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第一篇：活动总结表
2010—2011年党支部活动总结表
土木10级党支部在院党委的领导下，在全体党员和同学的支持和配合下，结合本支部的实际情况，顺利开展支部的工作和活动，而且取得了一定的成绩。在本学期末，特向院党委汇报本支部在本学年的一些主要工作。
一．支部的组织建设工作：
1．坚持组织发展培养原则。组织发展中，坚持发展规范化、制度化，有条不紊的进行组织发展，壮大支部成员。学期初，一些预备党员指定新的入党介绍人，对其进行进一步的考察，并详细记录预备期间的教育情况。此外，对申请入党的非党员同学进行考察，一些同学为入党积极分子，做好培养、教育和考察工作，为组织发展工作的连续性打下了良好的基础。同时，动员非党员同学积极向党组织靠拢。同时，在发展党员工作中，支部严格按照入党材料写作规范，做到形式规范、内容合格，尽最大努力避免各种瑕疵。
2．支部成立之初，即建立完善的日常管理制度。支部切实抓好组织的日常管理，包括对历次会议考勤、思想汇报、谈话汇报（书面汇报、口头汇报等各类资料认真汇总（包括时间、地点、主题等内容，以便进行工作量化考核）。
3．强化支部的监督职能。通过广泛宣传，强化学生党员的身份形象意识，扩大支部在同学当中的影响力，进一步增强党支部的透明度，接受同学的监督，并及时对同学们提出的问题进行反馈回复。组织党支部活动的时候，广泛听取同学们的意见和建议，集思广益，在全面地了解了同学们对党支部活动的想法以后再组织活动，让大家都能充分感受到集体的凝聚力和号召力。
二．支部的理论学习情况：
为进一步提高学生党支部全体党员的政治思想觉悟和理论修养，坚定政治信念，增强贯彻党的各项方针政策的自觉性，本学期在党委书记刑俊杰同志的带领下，本支部各党员，自觉加强政治理论学习，提高全体党员的思想认识。
1．在每次的党支部例会上，支部都会组织各种各样的理论学习，组织支部党员对“三个代表”重要思想再学习再认识。组织支部成员学习“八荣八耻”，并结合自己学生党员的身份进行热烈讨论，对自己在学习生活提出了新的要求标准，真正起到模范带头作用。组织支部成员认真学习十六届六中全会精神，让支部内部各位党员都能紧跟党的方针、政策，与时俱进。
2，让寝室成为思想教育基地，在寝室开展广泛的思想教育活动和自由的专题讨论活动。由于寝室自由轻松的环境，同志们感到讨论的氛围更加轻松活泼，畅所欲言，起到了在会议室不能起到的效果，也成为同志们思想交流的重要途径，同时在非党员同学中起到了很好的宣传作用。
三、支部的支部生活会情况
1．坚持定期召开支部会，学习党总支的最新精神和学校活动的动向。在支部党员课业繁忙的情况下，尽量协调时间，并由党支部小组成员在每次党员大会召开提前通知同学，尽
管这样做牺牲了很多个人时间，但使支部会达到了很高的出席率，基本在百分之百。
2．支部会召开时，不管是政治理论学习还是预备党员的转正会上，支部成员都进行热烈讨论，并踊跃提出自己的想法和建议，会议气氛活跃，并认真做好每次会议记录。通过学习《江泽民文选》、“八荣八耻”和党的十六届六中全会精神，增强了支部党员对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的认识，增强了同志们的忧患意识，积极关注祖国民族的前途命运，把理想与责任落实到实际行动中去。
3．对每次会议的内容都认真准备，除了传达上级党委的会议决定，工作安排，布置本支部工作计划外，讨论班级建设，如何增强党支部在班级工作中的联络、配合、支持等作用，以增强班集体的凝聚力，提高班级工作效率进行了认真充分的讨论，找原因、想办法、提建议，为创建一个团结、有“家”归属感的班集体出谋划献策，充分发挥党支部的协调作用，用党的力量凝聚集体，促进本支部的工作，是贯彻紧密联合党支部和班委员做好工作的心得。
四、支部的特色活动
1．2010年11月间，我党支部与外国语学院10级英语1、2班联合组织了联谊，期间两方同学进行了学习上的交流。
2．2011年3月5日，党支部组织支部成员和积极分子到龙源湖春游，加强同学之间的理解交流，活动中党员同志们以身作则，起到先锋活动带头作用。
3．2011年6月25日，为了迎接我党九十周年生日，党支部组织支部党员和年级入党积极分子到焦作市烈士陵园参观，以纪念我党九十年来走过的光辉历程。
4．2011年9月1日—2011年9月2日，学校大一新生开学，党支部申请参加了迎新生活动，积极承担一些迎新工作。
五． 新学期对支部工作的展望：
