比赛活动的总结(范文六篇)

时间:2023-04-17 00:28:36 作者:网友上传 字数:5478字

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第一篇:羽毛球比赛的活动总结

为了丰富员工们的生活,提升雷通公司羽毛球整体的竞技水平,雷通公司羽毛球协会于5月22号晚与206所生产部联合举办了这次羽毛球比赛。

本次比赛的对象主要针对羽协的会员,凡是羽毛球协会会员都能够参加本次比赛。比赛方式为团体赛,分为男子双打、女子双打、男女混合双打、男子单打以及女子单打。其中男单女单各有1组,混双2组,女双1组,男双4组。赛时一共持续3小时,比赛时间从22号晚上7点到10点。所有项目的分制统一采取二十一分制,三局两胜,每胜一场得一分,总积分多者为胜者。同时做好各个项目比赛的赛程表

由于比赛前期策划宣传时间长,在22号比赛当天,到现场观看赛事的员工也有很多,这也更加增强了我们组织比赛的信心。特别是领导对此次比赛关注与大力支持,使得这次比赛更加的激动人心,现场场面更加的扣人心弦。从整体情况来说,这次羽毛球比赛算是比较成功的。主要表现在:

1、员工们的积极参与,全身心投入,使得这次比赛更加的有看头、更加的振奋人心。

2、领导的支持,大家积极的配合也使本次比赛取得圆满成功。

3、雷通公司羽毛球协会与生产口联队之间的联合也是此次活动取得成功的关键所在。

4、此次活动的圆满成功,还离不开活动前期的策划与沟通交流。比如说定场地、通知人员准时到位、制定比赛规则等等。一个人的力量是远远不够的,学会合作与交流,这是十分之必要的。

但此次羽毛球比赛也有很多不足之处。比如说:

1、22号当天比赛开始时,现场秩序有点混乱,经过几分钟的调控之后,比赛得以顺利进行。这说明我们的组织能力还有待进一步的提高。

2、此外,刚开始时对羽毛球比赛的裁判还不是没有安排好,给比赛计分造成了一定程度的麻烦,这还是由于比赛前期我们的准备工作做得还不够到位。

3、最后,虽然羽毛球比赛圆满成功,但我们的成绩不太理想,输多胜少,女队比较薄弱,因此,我们在今后的工作中要大力抓紧对女子运动员的培养!

经过这次羽毛球比赛,我们收获到以下几点:

首先、在以后的活动与工作之中,加强各部之间的交流与沟通是十分之重要的。我们会进一步向这方面努力,力争在以后的工作与活动之中,各部之间的合作能够更加的协调,力争取得更好的成效。

其次、要进一步加强我们的组织与协调能力,力争在以后的活动中,我们能够以更快的速度把同学们组织起来。

再次、在以后举办的活动前,尽可能的做好活动的前期工作,尽可能多的考虑到活动过程中能够出现的各种状况。是活动能够更加顺利的进行。

最后,我们应根据个人打球特点风格固定搭配,长期磨合训练搭档。我们聘请的羽毛球专业老师对女队进行认真指导训练,指导运动员动作、注意事项及技巧等方面的知识。要求每周固定时间按照具体训练细则、训练方法、训练计划坚持训练,提高技术。以后尽量寻找机会多外出打比赛,在比赛中锻炼提高。

总的来说,在这次参加羽毛球比赛的过程中,不管是公司领导,还是运动员同学都尽心尽力,添上了自己的一分努力,我们将从此次活动中吸取教训,总结经验,把握住更多的细节部分,将以后的活动办得更加完善。

本次羽毛球赛取得圆满成功,从策划组织到结束,我们都投入了很大的热情,运动员们尽了自己最大的努力展示和证明了自己。促进了相互协作和交流。至于在比赛过程中出现的问题,是我们今后活动的宝贵经验,我们将会认真做好后续工作,发挥好公司羽协该有的作用。

第二篇:羽毛球比赛的活动总结

在20xx年xx月xx日,我们网络营销xx全体同学在北园羽毛球体育馆,开展了一场“阳光体育,魅力校园”的羽毛球比赛,比赛现场气氛活跃。本次比赛确定参赛人员有16人,抽签分组,共分为4组,每组4人,比赛采用“3局2胜”制,比赛流程为“16进8”、“8进4”、 半决赛、决赛,小组内的第一与其余三队的小组第一进行半决赛和决赛。

