大学朗诵比赛活动总结

时间:2023-04-17 00:28:36 作者:网友上传 字数:4003字

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第一篇:参加朗诵比赛活动总结

为弘扬祖国优秀的传统文化,让学生在诵读过程中获得诗文经典的基本熏陶和修养,提高文化和道德素质,增强民族自信心和自豪感,结合今年的全国推普周和河北省的“双推月”活动,促进国家通用语言文字与民族优秀传统文化的推广,引导学生增进热爱祖国的情感,我镇组织全镇师生进行了以“诵中华经典美文,让书香浸润校园”为主题的中华诵读活动。

通过开展经典诗文诵读活动,全体师生深刻体会到了中国传统文化的博大精深,促进了同学们更加积极的背诵经典。教师在经典诵读声中,变得更加的'善解人意,心灵更加阳光,工作更有精神;同学们在经典诵读声中,变得更加遵纪守则,有礼有节,而这将为同学们的人生打下坚实的基础,必将进一步提高我镇的经典诵读水平。本活动中表现突出的学校是后泥河小学、任各庄小学、新庄子小学。

1、学校管理

学校管理要做细,任各庄小学是准备时间最短的学校,但是对这次活动的准备工作做的非常到位,感觉每个人都把学校的事当成了自己的事来做,到那给人很温暖的感觉,还有几个学校准备也很充分,个别学校就稍差些了。

2、诵读方面

首先,要注意朗诵内容的选择,要选择那些感情比较激烈的,不论是表达悲伤还是兴奋,要能够让人一眼从语句中感受到,这样也好表达些。

其次,是个人形象和礼仪问题,衣着要整齐,举止要规范(比方说上下台鞠躬或敬礼),另外,既然是经典朗诵,必然要配上一些人物动作,在做这些动作时一定要注意和文本内容搭的上,而且尽量做得有韵味。

再次,在诵读文本之前,是要先了解作品的写作背景,来增加对文字的深透性了解,之后按照文本在韵,情感,轻重,节奏,语气等等诸方面化的诵读出作者的原意,达到文与情内在的和谐统一。

第二篇:诗歌朗诵比赛活动总结

普通话是我们国家的规范用语,也是学校基本的教育用语。为了推进推普的宣传工作,为了提高全体教师的专业水平,给教师提供艺术实践的舞台,营造良好的艺术教育氛围,并在实践中提高教师自身的艺术表现力、鉴赏力和审美能力。我校在教务处的组织下于11月2―3日两个晚上的时间,开展了教师朗诵比赛活动。

有五十多位老师的表现都可圈可点。给我印象最深的是孙――老师为《妈妈,我们爱你》选配的背景音乐,每一个层次的变化都与原文那样契合,好像是专门为这首诗创作的乐曲。更为难得的是,胡老师朗读的《妈妈,请抓住我的手》在朗读中能够恰到好处地把音乐和文章融合在一起,这足以证明她为此做了精心的准备。

xx老师朗诵的《玉树地震救灾有感》,彭――老师朗诵的《长江之歌》,都以朗诵者的声情并茂、背景音乐的烘托渲染而令人过耳不忘。她们温婉柔的语音时而引人沉醉,时而听来让人心潮澎湃、感慨万分。

接着,陈――老师凭借自己庄重大方的仪态、专注投入的神态、抑扬顿挫的语调和对诗文的真切理解,博得大家的好评。她朗诵的《周总理,你在哪里?》,文字如她的声音一样反映出人们的深切怀念。

活动中,各位老师以抽签为序进行比赛,6名评委对他们的朗诵情况当场进行客观公正的评价,在去掉一个最高分和一个最低分后,按总分高低评出一、二、三等奖。一等奖:xx;二等奖:xx。其他教师都获得很好的成绩。

带着对文字与声音、文章与音乐、品味与感悟、欣赏与表达……五十多位老师带给大家许多惊喜和感动。这次以练和赛促推广,全面提高教师专业整体素质的比赛,相信定会成为我们记忆中的一粒珍宝。

