[1]郭宁.UML及建模[M].北京:清华大学出版社,交通大学出版社,2007.1
[2]陶宏才.数据库原理及设计[M].北京:清华大学出版社,2005.4
[3]宋劲杉.linuxc编程一站式学习[M].北京:电子工业出版社,2009,12
[4]王世江.鸟哥的Linux私房菜:基础学习篇(第三版).北京:人民邮电出版社,2010.07
[5]W.RichardStevens/StephenA.Rago.Unix环境高级编程.北京:人民邮电出版社,2006
[6]内格里诺.Javascript基础教程.北京:人民邮电出版社,2007.09
[7][美]ElizabethCastro.HTMLXHTMLCSS基础教程(第六版).北京:人民邮电出版社,2007.08
[8]W3SchoolWeb技术网站
第四篇：本科毕业论文开题报告
题目/作品名称：《隐秘的雪莲》
课题来源及意义：
我们组的毕业作品纪录片《隐秘的雪莲》是关于乡村教师及小学的拍摄和展现。平时在电视上看到过央视的《寻找中国最美乡村教师》的节目，很受触动，有时朋友圈里一个朋友经常发一些参与公益活动捐助偏远山区小学物资的消息和图片，看了每次都很受感动，因为是毕业作品的拍摄，希望自己拍摄的作品可以展现真实的中国社会并且有深刻的意义，因而我联系到朋友希望能够参与公益活动并且拍摄这些需要帮助的学校和孩子们，让更多的人了解关注他们。
研究目标及内容：
了解展现中国偏远山区的教育条件及发展情况，寻找乡村教师的坚守和坚持，发现偏远山区教育发展的不足和问题，并提出解决方案，促进偏远山区的教育条件改善和发展。
研究方法及手段：
实地调研、考察、采访，对山区教育的硬件设备及软件实力进行拍摄和采访，展现真实的情况，对学校负责人进行采访和追问，通过抢拍抓拍等方式进行纪录片的创作，最终完成一个完整的纪录片。
进度安排：
在10月初首先联系需要帮助的藏区学校，并且询问相关负责人可否进行捐款并且拍摄纪录片，尊重对方的意愿和要求，准备在学校发起“中国梦?卡尔莱丽”慈善募捐活动，发动更多同学的力量捐助需要帮助的学校，10月中旬向学校领导批准申请举办这项活动，10月底举办完成活动，准备出发拍摄前的纪录片大纲及设备人员。11月份，拍摄和录音;12月份后期剪辑和整理。
实验方案的可行性：
在多方努力的参与和支持下，我们成功在学校举办了三天慈善募捐活动，捐款总计将近六千多元，随后我们联系了青海省循化县政府书记，真诚恳切的表达了我们的诉求和来意，希望对方允许我们过去拍摄，书记知道我们的初衷和目的后同意拍摄，所以我们可以进行行前的准备及拍摄提纲。
已具备的实验条件：
人员团队的组成，我们组共五个成员分别有导演、摄像、剪辑、录音、灯光等人员，和学校批借了单反级脚架等设备，联系到的南鹏老师作为接待人员可以接待我们拍摄。
具体参考文献：
《纪录片创作》、《文艺心理学》、《电影镜头设计》
第五篇：本科毕业论文开题报告
本科毕业论文(设计)开题报告
论文题目： 顺丰速运公司入职培训分析
学生姓名： 徐建锋
学 号： 1102070148
专 业： 人力资源管理
班 级： 人力1101
指导教师： 赵 路
填写说明
1．此报告应在指导教师的指导下，由学生在毕业论文（设计）工作前期内完成，经指导教师签署意见及所在系审查后生效。
2．开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式（可从教务处网址上下载）打印，禁止打印在其它纸上后剪贴。开题报告完成后应及时交给指导教师签署意见。
3．开题报告的内容要求：
(1)论题、背景和意义。学生应对论题、选题的出发点、相关背景情况、理论和现实需求、研究成果可能具有的学术意义和应用价值做出简要分析、说明。