以后将加强与其他优秀党支部交流学习，讨论现在各方面所做的利与弊，发扬好的做法，调整不太适合的做法，希望在保证全体党员能够保持其先锋模范带头作用的同时，多组织能够切合学生实际情况的、受同学和党员欢迎的各种各样的组织生活，使组织生活教育性、知识性共存。继续发扬党组织的战斗堡垒作用和党员的模范带头作用！
第二篇：促销活动总结
由于目前产品的通路限制，便利店的促销活动一直中工作的重点。便利店以向消费者提供方便为第一原则,创造性地满足消费者的“即刻需求”,是便利店的基本经营方针的促销活动与其自身的管理、目标群体、消费习惯有非常大的关系，总的说来，其活动的有效性与活动方式、促销力度、店内宣传、产品陈列和店员推荐有最为直接的关系，具体来看：
促销活动总结表格：培训
1、活动方式。CVS的活动目的一般不外乎三种，新品/新包装/配方升级推广(如7-11的率先上市)、销量业绩提升(特价)、整体的通路活动配合(如送买整箱送明星门票)。不同的目的决定了不同的活动方式，但就目前看来，便利店的活动方式主要包括以下几类：
A，单支特价促销：扩大试用群、推广产品和短时拉升销量最有帮助，但要把控好促销力度
B，加一元多一件或两支特价：对销量拉升有明显作用，但主要适应于老产品(统一绿茶等)或品牌影响力强的品牌延伸产品(美汁源C粒柠檬、爽粒葡萄的上市)
C，加价送额外高价值的赠品：对品牌有比较好的建设作用，但销量拉动性可能不大;
D，套餐(异业联合)：一般为吃的和喝的结合，这种方式非常好，关键点在于宣传做到位;
E，刮奖等类似活动：执行上漏洞较大，而且很多系统现在都已不进行兑奖。
促销活动总结表格：考核
2、促销力度：便利店内力度最大的促销活动为单支大特价(经常会折到一半的正常零售价)，其次为加一元多一件和套餐促销，或者第二支半价或两支特价。促销力度的大小在一定程度上决定了促销效果的好坏，如此，确认不同促销力度下的预估销量和损益情况，并以此确认进行何种力度的促销是非常重要的。
促销活动总结表格：安排
3、店内宣传：店内的宣传方式主要包括门口海报、DM单、店员介绍、货架陈列、收银台陈列、室内外的额外广告物等。综合起来，效果最强的方式是，设置店员奖励、上DM单首页，店员将产品摆在收银台上直接推荐销售。当然，活动布置物请一定经过便利店的确认，以免发生不必要的麻烦。
促销活动总结表格：时间
4、产品陈列：多个陈列位、陈列位的有效性、陈列面数量这些非常重要，如可乐C粒柠檬的活动一个便利店里经常会有三到四个陈列位，包括冰箱、货架端架、厂家配合货架、收银台陈列等等;陈列面上统一冰奶活动单品陈列面会有4到6个……其整体的效果当然不言而喻。
促销活动总结表格：宣传
5、店员介绍：便利店的促销活动最后配合店员奖励案，如业绩排名奖励、活动产品陈列奖励、活动告知物布置奖励等等，只有如此，才能促销店员的积极性，提升活动的销售效果。
上述，应该只是便利店促销活动注意点的一些皮毛，总结一下，供自己思考，供路人参考。
[促销活动总结表格]
第三篇：活动表定稿
六、每周活动安排：
第一周：组织学生进行安全、卫生、纪律教育；广泛开展爱校、爱班等活动；学习“校规”、“班规”，切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》。第二周：组建班委会并召开第一次班委会。初步确定各位班干的班级工作的职责范围、数量、标准以及工作关系。出板报“教师节快乐”
第三周：开展读书报告会，掀起读书热潮。开展“一帮一，结对子”的活动。第四周：如何做一个文明守纪律的中学生。文明学生评比。
第五周：召开一次家长座谈会，让家长积极配合学校做好班里的工作。第六周：主题教育：热爱祖国、学会做人、学会学习、学会发展。
第七周：学习的计划性教育：指导学生有针对性有目的地指定切合实际的各科学习计划。加强安全纪律教育。
第八周：主题班会：特长展示(手工制作、网页制作、绘画、书法等)第九周：期中考试动员、考风考纪教育。复习迎考。
第十周：组织期中考试。
第十一周：期中考试得失谈：明确学习目的。主题班会：学习经验交流会。第十二周：墙报“书法知识”，布置钢笔字比赛有关事宜。
第十三周：理解父母、孝敬父母思想道德教育：感恩的心主题班会
第十四周：班风班纪反思整顿：对开学以来班级情况进行总结并对各方面措施进行及时完善和调整。主题教育：发掘潜能，和谐发展。
第十五周：环境安全健康教育专题。墙报“环境教育”和“安全健康”专题 第十六周：挫折教育：“强者之路”心理品质系列教育。
第十七周：主题班会：学习经验交流会。
第十八周：主题教育：新的开始，新的希望。
第十九周：期末考试动员、考风考纪教育。复习迎考。
第二十周：期末统考，考试分析。
第二十一周：安排放寒假暨安全教育。
