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第一篇：大学生读书活动方案总结参考
关于大学生读书活动方案总结参考
生活里没有书籍,就好像天空中没有阳光：智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀. “书籍是人类进步的阶梯。”读书是一个有知识的人做学问的基本功，是一个文化的人安身立命的根本；读书，能使人通晓古今，高瞻远瞩；读书，能使人洞明世事，虚怀若谷。为深入贯彻《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神，全面落实《九年义务教育语文课程标准（试行）》的要求，切实提高学生语文素养，决定在我校学生中开展读书活动，让书香飘逸整个校园，特制订活动计划如下： 一、读书要求
1、爱读书。博览群书，手不释卷。 2、读好书。读名家名人，读名作名篇。 3、善读书。读书讲究方法，“不动笔墨不读书”。 二、活动目的
1、培养学生广泛的阅读兴趣和良好的阅读习惯。 2、建设书香校园，全面提升学生的.语文素养。
3、建设开放而有活力的课外阅读体系，推进课程改革和发展。 三、营造氛围，激发兴趣。
1、各班张贴宣传读书的标语，营造读书的氛围。
2．利用晨读时间作“经典回顾”，全校学生诵读古诗，浸润经典。 四、开展活动，扎实推进。
1、各班每月进行一次班级读书交流会，以确保学生的课外阅读时间
和阅读热情。
2、各班制定读书计划，鼓励督促学生坚持阅读，逐步培养学生的阅读兴趣，并推选出班级“读书之星”。
3、学校于校园文化艺术节期间举行读书节相关活动。1~2年级开展“我爱读童话，我爱讲故事”活动；3~4年级开展“美文赏析”朗诵比赛；5年级开展以 “读书”为主题的征文、演讲比赛。 4、鼓励3～5年级学生做好读书笔记。
总之，通过读书活动，让学生养成良好的读书习惯，使读书成为一种乐趣，一种风气，一种氛围。让好书伴随学生健康快乐地成长！
第二篇：读书月活动总结范文
在第八届读书月中，为了让读书成为习惯，让心灵沐浴书香，我校以“活动”促“习惯”，鼓励全校师生以书为友，让读书活动成为经常性的学习习惯。借此开阔眼界、拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴，培养良好的个性和品质，从而拥有快乐积极的人生。
一、语文科组及时制定翠北小学第八届读书月活动方案，并在科组学习中一起学习活动方案。
二、 11月1日开展“读好书”的全员读书活动动员。
教导处在国旗下面向全校师生宣传读书月活动专题内容，营造浓浓的读书氛围。
三、 开展系列活动。
1、 读一本完整的书，向学生推荐《小学生必读的100本书》)。每个学生在读书月活动期间坚持读完一本书，一年级以古诗连环画为主;二、三年级学生以阅读童话寓言、古诗文、成语故事为主;四、五、六年级学生以阅读儿童文学、中外名著、名人传记、百科全书为主。
2、 开展“好图书、共分享――我们最喜爱的图书”好书推荐活动，每班利用班队让同学向全班同学推荐自己读过的一本好书。
3、各班还开展了捐书活动。
4、1-3年级组中华古诗词擂台赛(《小学生必背古诗70首》为基础。)要求：各班在班级中积极开展读古诗、诵古诗、背古诗活动，在此基础上班级，年级组举行比赛，评选出“读古诗词明星”。 4-6年级组举行了读书擂台赛。由黄伟芳、曾翠碧、陈璧珍几位教师负责出题，并主持擂台赛，这几位教师乐意接受任务，工作很认真，在此提出表扬。为了让更多的教师参与活动，锻炼能力，语文科组初步设想在以后学生的读书擂台赛中其他教师轮流主持。在擂台赛中获奖的班级：第一名四(5)、五(1)、六(1)，第二名四(4)、五(2)、六(5)，第三名四(4)、五(3)、五(5)、六(4)。还评出了读书小状元 3名，读书小能手20多名。
