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第一篇：幼儿园社会实践活动工作总结
六月阳光灿烂，鸟语花香，幼儿大班毕业的脚步也越来越近，为了帮助大班孩子全面、直观地了解小学的学习生活及环境，体验小学生的成长变化，以积极的心态迎接小学生活，6月19日上午xx镇中心幼儿园开展了“走进小学”为主题的幼小衔接活动。
在该园老师的组织下，幼儿园大班的小朋友走进小学校区，参观了气势宏伟的校门、高高的教学楼。在宽敞明亮的教室里，孩子们安静地坐在座位上，同哥哥姐姐们共上一节课，课堂上孩子们认真地听小学老师上课，与哥哥姐姐交流认识了小学生的课堂生活。孩子们还参加了学校的升旗仪式，感受升旗的庄严。随后参观了学校操场、少先队活动室、美术室、电脑室、图书室等。
通过一系列的参观，孩子们通过亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，近距离了解了小学生的学习生活与幼儿园生活的不同，感受到了小学校园生活的无限魅力，更激发了他们对成长的期待和美好向往，为孩子们顺利进入小学奠定了坚实的基础。相信不久的将来，他们一定能迈着自信、从容的步伐进入小学，开始新的生活。
第二篇：幼儿园社会活动心得体会
家园、社区工作是幼儿园教育的重要组成部分，是做好幼儿园教育的基础保证。新《纲要》指出：“家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取全社会的理解，支持和主动参与，并积极支持，有利于帮助提高教育能力。”如今，无论是家庭活动、社区活动还是幼儿园本身的社会性活动，都可使幼儿从教育中获得的益处持续的更久。我园作为市级示范园，发挥学前教育服务、辐射、影响社会的功能，积极与社区互动，用灵活多样的服务形式回报社会，为社区的和谐发展和均衡发展做出贡献。现将我园的社区工作总结如下：
1、幼儿园社区教育的一个主要工作目标，我们通过开展丰富多彩而又富有成效的社区教育活动，促进和谐校园与和谐社会的建设。在社区教育工作中，为了让幼儿走出校园，走向社会，提高他们的社会实践能力，我们积极联系，加强了幼儿园与社区的共建工作。我们带着孩子分别到附近的民润多超市、建设银行、富豪山庄小区、水晶郦城小区、人民医院去参观、实践，让孩子获取刚更多的社会信息，让孩子们学习从幼儿园走向社会。
2、为了确保校园内外的安全，保障全体师生的安全和学校正常的教育教学秩序，我们扎实开展警校共建，加强了与派出所的联系，充分利用当地派出所的资源，积极开展“警校共建”活动，警校联系，促进了学校的安全；我们还和城管、交警部门联系，在每天家长接送幼儿的时段及时对幼儿园园门附近的交通秩序进行管理，以保家长接送幼儿的方便及安全。
3、我们带着孩子到社区里的小学去参观学习，去参观小学生升旗仪式，早操活动、课间活动，而且还把他们带进小学生的课堂，参观小学生的学习，课间活动等，从而激发他们上学的欲望。我们还请社区的志愿者到幼儿园兼围棋、科学实验等兴趣课，进一步增强了幼儿人际交往的能力，促进社区，幼儿园的有机渗透和适应。
