足球赛活动总结描述

时间:2024-01-11 00:13:14 作者:网友上传 字数:1916字

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第一篇:足球活动总结

学校根据课改要求,并结合学校的实际情况,开展了特色各异的少年宫活动小组,丰富了学生们的学习生活,培养了学生的特长,起到了很好的促进作用。本人承担少年宫足球兴趣小组的组织与辅导工作。在过去的工作中积累了一些经验,下面就小组活动情况、教学组织措施、经验与提高措施等三方面进行总结。

一、兴趣小组基本情况

根据学生自愿报名原则,一共有18名学生参加本小组。

二、经验总结

经过本学期的兴趣班活动,本人总结出下列经验:

1、学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的认识倾向,它是学好一门学问的内在驱动力。在教学内容的设计上要充分照顾到学生的学习兴趣,要选择一些学生比较喜欢、容易产生兴趣的内容,这样做,有利于学生的掌握和主动学习的力度。

2、足球是一门实践操作极强的学科,学生们的年龄偏小,都是初中的学生,对足球了解得不多,基础水平较低。初始训练阶段注重队员的薄弱环节,进行有针对性的训练,并着重抓好基础的技术训练。例如:运球、带球过人、传球、射门……等等。这一阶段主要让队员对足球技术有个初步、全面的认识和掌握。到综合训练阶段时,在抓好技术基础训练同时,注入简单战术配合的训练,并在此期间传授足球裁判规则,使队员们掌握一定的战术和规则并可加以运用。在训练中坚持大运动量、大强度地训练,为这支队伍打下坚实的基础。在坚持以战术配合训练为主的同时多次进行队内教学比赛,增加比赛经验,尽量在运动中、对抗中,全面、熟练、快速、准确地掌握各种技战术。不断提高个人控球和突破能力,多种传球技术和射门技能以及抢截能力。并在比赛中灌输良好的比赛作风和坚强的意志,克服种种困难,培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神。在最后的调整阶段,在抓好技战术训练的同时,有选择增强比赛意识以及临场的应变能力,丰富比赛经验。

3、多组织学生参加足球比赛,有利于开阔了学生的视野,提高了学生的认识与比赛意识、实战能力。

三、提高措施

经过近一个学期的训练,这支队伍在各个方面得到了很大的提高,但由于这支队伍组队时间较短,基础比较薄弱,再加上我校的实际情况,难免存在许多不足。我相信只要坚持努力训练,就能使更多的学生参与进来,成绩也将会得到更大的提高。

在队伍组建一个学期以来,学校领导十分关心和支持球队的工作,经常询问和观看球队的训练情况,了解队员的困难并积极给予解决。学校在学期初时投入一定的资金购置训练所需器材(如:训练用足球)对于学校领导的关心和支持,我决心抓好队伍的训练和建设,争取在以后能取得最好的成绩。并促进我校学生对足球的进一步认识,吸引的更多的学生到操场上来进行活动,提高学生的身体素质。使学生学有所获。积极发展学生的兴趣爱好,使学生全面发展。

第二篇:足球活动总结

自足球兴趣小组成立以来我们学校开展的很顺利。下面我谈谈自己的兴趣小组的汇报情况。首先,足球兴趣小组的人员组成和平时训练情况汇报,这学期有20名对足球有兴趣的不同年级不同年龄的学生参加。指导老师就是我。训练时间为每周体育课及下午活动课,除非大暴雨,及学校其它事宜安排,我们的训练会暂停外,其它不管刮风,烈日,我们都会坚持带学生到操场训练。每次训练包含以下几项内容:热身运动、足球基本技巧动作的讲解师范、学生自己训练技巧动作老师进行1对1或者1对多指导、小组内对抗赛(学生最喜欢的一环节)。要谈训练效果的话,那是肯定有效果的,学生原来对足球运动一窍不通,现在学生不仅会踢,会技战术动作,还掌握了一些足球比赛的规则。

其次,本次展示活动的小节和想法。这次展示是兴趣小组活动开展一来,第二次展示,其实我们的足球兴趣小组属于竞技类的运动,不太适宜在报告厅的舞台上展示,就像篮球、田径等运动一样。后来为什么还要展示呢?就是想把我们新训练的某几项小技巧小战术,进行一个小展示,后来因为我们设想的展示动作与实际场地条件及其它方面有很大的差距和限制,所以没能很好的展现出来,其实最好展示的地点应该到操场。下次的兴趣小组如果还有展示我会选择到操场上展示,也设想可以和其它有足球兴趣小组的小学联系,来场友谊赛。也可以把平时的训练过程,拍照片视频,记录下学生训练的精彩瞬间,做成视频进行展示。

最后,说说对本兴趣小组的.几点不成熟的想法,这学期开始一直在争取备齐装备,比如足球,足球衣,足球鞋,护腿板,障碍桩。学校领导都积极的想办法。今年我们新添足球15个、障碍30、学生护具若干。如果展示活动时,必须要上舞台的话,我们是否可以把竞技足球改成花式足球或者武术之类的,带一种表演性质,这样会更好看一些。还有训练的学生本身参差不齐,能够把球停住,把球踢进球网,已经很不容易了,足球不是一项短期能出成绩的项目,何况我们训练的是一群新学生。

以后我会一如既往的认真开展足球训练小组活动,争取在现有的基础上再上一个台阶,对基本功方面下大功夫,大力气,重点培养灵活的,愿意的学的学生,不辜负,学校的投入,关心及期望。

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