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第一篇：小学生读书活动总结
为激发广大师生和家长的读书热情,养成多读书、读好书、会读书的习惯，近日，xx小学举行了读书周系列活动，为营造书香校园奠定了基础。
一是精心准备，营造书香氛围。学校举行隆重的读书周启动仪式，向全体师生提出了多读经典、边读边悟，让书籍点亮人生的号召和期望。教师代表和社团成员分享了自己的读书心得和成果。利用队日活动开展主题班会，走近名人阅读世界，感受开卷有益，开启读书篇章。同时向广大教师及家长发出倡议，鼓励并指导大家参与相关活动，营造读书氛围。
二是抓好落实，推进读书活动深入开展。本次读书周活动组织全体师生对各班读书沙龙展示、亲子共读展示、亲子日记评比、教师、学生、家长征文比赛等活动进行观摩，激发广大师生及家长的读书热情，使师生和家长养成多读书、读好书、会读书的习惯，同时学校通过图书漂流和成立漂流站的做法，以书换书，交流读书心得的同时捐献一本旧书，收获一座宝库的活动，将读书周活动推向高潮。
三是展示评价，共享读书成果。根据方案标准评选书香少年、书香班级、书香教师、书香家庭，同时对活动中优秀的教师代表及做法进行展示和推广。学校成立督导小组，对活动开展情况进行摸底调查，包括每天读书半小时落实情况、图书借阅情况以及读书共读书目开展的过程性材料等进行公正评价，共享读书成果保证活动取得实效。
第二篇：校园演讲比赛活动总结
自接收到学校关于开展此活动的通知， 学习部便当做部门头等大事来抓，开始够想如和在我院开展此次活动。首先我们认识到班级团体擂台赛重在“团体”二字上，着眼于此，在学院脱颖而出的班级的选手务必是三人的强强两手，最佳组合。另外，考虑到即兴演讲要求选手心理素质好，思维敏捷度高，语言表达能力强，舞台经验丰富等诸多因素，我们在全院范围内进行了细致的选拔。
本次后动总的来说是成功的，取得的效果也是良好的。
首先，我们尝试鼓励09级新生参加，09新生思维相对活跃，语言表达能力较强，也有积极参与的热情，表现自身的强烈愿望。确实是我院演讲的一支强有力的队伍，虽然由于他们舞台经验欠缺，上台易紧张而没参加学校比赛，但通过这次简单但严谨的选拔，他们学到了很多，也对演讲也有了一个更高层次的认识，他们必将在以后的类似比赛中大放异彩，为我院在以后的比赛中再添锦绣。
第二，赛前资料调查充分，参加学校比赛的队伍是来自08级微电子一班的三位同学，他们之中都是有过此比赛经验的，其中不乏支持人，院辩论队队员等佼佼者，赛前人员选拨是严格细致的工作，最后确定人员也一波三折，但收到效果良好。坚持了公平、公正的原则。 第三，赛场观众组织到位，比赛当天，我远观众区座无虚席，都积极为选手加油助威。我愿观众的热情使我院三位选手在舞台之上勇气倍
增，更是意气风发。由于事前组织到位，我愿观众整齐的喊出了’物理物理，无与伦比;微一微一，永争第一“的口号，体现了材料与光电物理学院团结，热情，积极向上的良好的精神风貌，给学校领导留下良好而深刻的印象。;
在本次班级团体擂台赛中，在有些细节上也出现了纰漏。例如，与选手在赛前的一段很长的时间中，缺乏沟通，没有及时掌握学校关于此次即兴演讲比赛的动态，虽然后期及时补救了，没造成严重后果，但是还是使我们前期工作造成一定的急促与不变。另外，没有向学工办领导，主席团成员及时反馈比赛情况也是一个工作失误，给后期的工作安排造成不便于滞后。这些失误，我们在以后的工作中一定会避免
这次“和谐校园，魅力班级”班级团体擂台赛虽然存在一些问题，但我们把握了大的工作思路，考虑到了很多其他因素，本着公平工正的原则，上台选手赛出了风格，赛出了水平。由于一些客观因素，我愿三位选手总成绩为当时下午场第六名，但我们本着重在参与的原则，无论是我院选手还是我院观众全场都给评委老师和全场观众留下积极、热情、不骄不馁良好的印象。
通过本次活动的组织，团委学生会学习部也从中学到了很多，得到了一次良好的历练机会，比赛当时，团委学生会学习部成员基本全员到场，在组织现场观众的同时也不时为各位选手加油助威，体现了优良的部门风貌，这次比赛，也更加增强了学习部的凝聚力，学习部全体将以更加饱满的激情，更加严谨的态度，更加过硬的作风融入到
整个团委学生会中，融入到你以后的工作。