4、我们力争创省示范性幼儿园，各个方面都要规范化，科学的化的管理。各项工作都需要各个部门的帮助和关心以及各级领导的重视和支持才能更好地发展。在硬件建设和师资培训等方面我们一直以来协调县委县政府、财政局、人事局、劳动局、电力局、规划局、城管局、公安局、交通局、富豪山庄管理处等各单位给予支持与帮助，各部门领导还主动来园指导工作，现场办公，解决了许多实际的问题；为了维护幼儿园师幼生命、财产、安全各单位都付出了许多的心血和劳动，经常为幼儿园义务服务，大家都在把教育下一代当作自己家里的事，共尽义务和责任，共同尊重和理解，所以幼儿园既保障了稳定的大局，又坚持了按计划完成了各项发展目标。
第三篇：幼儿园实践总结
幼儿园实践选拔总结时间飞逝，一年的专业学习和时间学习即将结束。我告别了xx幼儿园，告别了那些可爱的孩子和善良的老师。一年的实习时间让我知道了孩子们开心的笑容，知道了如何与他们相处，也学到了实用的理论知识和熟练的操作技能，为我以后成为一名合格的幼师打下了基础。现在我总结一下在新时代古街幼儿园的实习情况。
一、实习的目的和意义
1.在幼儿园的实习是为了更好地把在学校学到的基础知识和基础理论运用到实践中去，把理论和实践结合起来，在实践中检验、巩固、提高和丰富所学的理论知识和技能，初步树立正确的教育思想。
2.幼儿园实习可以让我们这些即将走上工作岗位的学生掌握教学方法，获得从事学前教育的实践能力。
3.在幼儿园实习可以培养我们观察和理解幼儿的能力。
4.在幼儿园的实践可以让我们多接触孩子，和他们建立深厚的感情，多爱他们，热爱幼儿教育事业，增强事业心和责任感。
5.幼儿园实践可以让我们更加熟悉幼儿园的整体工作，加深对幼儿园教育任务的认识。
6.幼儿园实践可以帮助我们了解当前学前教育改革的趋势和社会对当前学前教育的要求。
二、实践的内容和过程
在xx幼儿园实习的一年时间里，我一直在接触小、中、大班的学生和老师。每一个经历过一节课的老师都有自己独特的闪光点，值得我以后学习和借鉴。在他们每一个人身上，我都看到了成为一名优秀幼儿教师的必备素质。
刚进幼儿园的时候，我上的是小班。刚入学的孩子不能适应与家人分离，所以整天哭。作为一名新老师，我以前和这个年龄段的孩子相处得并不好。
体验，面对这种情况，我感到很无奈。在我迷茫的时候，何老师一步一步的指导我如何与孩子们相处，如何融入幼儿园的生活。同事们对每一个孩子的耐心、爱心和大爱深深地影响了我，让我深深地懂得了做一名幼师所必须的大爱。
然后我转到大班以后，大班的孩子在幼儿园一年已经养成了良好的行为规范。他们最重要的任务是为进入小学做准备，所以老师比小班严格，授课方式也不一样。在大班里我学到更多的是如何控制班级，引导学生。
中产阶级的孩子很难管理。他们已经适应了幼儿园的生活，但还没有形成系统的标准。所以我在中班见习期间，从老师那里学到的是如何和调皮的`孩子沟通。作为中班老师，我需要更多的耐心和策略。
实习期间，我更多的是参与教学。在保育工作中，我积极配合护士和老师。体现了“有教必安，有教必安”。经常根据孩子的特点安排户外活动。如果孩子热了，马上给孩子披上毛巾，增减衣服。回到教室，督促孩子洗手；喝水时，提醒孩子不要说话，培养孩子安静喝水的好习惯；吃饭时，观察每个孩子的进食情况，并提醒孩子安静，不挑食，细嚼慢咽；午睡时，做好巡视工作，给孩子盖好被子。在日常生活中，引导孩子理解自己与集体的关系，让孩子知道自己是集体的一员，愿意参与集体活动。教育孩子关心集体，关心同伴，对他人有礼貌。对孩子进行道德教育，让孩子养成有德、有智、有礼的好孩子，并与家长保持密切联系，听取他们的意见，根据孩子在家里的表现因材施教，与家长一起纠正孩子的不良习惯。