(2)研究基础。学生应对文献资料的收集整理准备情况、参与学术研究情况、已发表论文或已完成相关研究情况等做出说明。
(3)研究内容。学生应对所研究问题的研究范围、学术渊源、国内外已有研究成果和研究动态、研究要点、可能涉及的相关领域和问题、拟采用的基本理论、研究方法及其对本论题的适用情况、论文主体框架等做出明确说明，对于课题直接相关的已有成果的基本情况，特别是对已有成果存在的不足和研究空间，做出分析和判断，对可能达到的学术目标做出预测。
(4)拟采取的研究方法和技术路线。
(5)研究计划。学生应根据自己所确定的论题制订比较详细的研究计划和工作日程。
4．该报告由学生所在二级学院保存。
5. 若有关内容所留空间不够，可另加附页。
1.论题、背景和意义 (1) 论题 顺丰速运公司入职培训分析 (2) 背景 随着新技术革命的飞速发展 ,生产方式向提高产品中智力和信息含量的方向转 变 ,人力资本的存量不断增大，人在生产总过程中发挥的作用日益增强。世界经济格 局一体化条件下的国际经济竞争将主要表现为技术竞争 ,而作为科学技术载体的人 力资源 ,必将是一个国家经济增长的依托。 人力资源的开发利用是一个国家提高综合 国力、发展经济的关键因素 ,是社会经济增长的重要源泉。 及时、 规范、 全面的新员工入职培训是人力资源管理中不可忽视的一个重要环节， 目前，中国有 80% 以上的企业对新员工进行入职培训，但由于认识上的误区和执行 上的问题，使得很多企业虽然下大力气进行了入职培训，却未收到预期效果。如何探 索出一条适合自己企业模式的新员工入职培训，为企业培训出真正的“合格品”,才 有利于员工在走上工作岗位后成为“优秀品”,让入职培训效果事半功倍。 (3) 意义 人力资源作为
生产要素中最活跃的、最关键的要素 ,已得到世界各国的高度重 视。 纵观人类社会发展的历史 ,许多国家发展的成功经验告诉我们 ,人力资源的有效 开发和利用是实现经济发展和社会进步的重要源泉。随着世界经济的一体化，人力资 源已成为实现经济发展和社会进步的重要源泉。 人力资源的开发与利用是一个国家提 高国际竞争力和繁荣经济的关键因素， 而新员工则为人力资源的开发与利用带来新鲜 血液。 新员工入职培训是企业将新员工由“社会人”转化为“企业人”的重要手段。目 前，中国的企业对新员工进行入职培训，由于认识上的误区和执行中的问题，使得新 员工入职培训流于形式化， 达不到预期效果。以顺丰速运对企业新员工的入职培训进 行简要分析，加强对新员工入职培训的重视、建立完善的新员工入职培训体系、明确 新员工入职培训各方的职责、挑选优秀的培训讲师、采取灵活多样的培训形式、进行 学习效果反馈评估等。 此文章是笔者根据自身在顺丰速运长安点部实习经历所得，在实习工程中，结合 自身情况和长安点部实际情况及顺丰速运新员工入职培训现状，利用调查问卷，访谈 法等提出顺丰速运新员工入职培训存在的问题， 针对顺丰速运新员工入职培训现状所 存在的问题，提出建议和措施。
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2. 研究基础 新员工入职培训工作发展至今，已经经历了近百年漫长的历程。它作为员工培训 工作的重要组成部分，随着培训理论的发展而发展，已经历了一个从无到有，从片面 到全面，从低级到高级的发展过程。 19 世纪末、20 世纪初，美国人泰罗和吉尔布雷斯等最先强调培训的意义，主张 以规范性操作来取代过去工人的经验性操作， 推行标准操作法并按照这种标准方法来 培训工人。开始了新员工的技能培训。 20 世纪 30 年代，美国心理学家梅奥发现：人是“社会人”,不能单靠支付工资 来调动积极性，员工的士气、工作满足感、能够被赏识同样是影响劳动生产率的重要 因素。