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第一篇:绘画活动总结
为了丰富广大学生的课余文化生活,展示当代大学生的风采,全面提高我院大学生的综合素质,进一步营造我院的校园艺术氛围,推动我院校园文化建设再上新台阶。特在“文化艺术节”期间举办书法、绘画、摄影大赛活动。
此次书法、绘画、摄影大赛于5月24日落下帷幕。此次大赛由校团委、学生会主办,预防医学系承办。并且得到了图书馆、宿舍管理中心的大力支持。本次大赛共征集到作品近200件,优秀参展作品80余件,全校学生积极响应,各班派代表参加了这次比赛,并取得了优异的成绩。
本次大赛09年5月6日作品开始征集,5月15日作品征集结束,5月21日-24日本次大赛“优秀作品展”在学校图书馆进行。
对于此次活动我们预防医学系进行了周密的策划,从活动构思到作品征集,从选择评委老师到颁奖仪式、再到优秀作品展,都渗透着活动组织者的汗水。尤其是筹备优秀作品展,时间紧任务重,首先进行作品筛选,再进行作品编号,然后布置展览场地,最后使优秀作品展得以顺利在图书馆展出。在工作中没有过抱怨和放弃的想法,我们始终互相鼓励、相互支持,才得到了一个满意的结局,让更多喜好书法、绘画和摄影的同学走进了我们的活动中来,并且得到了合作单位的认可,得到了同学们的好评,这也是值得我们设计者协会自豪的事情。
在上一次举办此类活动的经验的基础上,我们改进不足,发扬优点,使得此次活动取得圆满成功并为我们的参赛者交上了一份满意的`答卷。相信在下一次活动中我们会做的更好,让更多的人加入进来,把活动办的更加出色。
当然,通过本次活动也发现了一些问题,比如活动前期的准备工作不充分等等。总之,在校团委、预防医学系领导和老师的支持下以及在同学们的共同努力下,此次活动取得了圆满的成功,在此一并对支持这次活动的所有人员表示忠心的感谢。以后我们一定再接再厉,争取更大的突破。
此次活动使我们积累了一定的经验。经过评委老师的点评,增加了我们的知识水平;看到富有创意的作品,仔细的画工,听到精彩的解说,开阔了我们的视野。相信“书法、绘画、摄影大赛”一定会我们大家的共同努力下越办越好,越办越精彩!
第二篇:绘画活动总结
培养孩子具有一定的特长,是素质教育的基本要求,本着这个要求,根据学生年龄特点,儿童绘画班活动以利用油画棒技法进行教学,回顾这个暑期儿童绘画班活动的教学工作,可以说是顺利地完成了教学任务。为更好的开展下期教学工作,现将本期工作作如下总结:
1、学生情况简析:儿童绘画班学生只要是来自城区小学
一、二年级学生,这个年龄阶段的学生已经初步认识了美术和材料,对不同的材料和工具的使用,已有一定的掌握,会用简单的线条和色块来,大胆地、自由地表现他们所见所闻,所感所想的事物,但是动手能力比较差。
2、开课之前,我根据班级学生的实际情况,制定了活动方案,确定了符合学生现状的活动目标及内容。教学中注意循序渐进和趣昧性。每节课的前段以激发学生兴趣,了解儿童画的油画棒知识,并进行技法绘画的训练。后段以陶冶学生性情,教给方法,掌握一定的基本技能、技巧以及色彩知识,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造,大胆创新。
3、为使学生掌握儿童画绘画的`相关油画棒知识,掌握油画棒的基本技法,在教学中我既注意有的放矢,同时也抓住重点突破难点,每节课学生都有一定的收获。
4、教学中加强示范,进行直观教学。我充分发挥绘画教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将绘画内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟绘画的独特价。
5、使学生形成基本的美术素养:在教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的、有利于学生发展的绘画知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。
6、提高教学效率的主要措施: 加强对学生美术基础知识和技能的整体性的渗透,采取好学生带动差学生的方法;要求在构图时饱满,画满,画大,画得有生气,有意趣;通过课堂讲评作业,教绘画技能与工艺制作相结合,来调动学生的兴趣,提高技能表现。
