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各位领导同志:
大家好。
下面,我向领导同志简要汇报主题学习教育活动的情况。请改正任何错误。
一、精心安排部署,推动活动
4月1日上午,全区“转变领导作风”主题学习教育活动动员会召开后,中午制定了北环路街道活动计划,4月2日上午,街道全体成员学习教育活动动员会召开,强调“转变领导作风”要结合大家的实际,切实转变工作作风,消除同志们对"转变领导方式"学习教育主题的模糊认识,提出要以"四个转变"为出发点,进一步推动学习教学活动扎实发展。第一,学习态度的转变。树立终身学习理念,提高对学习重要性的认识,培养自主学习的意识和习惯,变“想我学”为“我想学”,营造积极学习、良好学习的良好氛围。二是办公环境的改造。建立规章制度,明确环境健康管理和数据安全管理职责,营造整洁舒适的办公环境,树立严谨礼貌的工作作风。三是接受群众方式的转变。要认真对待办事人员,由冷淡的接待变为笑脸的接待,由热情的接待变为热情的接待,真正做到急民心,想民心,做民心。第四,精神面貌的变化。增强机关干部的责任感和服务意识,以进取的态度理解工作,以高度的战斗精神迎接挑战,以饱满的精神完成任务。在街道的构成中“看看谁工作努力,没有怨言,面对困难不退缩,有很多方法来处理矛盾。
二、精心打造载体,突出活动特色
将学习教学活动与“争创卓越”活动、“纪念建党90周年”活动结合起来,打造四个载体,拓展推广活动,取得实效。第一,设立“领导论坛”。根据区活动办要求的相关资料,制定《领导讲课资料安排表》。街道小组的每个成员都围绕一个主题备课,并向同志们宣讲,从传统的“读文件”到“讲本质”,这不仅提高了大家的学习兴趣,而且锻炼了小组成员的演讲技巧。我们将在活动结束后继续这项工作。第二,深化服务承诺。党员要结合自身工作实际,突出街道工作重点,在“争创卓越”活动中比较党员公共承诺材料,重新明确工作目标任务,完善服务承诺材料,重新填写党员公共承诺,设立党员公开承诺栏,公开服务承诺,了解群众监督。第三,落实“三个代表”;品牌展示。每名党员发给一张党员工作证。要在工作场所佩戴,明确身份,自觉了解群众监督,充分发挥党员干部的领导作用,真正使党员干部成为创业,创优的榜样。四是开展“争创典范”活动。结合纪念建党90周年的实践和“争创卓越”活动,开展“争创典范”活动,设立“勤劳模范”、“勤奋学习模范”、“健康模范”、“商业模范”等奖项,真正把刻苦学习、业务研究、敬业爱岗、踏实肯干、勇于负责结合起来,提倡党员干部争创一流,以身作则,激发干部的积极性,提高工作效率。
三、紧密结合实践,确保活动的有效性
在开展活动的过程中,街道结合实际,在完成指定行动的同时完成可选行动,使活动取得实效,真正做到学习正确,工作正确,学习促进。首先,学习教学活动的开展构成了团队的整体合力,打造了一流的.领导团队。在梳理现有制度的基础上,建立健全相关制度,用制度管理人和事,提高决策的科学性和正确性,增强团队凝聚力。4月19日,街头民主生活会举行。团队成员围绕主题,结合工作实际,认真开展自我批评。领导班子成员提出了客观中肯的批评和意见,努力解决思想认识和工作作风与当前形势和责任不相适应的问题。坚持高起点、高标准、高要求,以一流的动力、一流的作风创造一流的业绩,努力在转变领导方式上取得新的成效,努力做实际工作的表率。第二,学习教学活动的开展促进了学习体系的完善,形成了良好的学习氛围。建立健全学习制度,制定切实可行的学习计划,扎实组织实施,调动学习积极性,增强学习积极性,确保学习可持续性。建立学习点评制度,对认真有效的学习者及时给予表扬和鼓励,对不重视学习者及时报警和引导,建立学习模式,让大家学习榜样,逐步形成重视学习的良好氛围,勤学好学,推动学习型党组织建设蓬勃发展。第三,学习教学活动的开展促进了青少年的快速成长,形成了学习赶超的良好局面。经过一系列培训,年轻人成长迅速,掌握了工作技能,满足了基层工作的需要。组织开展以“我心中的党”为主题的庆祝建党90周年演讲比赛,评选一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,推荐4名青年入党