写毕业论文(合集)

时间:2022-07-19 22:32:59 作者:网友上传 字数:15019字

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第一篇:写毕业论文

摘要:交通机电工程作为高速公路至关重要的内容,对工程通信、监控、消防应用效果起到直接影响,经笔者研究,交通机电工程起步相对较晚,但在我国也取得了较好的发展。本文将对交通机电工程施工中质量控制进行分析探讨。

关键词:交通机电工程;施工问题;控制对策

随着建筑行业的发展,公路工程数量逐渐增多,人们对工程质量提出了更高的要求。交通机电工程作为高速公路重要配套设施,对行人出行起到一定影响,笔者将分别从:交通机电工程技术特点、交通机电工程施工过程质量控制措施,两个方面来阐述,以期促进交通机电工程施工质量水平全面提高。

一.交通机电工程技术特点

交通机电工程专业技术领域相对复杂、技术水平相对较高、技术发展速度快,笔者将从这些方面来阐述。

(一)工程专业技术领域相对复杂

交通机电工程包括:通讯系统、监控系统、配电系统、供电系统,这些系统涉及电子计算机技术、自动监控技术、光纤传输技术、网络技术。

(二)技术水平相对较高

交通机电工程涉及诸多领域,如:传输过程运用了无线传感器,需大量专业人才。

(三)技术发展速度快

由于交通机电工程应用技术发展速度相当较快,每年会有大量新技术应用到工程施工中,举个例子:电子收费系统原本收费方式是手工收费,后来发展成半自动收费,近几年发展为全自动收费,这便是技术的创新发展阶段。技术创新发展的同时也带来了诸多问题,如:预留洞室不畅通、后期施工紧张,致使诸多安全问题的发生,这些问题均会对工程质量造成不良影响。基于此,加强工程施工管理显得至关重要,促进我国交通系统全面发展。

二.交通机电工程施工过程质量控制措施

综上,笔者对交通机电工程技术特点进行了分析,为确保交通机电工程施工质量,施工单位应采取多种控制手段。

(一)编制科学的施工方案

为确保交通机电工程的有效实施,首先应对施工方案进行编制。指导施工准备以及施工全过程的技术文件就是施工的组织设计,主要根据施工的性质、规模、结构、施工复杂程度、工期要求、当地的实际等原因而确定。提前调查好施工地区的自然条件、技术经济条件,分析对施工有利和不利条件及对策,做好一份好的施工计划方案,将人力、物力、财力等合理的搭配,优化资源配置。一套完善的方案需要将技术、质量、施工、机械、材料、劳力等相关人员,一起考虑与研究,做好施工计划的制定,经过施工方案的编制为后续施工的开展奠定基础。

(二)合理控制施工过程

在交通机电工程施工过程管理中,应从多个方面来实施,如:开挖土石方安全施工、安全施工规范、混凝土浇筑安全施工。通常来说,土石方开挖过程中会出现大量杂物,施工人员多,施工设备多,极易发生意外,为确保工程的有效实施,管理人员应注意诸多方面。一方面,施工人员在用餐时,应尽量选择合适地点,禁止在陡坡处长时间停留;另外在土石方开挖过程中,施工单位应安排专业人员对坑壁加以监测,对于裂缝、脱落问题做好提前预防。在工程施工前,还应安排专业人员对工地地下水情况进行检测,避免塌陷发生,经过施工过程的合理控制降低各种事故的发生率。

(三)加强施工质量管理

在交通机电工程施工质量管理中,应加强对原材料质量的控制力度、进一步提高质量管理意识、严格管理施工现场、对技术管理加以完善、加强验收过程质量控制。原材料作为交通机电工程施工不可或缺的因素,其质量将会对工程安全造成直接影响,据此,施工单位在选择供应商时应严格选择,材料使用前应做一个全面检验,确保其质量水平。在工程施工管理中,管理人员应把握整个项目的施工进展,加强对施工现场的监督力度,对每个施工阶段重点加以明确,首先,在不同施工阶段实施前,应组织例会,对每个阶段可能出现的问题进行分析探讨,并提前做好预防对策,控制问题的发生。

(四)加强各方协调监督工作

加强各方协调监督工作,需要管理人员还要积极配合,主动的排除故障,减少材料、人员的浪费和损失。与相关的各部门加强联系,各方面了解施工中我国发生过的各种纠纷和矛盾,并反思和杜绝自己工程中出现。加强对电气系统的管理,督促各班施工人员的分工合作,严格按照施工图纸和计划进行施工,保证保质保量的完成项目。

(五)创新工程管理制度

创新管理制度主要分为以下几个方面:首先是创新评估机制。建筑工程管理需要落实到项目承包评估机制,从而建设出可量化的责任考评指标体系,并将人员管理、进度管理、安全管理以及材料管理等多项内容加入到考核的事项当中,以此来提高全体人员的责任意识;其次是创新责任机制。创新责任机制需要精简项目管理层次,使管理模式能够形成扁平化的模式,从而提高管理的协调效率。与此同时,还需要落实管理人员的责任制,让相关的管理人员能够成为工程管理中的第一责任人,这样能够有效的提高管理人员的管理意识,同时在出现问题时,能够第一时间追究到负责人员,及时的解决问题;最后是风险抵押制度。风险抵押制度是保证企业稳定发展的重要因素,而企业在管理的过程中需要让承包商能够执行“三自”原则,即资金自筹、盈亏自负、经营自主,以此来激励承包商提高建筑工程的管理水平。

(六)建立完善的监督管理机制

交通工程建设的五大责任方,需要按照公路工程管理的相关法律与标准要求,来制定一套完善的监督管理机制。工程的管理与监督不但要在工作观念上进行改变,还要对监督工作进行的更加严格,同时应积极与其他施工方进行沟通,将一套完整的适合当前工程的监督方案应用到当前的工程之中。监督单位需要摒弃传统的监督方式,严抓工程的质量管理,创建新型的集体监督制度,让每方的责任单位都拥有对工程质量的安全意识,共同参与到交通工程的质量监督当中。例如,监督责任方可以建立一些安全监督管理小组,让拥有安全检查资格的人员参与到小组之中,并在常规的工程监督中加入工程的抽样检查,确保执法工作能够按照相关的规定和要求来进行。

