无忧范文网小编为你整理了多篇《对禁毒活动的总结(大全)》范文，希望对您的工作学习有帮助，你还可以在无忧范文网网可以找到更多《对禁毒活动的总结(大全)》。
第一篇：学校禁毒活动总结
老师们、同学们：
毒品，被公认为“白色瘟疫”，在全世界泛滥成灾，和战争一起被列为危及人类生存的两大杀手。它的危害可以用一句话概括：毁灭自己、破坏家庭、危害社会。毒品也严重危害青少年身心健康，引发青少年违法犯罪，阻碍青少年健康成长。有调查显示，全国吸毒人员中，青少年占了将近60%。这是一个触目惊心的数字。
拒绝毒品、远离毒品、参与禁毒是每个人义不容辞的责任。今天我们全校师生齐聚操场，在这里举行“珍爱生命，远离毒品”禁毒签名暨“不让毒品进我家致家长一封信”启动仪式，以深化“远离毒品，拒绝毒品，珍爱生命”的意识，强化健康、科学的人生观、价值观。
众所周知，毒品，是万恶之源，小则殃及家庭，大则破坏社会，危害国家。全体师生要牢记历史使命，牢固树立健康、科学的人生观，强化认识，珍爱生命，远离毒品，以抵制毒品为荣，以吸毒贩毒为耻! 同时，我们还要通过致家长一封信，让同学们规劝家长，让毒品远离家庭，远离亲人。
老师们，同学们，让我们携起手来，与毒品做坚决斗争!努力打造平安校园，构建和谐社会!
第二篇：学校禁毒活动总结
为了深入贯彻落实县禁毒委、县防艾办XX县教育局关于做好学校禁毒防艾工作的精神，结合我校实际，整合资源，发挥优势，以学生发展为本，体现时代特点，力求教育实效，不懈探索，努力实践，逐步形成具有本校特色的毒品预防教育工作，学校禁毒防邪活动总结。
一、统一思想，明确任务，全面开展毒品宣传预防教育工作。
我校把禁毒教育列入学校工作计划，列为德育工作计划中重要的一项，将禁毒教育与学生思想政治教育结合起来，与学生日常行为规范结合起来;与学校法制教育结合起来;与培养青少年树立良好的道德观结合起来。我们把禁毒教育作为老师和班主任一项常规工作，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。
二、加强领导，完善机制，成立禁毒教育领导小组
我校成立禁毒教育工作领导小组，由校长任组长;执行校长、副校长任副组长;成员由政教处主任、年级组长及全体班主任组成。领导小组明确了各自的工作职责，校长统筹全校禁毒教育工作;政教处领导团委、少先队大队部全面具体落实各项禁毒教育工作，并督促检查评价班主任的禁毒宣传工作指导学生开展禁毒知识宣传，自我保护教育，并负责具体活动的组织和实施。
三、多渠道加强宣传教育，增强学生的拒毒意识
禁毒要害在于预防，预防要害在于教育。青少年之所以成为最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏对毒品的熟悉，缺乏对毒品危害性的了解，往往受到环境的影响，被居心不良者误导而走上不归路。我们针对学生的心理、生理和认知特点，切实做好超前预防工作，让学生“识毒、明毒、拒毒”。
1 、在每年的新生入学教育中，我们都把禁毒教育作为主要内容，让学生了解有关毒品的知识、毒品的危害。上好我校毒品预防教育的第一课;
2 、利用升旗仪式、班小会、班团活动等机会对学生进行禁毒教育;我们学校对毒品的宣传教育，渠道多，氛围浓，大量的资料，时时提醒学生“毒品猛于虎”，我校学生“拒毒”意识得到了真正的提高。学生通过阅读、浏览宣传资料，对毒品有了一个初步的熟悉，有了一定的拒毒意识，让学生亲自去参与禁毒教育活动，让学生自己去获取毒品的知识，切身去感受毒品的危害，更有效地增强学生拒毒的内在动力;
四、开展丰富多彩的禁毒教育活动，增强学生拒毒的内在动力
开展了系列化禁毒教育活动，分别是：
1、听一场禁毒报告;
2、看一部禁毒电影(或电视、 vcd );
3、看一本有关禁毒的书籍(或学习有关禁毒的知识);
4、出一期禁毒专题板报;
5、组织一次禁毒主题班会;
6、写一篇禁毒心得体会;
7、组织一次禁毒知识手抄报比赛。
五、 将禁毒教育贯穿于常规教育，确保禁毒教育的连续性。
1 、与学生的日常行为规范教育整合。禁毒教育教育是学校行为规范教育的重要内容，其根本目的是要培养学生良好的生活方式和行为规范。因此，在行为规范教育中要加大禁毒教育的力度，并同培养学生正确的“三观”，提高学生是非观念和审美情趣结合起来，同引导学生交友谨慎，不盲目猎奇，不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所，养成健康、文明的生活习惯结合起来。
2、与心理健康教育整合。心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题，而且能提高学生的心理健康水平，培养学生的健康人格。今天，我校进一步完善了心理咨询室，心理咨询老师、结合《青春》课，介绍毒品的种类、分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内利用板报、手抄报形式进行毒品预防宣传教育活动。例如介绍“什么是毒品?”、 “日益严重的毒品问题”、“吸毒的危害”等从医学角度，生理角度使学生们熟悉到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑律的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生的义务和责任。
第三篇：禁毒宣传月活动总结