这个发现为新员工入职培训增添了重要内容。 二战后，培训成为一门职业，有人专门从事新员工入职培训。在加强对新员工知 识、技能培训的同时，也越来越重要视对新员工素质的培训。 1943 年，美国心理学家马斯洛认为人的需求可以分为 5 个层次，这 5 种需要是 按由低到高的顺序排列的， 只有在较低层次的需求得到满足后，才去满足更高层次的 需求。这个理论使新员工入职培训的内容进一步深化和拓展。20 世纪 50 年代，赫兹 伯格把影响人的行为的各种因素分为“激励因素”和“保健因素”两类。 这个理论给 新员工入职培训提出了更
高的要求。20 世纪 50 年代后期，道格拉斯提出人性假设的 X 理论、Y 理论。这个理论使新员工入职培训与员工上岗后的其它培训紧密地联系起 来了。20 世纪 60 年代以来，培训理论开始研究管理者的领导作风与员工工作之间的 关系。 这一时期的培训理论更加系统化，入职培训的对象也从一般工人扩展到管理人 员。对新员工入职培训，特别是对管理人员的入职培训提出了新的目标。 至此， 国外的培训理论已淅趋完善，而国内的培训实务与培训理论研究还处于不 成熟阶段。进入 21 世纪后，我国企业对员工的培训，尤其对新员工的入职培训日渐 重视。 以上是一些文献资料中关于培训相关的理论， 将作为。
第六篇：本科毕业论文开题报告
题目：
我国逆向物流实施过程中存在的问题及对策
选题的目的与意义：
随着物流行业在我国的高速发展，物流业逐渐被行内业界的学者认为是“物流是企业挖掘利润的最后一块处女地”、“第三利润源泉”等能为企业增加收入的重要途径，不过与发达国家相比，我们国家的物流行业虽有“起步晚、发展快、后劲足”，发展潜力大的优势，但就目前来说，我国物流行业发展的重心，主要停留在正向物流方面，而对逆向物流的重视程度，还是不够。由于我国物流行业的技术含量都比较低，以及相关制度的不完善，新兴的逆向物流，不仅不能够像正向物流那样蓬勃发展，成为企业增加利润的新途径，反而还成为企业发展的绊脚石，而且在实施的过程中还出现了不少制约和影响企业发展的问题。随着物流行业的不断壮大，国家不仅提出“构建资源节约型、环境友好型社会科学发展观”等理念，还倡导以绿色消费，发展绿色工业等趋势作为发展重点，越来越多的学者和企业家把目光投向了逆向物流，发展逆向物流，成为企业和国家的新方向。所以，发展逆向物流，不仅具有现实意义，而且对于世界的资源利用来说还具有划时代的意义。
文献综述与研究现状：
对于国内现状来说，在物流行业不断壮大的同时，逆向物流逐渐成为发展的新方向。为了能使新兴的逆向物流可以更好的发展，行业的专家、学者们从各个方面对它进行探讨。
从逆向物流的组织形式上，华中科技大学管理学院的柳健在供应链的逆向物流一文中，指出逆向物流组织形式的建立，应该从市场机制，网络结构，等级控制结构(企业模式)这三方面出发，提倡逆向物流不应采取市场交易机制，而是采用企业或网络模式，再通过他对网络组织理论的研究，得出企业间的合作关系及网络关系可以创造某些无法复制的无形资产，从而提出逆向物流最佳的组织模式是，网络结构(集成供应链)结构。
从发展逆向物流的战略意义上，长沙理工大学的刘涛，胡列格，在回收逆向物流策略研究一文中，提出发展回收逆向物流具有，有利于资源节约，有利于环境保护，组织实施回收逆向物流，变废为宝有利于促进我国早日实现“环境友好型社会“的战略性意义。
从逆向物流中的策略方面，许金波，朱霞在回收逆向物流存在的问题和应对策略文章中得出的，举出我国的应对策略有政府引导、社会推动、企业联动、源头控制。
从影响逆向物流发展原因的探讨上，天津大学管理学院的王国弘，赵涛，在逆向物流发展障碍的技术本质及其策略研究中得出，逆向物流发展出现困境最根本的原因是，技术研究和发展的严重滞后，导致难以满足目前逆向物流发展的技术需求。这些不足使企业无法获得足够的利润而缺乏进入动力，进而导致“市场失效”，使逆向物流的发展陷入到恶性循环当中。