(七)加强人员素质的提高

在机电工程施工现场的管理人员自身的素质比较低,专业的管理人才比较缺乏,大多数都是农民工,只有较少数的人员受过专业的培训和教育。施工人员的法津意识淡薄也是非成严重的问题。在工程施工现场管理工作中,存在施工队伍并没有按照国家的相关法律法规来进行现场施工,加强安全教育和分项交底的管理显得尤为重要,进一步培训施工人员的职业技能、道德以及素质教育。高素质的施工队伍对于机电工程施工现场的管理作有不但有很重要的影响,而且还是提高建筑工程的质量的有力保障。所以管理人员要用各种方法充分调动施工人员的积极性,加强技能培训,提高人员的技术素质。希望在现场施工管理人员的有效组织下,经过每个从业人员的的共同努力,不断学习新知识,新技术,提高自身的素质和能力。

结束语

综上,笔者对交通机电工程施工中存在的问题进行了分析阐述,为促进交通机电工程施工,施工单位应采取行之有效的管理对策,编制科学的施工方案、合理控制施工过程、加强施工质量管理、加强各方协调监督工作、创新工程管理制度、建立完善的监督管理机制、加强人员素质的提高,从多个方面来实现交通机电工程施工质量控制,为我国建筑行业发展奠定重要基础。

参考文献:

[1]姜嘉杰.交通机电工程施工过程中的质量控制解析[J].通讯世界,2016,(07):276.

[2]吴国松.浅谈交通机电工程施工过程中的质量控制[J].门窗,2014,(11):312.

[3]郭焕虎,冯娇.浅谈交通机电工程施工过程中的质量控制[J].科技创新与应用,2014,(17):210.

第二篇:武汉大学HOPE护理学院本科毕业论文格式

封面示例: (所有文本页边距:上边距为25mm,下边距为20mm,左边距为30mm,右边距为30mm)

学号________________

密级________________

(黑体5号)

武汉大学本科毕业论文

(1号宋体居中)

课题名称

(2号黑体居中,标题行间距为32磅)

院(系)名 称:XXX XXX 专 业 名 称

:XXX XXX 学 生 姓 名

:X X X 指 导 教 师

:XXX

(宋体小3)

二○一二年六月

英文扉页示例:

BACHELOR'S DEGREE THESIS OF WUHAN UNIVERSITY Writing the title of the paper in

(Times New Roman 2号粗体居中)

English here

(Times New Roman 2号粗体居中)

College

:XXX XXX Subject

:XXX XXX Name

X X X Directed by :

XXX

(Times New Roman 4号居中)

June 2012

(Times New Roman小2号居中)

郑 重 声 明 (宋体粗体2号居中)

本人呈交的学位论文,是在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果,所有数据、图片资料真实可靠。尽我所知,除文中已经注明引用的内容外,本学位论文的研究成果不包含他人享有著作权的内容。对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集体,均已在文中以明确的方式标明。本学位论文的知识产权归属于培养单位。

(宋体4号)

本人签名: 日期:

摘要(中文摘要)黑体,小二

摘要的具体内容包括,目的,方法,结果,结论,用小四号,宋体

关键词(黑体小4):

具体内容(宋体小4)

ABSTRACT

(Times New Roman 小2加粗)

(Times New Roman 小4号)

Abstract: Objective

Method

Result

Conclusion

Key words(Times New Roman体小4 加粗): Times New Roman体小4 :

目录 (例如)

1.前言………………………………………………………………………………1 2.文献回顾…………………………………………………………………………X 2.1…………………………………………………………………………………...X 2.2…………………………………………………………………………………...X 3.研究框架…………………………………………………………………………X 4.研究方法…………………………………………………………………………X 4.1……………………………………………………………………………………X 4.2……………………………………………………………………………………X 5.结果………………………………………………………………………………..X 5.1……………………………………………………………………………………X 6.讨论………………………………………………………………………………..X 7.结论………………………………………………………………………………..X 附录一……………………………………………………………………………….X 附录二……………………………………………………………………………….X

正文的全文应该用1.5倍行距

1.前言/背景(粗体,小四号字体)

(在这部分里面主要包括研究背景,研究目的以及研究意义)(用小四号宋体书写,不用粗体)

如果需要用小标题的话,请用1.1,,1.1.1等类似表达法。

2.文献回顾(粗体,小四号字体)

(在这部分里面主要包括与研究问题相关的研究,该部分的最后一段应该对文献回顾进行总结,然后提出本研究的研究问题)(用小四号宋体书写,不用粗体)

如果需要用小标题的话,请用2.1,,2.1.1等类似表达法。

3.研究框架/概念框架/理论框架(粗体,小四号字体)

概念框架是指运用了某种model 来作为你的论文指导,你将这个model 运用在你的研究中,这就属于概念框架

理论框架是指运用了某种理论作为你论文的指导,你将这个理论运用在你的研究中,就属于理论框架

研究框架就是指在没有model或者理论支持下,你将你研究中的变量,研究主要框架用图框的格式表示出来就属于研究框架。

4.研究方法(粗体,小四号字体)

4.1 研究设计

(具体内容用小四号宋体,不用粗体)

4.2 样本(样本抽样方法、样本大小,样本收集场所、样本的纳入和排除标准)(具体内容用小四号字体,不用粗体)

4.3 研究工具

(工具的作者、工具评价的内容、工具的具体包含的内容,应用工具后评价结果的方法,工具的信效度)(具体内容应用小四号宋体,不用粗体)

4.4 研究过程(具体实施研究的步骤)(具体内容应用小四号宋体,不用粗体)