时间如梭，转眼间紧张而繁忙的一学期教学工作转眼间已近尾声。本学期我担任三年级语文教学工作。因为是部编本新人教版教材，在教学中，我依据新课程标准的指导思想，认真落实课程标准，抓好教学常规工作，既有丰硕的收获，也有深刻的思考。为了能从本学期的教学工作中总结经验，吸取教训，也为了使自己的教学水平有所提高，在此，特对本学期的语文教学工作做一个全面的、系统的回顾总结。现将具体工作总结如下：
一、基本情况分析：
本学年我所带的是三年级语文，接班时，底子比较差，部分同学对语文有比较浓厚的学习兴趣，但也有部分同学各没有养成良好的学习习惯，对语文的学习兴趣也不是很浓厚，没有形成学习语文的良好氛围。希望通过我的努力能尽量缩小差距，使班级总体成绩上一个新台阶。激发学生学习兴趣，提高学生语文素养语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课题的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生兴趣盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。
（一）注意新课导入新颖。
“兴趣是最好的老师”。在教学中，我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如，在导入新课，让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中，而又不知不觉地学语文。我根据不同的课型，设计不同的导入方式。可用多媒体展示课文的画面让学生进入情景；也可用讲述故事的方式导入，采用激发兴趣、设计悬念，这比起简单的讲述更能激发学生的灵性，开启学生学习之门。
（二）培养积极探究习惯，发展求异思维能力。
在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此，在语文教学中，构建语义的理解、体会，我引导学生大胆质疑，各抒己见。我让学生对问题充分思考后，学生根据已有的经验，知识的积累等发表不同的见解，对有分歧的问题进行辩论。通过辩论，让学生进一步认识了自然，懂得了知识是无穷的，再博学的人也会有所不知，体会学习是无止境的道理。其间，开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间，教师也毫不吝惜地让学生去思考，争辩，真正让学生在学习中体验到了自我价值。这样可以充分让学生表述自己对课文的理解和感悟，使学生理解和表达，输入和输出相辅相成，真正为学生的学习提供了广阔的舞台。
二、重视朗读品评感悟，让课堂教学“活”起来。
为了使课文中的精彩给学生留下整体印象，我在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。
三、加强学生的习作水平
（一）激发学生对生活的热爱。
生活本身是丰富多彩的，是作文的源泉。我先要做的是，教学生学会去“爱”。爱山，爱水；
爱父母，爱老师，爱周围的人；
爱植物，爱动物，爱小物件；
爱看书，爱收集；
还有爱种植等等……正是由于这些爱，孩子们的情感丰富了，头脑中储存的东西更多了，他们才会写下精彩段落。
（二）作文训练形式的多样化。
1、扩大阅读面，注重知识积累，培养学生主动收集信息、处理信息的能力。
2、口头作文与即兴作文的训练合指导。
3、作文应用与实际应用结合起来加以训练。
4、自评自改与互判互评也是作文训练的有效方法。
5、平时一周两次日记，把自己的所思所想记录下来。
这种多样、别致、有趣的训练形式，不仅使学生在兴趣中写作，在写作中尽兴，而且把作文与生活，作文与活动，作文与实际应用紧密结合，提高了作文的综合能力。
四、存在的问题以及今后的措施：
针对学生的因材施教、分层教学做得还不够细致，没有达到预期的效果。教学中对学生的学习要求有时比较笼统。对学生的课外阅读指导还不够到位，这就需要在以后的教学中有所侧重。还有学习语文要与学生的生活实际紧密联系起来，充分利用生活中的语文资源，比如电视、报纸、杂志、网络等，学生的自主学习能力还有待于进一步引导和提高，从根本上提高学生的语文素养，让学生真正成为学习的`主人，全面提高学生的语文素养。
本学期我虽然尽了自己的责任合能力去完成了教学工作任务，但还有许多问题等待解决，今后我将继续加倍地努力工作，努力全面提高学生的语文素质。
第四篇：禁毒宣传月活动总结
本学期我任教小学三年级语文，在学校领导的关心和支持下，经过本人努力，工作取得了以下主要成绩：
在教学中积极推进新课程改革，转变教学观念，改进教学方法，取得了较好的教学效果，具有一定的教学经验。本人坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识体系，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。为了上好课，我做了下面的工作：
第一，备好课：
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
第二，课堂上，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发
学生学语文的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
