爱国主义教育活动总结(推荐5篇)

时间:2022-10-26 22:14:46 作者:网友上传 字数:5731字

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第一篇:爱国主义教育活动总结

爱国主义是中华民族的光荣传统,是动员和鼓舞全体人民团结奋斗的一面旗帜,是推动社会历史前进的巨大动力,是各族人民共同的精神支柱。上饶作为革命老区,蕴藏着丰富的爱国主义教育资源,仅市级以上爱国主义教育基地就有38个(国家级2个,省级7个)。近年来,特别是《爱国主义教育实施纲要》和《公民道德建设实施纲要》颁布实施以来,我市坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,高举爱国主义伟大旗帜,充分发挥优势,不断拓宽思路,整合爱国主义教育资源,挖掘爱国主义教育基地所蕴含的历史、文化、精神和思想,大力加强爱国主义教育基地建设,促进我市三个文明的健康发展。主要工作体现在:

一是加强领导,形成合力。

早在1995年,上饶地委就成立了爱国主义教育领导小组,加强对全市爱国主义教育以及基地建设工作的领导和指导力度。《爱国主义教育实施纲要》下发后,又出台了关于实施爱国主义教育“3411工程”的意见,详尽规划了全市的爱国主义教育工作。经过这些年的努力,我市已形成了宣传、文明办、教育、共青团、基地主管部门各司其职、各尽其责、齐抓共管的运行机制。

二是整合资源,提升水平。

市委、政府狠抓体制机制创新,把上饶集中营革命烈士陵园、方志敏纪念馆和闽浙赣省委旧址等资源,整合为两个市里直管的副县级基地,理顺了管理体制,加强了基地管理,为迅速把我市红色旅游做大做强奠定了良好的基础。

三是加大投入,重在建设。

近年来,通过财政拨款、企业赞助、以文养文、社会捐款等多种渠道筹集资金,不断加大投入,基地的人文景观和教育环境得到明显改善,教育作用日益显现。xx年初市委、市政府决定重建上饶集中营革命烈士陵园纪念馆,把重建工程列为xx年十项重点工程之一,使之成为集教育、休闲、娱乐、观光为一体的、个性化和现代化相兼容的爱国主义教育基地。重建工程共筹资万,xx年动工,现已竣工开放。全市各地也采取不同的形式,多方筹资修建基地。波阳县筹资5万元建范仲淹塑像纪念馆,婺源县建詹天佑纪念室并树詹天佑铜像。玉山县筹资建黄家驷公园。铅山县筹资对鹅湖书院进行了两期大规模维修。1999年,方志敏同志诞辰100周年,德兴市一次性投入万余元,对龙头山革命烈士纪念馆进行维修;xx年,省委宣传部拨款80万元,对方志敏纪念馆进行修缮,增补更新内部陈列。横峰县多方筹集资金,在纪念黄道诞辰100周年时,对众多革命旧址进行维修。

四是强化队伍,提高素质。

在抓好硬件的同时,不断加强队伍建设。一方面增编配人,选调优秀干部到基地工作。另一方面通过选聘讲解员、举办培训班、讲解比赛、外出进修等多种形式,提高讲解人员的素质。

婺源县博物馆常抓不懈讲解员队伍建设,先后制定讲解员学习制度、工作纪律、岗位要求、培训计划,切实提高了讲解水平,xx年视察该馆,成功的讲解获得高度赞赏。

第二篇:爱国主义教育活动总结

在中国共产党建党96周年之际,为进一步推动广大员工的爱国主义精神,增强党组织的凝聚力和战斗力,号召广大职工牢记历史、缅怀先烈、启迪后人“勿忘国耻”、弘扬民族精神,6月10日,集团公司(谁)组织党员干部参观台儿庄大战纪念馆。

纪念馆精选了大量珍贵的历史图片和历史文物,生动具体的展示了艰苦卓绝的台儿庄战役史实。济南热力集团人员通过讲解及观看大量历史图片、文献记载及文物,对那段苦难的历史有了更加深刻的认识,认识到必须永远高举爱国主义旗帜,发扬伟大的抗战精神,学习台儿庄战役中数以万计的先烈、广大爱国官兵以及战地民众在国家命运和民族大义面前,勇于牺牲、甘于奉献、精诚团结、反抗侵略的崇高精神,学习他们坚韧不拔、宁死不屈、血战到底的英雄气概。