4.5 数据分析方法

4.6 伦理考虑

5.结果

结果部分请将结果用文字,或图标的方式呈现出来,如果是图表的方式,请用三线表。具体内容应用小四号宋体,不用粗体

如果需要用小标题的话,请用5.1,,5.1.1等类似表达法。

6.讨论

具体内容应用小四号宋体,不用粗体。将结果进行讨论如果需要用小标题的话,请用6.1,,6.1.1等类似表达法。

7.结论

具体内容应用小四号宋体,不用粗体,如果需要用小标题的话,请用5.1,,5.1.1等类似表达法。

8.研究限制及建议

9.致谢

参考文献

参考文献应该按照APA格式书写,参考文献这部分应该从新的一页开始书写。

参考文献部分,英文参考文献放在前面,中文参考文献放在后面。

附录

附录中应附上研究问卷,得到相关问卷原作者同意的相关证明。

第三篇:写毕业论文

影视动画的传统美术元素

[摘要]我国影视动画在不断的探索中前进着,如今已发展得越来越成熟。尤其是将传统美术元素运用到影视动画的创作中,使我国影视动画散发出更加灿烂的艺术魅力。影视动画对传统美术元素的应用不仅丰富了动画作品的文化气息,而且增添了动画作品的艺术表现力,使动画造型深入人心。本文通过分析水墨画、剪纸、京剧扮相等传统美术元素在影视动画中的应用,让我国影视动画创作者认识到传统美术对影视动画的重要性,进而促进我国影视动画的发展。

[关键词]影视动画;水墨画;剪纸艺术;京剧扮相

传统美术作为我国五千年优秀民族文化的重要成分,是我国劳动人民在发展过程中创造出来的财富,具有丰富的文化底蕴,多彩的民间文化是我国民族文化的重要组成部分,具有最古老的艺术韵味,丰富着民族文化的内涵,是我国五千年传统文化的瑰宝。传统美术作为民间文化的重要载体,是我国劳动人民集体智慧的结晶,反映了我国劳动人民对生活的反思、乐观向上的精神品质。因此,影视动画对传统美术元素的应用不仅开拓了影视动画的发展空间,而且传扬了我国优秀的民族文化。

影视动画自20世纪初起步到现今已有百年历史,而我国第一部动画片也有八十多年的发展历史。经过长时间的演变影视动画如今已趋于成熟,以一门独立的艺术形式而存在并深受人们喜爱。为了满足影视动画市场的需求,影视动画在美术造型上不断突破呈现出多样性这其中影视动画造型的美术风格逐渐凸显出重要性,需要创作者加以重视。

优秀的动画作品不仅要有动人的剧情、镜头语言的独特性、场景设计的完美性,其中优秀的角色造型是整部动画作品的核心,人物的特性、剧情的发展、作品的风格都需要通过角色造型来体现。出色的角色造型能够给人们留下深刻的印象,如米老鼠与唐老鸭就是海内外皆知的经典动画造型,其成功的造型深受人们喜爱,由此华特・迪斯尼将动画发展为一种商业艺术形式,形成了一套产业链并因此获得了巨大的财富。现今的米老鼠与唐老鸭已成为著名的商业品牌,是国际动画商业市场的潮流代表。

一、影视动画与美术元素

影视动画是在造型艺术与影视艺术的基础上形成的一门独立的艺术形式,因此影视动画美术风格的形成深受美术与电影两种艺术类型的双重影响,造型艺术的艺术表现力、影视艺术的故事叙述性共同融入影视动画的创作中,使得影视动画的美术风格呈现出造型性与实用性。影视动画具有艺术性与写实性两种区分,艺术性的影视动画作品篇幅较短,讲究独特性、风格化,注重绘画技巧与创新尝试;而写实性的影视动画作品具有反映现实的特色,在故事叙述上趋于电影艺术。

现今,影视动画的商业性质越来越明显,加之新技术的运用使影视动画的美术风格发生了转变,一是继续探究艺术短片的发展前景,创作出更多独特的新形式;二是将其发展成为一种产业形式,以动画长片为主,具有商业化,新技术手段为美国商业动画的美术风格增添了新的光彩,显示出一定的创新性,但这种美术风格却使动画样式受到局限,动画创作变得模式化、复制化。

为了满足人类发展过程中的需求,中国传统美术便应运而生了,这是人类经过长时间探究自然与生命的成果,折射出人类的精神世界。传统美术是中国人民智慧的集合体,经过长期社会实践的累积使传统美术蕴涵的主题与寓意得到了升华,无数的主题体现着人文内涵的多姿多彩,传达着人们对生命的渴望、对生存的思考、对幸福生活的向往。由此可知,传统美术与影视动画在创作取材上有着共同的来源,即中华五千年优秀的历史文化,因此通过研究传统美术的创作主题提炼出优秀的元素,这对处于新时代背景下的影视动画创作具有极大的帮助,促进着我国影视动画的新发展。

二、影视动画的传统美术元素

(一)水墨画

水墨画是我国传统绘画艺术的主要成分,至今已有一千多年的发展历史,体现着中国文化的独特审美风格。为推动我国影视动画的发展,将水墨画运用到动画制作中,水墨动画片继承了传统水墨画的特色,并蕴涵着丰富的民族文化内涵,是中国人对艺术的创新。水墨动画片将美学与民族文化相结合,通过巧妙的方式将意境、气韵融入创作中,呈现在作品的格调与色彩中,令人充满遐想而引起共鸣,它所体现的艺术风格极具中国文化韵味。

传统美术艺术对我国影视动画的发展具有极大的促进作用,在影视动画发展过程中借鉴了传统美术的精髓,进而创造出一种新的动画品种――水墨动画,拓宽了我国影视动画的发展空间,是我国影视动画革新的关键所在。水墨动画的创新之处在于摒弃了传统单线平涂的方法,使用无轮廓的线条,尝试运用水、墨进行动画造型设计。