在比赛举行前,我们班级所有班委做好各项准备,筹划好比赛进行的各项工作,工作也有条不紊地落实到实处,为我们班此次羽毛球比赛的完美落幕打下坚实基础。这次活动的成功举行也从侧面反映出我们网络营销xx班级的团结精神。

这次活动上,班委们把每一个环节安排得很好,大家充分享受一场充满激情的羽毛球比赛。大家在场下呐喊打气,加油声给人以激情,振奋人心。场上运动员尽情挥洒汗水,展示着令人炫目的技巧,把羽毛球的魅力完美展现出来。场上场下都是欢声笑语一片。

这次比赛的组织者、参与者全部都是真正的羽毛球业余爱好者,我想这本身就很有意义。也正因为都是业余的,某些方面可能存在些许不尽人意的地方,但是在赛场上,本着实事求是、维护比赛规则的原则去比赛,我相信裁判员已经很好地去举行并完成本次羽毛球比赛。

快乐的时光总是转瞬即逝的,同时比赛也到了白热化的阶段,经过激烈的角逐,冠亚军脱颖而出,也获得本次的奖品,特此鼓励。同学们在增强体质,强健体魄的同时有得到了快乐,增进了大家的关系,这有利于学生身发展,锻炼健康体魄,培养自我保健能力为促进学生个性的健康发展,使人人有目标,充分体现活动的全员性和普及性。在本次班级活动中实施中,我们恰当安排活动程序,控制每个活动环节,使之环环相扣,热烈而有秩序地开展。总之这次羽毛球比赛在同学们积极参与下举行的`是很成功。

看到队员和观众的欢声笑语,我们认为这就是对我们本次比赛的最好的肯定,也是对我们策划者的最好认同,我们相信之前的努力都是值得的!相信我们班干部们会再接再励,更加努力,给同学们带来更多惊喜,相信还有第二届,第三届等着我们!也会举办更多类似活动让同学们参与。

第三篇:羽毛球比赛的活动总结

为增强教职工团结协作和谐进取的团队精神,提高全体教职工的健身意识,增进各部门之间的友谊,丰富教职工的文体生活,由挽月中学工会主办的全体教职工羽毛球比赛在20xx年xx月xx日已经圆满落幕。在这里向取得优异成绩的老师致以衷心的祝贺!同时感谢各部门对本次活动的重视和支持。在活动期间,全校教职工响应号召积极参与,在比赛中各显身手打出了全体教职工的精神风貌。

本次活动由工会主办,由体艺卫组拟定了本次活动方案、比赛规程、比赛各环节的组织、协调及抽序、记录、编排,体育教师负责裁判工作及场地规划。比赛时间从20xx年xx月xx日Dxx月xx日,在学校羽毛球场地举行。经过大半个月的紧张激烈的拼搏,各项桂冠各归其主。本次比赛共有xx名教职工参加了比赛,经过紧张激烈的角逐,男子单打比赛由包俊老师赢得冠军,女子单打由张芹老师夺冠。各参赛教师不顾鞍马劳顿积极参赛,都发挥了较高的水平,表现出了我校教工良好的精神风貌。

比赛期间,校领导也来到比赛场地观看比赛,为运动员们加油,对比赛的运行模式给予了肯定。这次比赛的开展,体现了文体工作指导思想和运行摸式上的创新,今后希望各部门积极参与健身活动,充分利用课余时间提供的这个平台,可以丰富教职工的文化生活,提升教职工的健康素质,为学校建设与发展、构建和谐校园做出更大的贡献。

此次活动,全校教职工积极响应,在繁忙的教育教学工作挤出时间积极参与;参加比赛的选手中不但有风采依旧的老同志,也有上岗不久的新职工;场上队员你追我赶,奋勇争先,平日里温柔娴淑的女士们在场上表现了敢打敢拼的精神,采取弹跳拍球,反手长拉等多种灵活手法展开了“力与美”相结合的较量,几位身体欠佳的教职工也带病参与了本次活动。在场边终场休息时,各部门教练们都在抓紧时间给自己队员进行技术和战术的指导。全体教职工在这次比赛中情绪高涨,在活动中大家本着友谊第一,比赛第二的原则,以愉悦的心情,顽强拼搏的精神认真进行了这次比赛。