实习期间还主持过几次家长会，举办过家长会，让家长和老师共同教育孩子。为了开好家长会，我做了精心的准备。家长会开始前，我和父母进行了简短的沟通。比如孩子的自理能力，学习能力等。，并适当向家长提出一些要求和建议。在家长会上，除了向家长通报近期的重大事务外，对一些优秀孩子的表现进行了适当的表扬，也指出了一些孩子的不足和改进建议。在会议结束时，我们总结了会议的内容，并感谢家长的支持。这次家长会，由于准备充分，得到了园领导、指导老师和家长的一致好评。
一年的实习让我能够从事社会活动，与不同的人打交道，与孩子相处融洽，也从日常与其他老师的交流中学到了很多课外知识。
三，实习的收获和不足
在一年的实习期间，我收获了很多。让我总结以下几点:
1.学前教育要有耐心、细心、关爱、负责，还需要专业的学前教育技能，了解孩子的生理和心理特点；掌握幼儿的年龄特征；性格差异因人而异，因材施教。
2.你要了解和掌握大、中、小班各年龄阶段儿童身心发展的特点，以及教育工作中的差异。另外，作为一名幼师，除了做好孩子的教育工作，还要做好与保育员、其他老师、家长的配合与协调工作。
3.努力让自己成为一个孩子，融入他们的生活，从而赢得他们的好感和信任，同时用一颗母爱的心去呵护他们。
4.以身作则，为幼儿树立榜样。老师的一言一行都是孩子模仿的，要纠正自己，注意平时的习惯。
5.我们应该从小班开始。如果班里的套路不好，上课或者活动都会很费力。日常训练是一个过程。以后工作的时候，一定要从一开始上课就开始训练套路，从一些小事做起，为孩子和自己的班级养成良好的习惯。
6.安全警报响了。无论是室内还是室外，上课时，活动时，还是休息时，安全都是第一位的。特别要注意群体活动。游戏和活动前，要明确要求，多强调。
实习增长了我的见识，也让我更加意识到自己的不足:
1.我的语言不够优美，不足以吸引孩子，表情动作不够丰富，不足以感染孩子。可能是因为我性格内向，有一段时间没有放下，所以没有用孩子最能接受的语气和语调和孩子交流。
2.没有照顾到每一个孩子，因为对班里的孩子不太了解，所以没有因材施教。要调动孩子的情绪，让他们欣然接受新事物、新知识；3.教学组织管理水平有待提高，要在以后的教学生活中磨练。
虽然实习即将结束，但我从中收获的可能是终身受用不尽的。感谢支教老师，是你们的辛勤付出给了我丰富的实习经历，也给我的人生留下了宝贵的财富。还要感谢其他几位老师的关心和照顾。在他们温暖的关怀下，我一年的实习生涯留下了美好的回忆。
第四篇：幼儿园社会活动心得体会
九月是孩子们开学的日子，我们小班迎来了一张张既好奇又兴奋的小脸蛋，说实在，昨天在家里还是一个众星捧月的宝贝，今天已需要独立地走向集体生活。为了减少幼儿的分离焦虑，尽快地融入到大集体中，我们为他们营造了一个爱的环境，帮助他们愉快地走进幼儿园，感觉到“幼儿园真好”。
主题活动“幼儿园真好”的目标定为稳定幼儿情绪，进行一日生活的常规培养;乐意参与集体活动，感受集体活动的快乐，逐渐减轻入园焦虑;学习相应的行为规则，逐渐适应集体生活。
本主题我们主要进行了稳定幼儿情绪。孩子刚入园，有哭有闹，我们想尽办法，用一些身体的语言给以抚慰和鼓励，使初入园的孩子感到温暖和安全，并使他们在情感上得到满足，让孩子们感受到老师的关爱，还利用各种有趣的活动转移注意力，稳定他们的情绪;带领孩子参观美丽的园舍，认识幼儿园的活动设施;认识老师和小朋友，去大班看哥哥姐姐上课还和他们做好朋友;认识自己的标志(利用大头贴或自己喜欢的小物件做成标志)，以及一日生活的常规培养等活动。我们在带领宝贝进行户外活动时也是一刻不停的与他们交谈着，看似闲聊，其实我们的目的是向他们慢慢渗透主题的有关活动，使他们无意中认识了幼儿园的设施，认识了自己的好朋友，潜移默化中培养了宝贝良好的常规。