如在水墨动画《小蝌蚪找妈妈》中就运用无轮廓线条,利用水、墨的柔和感来渲染意境,为观众塑造了一个个活泼可爱的小蝌蚪形象。而水、墨也可以表现出动态感,如在《牧笛》中利用牛、鱼的活动来营造静态水的动感,将意境表现在形体动作中并通过周边环境来渲染,为表现出水的感觉可以利用周边空白的景物与露在水面上牛的身体来营造,水中倒映着牛的所有变化动作,给人一种河水清澈的联想。同时,牛的不同造型可以通过水墨的浓淡性来表现。

水墨动画是对中国传统美术的传承,使我国影视动画产业的发展空间变大,也为我国影视动画的发展提供了新的生机,推动着我国影视动画产业走向世界动画市场的进程。

(二)剪纸艺术

剪纸,是民间传统手工艺术的一种,已发展了千百年,是我国传统文化的重要组成部分。剪纸艺术深受民族风俗、宗教信仰、历史文化的影响,能够表现出当地的文化气息。剪纸艺术积累了长时间的历史沉淀,将我国不同时代的表现特征通过剪纸的形式保留下来,成为研究历史的重要资源。若外国朋友想了解剪纸独特的艺术特征,需要认真探究我国传统艺术才能够有深入的理解。

我国的第一部剪纸动画是《猪八戒吃西瓜》,该部动画获得了国内外大众的普遍欢迎。但由于剪纸动画使用材料的局限性,其动画角色只能通过平面的形式展现,观众只能欣赏到正、侧面的视觉效果,利用皮影戏的特征来表现人物动作与形态的变化,通过纸与纸的相互交错、点与点的合理布局使动画角色的表演表现得淋漓尽致。

《金色的海螺》是我国的彩色剪纸片,是典型的手工技巧作品,具有强烈的民族文化气息,将绘画与动画融合在一起,使动画角色更具表现力与动态效果。如空中展翅翱翔的老鹰、海上跌倒起伏的海浪,这些为影片增添了活力,使动画作品更具感染力。利用镂空的剪纸特征来刻画动画的角色背景,增添了动画画面的精致性。同时,在动画角色的脸部也做了新的尝试,利用绝妙的手工艺术、高超的绘画技术使动画角色的造型更加生动活泼。可由于剪纸艺术仅适合于平面制作中,不利于表现创作者的想象与构思,因此在现今的影视动画制作中,剪纸艺术已渐渐失去了发挥的机会。

但今天,我国影视动画创作者又重新开始运用起剪纸艺术,将剪纸艺术与皮影戏两者艺术相结合,进而丰富影视动画的表现形式,使我国影视动画彰显出更加独特的艺术魅力。如《渔盆》是一部出色的影视动画作品,它的角色造型就运用了剪纸与皮影戏的特色。表现角色关节肢体在平面上运动的形态时,剪纸动画《猪八戒吃西瓜》为我们作了成功的典范,利用制片重叠的效果来表现,《渔盆》在角色动作的设计中也借鉴了此方法并作了创新,令动画角色的动作更加灵动犹如在平面上舞蹈般。另外,《渔盆》还作了新的探索,将剪纸形式运用到多层背景中,表现出相对运动的效果,进而增添了影视动画的纵深感,这是对传统剪纸与皮影艺术风格的传承,也是对这种平面美术风格的创新。

(三)京剧扮相

京剧是我国传统艺术中的精粹,闻名海内外,现今已发展了200年。其中的脸谱是京剧中的特色元素,具有鲜明的艺术表现力。脸谱的色彩有深刻的寓意,角色的善恶、忠奸、美丑、褒贬通过色彩来表现,红色是正义的代表;黑色表现刚在不阿;白色表现独断专行;金色是仙人神者的代表,等等。这是我国民族文化独有的传统艺术表现,因此将其应用到我国的影视动画创作中有利于凸显我国民族文化的特色,让影视动画具有明显的中国色彩。

为了凸显我国影视动画的民族特色,在动画角色造型上借鉴了京剧的艺术表现形式与设计技巧。如《骄傲的将军》其将军的角色造型就运用了京剧脸谱的特色,在此基础上作了创新,使将军刚愎自用的人物性格表现得淋漓尽致。师爷的角色形象采用的是京剧中的丑角造型,将阿谀奉承的人物性格表现在动作与脸部形态上。动画的角色造型运用京剧元素来表现,独特的艺术形式使作品更具视觉感染力,让观众在观赏作品的同时也了解了我国传统文化独特的艺术魅力。再如,影视动画《大闹天宫》的孙悟空造型也采用了京剧元素。

根据角色的人物特征将孙悟空的造型比例进行了缩小,使其动作更加灵活,表现出猴子活泼多动的特性,又通过色彩的搭配将孙悟空洒脱干练的人物性格充分地展现出来。这样的造型设计不仅形象地表现出孙悟空的猴性,而且符合新时代人们简约美的审美要求。此外,孙悟空的脸部造型也做了改善,利用桃形来塑造脸部造型,并为孙悟空涂上了金色的眼影、绿色的眉毛,表现出孙悟空无拘无束、自由的人物特点,造型新颖独特加深了观众对孙悟空形象的印象,使动画角色造型深入人心。

三、结语

传统美术元素对影视动画的发展仍具有重要的影响性,影视动画在制作过程中融入传统美术元素,使动画角色造型新颖独特、富有表现力,突出了动画角色的性格特征,推动着故事剧情的发展,进而满足广大观众的审美需求,为观众带来强烈的视觉震撼。传统美术是长期优秀民族文化的沉淀,影视动画对传统美术元素的应用丰富了动画作品的文化韵味,所以对影视动画的不断完善与创新,其实质也是对中国民族文化的传承与发扬,有利于提高我国影视动画在国际市场上的地位。

影视动画对传统美术元素的应用不仅增加了动画作品的艺术魅力,同时也拓宽了影视动画的发展空间,对我国影视动画的发展起到了推波助澜的作用。因此,我国影视动画创作者要充分认识到传统美术元素对影视动画的重要性,使传统美术元素为我国影视动画的发展作贡献。

[参考文献]

[1]马铁骊.论中国传统美术与国产动画之关系[J].时代文学(双月版),20xx(10).