本次比赛既锻炼了广大职工拼搏进取、勇争第一的意志品质、提升了广大职工团结协作、共同奋斗的团队精神,也展现了我校广大教职工努力超越、争创一流的精神风貌。这次比赛赛出了风格、赛出了水平,赛出了武汉市挽月中学的气势和勇于拼搏的新形象。比赛结束后,广大职工都认为这样的比赛今后要多多的开展。是啊,“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”这种对教职工身体健康有利的事,我们要长期坚持开展下去!

第四篇:篮球赛活动总结

为响应河南师范大学新联学院第xx届社团文化节,由院团委主办,篮球社承办的快乐"保龄球"篮球赛于5月14日下午,在足球场主席台火热进行。

对于现在的大学生来说,玩保龄球可能在大家承受范围之外,而现在只要矿泉水瓶和篮球就可以玩类似保龄球的游戏,不是保龄球胜似保龄球!活动开始前游戏的器材都准备好了,器材很简单:一大堆矿泉水瓶、一个篮球。仿照保龄球球瓶的排列方式,矿泉水瓶被按照“一二三四”的模式排列成四排。这个游戏的玩法是:击瓶者站在15米开外,手抛篮球使其滚动,篮球碰倒几个矿泉水瓶,击瓶者就得多少分。参赛选手们对这个新游戏充满了兴趣,一个个自信十足的等待着大显身手。只见一位选手瞄准矿泉水瓶子,双手抱球,然后轻轻把球推送出去,球贴着地面笔直的走向前方,瓶子应声而到,场上场下一片欢呼。当然并不是所有的选手都这么顺利,有时篮球走向会偏出,或者用力过小,与瓶子擦肩而过或者晃了几下没有倒下去,现场惋惜声、鼓励声响成一片,选手也不灰心,稳定心情后,再次送出篮球。有个女生竟然打出了八瓶的好成绩,这让许多男生都惭颜,整个场上充满了紧张和欢乐的气氛。

此次的活动得到了大家的响应,大家纷纷表示,这种新颖的活动一扫往日单调枯燥的活动形式,以一种全新的方式提升大家的兴趣。与此同时,也能让大家在枯燥的学习之余,体验到真正的大学生活和真正的大学社团。

第五篇:知识竞赛活动总结

10月31日,根据县教育局在全县中小学生中开展法律知识竞赛活动的通知要求,以竞赛为载体,加强对全县青少年的法律常识教育,帮助青少年增强法律意识和法制观念,提高辨别是非的能力,我校经过精心的组织筹备全校600余位学生参加了竞赛活动,赛事已经圆满结束。

活动取得了较好的效果,杨校长指出举办法律知识竞赛等各种形式的普法教育活动,以学生喜闻乐见的形式寓教于乐,目的是把每一个学生都培养成为知法守法的合格公民。为此要求学校今后进一步加强领导,强化学校、家庭、社会三位一体的法制教育网络,发挥学校教育的主阵地、主渠道作用,把法制教育和道德教育结合起来,增强青少年法制教育的针对性和实效性。全体师生要广泛积极地投入到法制宣传教育之中,认真学法,严格守法,学会用法律知识维护自身的利益,为自己的美好人生铺垫。

此次法律知识竞赛,学校领导高度重视,精心筹划和组织,进一步提高了广大师生的法律意识,增强了法制观念,为学校的发展起到了积极的促进作用,收到了良好的效果。

第六篇:篮球赛活动总结

11月2日中午随着决赛裁判吹响全场比赛结束的哨声,09年“土木杯”篮球赛落下了帷幕,最终08级13、14班联队成功卫冕获得冠军,08级9、10班联队以一分之差获得亚军,而09级5、6班联队战胜08级17、18班联队获得季军。08级13班的赖航同学蝉联总决赛MVP,08级11班的刘世溪同学场均命中2.5个三分球获得三分王称号。

至此09年”土木杯”篮球赛圆满结束,体育部在此对本次篮球赛的组织工作作如下总结:

活动的策划准备工作:

虽然本次篮球赛只进行了两周的时间,但为了活动能够顺利进行在比赛开始之前我们做了大量的准备工作。

我们在院学生会办公室帮助下申请了比赛场地,解决了比赛的场地问题。我们委托院学生会宣传部帮我们设计了精美的宣传海报和活动告示板,把它们张贴和摆放在寝室楼下,并在寝室楼外和篮球场挂起了宣传横幅,为此次活动做好了活动的宣传动员工作。

10月17日体育部召集各队队长及裁判召开了赛前动员大会,通知了比赛规则和比赛的具体安排,并强调了“友谊第一,比赛第二”的活动精神。

这些准备工作确保了同学们都积极地参与到活动中来,并且让球员们为激烈的比赛做好了准备,为活动的顺利进行打下了基础。

活动过程及所出现问题的解决:

10月19日中午12点半本届“土木杯”篮球赛正式开始,19日至21日进行了第一轮比赛决出8强,22日、23日和28日进行了第二轮比赛决出了4强。29日进行了半决赛。11月2日进行了最终的决赛和三、四名决赛。

球员们在场上拼杀,拉拉队在场下呐喊助威加油鼓劲,赛场气氛异常热烈,吸引了大量观众到场观战。激烈的比赛让球员之间的配合更加熟练,让各兄弟班级更加团结,也让08级和09级的同学们“以球会友”,给他们提供了相互认识、交流的机会。同时激烈的比赛也向院外同学们展示了我们土木人“团结一致,顽强拼搏”的精神面貌。

中场的女生投篮环节,让土木女生们参与到了活动中来,增进了男女同学之间的默契。我们取消了往年受关注度较小的三分大赛,而是采取在比赛中统计球员们场均三分的方式评选出三分王,体现了真正的三分王要能够帮助球队取胜的评选精神。

另外去年的“土木杯”比赛的组织过程中我们遇到的天气问题和裁判问题,也在今年的活动组织过程中得到了更好的解决:

今年第一轮和第二轮很多比赛之前的晚上都下了雨,为了保证场地符合比赛的需要,比赛之前体育部都采取了召集同学们清扫场地等措施,使大多数比赛得以顺利进行。虽然还是有部分比赛被推迟,但总体上保证了本次活动按照预期的计划进行。

在第一轮和第二轮的部分比赛中,裁判的一些判罚受到了部分同学的质疑,在半决赛和决赛中我们安排了每场比赛一个大二裁判带一个大二裁判的执法,保证了比赛的公平公正,同时也培养了大一的裁判们执法比赛的能力,为我们以后的比赛做好准备。

在以后的“土木杯”篮球赛中可以改进的地方:

1.活动开始时间的适当调整可以同时解决天气和裁判问题。根据这两年的情况10月中旬至11月初的这段时间雨天较多,可以考虑将比赛的时间适当推迟,使比赛避开雨季。同时这样给了参赛球队们更多的准备时间还可以鼓动他们进行队与队之间的友谊赛,让裁判们为友谊赛执法,给裁判们锻炼的机会,使裁判们能够在正式比赛中做得更好。

2.比赛的形式可以有一定的改变。比如不再进行全场比赛,采取3对3半场比赛的形势,这样场地、比赛时间和裁判等问题更容易安排。

3.奖品形式不再只限于奖金,可以颁发与活动有关的纪念品。

作为我们土木工程学院团委学生会体育部组织的传统活动,”土木杯”篮球赛一直受到全院同学们广泛的关注和喜爱,体育部也因此肩负着很大的压力,但我们把这种压力化成了动力,在活动策划、准备、组织等方面都努力做到最好,使得我们的“土木杯”篮球赛激烈而有序的进行,提高了土木学院的影响力。同时我部的新老成员也在活动中得到了锻炼,积累了宝贵的经验,相信我们在以后的活动中能够做得更好。

土木工程学院团委学生会体育部

20xx年11月6日

活动经费:

宣传费用:100元(展板1块,海报6张,横幅1条)

奖金:150+120+100=370

比赛用哨及奖状证书等:50元

总计:520元

(由于老校区的活动没有进行,活动经费少于策划中所写)

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