随着主题活动的开展，幼儿逐渐认识集体，走入集体生活，并渐渐地喜欢集体生活。在活动中我们得到了家长的积极配合，使我们的活动能顺利地开展，家长与教师之间加强沟通，及时交流孩子的健康状况、睡眠时间、饮食状况。在这里再次感谢家长朋友对我们工作的支持和配合!在这个主题中，我们组织了各种各样的活动，玩大型玩具、唱歌、念儿歌、娃娃家等。童趣的环境、宽松的氛围，深深吸引了宝贝们，使他们感到集体活动的愉快，不知不觉爱上了幼儿园。在集体教学活动中还通过让孩子唱唱“我爱我的幼儿园”;念念儿歌“幼儿园也是我的家”;讲讲故事“高高兴兴上幼儿园”;游戏“找朋友”等一系列活动，孩子们从互不认识到成为游戏玩伴、好朋友，还初步学会了关心、安慰同伴，喜欢上了老师，真真切切感受幼儿园就像自己的家，老师就像妈妈一样呵护着自己、爱着自己。宝贝的点滴进步我们看在眼里，喜在心里，乐得溢于言表。
第五篇：幼儿园实践工作总结
本学期在园主任的重视下，我们有计划的坚持加强了对后勤人员的政治思想和业务的学习，每月定期召开一次后勤人员工作会议，学习内容以《幼托机构卫生保健工作手册》为主，在学习的同时认真对照职责要求，总结和分析工作中的得失，肯定了后勤人员工作上进步和成绩，指出工作中存在的问题，提出改进的意见和方法。通过学习服务意识得到了提高，用她们的话说，工作不分贵贱，后勤岗位虽不起眼，但它直接关系到幼儿园每个孩子的健康，少了就不行。由于对工作的重要性有了进一步的明确，本学期后勤服务的质量有了新的提高。
一、卫生保健工作
为了做好卫生保健工作，一年来，认真执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》及《食品卫生法》等有关规定，做好幼儿膳食、疾病预防、卫生消毒管理工作。
1、重视抓改善幼儿伙食，提高膳食质量。为了管理好幼儿的膳食工作，对食品的采购、食物的保管、炊事员的工作等进行检查和指导，发现不合理的现象，及时指正。如发现食品有剩余，马上要求采购人员减量，尽量避免浪费；发现菜切的不够细，立即督促炊事员马上加工。保证幼儿进餐时间和自由饮水时间，坚持把好进货关、幼儿饭菜质量关和卫生关，并想方设法，不断改善花样品种，每周编制营养平衡的幼儿食谱，保证四周不重样，每月进行一次营养计算。按时公布"本周食谱"，并定期召开伙委会，听取班级与家长对膳食工作的意见，及时给予反馈调整，使幼儿食谱不断得到落实和提高，家长非常满意。今年，为了补充钙的摄入不足，经常用骨头、鱼头煨汤，并增加了绿色食品的摄入，下午起床后，喝新鲜牛奶和点心。这样补充了钙和蛋白质的摄入。今年血红蛋白11克以上达89％，幼儿体重达均值92％，身高达91％。均符合规定标准。炊事人员坚持执行食品卫生法和“五四”制，我园从未出现食物中毒事故。
2、制定合理的幼儿一日生活作息制度。为了增强幼儿体质，各班根据幼儿年龄特点，每天坚持户外活动两小时以上，开展各种户外游戏活动，让幼儿能充分接收阳光的照射。定期组织教职工及幼儿进行全面体检，对幼儿的身体发展状况进行分析、评价、建立档案。