[2]段静,王兆丰.浅析中国美术与动画电影中的艺术联系[J].电影文学,20xx(13).

[3]李娜.关于国内动画美术设计风格几点分析[J].大众文艺(快活林),20xx(10).

[4]闫星.论中国民间美术对动画创作思维的启示[J].美与时代(上半月),20xx(07).

第四篇:写毕业论文

【内容摘要】BIM热潮在我国已经出现了多年,但是面对这波建筑业的“革命”,土木专业学生的培养和就业问题仍在不断徘徊和探索中,本文对如何将BIM技术的推广与促进学生就业结合起来这一问题提出看法。

【关键词】BIM;土木工程;大学生就业

大学生就业问题一直是困扰高校教育及其管理者的难题之一,土木工程专业长期以来因就业形势好、缺口大而备受学生及家长认可,国内高校也在二十年间纷纷开设土木工程及相关专业以满足市场需求。然而近年来,行业及周围环境的一些新的形势让这个基本稳定的就业市场发生了一些变化,例如自2011年以来国内房地产市场的趋冷、国内建筑企业逐渐向海外拓宽市场、国家“十二五”以来对基础设施建设的大力投入等等。根据相关调查显示,虽然近年来国内土木工程的人才需求存在着较大的缺口,但是同时土木工程专业的大学生就业压力也是越来越大,其中土木行业对人才要求的不断提高是一个十分重要的因素。BIM技术自2008年开始引入国内以来,因其理念的先进性和显著的效益得到了建筑业界的广泛关注,在国内掀起了一阵学习热潮,本文对BIM技术给土木工程就业将带来什么样的影响作一探讨。

一、BIM人才的就业前景

BIM能够在短短的几年中得到如此广泛的关注,其根本原因还是因为它能够为工程项目带来明显的经济效益和成本降低,因此在BIM技术的推广队伍中走在最前面的恰好是工程项目中参与各方中的”大哥“―――业主。例如即将投入使用的上海迪斯尼乐园的业主TheWaltDisneyCompany在招投标阶段就明确要求投标单位使用BIM技术进行设计、施工等工作。紧跟着业主青睐BIM技术的是与业主直接产生工作关系的设计、施工单位,而物业管理、材料供应因为各种原因目前暂时还没有太多感受到BIM浪潮的影响。整体来看,BIM技术的应用在带给业主、施工单位、物业公司等参与方效益的同时,对设计阶段的工作则提出了更高的要求,带来了更大的阶段性工作量。建设单位、设计单位、施工单位将是BIM人才的主要聚集地。从岗位来看,BIM技术的推广将逐渐催生一个专门运用BIM工具(软件)协助参建各方进行工程设计、施工组织、物业管理等各种工作的咨询服务岗位。BIM人才的岗位将具有与现在的项目经理类似的性质,譬如:跟随工程项目工作、对工程项目承担相应责任、参与项目的全生命周期管理等等,其工作内容和复杂程度决定了BIM人才在同一时间只能参与极少数项目的建设工作,这就意味着未来对BIM人才的需求将随着市场对BIM技术的逐渐认同而增加。

二、合格的BIM人才应具备的能力

在美国普林斯顿大学等四所大学编写的BIM标准中,均提到了“集成高效设计”、“团队协同”等关键词[1]。可见合格的BIM人才必须要有全局观念和多专业协调的能力,而绝非仅仅是学会某一款新的软件就能满足BIM的理念要求。除了能够熟练使用各种BIM工具(软件)以外,对于一个合格的BIM人才来说,扎实的专业背景(即使仅是某单一专业,例如房屋建筑)也是必不可少的基础,还应该对其他专业的工作有一定程度的认识,而且应该有自主学习能力、与他人沟通的能力,这样才能满足工程项目带来的各种要求。简单地讲合格的BIM人才应该具有:相关专业背景、广泛的建筑相关专业知识、对BIM技术理解和能运用、能利用前面的条件协调多个专业工程师之间工作的能力。

三、土木工程专业本科生向BIM岗位转型的优势与劣势

因为国内土木工程专业长期以来遵循“大土木”的培养定位,使得土木工程专业学生在一定程度上具有学习BIM技术的天然优势。譬如从当天土木工程(房建方向)的本科课程中,多数高校都开设了工程概预算、建筑设备、工程项目管理、建筑结构CAD等选修课程。从就业方面看,土木工程专业学生的广泛就业面也能侧面证明土木工程专业有展开BIM学习的良好基础。不过应当清醒认识到的是以上只能说土木工程专业有“懂专业”的优势,然而另一块“懂BIM”却是劣势所在[2]。一是土木本科多没有开设BIM或相关工程管理理念的课程,而是侧重工程设计和施工技术,学生缺乏BIM相关的理论知识;二是在软件理论和应用上,学生多因培养方案而更重视AutoCAD、PKPM等工程设计和工程制图软件,对Revit等BIM工具并不是十分了解,再加之BIM软件工具尚在推广、对硬件要求较高等现状,学生学习BIM技术有一定的难度。

四、土木工程本科高校面对BIM就业需求的机遇与挑战

国内多所高校正在抓住BIM的改革机遇占领新大陆的制高点,例如华中科大成立了BIM工程硕士点,清华大学已与Autodesk公司、广联达软件公司等知名企业共同制定了若干BIM框架等,普通高校面对BIM的就业浪潮机遇和挑战。