此次参观活动,激发出员工蓬勃向上的爱国主义热情以及勇于进取、甘于奉献的抗战精神,参加人员纷纷表示,在以后的工作和生活中,一定会以更加饱满的战斗精神,立足本职工作,树立“六个意识”,争创“五个一流”,为热力集团的事业发展作出最大的贡献。

第三篇:爱国主义教育活动总结

为了进一步使更多的学生能在校园里亲身体验、认识到我党革命的伟大意义,帮助学生树立正确的爱国思想,增强学生的历史使命感,为中华民族的伟大复兴而不断努力。由凤凰县职业中专学校举办的爱国主义教育活动已取得圆满结束。通过一系列的宣传、筹备工作以及有序明确的分工,使得本次活动开展得紧凑顺畅,有声有色,充分调动了广大同学的积极热情,丰富了同学的校园生活,营造浓厚的爱国主义氛围,使得本次活动得到尽善尽美的诠释。现将本次活动的具体工作总结如下:

一、准备工作有条不紊,宣传工作全面、到位

我校师生共同开展了这次爱国主义教育系列活动。我们以老师、学生为桥梁,向广大同学宣传这次活动,并通过海报、横幅、校园广播等宣传手段,力争使宣传工作面面俱到,力图把这次活动的主题和中心深入到师生队伍中去。

同时,这次系列活动也得到了学校老师和学生的大力支持,不管在教师的课堂上,还是在学生们的主题班会上,系列活动都开展得有声有色,他们将爱国主义诠释得淋漓尽致,这与我们前期的宣传和准备工作是密切相关的。

二、活动意义深刻,流程清晰紧凑

1、爱国主义进课堂,人文教师当主力

爱国主义教育系列活动自10月在学校进行广泛宣传以来,我学校的教师们起到了主力军的作用。教师们利用课堂来深入爱国主义教育,如在思想道德与法律基础课以及中国近代史纲要的课堂上,老师们深刻而具有激情的宣讲,使学生们受益匪浅,并从中理解了何为爱国,怎样爱国,使爱国主义教育深入人心。此外,两门课的任课老师还布置作业,让学生谈理想、谈爱国责任,作业成绩还作为平时成绩占30%记入学期总成绩中。

2、图片巡回展精彩纷呈

我校在工艺美术班楼前展出了几十幅有关革命起义的图片,教务主任、工会主席及各班班主任亲自带队,带领同学们观看图片展。在观展的过程中,老师们深情而详细的介绍,使广大同学感受到了革命英烈们英勇不屈;感受到了战争年代人们经受的血与火的考验,同时也使同学们明白了今天幸福生活来之不易,从而坚定了大家努力成材,为祖国美好明天不断努力奋斗的决心。

3、影片播放,扣人心弦

我校组织同学们观看了多部有着历史意义和教育意义的电影,一幅幅聚众思索讨论的画面,一幕幕顽强拼搏奋战的场景,似乎把同学们带到了战火年代,让大家感受到一颗颗爱国心的跳动,尤其是影片中革命烈士,为了革命敢于牺牲的精神深深的打动了在场的每一位观众,影片的'精彩片断时刻都在扣动着大家的心弦,使广大同学受到了一次革命的洗礼。

4、征文比赛,展杏林学子风采

为了进一步提高同学们的历史使命感和责任感,同时更深刻的进行爱国主义教育,我校还开展了一次面向全校学生的征文比赛,本次比赛的征文主题为:探索革命发展新道路,增强职专学生的历史使命感和责任感;探索改革新形式,开创中国革命新局面;爱国主义教育。这三大主题紧扣爱国二字,一方面能够达到爱国主义教育的目的,一方面能够更好的锻炼大家的写作水平。本次大赛共征集参赛文稿两百多篇,经过评委老师们的认真评比,共评出了一等奖三名,二等奖五名,三等奖七名,优秀奖十一名,这些获奖同学的佳作都深刻的诠释了爱国主义的意义,同时也表达了他们对祖国的热爱和对人民的热爱,更体现了职专学生的高度责任感和历史使命感,更一步鞭策了当代职专学生不断完善自我,不断进步。