第三，要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，有的学生常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和后进生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈他的闪光点。第四，积极运用多媒体手段进行教学。观摩优秀课件及教案，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。现在我利用业余时间学习，不断提高了自己相关的业务技能。
第五，认真学习新课标要求，勇于从事语文教学的新尝试，并成功地运用电脑多媒体课件上了语文公开课《花钟》，借以带动现代语文教学工作的创新。
以上是工作中取得的主要成绩，但是，今后需要进一步转变教学观念，改进教学方法，提高教学质量。我相信，只要我不断努力，一定会成为合格的新课程实施者。
第五篇：禁毒宣传月活动总结
一个学期的工作结束了，这个学期的工作是繁忙的、充实的、也是充满希望的。回顾这一学期的教学工作，心中有无限感慨。现从以下几个方面加以总结：
一、认真钻研教材，努力体现教育新理念，提高课堂教学效率
在开学初，我主动找教科书、教学用书。为了上好每一节课，我在认真钻研教材的基础上，吃透教材。每堂课后重视课后反思，从多方面、多角度去反思课堂教学效果，做到查漏补缺。为了向课堂四十分钟要质量，在课前，我认真上网查阅相关资料，以做到心中有数。
二、激发学生学习兴趣，提高学生语文素养
语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。
三、注重夯实基础，以新课程理念指导教学
1.我在课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言，形成群言堂。以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导主动探究，自主获取知识，提高学生的能力。
2.加强写字指导，提高学生的写字能力。
3.重视朗读能力的培养。
在教学中我继续加强词、句训练，引导学生学会运用查字典、联系上下文的方法准确理解词语。在进行课文学习时，我首先进行范读，发挥示范作用。其次引导学生把自己当作课文中的人物去感觉、去体验、去思考。
4.重视积累，提高学生的写作能力。
三年级是学生写作的正式开始。首先为激发学生的写作兴趣，我从作文的词句积累入手，要求学生坚持读记好词好句。经过一学期的尝试，本班学生的词汇量大大增加，写作能力也有了比较明显的提高。
5.注重口语交际能力的训练。
口语交际是培养学生写作能力的一个有效途径，只有肯说会说才会写作。因此我重视每一次口语交际的机会。要求学生说话完整、围绕主题。每一节口语交际课带领同学们创设交际情境，全员参与交流，重视说与听的训练。
四、积极反思、认真批改，做好教学的后续工作。
为提高自身的业务水平，本学期我积极参加各级各类组织的教研活动。还积极坚持听课学习。
总之，本学期以来，我尽心尽力做好自己的教学工作，不断严格要求自己，努力汲取他人的长处，不断更新自己的教学理念，并运用到自己的教学的实践中。
第六篇：禁毒宣传月活动总结
今年6月26日是第26个国际禁毒日，我校根据上级文件，确定6月份为禁毒宣传教育月。学校紧紧围绕依法禁毒，构建和谐的活动主题，充分发挥班主任、科任教师的工作积极性，发挥少先队、德育处等部门的作用，结合我校实际情况，积极采取有力措施，开展各种教育宣传活动，坚决控制毒品进入校园。现将本月活动情况总结如下：
一、制定方案，专人负责。
成立学校禁毒宣传工作领导小组：
1、组长：xxx
2、副组长：xxxxxx
3、成员：各班主任科任老师
二、围绕主题，开展活动。
我们学校按照防范、教育有机结合的要求，充分发动师生参与禁毒宣传活动，根据小学生的认知特点，学校通过开展形式多样的禁毒教育活动，使学生了解毒品的危害，预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，确立拒绝毒品，珍爱生命的意识，掌握拒绝毒品的方法和技能，养成健康文明的生活方式。主要做法有：
(1)举行全体师生禁毒宣誓及拒毒签名仪式。总辅导员利用国旗下讲话的机会，以活生生的例子告诫同学们时刻提醒自己，对毒品避而远之。全体师生了解了毒品的危害后，纷纷举手握拳，表示要珍惜自己的生命，拒绝任何毒品;全体教师和学生代表提笔在珍爱生命，远离毒品的红布条上签下自己的名字立下坚定的决心。
(2)每班进行了一节禁毒主题班会。通过主题班会的形式开展禁毒宣传教育，用活泼多样、充实的内容使学生全面认识了毒品的种植、制成、来源及危害，学会了预防毒品的知识技能，激发学生积极参与禁毒人民战争，自觉远离毒品。
(4)利用黑板报和开展班级手抄报评比进行禁毒知识专门宣传，时刻提醒广大学生增强对毒品危害的认识，千万不能去接触毒品。
(5)利用校园广播，在每周两次的红领巾广播组织有关资料进行广播，让全体学生在故事中的真实事例中感受了毒品的危害，接受到了深刻地教育，并使同学们留下了深刻的思考：青少年在成长过程中，要远离毒品，千万不要因为一时的好奇，一时的疏忽，而踏上一条不归路。
本月我校紧紧围绕依法禁毒，构建和谐主题，通过多种途径和方式，开展一些行之有效的禁毒宣传教育活动，培养了学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感，提升了学校德育工作水平，促进了校风的好转，带动了办学效益的提高。禁毒工作是一项长期的系统工程。为预防毒品侵蚀蔓延，净化学校空气，学校在今后的工作中还将继续努力，不断总结经验，提高认识，把禁毒工作引向深入，把禁毒工作作为一项长期的重要任务来抓，以实际行动为加强学生毒品预防教育工作而努力奋斗。