5、开展了一、二年级学生的写字比赛，三、四年级学生的童话编写比赛，五、六年级学生的写读后感比赛。每班挑选10份优秀作品进行一、二、三等奖的评比，并以展版的形式展示出来。表扬负责的老师：黄桂容、张琴、杨迎文、何锡敏、杨庭、黄国志。
6、语文教师与学生积极参与深圳市童话编写比赛。选送到市里学生的作品有 263 份，教师的有22份。
7、全校教师进行了硬笔书法的比赛，挑选了一些作品以展版的形式展示出来，并评出一、二、三等奖。
通过一系列活动的开展，激发了教师与学生的读书热情，推动建设学习型校园深入开展，此项活动促使广大学生以读书感受为切入点，感受读书的快乐，进一步强化丰富了学生的知识储备、激发了学生的学习兴趣，对提高学生的学习能力，营造书香校园，提高学习阅读率都起到了积极的作用。
在肯定成绩的前提下，不足的地方还是存在的， 针对如何 把读书活动真真实实地开展下去，扎扎实实地出成效，提出几点建议：
(1)现在一些班级还存在学生热衷看漫画书的现象，我们应该根据班级存在的问题及时开展“读好书”的中队活动，指导学生看健康、有意义的书籍。
(2)我们在阅读中结合课文进行拓展时，有意识地对一些优秀书籍进行宣传，激发学生读好书的欲望。
(3)一个月向同学推荐一本好书，并以读后感的形式向广播站投稿，评比读书积极分子。
同学们,书籍是人类进步的阶梯，也是人类精神文明成果的载体，从某种意义上讲，一个重视读书的民族，必将是一个大有希望的民族;而一个重视读书的个人，必定是一个富有理想的人。我相信经过我们共同的努力，全校师生必将以书为友，让读书活动成为经常性的学习习惯。让读好书求进步的观念融入到我们每个人的心中，让崇尚知识、追求进步的良好风尚在翠北蔚然成风。
第三篇：大学世界读书日活动总结
郑州大学召开20xx年“世界读书日”活动总结表彰会
近日，郑州大学20xx年“世界读书日”活动总结表彰暨河南大学张宝明教授学术报告会在图书馆第三报告厅召开。副校长张倩红出席会议，党委宣传部、学生处、校团委、校文化素质教育指导委员会、图书馆等有关部门负责同志及师生代表参加了会议。会议由图书馆馆长崔波主持。
会上，副校长张倩红发表讲话，她对本次活动给予了高度评价，并对同学们提出了两点建议：一是，希望同学们把读书当成一种习惯，使自己内心变得宁静和强大;二是，希望同学们要读好书，同时讲述了自己对读书的感悟，并向同学们推荐了新闻与传播学院南振中院长的《大学该怎么读——给大学生的75封回信》这本书。
图书馆负责同志对学校20xx年“世界读书日”活动进行了总结，学生处负责同志宣读了《关于表彰郑州大学20xx年“世界读书日”活动先进个人的决定》，文学院学生作为获奖学生代表发言。与会领导为受表彰的先进个人代表颁发了奖品和证书。
随后，河南大学副校长张宝明教授作了题为从阅读走向悦读--百年回眸《新青年》的精彩学术报告。张教授阐述了何为“新青年”，鼓励同学们阅读经典书籍，并与在场同学进行了互动交流，回答了同学们的提问。张教授的报告内容丰富，语言诙谐，赢得了同学们的热烈掌声。
第四篇：读书月活动总结
11月份，我校开展了“营造书香校园”的读书活动，旨在引领全体教师从自身做起，从点滴做起，培养浓厚的学习兴趣，养成良好的学习习惯，探索科学的学习方法，树立终身学习的.理念；营造人人热爱学习、善于学习的氛围，积极践行“阅读生活化、学习终身化”的学习理念。