从退货逆向物流方面上，吴容，龙子泉，李琪在论零售企业的退货管理对策指出，造成退货逆向物流的原因有，货物运输方面的问题、订单输入出错、顾客退货、时间问题、供需问题等方面。退货逆向物流对策的确定，要以解决问题出现的原因为基础。
有部分的学者还探讨了企业构建逆向物流体系，如在网络优化方面，徐莉，刘彩霞研究提出了逆向物流体系构建的3种选择：基于原有物流体系而增加逆向路径、建立独立的逆向物流网络、外包给专业的第三方逆向物流公司。
对于国外现状来说，物流行业在发达国家的起步早，发展的时间也比较长，对于物流，与逆向物流的研究，国外的学者不仅是从理论上研究，而且还通过企业实践中得出技术发展策略。
从逆向物流的成因上，早在1992年，由stock所提出的，逆向物流就是基于减缓环境、能源危机而逐渐形成的。
从逆向物流的定义上，美国逆向物流专家rogers博士等人认为，逆向物流主要包括：
①由于损坏、季节性、再储存、残次品、召回或者过度库存等原因而形成的回流商品;
②再循环利用的包装材料或容器;
③修复、改制或翻新的产品;
④处理废弃的机器或设备;
⑤处理危险的物品;
⑥恢复产品的价值。
从逆向物流的技术上，fleischman等人认为，逆向物流需要提高容量和设备的灵活性以及额外的安全库存，来应对可变性和不确定性。国外对于硬技术的不足，主要表现为大量废弃物的回收技术水平有限，软技术的不足主要表现为缺乏有效的管理方法及控制模型。
从技术发展策略上，20xx年2月欧盟通过，出台了生产商负责回收、处理废旧电子器具的环保“双指令”(weee，rohs指令案)，该指令对电子器具产品的材料、零部件和设计工艺提出了更高的环保要求;目前，通用汽车、西尔斯、3m等众多知名公司已相继引入逆向物流的信息管理系统：柯达公司通过逆向物流系统已回收一次性照相机达3.1亿台：日本索尼联合三菱、日立、富士通等15家公司共同建立了一种低成本、高效率的家电再循环系统[4]。
创新思路：
结合目前学者们对逆向物流的研究，在归纳学者们理论的基础上，本文的创新之处是，提出综合逆向物流模式，即：在回收逆向物流的基础上增加退货逆向物流。
论文提纲：
一、绪论
(一)选题的目的与意义
(二)国内外研究现状
二、逆向物流定义
(一)物流的概念
(二)逆向物流的内涵
1.回收逆向物流的涵义
2.退货逆向物流的定义
(三)阐述正向物流与逆向物流的关系
三、我国逆向物流发展现状
(一)逆向物流的发展现状
1.回收逆向物流现状阐述
2.退货逆向物流现状叙述
(二)物流与逆向物流发展状况比较
四、我国逆向物流实施过程中出现的问题
(一)回收逆向物流实施中的问题分析
1.××××
2.×××××
(二)退货逆向物流实施中问题的阐释
1.×××××
2.×××××
五、实施逆向物流的新对策
(一)回收逆向物流
1.从企业流程中提出对策
2.完善国家的政策与法规促进回收逆向物流的发展
(二)退货逆向物流
1.从企业角度提出对策
2.行业角度
3.完善国家政策与法规
进度安排：
20xx.10.14-20xx.10.24学生选题(可自拟)
20xx.10.25-20xx.11.4系部安排指导教师，下达任务书
20xx.11.7-20xx.12.5撰写开题报告
20xx.12.5-20xx.12.9开题报告会
20xx.12.10-20xx.2.20撰写论文初稿
20xx.2.20以前提交初稿
20xx.2.20-20xx.5.7修改论文
20xx.3.12-20xx.3.16中期检查
20xx.5.7以前提交论文终稿(电子版和纸质版)
20xx.5.19-20xx.5.20答辩
