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第一篇：班组十个一活动总结
班组“十个一”活动研讨总结
我们 班在6月份，根据公司和项目部的安排，切实把 “安全生产活动月” 有声有色开展落实好，在深入开展“关爱生命，安全发展”基础上，结合本岗位实际情况，进一步在班内进行 “十个一”研讨活动，其目的使本岗位职工对安全引起高度认识和关注，让每个员工重视安全，注意安全，自觉遵守各项规章制度和劳动纪律，确保本班人员在生产活动中，做到我会安全、我能安全、我保安全，最终达到岗位无隐患，个人无违章，使项目部的各项生产活动顺利开展。
运用每周三的班组安全活动日，进行安全学习和讨论，对“十个一”活动内容进行系统的研讨，“通过查一起事故隐患，纠正一次违章行为”：进一步提高了每位职工对安全隐患的辨识能力，规范了作业行为，进而达到岗位无隐患，个人无违章，增强了岗位的点巡检频次，起到了节能降耗的目的。
“当一天安全员，做一件预防事故的实事”：使每位职工认识到，安全工作必须依靠大家认真对待和积极参与，并真正领会到，安全管理工作是一切生产活动的重要保障，也是实现“要我安全”向“我要安全、我会安全和我保安全”转变的重要前提，最终达到人人安全的目的。
“忆一次事故教训，读一本安全方面的书籍”：使本岗位职工从事故案例中得到深刻的教训，案例中悲惨的局面和自酿的苦果：（妻离子散、白发人送黑发人还有重伤后为自己留下终身难以痊愈的残疾。例如： “4.23”事故悲惨情景）。给人以深刻的反面教育，使每位职工深刻认识到安全的重要性，促使人人要安全和安全对家庭、个人、企业带来的和谐、幸福与效益，从书中学到一些安全知识和业务操作技能，进一步提高了个人的安全文化知识。
“提一条合理化建议，举办一次安全生产演讲”：为项目部安全管理工作和日常的生产，提供了一些有益的参考资料，为今后制定切实可行措施和创建和谐的工作环境，打下了良好的基础，并为今后安全管理工作起到了督促和监督；通过“安全生产培训和安全生产宣传”，更进一步说明安全工作是一切工作中的重中之重，并营造了“以人为本、关注安全”的浓厚的安全文化氛围。
第二篇：五个一实践活动总结
寒假期间，淮阴师范学院大学生深入基层一线开展了以“小我融入大我，青春献给祖国”为主题的“五个一”寒假社会实践活动，广大青年学生在社会实践中坚定理想信念、站稳人民立场、锤炼过硬本领、把握时代脉搏、践行青春梦想。
开展一次宣讲，结合所学专业，深入学习“四史”，学生通过前往周恩来纪念馆、新四军纪念馆、井冈山等百年党史重要事件发生地开展场景式、浸润式党课学习，以实地考察、走访调研、学习宣讲等形式，感受建党百年来取得的成就、居民生活变化及人民的幸福感和获得感。
开展一个回访，全校近百名大学生回访了全国16个省、市、自治区的52所重点高中母校。实践团队围绕“感念师恩”“代言淮师”“筑梦高考”经验交流等内容，开展报告会、交流会、宣讲会、座谈会，帮助高中学生提前了解大学生活、感受大学氛围。
开展一种体验，2000余名大学生积极投身全国21个省市自治区，通过深入农村、社区、家庭等方式，广泛开展了敬老、助学、助困、助残、疫情防控、科普宣传等志愿服务活动。
开展一段调研，全校近千名师生实践团队根据自身需求和专业特点，将“挑战杯”系列赛事项目与寒假社会实践紧密结合，通过组织学生参观考察家乡创新创业园区、知名企业等地，在调查研究的基础上进一步完善了项目规划，采集项目所需样本和数据，完善和打磨参赛作品，为参赛打好基础、做好准备。