第三篇:诗歌朗诵比赛活动总结

清明节是我国的重要传统节日,是进行传统美德教育和革命传统教育的极好时机,为纪念这个有着深远意义的日子,我校拟开展丰富多彩的经典诵读活动,旨在祭奠先烈、先人、先贤,引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱国主义情感。本次经典诵读内容以反应“清明文化”的经典诗歌、美文为主。

一系列的经典诗歌、美文诵读活动,使得我们的孩子爱上了朗诵,爱上了中华民俗节,使得内向的孩子更加自信、大方,使得懵懂的孩子更加明事理,使得孩子的'集体荣誉感得到彰显,使得班级的凝聚力得到增强……

通过活动的开展,进一步陶冶了学生的情操,锻炼了学生的意志,激发了学生的爱国主义热情。今后我们将继续开展形式多样的活动,使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,坚定保卫祖国、建设和发展社会主义的信念,传承中华优秀文化和传统美德。

我们衷心希望,诵读之花,在爱龙希望小学永远绽放!

第四篇:诗歌朗诵比赛活动总结

经过一周的准备,活动于12月15日晚圆满结束。作为这次活动的直接参与者,我们可以看到他们积极的热情,也可以看到他们用自己的努力换取的成就。为了从经验中学习,活动总结如下:

一、活动的筹备阶段

本次活动在赛前已经做好充分准备,吸取了以往活动准备不足的经验教训。在投稿期间,团委宣传部对参赛选手的稿件进行了认真的审阅和修改,并在比赛前一天进行了排练活动,对参赛选手进行诗歌朗诵方面的训练,从而确保参赛选手在比赛中以精彩的文章和深厚的感情赢得了评委和观众的好评。也使参赛选手增强对诗歌的理解和认识,得到锻炼和提高。

二、活动的实施阶段

活动彩排结束后,选手们在赛场上没有任何紧张的情绪。他们以激烈精彩的比赛和饱满的热情给观众一次又一次地带来了精神洗礼,赢得了观众的掌声。此外,全体工作人员的辛勤工作,评委如约到场,认真公正的态度,选手的及时到场和充分准备,也是本次比赛的成功之处。

三、成就、经验和缺点

本次诗歌朗诵比赛极大地丰富了学生的课外文化生活,达到了增强爱国主义,激励学生树立高尚学风的目的!在这个计划的编制和实施过程中,我院团委学生会相互配合,相互支持,充分体现了我院学生群体的团队精神。

也有组织者经验不足导致的一些失误和不足。比如决定只在比赛期间,在比赛结束时公布成绩,颁奖。这些都需要在今后的工作和活动中不断改进和完善。对个人实施具体工作,按规定行事,以及活动圆满结束,给我们带来了丰硕的成果,也取得了实实在在的成果

到了“12・9爱国运动”宣传目的。大力弘扬爱国主义精神,进一步激发青年学生投身社会、报效祖国的爱国主义热情!希望以后有机会能多搞些这样的活动,相信我们的活动会一次比一次精彩,我们一定会全力以赴!

第五篇:清明节诗歌朗诵比赛活动总结

4月是个播种的季节,4月是个万物苏复的季节,4月更是个怀念和感恩的季节。在这个阳春布德泽,万物生光辉的春天。我们沐浴着春风,沐浴着春光,我们迎来了信电学院第二届“清明咏”感恩励志诗文朗诵大赛。

此次诗文朗诵大赛共分为三个篇章《追忆革命》、《感恩生活》、《青春奋斗》。杨--教授和同学们朗诵的《感悟清明》拉开本次活动的序幕。大赛给我印象最深的是第一篇章是来自通信10—1班的韩--同学以一篇《祖国啊!我要燃烧》振撼了所有来宾,和一篇来自武老师的《囚歌》(叶挺)给我极大振奋使我热血沸腾,当他读到:“我渴望自由,但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出!我希望有一天,地下的烈火,将我连这活棺材一齐烧掉,我应该在烈火与热血中得到永生!”仿佛见到伟大的烈士叶挺正在敌人的霜剑严逼下痛苦地生存着。虽然他身上戴着满身的刑具,虽然他每天都身心受伤,但是他是为了中国共产党,为了新中国的成立而艰苦奋斗,为了队员的安全。这一切,不,应该说是中国共产党的一切给了他坚持下去,继续拼搏的动力和勇气。