5、演讲比赛精彩深刻,爱国情怀激情澎湃

为了进一步深化爱国主义教育,我校美术、计算机组专业教师结合此次活动在学生课堂上进行了爱国演讲比赛,学生在课堂上踊跃参与。一方面,更有力地宣传了爱国主义,另一方面也提高了学生们的语言表达能力,有利于培养高素质专业技术人才,学生能从中领悟到爱国的真谛。

凤凰县职业中专学校爱国主义教育系列活动已经顺利的落下帷幕。在这为期一个月的活动中,我校老师对此次活动的重视程度非常高,加上学生们高涨的参与积极性,使得本次系列活动活动开展得非常成功,得到了校领导们的一致好评。同时,这次爱国主义教育系列活动的开展有着深刻的意义,一方面有利于培养高素质的专业技术人才,另一方面也为祖国的和谐发展添砖加瓦。

第四篇:爱国主义教育活动总结

爱国主义历来是中华民族的优良传统,它是动员和鼓舞青少年刻苦学习,奋发成才的一面旗帜,是引导青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。我校十分重视对学生进行爱国主义教育,形成了多层次、多渠道、经常化、系列化的教育机制,并围绕这一主题做了大量工作,现将爱国主义教育活动情况总结如下:

爱国主义教育一直是我校德育教育的主线,注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合,大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育,紧跟当前形势,以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。

(一)上好爱国主义教育教育课

通过国旗下讲话、班会、晨会、宣传版面等渠道,各班开展爱国主义教育,引导全校学生树立正确理想、信念、人生观、价值观,进一步弘扬爱国主义精神,激发了全体学生爱国爱家乡的热情,丰富校园文化生活培养了学生的爱国情感和爱国意识。

(二)我与红领巾同成长

我校少先大队以建队节为契机,开展了我与红领巾同成长入队活动,此次活动共有16名同学加入了光荣的少先队员行列,全体新队大队辅导员的带领下,庄严地宣誓,表现出了少先队员们抖擞的精神和专注的神情。活动穿插少先队知识讲座,革命故事教育等内容,使我校的少先队员们再次受到鼓舞,也使部分同学体会到了作为一名少先队员肩上的责任。

(三)多种渠道开展爱国主义教育

1、在今年学雷锋活动日,我校开展了学雷锋做好事的公益劳动。

2、开展课前唱红歌活动。

3、开展“热爱伟大祖国,建设美好校园”主题班会

4、开展“我爱我祖国”的绘画展和五一专刊手墙报竞赛

5、开展了读书热活动。

多渠道引导全体学生向伟人学习,重温革命历史,发扬优良传统,感受民族精神和伟人的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感,激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。

总之,爱国主义教育是一项长期的教育任务,我们引导学生了解祖国的历史和现状,引导他们树立民族自尊心和自信心,树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于―切的思想,培养为祖国、为人民勇于献身的精神,激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心,为中华民族的伟大复兴而奋发图强。

第五篇:爱国主义读书活动总结

为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,根据中央、区、市要求,在以“建设幸福中国”为主题的第十九届爱国主义读书教育活动中,我县由于各级领导的高度重视和各中小学校的精心组织,全县的读书教育活动取得了优异成绩,收到了良好的社会效果。现将读书活动情况总结如下:

一、明确主题,加强领导

第十九届青少年读书教育活动以“建设幸福中国”为主题,通过阅读《建设幸福中国》书中的生动事例,了解“十一五”时期我国取得辉煌成就,“十二五”规划纲要绘制的幸福中国新蓝图,帮助广大青少年深刻了解我们的基本国情,切实懂得幸福生活需要全国人民共同努力奋斗去创造,从而激发青少年努力掌握科学文化知识,不断提高思想道德水平,从小立大志,为全面建成小康社会贡献力量。