开展一份回忆，广大青年学生以中国传统佳节“春节”为契机，通过贴春联、包饺子、看春晚、做年夜饭、晒全家福等富有中国传统文化特色的`活动，将传统文化扎根于心。
近年来，淮阴师范学院高度重视实践育人工作，通过开展内容丰富的实践活动引导广大青年学生勇担时代使命，将个人的理想追求融入党和国家事业发展之中，以实际行动在党和人民最需要的地方贡献力量、绽放青春。
第三篇：五个一实践活动总结
为增强学生文明素养、社会责任意识和实践本领，近期，灵寿县各学校开展了文明实践“五个一”教育实践活动。
开展一次家务劳动
各学校通过制定家庭劳动教育清单、安排适量的家庭劳动作业等形式鼓励学生参与家务劳动，通过网络课堂、发放劳动技能手册等方式，向学生普及家务劳动知识，传授与学生年龄相符的基本劳动技能，让学生从小接受劳动教育。学生们积极参加家务劳动，通过做一次饭、刷一次碗、洗一次衣服、打扫一次家庭卫生等劳动,感受父母的`辛苦和不易。
孝敬一次父母长辈
各学校以讲述成语故事、发放宣传画册等形式，开展孝敬父母长辈等中华传统美德教育。学生们积极传承好家风好家训，通过每天向父母说一句问候语、盛一碗饭、端一杯水、捶一次背、洗一次脚等实际行动传承孝道。
进行一次文明用餐
各学校通过主题班会、家长讲堂等多种形式向学生宣传倡导文明用餐新理念，开展健康知识普及，推广文明健康生活方式，引导学生正确认识使用公勺公筷的意义和作用。学生和家长积极践行文明健康理念，积极倡导分餐制、光盘行动、勤俭节约等，每天主动使用公勺公筷,培养文明用餐的新风尚。
践行一次文明行为
各学校通过致学生一封信、一份倡议书等形式，号召学生积极践行文明理念，实施公共文明行为。学生通过随手捡起一个垃圾、摆正一辆自行车、打扫一次楼道、参加一次志愿服务活动等多种形式，践行文明行为，养成文明习惯。
宣讲一次文明规范
各学校通过微信群、公众号等网络平台，开展形式多样的文明规范宣传，提高学生文明意识。学生们积极对家人开展文明规范的宣讲，通过劝阻家人闯红灯、公共场所吸烟、遛狗不栓绳粪便不清理等不文明行为，引导全家践行文明规范，引领文明风尚。他们还绘制手抄报、创作诗歌、散文等文明实践作品，推动文明理念入脑入心、融入生活,提升文明实践教育活动的参与度与创新性。
第四篇：学校十个一活动总结
菜园乡中开展“十个一”活动总结
为培养我校学生的综合能力，使他们从小养成良好的行为习惯，根据教体局通知精神，我校从2011年9月起在全校学生中开展 “十个一”实践活动，活动以来，学生热情高涨，成效显著，现将活动总结如下:
一、领导重视，安排到位。
接到通知后，学校立即召开了领导班会议，安排部署“十个一活动”具体活动。由主管领导高静波负责，制定了详细的活动计划、落实措施及评估办法，并确定以下“十个一”活动内容：
①每天帮父母做一点家务。②每天锻炼一小时。③每天读一篇好文章。④每天写一篇日记。⑤每天写一页钢笔正楷字。⑥每周学唱一首健康歌曲。⑦每周至少做一件好事。⑧每期参加一次社会劳动。⑨每期读一本好书。
⑩每学年每位学生培养或发展一种爱好、特长。
二、宣传到位，安排具体。
1、方案制订后，学校召开了全体教师会议，传达了学校活动方案，共青团利用校园广播和宣传板面加大对本次活动的宣传，政教处于9月10日安排好了课外活动表，保证学生每天一小锻炼时间；教务处安排好兴趣小组活动表，定在每天下午课外活动时间，由老师组织兴趣小组开展第二课堂活动，以培养学生特长。