虽然他们没有打敌人的武器,但是他们有一颗赤诚的心和笔。《囚歌》是首诗,也是激励成千上万用鲜血和身命谱写的气壮山河的战歌,它那字字句句都充满了战斗激情。然而俗话说得好:“人心不足蛇吞象”。假如每个统治者都能三思而后行,学习叶挺那种忠贞不屈的精神,不再贪心,那么世界和平,没有战争的那一天,迟早要来到!我感受到了我们今天的生活来之不易,我们现在唯一能做的就是珍惜现在美好时光充分利用好现在的每一分钟,将来我们才可以用今天学来的本领强大我们的祖国,让我们的未来更加美好。

春天生机勃勃,春天美妙安好,春天互相协助,春天有孩子欢快的笑声,而春天就是规律的约束,一切之间,无限之间,我们的人生在慢慢成长和发展,觉悟中,我们和别人交融。一首来自网络10—1班的刘--同学以及全班同学的诗朗诵《我能行》加入了手语的表演,更是鼓舞着我,给我力量。因为李白说过:天生我材必有用。每个人都有自己的特点和长处。她让我看到了我们每个人都有尚未发气掘出来的潜力和特质。没有必要自卑,也不应该自负,而是应该努力去扬长避短,从而赢得别人的尊重。如果能用尊重自己的态度努力发现和发挥这些潜能,我相信自己可以取得成功。

人生没有一帆风顺,成功的背后总有很多汗水,更何况你我普通的草根大众。然而,无论贫富贵贱,我们的心灵可以保持高尚,我们的态度可以保持尊严,我们的勤奋可以帮助自己实现梦想,我们应该感恩生活给予我们的一切,无论顺境还是逆境,淡然坚定,继续过好自己的每一天,继续做好自己的本份,成就自己的生命。

第六篇:诗歌朗诵比赛活动总结

本学期在全校师生的共同努力下,学校成功开展了“回味经典书香校园”经典诗歌吟诵比赛活动。活动分为师生两个层面展开,但都围绕一个主题,大家精心准备,尤其是教师的朗读很好地引领了学生的诵读。为打造书香校园营造了浓厚的氛围,传递出了我校师生强烈的使命感和责任感。

教师朗读大赛展示出我校教师良好的专业素养。一篇篇经典佳作或抑扬顿挫,或娓娓道来,富有感情的诵读配以优美的音乐,声情并茂、铿锵有力,强烈的感染力深深打动人心。“最是书香能致远”,在精彩的朗读比赛中,使人感受到的是文字的魅力,体味到的是阅读的力量。彰显经典诗文的魅力,弘扬优秀中华传统文化。本次活动是对教师专业素养的考量,也是老师们对中华优秀传统文化的身体力行的传承,不仅丰富了校园文化生活,展示了老师们丰厚的文化底蕴,也为指导学生阅读经典起到了良好的引领和示范作用,为打造书香校园营造了浓厚的氛围。

随后学生的诗词朗诵比赛活动拉开帷幕。舞台上,端庄儒雅的服装,翰墨飘香的书法,悠扬婉转的琴声,曼妙动人的舞姿,博得了阵阵热烈的掌声。男同学个个谦谦如玉,女同学个个端庄大方,在深沉的朗诵中,同学们将一个个经典倾情演绎,或娓娓道来,或慷慨激昂,或乐观向上,或气势磅礴,稚嫩或深沉的声音中满含着家国天下的情怀、对青春岁月的歌颂和对伟大祖国的无尽深情与热爱。同学们通过诵读经典,不仅品味了文字的美好与诗意,也展示出朝气蓬勃、健康向上的精神风貌。

总之,这次活动主题突出,准备充分,活动层次分明,教师的朗读很好地引领了学生的诵读。在品味经典魅力的同时,也丰富了校园文化生活,打造书香校园,营造了浓厚的校园文化氛围,传递出了我校师生强烈的使命感和责任感。

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