3、坚持严把“三关”，即每天晨检关、每天离园关、每天消毒关。做到有病及时发现，及时治疗。我们坚持卫生消毒及隔离制度，毛巾、水杯、玩具、被褥、图书、空气等严格消毒，做到一人一杯一巾制，各班配有消毒柜，坚持幼儿餐具每餐消毒，口缸天天消毒，幼儿使用的玩具定期进行消毒。为了减少常见病、多发病的发生，定期进行空气消毒和药物消毒。坚持晨检与全日观察相结合，并做到有记录、有分析、有措施。今年小八班有几名幼儿患手足口泡疹，由于加强了晨检及消毒隔离，手足口泡疹很快控制下来，没有大面积的流行。
4、坚持抓好计划免疫工作。今年，为适龄儿童按期注射预防针及服用预防药，积极配合卫生防疫站做好防疫工作，减少了幼儿的'发病率。坚持抓好环境卫生和卫生宣传;为了让幼儿有一个良好的环境，长期坚持每天小扫，每周大扫，每月全面检查，并进行评比，评比结果与奖金挂钩，促进了工作的落实。根据季节和疾病的流行情况，每月通过宣传栏、报纸、讲座，向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法，取得了良好效果。一年来，由于管理严格，全园没发生大型传染病流行蔓延情况及重大责任事故。
二、财务、财产管理
加强财务管理工作一年来，做到严格执行财务制度，认真做好经费预算，分清主次轻重，合理安排经费开支，帐目清楚。严格执行伙食管理制度，伙食费专款专用，并每月向家长公布伙食帐目。财产管理工作严格执行采购、验收制度，对购买物品进行登记、验收，并认真核对发票的物品数量及质量，对各部门所需物品，定时、定量供应物品，年底对所有财产进行清点。做好固定资产的登记工作。严格按财政局国资科的要求做好固定资产的登记工作，及时上报数据。
三、落实后勤保障，提高服务质量。
熟话说：兵马未动粮草先行。一年来，我园的主要工作都在创建省示范园上，一切为创建省示范园让路，后勤部门更是如此，在工作中强化后勤工作人员的全局意识、服务意识，超前意识，在做好自己的工作的基础上围绕教学中心，根据各班教学需要，为幼儿提供相应的食品和制作材料，提供幼儿参与活动的机会与条件，如中秋节为幼儿准备月饼；冬至节为幼儿提供制作汤圆的材料，圣诞节送幼儿礼物等等，积极配合各班的教学，保证了教育教学活动的正常开展。认真落实后勤保障，及时排修水、电故障，及时维修损坏的桌椅、灯具、及大型玩具等，做好后勤保障工作。
四、安全保卫工作
1、加强学习，不断提高安全意识。今年对全体教职工进行安全教育，增强教职工的责任感。组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例，分析产生事故的原因，让大家认识到自己肩负的责任重大，要引以为戒，加强责任心才能杜绝事故的发生。
2、加强管理，严格执行安全防范制度。为了更好地做好安全工作，定期对幼儿园设施进行检查，查找园内不安全隐患，发现问题及时采取措施加以消除，确保幼儿了的安全。并建立了安全检查档案，及时总结和改进安全工作。为了幼儿的安全，严格执行交接班制度，认真清点幼儿，并作好记录，防止漏失。
3、做好安全消防工作，让全园教职工和孩子们都有消防安全意识。组织职工进行消防培训，进行消防演练，每学期开学做好电源线路和灭火器的检查工作，每月做一次全面检查工作并做好安全台账工作。
在全园教职工的努力下我们终于进入了省示范园的行列，同时被评为武汉市绿色学校。电化教学先进学校并在汉阳区幼儿园同行里率先用上了电子白板，这些成绩都是与我们全体职工的努力分不开的，同时也与我们后勤工作人员的辛勤付出分不开。我们要继续努力，在新的一年里再创辉煌。