为确保此次读书活动的顺利开展,我县及时下发了临宣发〔2013〕5号文件,成立了由县委常委、副县长、宣传部部长_同志任主任,县委宣传部副部长、县社科联主席_、县教育局党组书记李乔英、县新华书店总经理_任副主任的_县第十九届青少年读书教育活动组委会,组委会下设办公室设在县委宣传部宣传股,具体负责这届活动的各项组织评比表彰工作,组委会的成立,有力地保障了全县读书活动的顺利开展。同时,各乡(镇)全县各中小学校也成立了相应的机构,切实加强了对读书活动的组织领导和协调工作。

二、理清思路,积极组织

以“建设幸福中国”为主题的第十九届爱国主义读书教育活动,通过组织开展了征文比赛、演讲比赛、知识竞赛等多项内容丰富、特色鲜明的读书及社会实践活动,吸引了全县四万多名青少年参与,取得了丰硕成果。同时,组委会多次召开校长会,要求通过读书活动的开展,彰显时代主题,结合青少年实际,使读书教育活动永葆青春与活力。结合我县实际,组委会还提出了如下的正确的思路:

1、要寓教于乐,避免形式主义,从内容和方法上都要有创意,有吸引力。

2、要在校园内形成一定的声势,掀起一个高潮,让分散的活动纳入正常轨道,对学生起到一定的震撼作用。

3、读书活动必须与学校德育教学工作相结合,与共青团、少先队的教育活动和日常工作相结合,与学校的课外活动和校外教育相结合。

4、做好家长工作,要求家长关心、了解子女课外读书情况,配合学校进行读书活动的教学。

5、要求各个学校要齐抓共管,积极开展各项活动,任何人都有义不容辞的责任,都要积极支持配合。

正确的思想认识和思路为我县开展读书教育活动提供了良好的思想保证、组织保证和物资保证。2013年全县学生精神振奋,积极参与的热情空前高涨,努力读书,要求进步的学生人数日渐增多,全县范围内形成了浓厚的读书教育氛围。

三、认真开展,扎实有效

我们按照县读书教育活动组织委员会要求,认真开展了以《建设幸福中国》为主题的读书教育活动。在本届活动中为组织好征文比赛、小学生讲故事比赛、中学生演讲比赛、网上知识竞赛等多项全国性活动中,我们积极采取切实有效的措施:一是做好学校活动用书的宣传发动和征订工作,全县共征订活动用书40120本。二是在读书活动中做到“四个结合”。即:把读书与课堂学习相结合;把自己读与分组学习讲座相结合;把读书与写心得体会相结合;把读书和组织演讲比赛、征文比赛、知识竞赛相结合。三是组织开展各种知识竞赛、演讲比赛、征文比赛等活动。县组委会办公室为推动此项活动的开展,于四月上旬,由各乡(镇)中心校、各初高中从自己学校实际情况出发,组织了知识竞赛、演讲比赛等。同时县组委会于四月二十二、二十三日两天组织了以《建设幸福中国》为主题的全县中小学生读书教育活动演讲比赛。各学校都选出了优秀的同学参加了全县组织的演讲比赛活动。同时在全县开展“建设幸福中国”第十九届全国青少年征文比赛,共收到参赛作品200多篇,并从中选出小学组5篇,中学组6篇交到市里参评。通过本届读书活动的开展,现在各学校都养成了一个良好的读书习惯,形成了好读书、读好书、读书好的氛围,出现了一个学风浓,校风正,班风正的新局面。四是参加市爱国主义读书教育活动演讲和讲故事比赛再创佳绩。5月19日,代表_县参加_市第十九届青少年爱国主义读书教育活动比赛的4位选手,在中学生演讲和小学生讲故事两项比赛中再次获得佳绩。其中_一中的李宣达同学获中学生演讲比赛一等奖,_中学的蒙思瑾获中学生演讲比赛二等奖,县城三小张裕雪同学、县城二小蒙舒媛分别获小学生讲故事比赛二等奖和三等奖。

我县本届读书活动,取得了良好的社会效益,在社会上产生了巨大的轰动效应,使每位青少年学生受到了深刻的思想教育,明确了争做时代新人的重要意义和作为新世纪青少年肩负的历史使命。此次活动虽然取得一定成绩,得到有关领导和上级部门的充分肯定,但离上级的要求还有很大的距离,在以后的读书活动中,我们决心要发扬成绩,再接再厉,争取把下一届读书教育活动开展得更广泛、深入、扎实有效。

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