(一)BIM对教学资源的高要求将是前所未有的。BIM技术明显的特点包括了信息化、可视化、多专业协同,如果在高校教学中大规模推广,落后的计算机硬件首先将无法满足以Revit为代表的BIM工具的需要;多专业协同则要求最好具备齐备的专业设置(包括土木、电气、造价等),这些是国内许多高校无法在短时间内达到的条件。

(二)师资力量的短缺。BIM技术初步成型且尚在推广,不论是理论层面还是实践层面都尚在完善,优秀的师资力量往往并没有集中在高校而是在社会企业中,而且BIM师资的培养绝不是靠一两门课程就能达成,需要教师在企业和项目中的长期磨练才能达到真正能“授业解惑”的水平,所以师资的培养不论是从数量和质量上都具有一定的难度,将是一个长期的过程。

(三)缺少可以用于教学的BIM项目。与传统的建筑设计或桥梁设计不同,BIM概念是基于全寿命周期的管理理念,这就意味着BIM的覆盖范围要比土木工程专业的教学范围大,而且覆盖的时间轴也更长,从项目策划到后期维护都会是学习范畴。静态的、模拟的学习和设计明显不能满足高质量的BIM教学,加之目前国内真正完全地、成功地运用BIM技术的项目仍然很少,不论是模拟教学还是参与式教学都是难题。

五、面对BIM的就业需求调整土木工程专业培养的建议

(一)注重高质量的师资培养。高质量的老师成就高质量的教育,在BIM这广阔的就业前景面前,首先应该注重高质量的师资培养,令人欣慰的是近年来在这方面国内热度高涨、活动频繁,涌现了大量的培训资源,作为管理层应该鼓励中青年教师走出校门参与社会培训、加深与相关企业的相互合作,掌握BIM的发展动态。

(二)单设培养方向。土木工程专业本科学习阶段课程繁多,而BIM的学习并非加设一两门课程就可达到预期效果。建议以实验小班的形式,在土木工程专业培养方案的基础上进行适当修改,以“专业基础+BIM技能”为培养模式,通过选修Revit等软件课程、结合校企实践基地、参与实际BIM项目、做BIM毕业设计等方式落实教学。

(三)与企业合作。BIM广阔的前景离不开广大建设单位和设计单位在工程项目上的应用,真实地在推广BIM技术、应用BIM技术的还是一线软件开发企业、房地产开发公司、设计与施工单位,它们是对BIM最了解、最有话语权的参与方。

(四)将毕业前的教学质量与就业挂钩。目前短期来看对BIM人才有实际需求的还是规模较大、知名度较高的企业,高校可以通过校企合作培养的形式,引入企业参与教学工作,客观公正地引入第三方机构评价教学质量,让用人单位从毕业生中可以从培养过程中择优录用,做到毕业和就业的“无缝对接”。

【参考文献】

[1]蔡可心.4所美国高校BIM标准简介[J].土木建筑工程信息技术,2013,5(4):41~44

[2]何关培.BIM究竟是什么[J].土木建筑工程信息技术,2010,2(3):111~117

第五篇:阳明大学医学院PBL教案教师版格式

国立阳明大学医学院医学系

问题导向学习整合课程

血液系统

陈先生的头晕

代码:PBL-INHE01

对象:01七年制第10学期

教案来源:阳明大学

教案类别:教师版

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第一幕

陈群伦先生平时早上有登山习惯。昨天早上爬山时,突然感觉头晕,眼前发黑,差点跌到,不过陈先生始终意识清醒。这已是这礼拜以来第二次发生头晕的现象。最近这一个月以来,他觉得体力有点跟不上。陈先生自觉奇怪,虽然他已72岁,但每天登山已是他的例行公事,算一算恐怕也有10年了。爬山对他本是稀松平常。最近这些情形,恐怕有些不寻常。于是他来到医院。初步的身体检查,医师发现他血压为138/88mmHg,脉搏为84/min,呼吸16/min,面色结膜苍白,双肺呼吸音清晰,心前区可闻及II级吹风样收缩期杂音。腹部体检阴性。

血液常规检查发现:

项目 数值 正常范围 白血球(WBC) 7410/ mm3 4000-10800 红血球(RBC) 1.8m/ mm3 4.2-5.4m 血色素(Hgb) 6.5g/dl 14-18g/dl

医师发现有深入了解之必要,并建议陈先生住院检查。

一、本幕在病史中提供的信息包括:

1.72岁老先生于运动中发生头晕、眼前发黑症状

2.登山运动已进行10年,唯最近一月出现体力渐差,近一周才有头晕现象,表示病情在逐渐加重中。

3.病人虽面色苍白,血色素明显降低,但本身未察觉,直至因贫血严重于运动中出现心肺功能不胜负荷才求诊,说明慢性贫血病人如心肺功能良好者往往贫血所产生的各种症状早期不易察觉。

二、教学目标

1.贫血所引起的多器官症状

2.影响贫血症状的因素:贫血程度、产生的速度、病人心肺功能、机体代偿能

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4.贫血严重度的划分标准

Hb浓度 <30g/dl 30-59g/dl 60-90g/dl >90g/Dl 贫血程度 极重度

重度

中度

轻度

5.急性出血的症状和体征

失血百分比

失血量(ml)

症状

体征 <20%

<1000

无法静止

20-30%

1000-1500

焦虑

体位性低血压

活动时心动过速 30-40%

1500-2000

坐起或站立

体位性低血压

时晕厥

心动过速 >40%

>2000

意识混乱

休克

呼吸短促

血液灌注差

6.急性贫血的原因

急性失血,脾脏隔离,溶血 7.慢性贫血的原因

铁质缺乏

铁粒幼红细胞性贫血 地中海贫血

原发性骨髓衰竭:再生不良性贫血,体质性RBC发育不良,后天性RBC发育不良

继发性骨髓衰竭:尿毒症,内分泌疾病,HIV感染,慢性疾病 巨幼红细胞性贫血

非巨幼红细胞性贫血:肝病,甲减,网织红细胞增多

8.贫血的诊断策略由病史和体格检查开始

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第二幕

陈先生除了头晕的症状以外,还有痔疮的老毛病,平常就有便秘的习惯。每次一犯,大便时痛不欲生不说,且落红如妇人来潮。为了怕犯痔疮,他既不敢吃辣,也不敢喝酒。喝水和运动是每天必备的养生秘籍。

