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第一篇：足球社团活动总结
这一学期，我级的足球兴趣小组有序地开展活动。活动组织严密，活动有效。足球兴趣小组活动给学生们带来了快乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我看到他们的另一面。现将本学期的活动总结如下：
一、严格按照学期初制定的计划
及早动手，积极筹划和准备使兴趣小组时间、地点、人员固定，保证了活动稳定性。开展足球兴趣活动目的是培养学生兴趣，增强学生的体质，增进学生身心健康，拓宽视野。通过训练，使学生熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握足球最基本技术和方法，发展灵敏，协调等身体素质，全面提高学生足球技能水平。
二、活动内容多样、具体
教师提前备课，活动时扎实有效我们始终从学生的角度出发，考虑学生的兴趣与爱好，在项目的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到活动是一种负担。在训练初始阶段，通过向学生介绍足球的起源，比赛的规则和各种技战术的要领，大大激发学生的学习兴趣和训练热情。学生们在活动中通过脚内侧传接球、脚背正面、内、外侧运球、拉球、扣球、拨球、颠球、头球、任意球和射门等基本练习后，学生们对于参加足球运动充满乐趣和激情，并且对于自己学习好这项活动充满自信心。通过一系列的训练，提高学生的比赛作风，严格训练的纪律性。在训练中灌输良好的作风和坚强的意志，克服种种困难，培养稳定的心理素质和顽强的`拼搏精神提高学生的身体素质，发展速度、灵敏度、协调性、爆发力等素质。
三、在课堂教学中
把一些活动项目做了加工处理改变了学法和练法，以游戏和比赛的形式出现，增加了学生的学习兴趣，提高了他们的锻炼热情，既完成了教学任务，学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生，教师从不歧视与挖苦，而去安慰和鼓励他们，使他们不但在素质上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。
四、存在问题
学生的基本素质比较差，吃苦耐劳的精神不够，训练量还需要提高。学生的灵敏度、协调性、爆发力等素质有待加强，因此在训练工作中应强调者些方面的训练。有些队员不能够控制住自己的行为，讲解的时候不注意听讲动作要领和细节，训练的时候不够认真，致使在活动结束的时候只能够用语言总结学习过的内容，而不能用自己的动作去演示，即使去操作也不能按照动作要领去演示。另外，活动总时间不长，所以在有限的时间里，只向学生大致传授基本技术的要领。并没有介绍战术方面的内容。
五、改进措施和努力方向
1、与家长和学生进行沟通，争取家长的支持和学生的积极参与。
2、采用灵活、多变的训练方法和手段，增强队员们的训练热情。在坚持以战术配合训练为主的同时多次进行队内教学比赛，增加比赛经验，尽量在运动中、对抗中，全面、熟练、快速、准确地掌握各种技战术。
3、狠抓球队的训练作风，使队员们养成良好的训练习。
4、每周进行一次全队大评比，增强队员们的竞争意识，互相帮助提高。
今后，我们将继续通过开展足球兴趣小组活动，使学生们深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，进一步树立了体育活动、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进我校的体育工作，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。
第二篇：足球社团活动总结
转眼一学期就要过去了，足球社已经在轻工学院生活1年多了了，回顾过去的数个春秋，可以清楚看见，一个朝气蓬勃的社团在蒸蒸日上。
这学期，在我校社团联和指导老师的领导下，在各位社团干部和社员的共同努力下，足球社在各方面取得了自身一定的发展。社团机构逐步健全，社团活动逐步规范化、活动的主题更加能体现社团的自身特色、活动的质量和水平显著提高，加强了与有关组织和人员的合作与交流，促进了自身发展。
回顾上一学年以来的工作，社团进行了维持社团良性发展的一些工作，总结起来有以下几点：
一、开学初进行了社团纳新活动，共纳入新社员20人。
二、积极开展各种社团活动，丰富社团生活，让各个社团在活动中成长学习，比如每周2的`足球训练，让广大社团都更加热爱足球，并且也扩大了足球社在全院的知名度。以及举办了第一届足球赛，不仅锻炼了社团干部完成任务的能力，也扩大了社团的影响力。
三、为提高我院学生的身体素质，增强班级、同学之间的友谊和文化交流，提高我院学生的足球竞技水平，展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌，丰富同学们的课余文化生活。积极配合学校开展第一届泉州轻工足球赛，把宣传的工作的做得很到位，得到了老师的一致好评。同时外联部借助这个机会，也更加锻炼了自己的独立解决问题的能力，宣传部也加强了自己宣传的技能，组织部也更加协调的配合各个部门的工作，协助学校把这届足球赛举办的十分成功。