（2）国庆长假，学校安排每个学生读一本有教育意义书籍，要求学生每天帮家长做一点家务，学会感恩，让学生在假期内每天坚持写日记，并写一篇读书笔记。假期过后学校已经评比出了优秀班级和个人。
（3）10月8日，共青团组织了所有团员去菜园乡敬老院，参加了为老人们送温暖社会实践活动。受到了社会的好评同时，所有团员也得到了一次教育。
（4）活动以来，各班唱好了课前一支歌，音乐课学唱健康歌曲4首，美术课写正楷字每人50余页；学生会每天对各班课前一支歌进行量化打分评比，并记入班级量化总分中。
（5）活动以来，校园文化得到了进一步提升，学生文明素养不断提高,课外活动更加丰富，学生体质进一步增加，学生违纪事件明显减少。
（6）每班利用班会开展了我与“十个一”活动，每个学生发言，谈谈自己在活动以来有哪些进步的提高。学校每两周用课外活动时间周一举行班级篮球比赛，周二举行红歌赛，周三举行卫生大比拼活，周四举行健康歌曲比赛。周五课间操举行学生书法展评。极大活跃了学生文化生活。
三、要求到位，效果明显求： ①每位学生对十个一实践活动的生活体验、真情实感、所长见识等方面用小册子书写记录，以便检查和存档；学校寄宿生每周帮家长做两次家务。
③政教处要对班级每天课前一支歌活动有检查，有记分，周内有排名；
④班主任要切实组织好本次活动，每班要有详细计划，活动记录，好人好事记事本。
⑤体育老师要抓好运动队的训练；音乐老师每期至少教会学生8首健康歌曲；美术老师每期至少让学生写30页正楷字；文化课老师要落实好好第二课堂活动。记录要详细。切实让学生学有所长。
十个一活动，对我校来说，远没有结束，以后很长时期，我校将继续坚持，形成菜园乡中特色。
菜园乡中
二0一一年十月
第五篇：“十个一”活动总结
三年级一班暑期“十个一”实践活动总结
白云学校
詹绍英
今年暑假，为了让孩子们度过一个快乐的暑假，引导他们积极走入社会，走进社区，参加健康有益的各种公益活动，在活动中锻炼自己，提高自己，我结合上级“十个一暑期活动安排”以及本班孩子的年龄特点，在学生中深入开展“十个一”实践活动，让学生从小事做起，逐步奠定良好的道德基础，促进其良好行为习惯的养成。
为了保证此项活动扎实有序地开展，我制定了详细的活动实施方案，认真做好活动的组织发动和开展工作，充分挖掘开展此项活动的有效资源，千方百计通过多形式、多渠道、多角度、多方位开展活动。在活动过程中，我把学生参加实践活动的生活体验、真情实感、所长见识等方面全部进行记录，从而让学生从“十个一”实践活动中获得丰富的亲历体验，受到良好的教育。此次活动主要取得了以下几方面的成效：
一、“十个一”实践活动培养了学生的感恩意识
现在的孩子独生子女居多，他们从父母、长辈身上索取的东西太多，他们不懂得付出与回报，不懂得为集体、为社会奉献自己的力量。基于这样的形势，我班在此次实践活动中，非常注重结合学生的实际开展感恩教育，涌现出很多感人的事迹，取得了良好的教育成效。比如我们班的袁娜娜同学，她小小年纪，以前在家都是饭来张口，衣来伸手，但是在开展“做一餐全家人的饭菜”活动过程中，她主动要求为家人做饭。她还是个二年级的学生啊，个子矮小，还没有灶台那么高，于是她就搬来小板凳，站在凳子上炒菜。家里人都竖起大拇指夸奖她。她说：“以前从来都不知道做家务有这么累，我做了一次家务，才知道爸爸妈妈平时是多么辛苦，我要尽自己的能力来减轻爸爸妈妈的负担。”
二、“十个一”实践活动增强了学生尊老、爱老意识