住院后,进一步的实验数据出来: 1. 血液常规检查:

项目 数值 正常范围 血比容 (Hct) 16.1% >42 血球平均体积 (MCV) 65.0fl 80-96 红血球大小分布宽度(RDW) 16.4% 11.5-14.5 血小板(Platelet) 327,000/cumm 150,000-4000,000 网织红细胞(Reticulocyte) 0.8% 1.0-2.0 2. 肝生化学检查

ALT 18U/L 0-40 AST 22U/L 5-45 Total Bil 1.0mg/dl 0.2-1.6 3. 肾功能

肌酸酐(Cr) 1.0mg/dl 0.7-1.5 血尿素氮(BUN) 12mg/dl 7-20 4. 胸部X光检查:无异常发现

5. 心电图检查:未见有明显心肌缺氧的变化。 6. 粪便常规检查:潜血++(正常值为negative)

在病房时住院医师为病人做身体检查发现有轻度外痔,亦无出血。 但实习医师问住院医师道:病人的 hemoglobin那么低,是不是要立即帮他输血?

一、本幕信息

1.陈先生既往有痔疮出血的病史,但他在饮食和运动方面作了一些努力,以期

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血,病因可去情况下铁剂治疗数天内可获改善,因此不必输血。 3.诊断贫血的相关实验室检查 全血细胞计数(CBC)

A.RBC计数,Hb和红细胞比积 B.红血球指数:HCV,MCH,MCHC,RDW C.白细胞计数及分数 D.血小板计数

血球形态学:细胞大小,Hb含量 网织红细胞计数 铁供应量的检查:

血清铁,TIBC,血清铁蛋白,骨髓铁染色 骨髓检查

4.利用红细胞形态诊断贫血

•RBC形态

•红细胞容积(MCV):小细胞性、大细胞性、正细胞性(陈先生为小细胞性贫血) •小细胞性贫血最常见为缺铁性贫血和海洋性贫血,慢性疾病引起的贫血有时亦会出现小细胞性贫血。

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二、讨论要点

1.Serum iron ,TIBC,serum ferritin所代表的意义; 2.缺铁性贫血的诊断; 3.缺铁性贫血的病因; 4.缺铁性贫血的治疗; 5.治疗期间的随访.

三、提示用问题

1.为何医师建议铁剂治疗?你同意陈先生缺乏铁吗? 2.如何诊断缺铁性贫血?哪些数据可用以诊断缺铁性贫血? 3.如何治疗缺铁性贫血?给铁剂即可,还是有必要探查病因? 4.陈先生此时要求出院可以吗? 5.补充铁剂时需如何随访?

6.治疗一周后陈先生的实验室检查有和变化? 7.为何医师还要他继续服用铁剂治疗?

四、参考资料

1.serum transferrin:血清转铁蛋白

是铁的转运和传递者

每mg可结合1.25mg铁,正常仅1/3的转铁蛋白与血清铁结合 增高:铁缺乏,反复出血,妊娠中晚期,口服避孕药 降低:营养不良,腹泻,肾病综合征,溶贫,炎症及恶病质 Tf saturation:转铁蛋白饱和度(20-45%) 血清铁与总铁结合力的百分比值 降低:见于缺铁性贫血 Serum ferritin:血清铁蛋白.

有强大的铁结合和贮备能力,以维持体内铁的供应及Hb的相对稳定 增高:急粒,淋巴瘤,肝癌,急性感染等 降低:缺铁性贫血及营养不良

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第四幕

再两周后(即出院后三周),陈先生再回门诊复查结果:

Reticulocyte:0.8% Hb:7.5

大便潜血:++

ferritin: 5ng/ml

由于治疗效果不佳,大便仍有潜血,此时陈先生不再坚持,终于接受主治医师安排大肠镜检查。结果发现在升结肠中段有一个大于三公分的肿瘤,在肿瘤上则有不规则的溃疡,轻轻触碰即渗出血液,病理切片证实为腺癌。陈先生于是接受手术及辅助性化学治疗。

在随后的一年中并未有肿瘤复发迹象,同时亦没有再发生贫血。陈先生至今依然每日登山。

一、本幕信息

1.治疗三周后,网织红细胞比例又下降,但Hb未见明显上升,ferritin也偏低,表示体内有一个慢性消耗或出血的病灶.后来结肠镜证实他患有结肠癌.右侧结肠肿瘤出血有时不易察觉,症状不明显.治疗后症状就完全恢复. 2.本个案病人三周后Hb仍只有7.5g/dl,表示疗效不佳,可能原因有

未按医嘱服药 铁剂吸收不良 失血持续

其他共存疾病:如海洋性贫血,感染,癌症等

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第六篇:护理学专业本科毕业论文开题报告

护理学专业本科毕业论文开题报告范例

撰写毕业论文是在校大学生最后一次知识的全面检验,是对学生基本知识、基本理论和基本技能掌握与提高程度的一次总测试,同时培养学生理论联系实际.增强独立思考问题和解决问题的能力。下面是CN人才网为大家整理的护理学专业本科毕业论文开题报告范例,欢迎参考~

护理学专业本科毕业论文开题报告范例

1.研究的背景、目的和意义(选题的来源)