凭借以上经验，我认为我们足球社会更加努力，会不断的成长和健全。虽然有很多好的经验，但是同时也存在一定的不足，比如：社团成员之间的信息传达工作不是很到位，主要是由于我们足球社是一个院级社团，社员涵盖了各个系，通知工作必要不方便，这需要我们更加努力解决，同时，社员参加训练积极性不高，因为很多人怕热怕累，而忽略了运动的重要性，所以我们要更加普及大众体育精神，并且让更多的同学去认识足球这一世界第一运动。
我相信，在各位指导老师和社团联的帮助下，足球社的明天会更加灿烂，成绩更加骄人。让足球社的名声更加出众。
第三篇：足球比赛总结
湖南财经工业职业技术学院 2016学年学生足球比赛总结
此次足球比赛，在校领导大力支持和体育部的精心策划，各系部积极配合下，我院8人至足球赛圆满拉开了帷幕，整个比赛气氛热烈，秩序井然，体现了我校学生良好的精神风貌和团体协作能力，不管是场边的拉拉队员和场上的比赛队员，自始至终体现出一种集体的凝聚力和向心力，促使整个比赛顺利拉下帷幕。纵观此次比赛，归结起来主要有以下几个特点：
一、学校领导重视，组织健全：
足球比赛筹备阶段，学院领导就给予了高度的重视，投入了大量人力物力并且成立了筹备小组，精心策划比赛方案和比赛规则。各系部领导也高度重视，马上成立系部足球队配备领队与教练，领队与体育部积极协商比赛流程与规则，教练员组织学生积极认真的练球，不怕苦不叫累。特别是会计系与经贸系不仅组织了男队，还成立了女队，只要不下雨每天下午都到足球场训练和观摩其他系部比赛，为他们的夺冠奠定了基础。
二、准备充分，分工落实：
比赛前期准备工作事项繁多，体育部贯彻“早安排，早部署，早落实”的精神，对筹备工作制定了详细的计划和面对突发问题的应急方案。在王洪老师的带领下早早的把比赛场地规划好，把比赛规则通知到各队伍，便于学生平时的训练和友谊赛。
三、全员参与，成效显著：
此次足球比赛，得到了各系部领导和同学们的重视与积极参与。队员英勇善战，顽强拼搏，队员之间积极配合，摔倒受伤却依旧坚持比赛。拉拉队员和各系学生会后勤工作很到位，给球员们端茶送水，准备药品。
整个比赛过程中，队员们和教练积极商讨比赛的对策，大家团结一心，整个球队间充满了团结和谐的氛围，毕竟比赛的成绩次之，更重要的是比赛过程，足球比赛拉近了我们彼此的距离不仅激发了同学们团结互助，集体观念，竞争意识和拼搏精神，而且进一步提高了学校的体育发展水平，增强了学生的身体素质。
四、取得的效果
该次足球赛使我院队员的球技有了很大的提高，丰富了同学的课余生活，亦增进同学间的友谊。具体如下：
1.丰富课余生活，同时给予学生热衷于足球的同学一个展示自我的机会，让他们在自己所热爱的空间里自由发挥，在自己的天地中亮翅。2.促进各班的理解，使他们认识激烈竞争的存在，与团结合作的精神，促使他们在以后的学习中团结合作，与“敌”争锋的竞争意思和团结意识。足球比赛中，若想占据主动，压制对方，最主要的是团结，协作，互助。赛场不是一个人的舞台，更不是某个人的表演秀，只有积极传球，默契配合，以集体荣誉为最高目标，才能使一加一发挥出大于二的效果，打出好成绩。
最终成绩会计系获得男子足球第一名，经贸系获得第二名，机电系获得第三名，汽车系获得第四名。女子足球比赛经贸系获得了第一名，会计系获得第二名。该成绩大大提高了同学们的信心和积极性，为下周举办的篮球比赛打好了良好的基础。
五、不足之处，积极反思
本次足球赛可谓是很成功的，但亦有一些缺陷值得我们关注并改正。足球相对其他球类而言是我院的弱项，参与学生少，整体水平不高。所以我们应花费更多的时间以提高我们球队的水平，积极向比自己强的球队学习，掌握更加高超的足球技巧。
第四篇：乡镇足球比赛活动方案
活动名称：
乡镇足球比赛
活动目的：
促进乡镇居民身体健康，增强社区凝聚力和团队合作精神。
活动时间：
每周末或节假日
活动地点：
乡镇内的足球场或空地
活动人员：
乡镇居民、乡镇工作人员、志愿者
活动流程：
1. 报名阶段：
在乡镇内张贴活动海报和宣传册，宣传活动内容、时间和地点。
设置报名点，提供报名表格，收集参赛队伍的基本信息，如队名、队员名单等。
2. 分组和赛程安排：
根据报名队伍的数量，将参赛队伍分为若干个小组。
设计比赛赛程表，确定每个小组的比赛时间和场地。
3. 比赛准备：
活动前一天，组织志愿者对比赛场地进行清理和准备工作，确保场地安全和整洁。
确保比赛所需的足球、球门、裁判员等设备和人员的准备工作。
4. 比赛规则：
制定比赛规则，包括比赛时间、换人规则、犯规判罚等，确保比赛公平公正。
5. 比赛进行：
按照赛程表进行比赛，每场比赛设定一名裁判员进行裁判和计分。
比赛过程中，组织人员提供现场指导和协助，确保比赛秩序和安全。
6. 颁奖仪式：
比赛结束后，举行颁奖仪式，表彰比赛中表现出色的队伍和队员。
颁发奖杯、奖牌和证书等奖励，鼓励参赛队伍和队员。
7. 活动总结：
组织活动总结会议，听取参赛队伍和观众的反馈意见，总结活动经验和不足之处。
收集活动照片和视频，制作活动回顾相册或视频，以便后续宣传和推广。
活动宣传：
利用乡镇内的宣传渠道，如社区广播、小广告、社交媒体等，宣传活动信息。
制作宣传海报和宣传册，发放给乡镇居民和相关机构，提高活动知名度。
活动评估：
在活动结束后，组织评估团队对活动进行评估，包括参与人数、活动效果、组织流程等方面。
根据评估结果，总结经验，为下一次活动改进和提升做准备。