针对教师的教学和教育工作的需要，学校精心挑选了不同种类的书籍，包括一些教育专著、各种教育期刊杂志以及课程标准、专业知识方面的书籍，使教师能够从中不断提高自身的理论功底、了解教改动态，学习新的教育方法、增强教学的本领。在读书的基础上，学校定期组织的读书心得交流和研讨活动，使教师们能够在短时间内学习、解惑。
一、积极组织发动，宣传“读书活动”的精神实质，使每一位教师都切实领会活动的目的、要求及要达到的具体目标。
二、制定切实可行的措施保障，每个环节都有相应的制度和奖罚细则，确保活动持续有效的开展，防止“一阵风”刮过的不良倾向。有活动制度的约束和指导，使教师普遍感到目标明确、任务具体、做起来易行。
三、各项活动的开展，有效地促进了教师专业的发展，提高教师的科研能力。通过活动，使教师们在知识的海洋中遨游，感受教育大师的风范，领悟素质教育的真谛，提高文化知识素养，增强教育管理的水平，对科学研究的认识越来越深入，课题研究的水平逐步提高。
四、针对学生开展系列活动。
1、读一本完整的书，向学生推荐《小学生必读的100本书》每个学生在读书月活动期间坚持读完一本书，一年级以古诗连环画为主；二、三年级学生以阅读童话寓言、古诗文、成语故事为主；四、五、六年级学生以阅读儿童文学、中外名著、名人传记、百科全书为主。
2、开展“好图书、共分享我们最喜爱的图书”好书推荐活动，每班利用班队让同学向全班同学推荐自己读过的一本好书。
在肯定成绩的前提下，不足的地方还是存在的，针对如把读书活动真真实实地开展下去，扎扎实实地出成效，提出几点建议：
（1）现在一些班级还存在学生热衷看漫画书的现象，我们应该根据班级存在的问题及时开展“读好书”的中队活动，指导学生看健康、有意义的书籍。
（2）我们在阅读中结合课文进行拓展时，有意识地对一些优秀书籍进行宣传，激发学生读好书的欲望。
第五篇：世界读书日活动总结
根据中国图书馆学会《关于开展“全民阅读”工作的通知》要求，x市图书馆学会于4月23日开展了“世界读书日”大型公益活动，在x市中心营造了“全民阅读”的良好氛围。x市人民在4月23日这一特殊日子与全世界读书人共同欢庆，一起唱响“读书、给人智慧、让人温暖、让人勇敢”主旋律，活动期间，主要开展了发放宣传单、新书栏目介绍、书展、读书有奖猜迷等宣传活动，让市民深深感悟到“读书、给人智慧、让人温暖、让人勇敢”的真谛；深深领略到“书籍是人类进步的阶梯”、“提高全民阅读活动，建设和谐文化，有利于推动我市学习型社会建设；有利于促进人的全面发展，提高市民的整体素质；有利于推动我市文化的繁荣和发展；有利于推动x的经济腾飞”。构建和谐x、普及“全民阅读”活动已成为x市民的共识与需求。
这次活动除了紧扣“读书、给人智慧、让人温暖、让人勇敢”主题进行“全民阅读”宣传外；同时，还以活动为契机，为x市图书馆搬迁、开馆作了宣传，让市民对x市图书馆有了新的更深层次认识和了解，扩大了x市图书馆在社会上的知名度、影响力。
这次活动共出动车辆5辆，工作人员20人。展出科技杂志、地方文献等工具书550余册，发放开展“读书、给人智慧、让人温暖、让人勇敢”全民阅读活动倡议书和x市图书馆简介宣传单1000份，制作展版14块，悬挂横幅3条。
总之，x市图书馆学会开展这次20xx年“世界读书日”活动，主题鲜明、内容丰富，贴近群众，贴近生活，群众乐于参与，达到预期目的，取得了实际效果。可以说它是一次保障人民群众阅读权利，提升市民素质，丰富精神文化生活的有效举措；它是一次宣传“中国茶城、世界茶乡”x，打造“妙曼x、养身天堂”城市品牌有意义的活动。