(1)研究背景:临床实习既是课堂教学过程的必要延续,又是为临床培养和输送合格护士的启蒙阶段。由于就业困难、学习任务重、环境和角色的突然转换、工作过于劳累等各种压力的影响,实习护生容易产生焦虑抑郁等心理疾病,影响护生的身心健康和发展前途。而当今社会竞争日益激烈,要求护理学专业学生不仅要具有丰富的专业知识、熟练的操作技能和强健的体魄,还要有健全的人格,积极乐观的人生态度,能承受各种挫折和适应不同环境的能力,国外有研究表明,护生参加临床实践时精神症状明显多于普通人群,临床实习的'护生也感到明显的焦虑。焦虑自评量表系William W.K. Zung编制的用于测量焦虑状态轻重程度及其在治疗过程中变化情况的心理量表,经过几十年来的反复使用和验证,该量表已成为心理咨询师、心理医生、精神科大夫最常用的心理测量工具之一。主要用于疗效评估,但不能用于诊断。Zung's焦虑自评量表(SAS)采用标准分进行分析,20个项目的各个得分相加为粗分,用粗分乘以1.25以后取整数部分,就得到标准分。总分≤50分为正常51-59分为轻度焦虑,≥60分为严重焦虑。中国人常模为29.78分±0.46分,标准分越高,表明焦虑的程度越严重。

(2)国内外研究现状

张锦绣,王彩端等认为本科护生在不同科室均存在轻度焦虑,以ICU、手术室的焦虑发生率最高,儿科、急诊科、妇科次之,内科和外科发生率低。焦虑等在很大程度上影响着护生的实习效果。而实习后期护生焦虑情绪主要与是否恋爱、是否单亲等有关。同时,Beckdl等人的研究表明:护理本科生在临床实习过程中所承受的压力很明显的高于同年级的社会学、医学和药学等其他专业的学生。Galbraith ND等人认为轻度压力可促进学习,若长期处于持续高压状态将会降低实习质量甚至影响护生的职业认同感和职业发展。家庭经济条件的好坏会影响本科护生实习后期的心理状态,Poorman SG 等人的研究结果显示,家境差的护生对能够顺利就业的期望更大,更容易产生焦虑。

(3)研究的目的和意义:本研究的目的是探讨本科护生实习后期的焦虑状况及应对方法,帮助护生充分认识实习期间的各种因素导致的焦虑状况,比较民办院校与公办院校本科护生实习后期的焦虑状况和压力源的不同,为缓解护生焦虑提供更有针对性的方法和依据,帮助护生完成从实习护生到临床护士的平稳过渡。

(4)参考文献:

[1]张锦绣,王彩端,戴小榕. 实习护生焦虑状况调查分析[J]. 中国民族民间医药,2014,18:75-76.

[2]任光祥,武江涛,王晓鹏. 实习后期护生焦虑、抑郁情绪的影响因素及应对方式[J]. 黔南民族医专学报,2012,02:117-121.

[3]Beckdl,Hackettmb,Srivastavar,etal.Perceivedlevelandsourcesofstressinuniversity professional schools .JNursEdu,1997,36(4):180-186.

[4]Galbraith ND,BrownK.Assessing intervention effectiveness for reducing stress in student nurses quantitative systematic review[J].J Advnurs ,2011,67(4):709-721.

[5]PoormanSG ,Mastorovich ML , Molcan KL ,etal . Decreasing performance and test anxiety in practicing nurses [J]. J Nurses Staff Dev , 2009,25(1): 13-22.

[6]2011年护士执业资格考试大纲内容变化[EB/OL].(2011-11-23).

[7]陈丽,胡筠惠,文华,等.本科护生临床实习期间应对方式与心理健康调查研究[J].中国校医.2003,(17):491-492.

[8]张小宁,周莹,周芳. 护理本科生实习前后焦虑程度的调查[J]. 现代临床护理,2009,03:43-44+42. 2.研究的主要内容和方法

⑴研究设计:描述性研究

⑵研究对象:护理专业的本科生。

纳入标准:(1)处于实习后三个月的本科护生。(2)毕业后从事临床护理工作的本科护生。(3)愿意参与本调查的本科护生。

排除标准:(1)不处于实习后三个月的本科护生。(2)毕业后不准备从事临床护理工作的本科护生。(3)不愿意参与本调查的本科护生。

⑶研究工具:采纳焦虑自评量表(SAS)。

⑷资料的收集方法:问卷调查法。在护生实习后期对符合纳入标准的本科护生发放调查问卷,要求护生在30min内对每一个选项的内容均做出独立的判定。待其填写好,回收。

⑸统计学分析方法:采用SPSS.17.0统计软件进行分析。

3.研究的阶段计划

2015.4.20——2015.6.1选题、文献检索、研究设计。

2015.6.1—— 2015. 11.30 实习之余,留意打听有多少符合标准的研究对象,记录。

2015.11.31——2015.12.30 发放问卷,回收。

2016.1.1------2016.2.28数据的整理与分析。

2016.3.1——2016.5.14论文撰写与修改。

2016.5.14------2016.5.30论文答辩。

4.可行性分析

(1)本研究的研究者是医院实习的护理专业本科生,已学习护理研究和医学统计学,有一定的研究能力。

(2)学校图书馆书刊、文献、电子书籍等资源充足,查找资料方便,所在实习医院为三级甲等医院,研究对象易找。

(3)打印与发放80份量表,在研究者可接受的经济范围内。

(4)有SPSS17.0统计学分析软件和Excel软件,处理数据方便。

5.创新点

不同于以往研究者注重于研究单纯焦虑或全部精神症状对本科护生的影响,本研究注重于研究民办院校和公办院校本科护生实习后期的焦虑状况有无差别,从而分析原因及探讨应对策略,更有针对性的帮助这两种院校的实习护生充分认识实习后期自身可能出现的精神问题以及原因并积极应对,平稳的地从护生向护士过渡。

6.研究的预期成果。

对两种院校的本科护生实习后期的焦虑状况进行调查,探讨应对策略,更具代表性,帮助本科护生充分认识实习期间自己可能将面临的心理状态,积极调整心态,健全人格提供帮助。

具体成果:论文1篇。

评委评语及其建议:

《写毕业论文(合集).doc》
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