在老少牵手“十个一”实践活动过程中，我班着重在小学生中渗透“尊老、爱老”教育，取得了明显的成效。通过开展“做一件敬老、爱老、助老的好事”活动，学生尊老、爱老的意识不断增强，受到家长及社会的认可和好评。如我们学校附近有一位退休老教师——王子年，他虽然年逾七旬，但十分关心下一代，时刻牵挂着孩子们，多次到学校看望他们，关心他们的学习和生活。为了培养孩子们的尊老、爱老意识，我组织学校附近的学生，有叶展搏、张庆等六位同学去看望王老师，为他做一些扫地、做饭的家务事，孩子们还为王老师展示了自编自演的文娱节目，王老师非常高兴，他为孩子们生动地讲起了革命故事，孩子们深受教育。通过这次活动，增进了孩子们与老人的感情，也培养了孩子们的尊老、爱老意识。
三、“十个一”实践活动增强了学生环保意识
在“十个一”活动中，我们班的学生分成几个小组，开展环保活动，如叶良萍和叶展搏家住学校附近，他们组织同学对学校附近的垃圾进行清理，并及时对破坏环境卫生的行为进行制止。又如，学校附近有一个白鹤林，为了让大家都来爱护鸟儿，王珊组织同学们开展了“护鸟活动”，他们制作了“保护白鹭，人人有责”、“请勿伤害白鹭”等标语，并进行了张贴和宣传，告诉周围的人们要保护白鹭，这些活动受到了社会的好评。活动结束后，孩子们还收集环保资料，认真完成了关于环保的手抄小报，并在学校进行了展评，其中王珊获得了一等奖，王肇鑫获得了二等奖。
四、“十个一”实践活动培养了学生良好的读书品质
比如在开展“读一本有教育意义的书”活动过程中，我热情地为学生推荐好书，学生读书热情非常高涨，很多学生以书为友，如饥似渴地阅览各类好书，并写出了自己的心得感受。在开学后开展的“好书伴我行”读后感征文比赛中，廖忠豪的《读海伦·凯勒有感》获校级一等奖。此项活动的开展，学生开拓了视野，丰富了知识，积累了大量鲜活的素材，提高了写作水平。
以上所述仅仅是我们班开展“十个一”实践活动的点点滴滴。学生综合素质的提高是我最大的欣慰。我将再接再厉，与时俱进，秉着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”理念，继续努力，争取更好更大的成绩。
第六篇：个一活动总结
佳木镇汉族小学开展 “十个一”活动总结
开展“十个一”活动丰富和深化了我校主题活动内容，使党员素质进一步得到提升，实现了党员天山先锋模范带头作用。
一、制定措施，保证活动正常开展
在开展“十个一”活动中，我们主要采取以下几项措施抓落实：一是充分发挥党员领导干部的先锋模范作用，凡是要求教师职工做到的，党员领导干部首先做到做好；二是每项活动都有主要领导干部具体负责，要求活动前有策划，活动中有督察，活动后有总结；三是结合我校工作实际，细化活动内容；四是将“十个一”活动与各项活动和工作结合起来，以活动促学习，以活动促工作；五是抓好宣传鼓动，通过我校局域网大力宣传报道，营造良好的活动氛围，扩大活动影响力，确保人人参与，责任落实到位，较好地促进了活动的顺利开展。
二、结合实际，细化内容，注重实效，狠抓落实 我们根据我校工作实际，细化活动内容，将“十个一”具体细化为：“签订一份党员承诺书、开展一次学习讨论会、每天有一位领导带班、学校统一部署传达上级精神、开展好每一次党员批评与自我批评、做一次好事、组织好每一次政治学习、争取做到遇到重要决策由每一位党员及教师职工共同参与、规范好每一次党建专栏、党员带头参加学校组织的每一次活动。
1、签订一份承诺书要求内容具体、措施可行、群众认可。要紧密结合岗位工作职责作出承诺。全体党员己签订并
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