7、学生能力培养要点: 激发学生观察生活、自然的兴趣。初步培养注意力和观察力;在绘画中能大量描绘所见所想的形状,画出色彩鲜明的画面;熟练使用油画棒,进行涂、描,较顺利地完成作业。
8、做好点评工作:每天完成作品都放在黑板上进行观摩展评,在学生绘画过程中对每位学生的画进行现场点评,让他们认识到自己的优缺点。共同学习,共同进步,从中使学生对美妙的绘画产生浓厚的兴趣,初步感知美术与生活的联系 。
9、下步教学活动努力方向:关注个别差异,从儿童的兴趣出发,以灵活多样的活动形式,力求让孩子在艺术教育中获得发展,促进每个儿童富有个性的发展,使他们在快乐的童年生活中获得有益身心发展的经验。
总之,通过活动,学生掌握一些儿童画油画棒绘画的相关知识,和一些绘画的基本技法,同时通过一系列活动了解、认识了儿童画,培养了他们的兴趣,使他们受到美的感染与熏陶,提升审美、观察等综合能力。
第三篇:绘画活动总结
为弘扬中华民族优秀的传统美德,表达对母亲的深爱之情,化学与化工学院团委学生会宣传部特举办“浓情五月,为爱而声”母亲节创意绘画活动。本次活动为感恩母亲搭建起了一座“爱的桥梁”,唤起了化院学子内心深处对母爱的感恩与赞扬。
母亲节创意绘画活动要求化院学子从孩子的视角出发,以“我心中的.‘李焕英’”为主题为母亲创作一幅画像,将青春永驻的美好愿望定格在画作中,以表达对母亲的爱与感恩。在这次活动中,化院学子各显其能,执笔描绘出了母亲在自己心目中最好的形象。
一笔一画,都心意满满,一撇一捺,都饱含深情。在今年的母亲节,相信母亲们一定能够感受到孩子对自己的这份特殊的爱。活动的最后,宣传部将一幅幅获奖佳作制做成精美的文创奖品,相信这份礼物与其中的心意会更加非凡。最后,祝愿全天下的母亲健康快乐!
第四篇:绘画比赛总结
固堤小学关爱留守儿童绘画比赛活动总结
为了加强环保教育,增强学生尤其是在校留守学生的环保意识,繁荣校园文化,增进学生之间的交流,丰富学生校园生活,激发学生的个性,加强农村小学留守儿童艺术教育工作,关爱留守儿童,培养留守儿童健康向上的审美情趣,提高留守儿童的绘画水平,丰富校园文化生活,促进校园和谐,举办了固堤小学健康.快乐.成长绘画比赛活动。
经过紧张激烈的现场比赛,评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,促进了学生对书画的爱好,丰富了学生文化内涵,丰富了学生课余生活,提高了学生综合素质,促进了学生全面发展,获得师生好评。
附:获奖名单
一等奖:五年级二班
杨宜融
《我们一家人》 二等奖:六年级一班
黄少波
《我的妈妈》 二等奖:六年级二班
张曼芯
《我们的学校》
三等奖:五年级一班
代锦林
《雷锋》 三等奖:四年级一班
徐雨凌
《漫画》
三等奖:三年级一班
周锋
《我爱我家》
固堤小学
2013年3月
第五篇:绘画活动总结
为了丰富广大学生的课余文化生活,展示学生的风采,全面提高我校学生的综合素质,进一步营造校园的艺术氛围,推动我校文化建设再上新台阶,我们举行了20xx年秋绘画比赛活动。
绘画比赛于10月28日落下帷幕。此次比赛共收到100副作品,评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖8名。各班派代表参加了这次比赛,并取得了优异的成绩。作品大胆创意,追求个性,打破了学校与课堂的束缚,通过一次有规模的校园文化活动,发挥同学的机智,释放同学的激情。 对于此次活动我们进行了周密的策划,从活动构思到作品征集,从选择评委老师到颁奖仪式,都渗透着活动组织者的汗水。
在工作中有过抱怨,有过放弃的想法,可是我们互相鼓励、相互支持,才得到了一个满意的结局,让更多喜好设计的人,热爱绘画的人走进了我们的活动中来,并且得到了合作单位的认可,得到了同学们的.好评。当然,通过本次活动也发现了一些问题,比如活动前期的准备工作不充分等等。
总之,在教科室、领导 老师的支持下以及在同学们的共同努力下,此次活动取得了圆满的成功,在此一并对支持这次活动的所有人员表示忠心的感谢。以后我们一定再接再厉,争取更大的突破。
此次活动使我们积累了一定的经验。经过评委老师的点评,增加了我们的知识水平;看到富有创意的作品,仔细的画工,听到精彩的解说,开阔了我们的视野。