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第一篇：活动总结万能模板
诚信，诚信教育，成了社会关注的焦点诚信，诚信教育是为了培养诚信意识、诚信行为所采取的教育活动，简单地讲就是为人处世以诚为本，以信相待。一个诚信的人，是一个有品德的人，是一个心胸坦荡的人，是一个正直的人。这样的人即使没有金钱、没有荣誉，但他们在世上仍会活得很坦然。人与人之间的感情就是靠诚信来维系的。诚信教育必须作为年段工作的大事，认真抓紧抓好。诚信教育是摆在我们面前的一项重要任务。
现就七年级开展诚信教育活动阶段总结如下：
一、开展诚信教育活动认识。
教师的主要任务是教书育人，处处离不开“诚信”，否则就会失去孩子的信任。会让孩子觉得一个人说话可以不负责任，答应的事也可以不办。
学生学习的目的是读书做人，成就再大的事业也必须从学做人开始。对于学生来说，讲“诚信”，是一封无字的介绍信。讲“诚信”，一是要求诚实守信，有错就改，养成良好的处世立身品格;二是对待他人信守承诺，答应别人的事情之前一定要慎重，认真地想一想，自己能做到的才答应。跟教师、家人、同学、朋友相处，时时处处离不开诚信，保持诚信的立场，老老实实学习，堂堂正正做人，做好自己该做的事，与老师、同学真诚相待、和睦相处。
二、内容丰富，形式多样。
1、诚信宣誓活动：年段组织召开“诚信宣誓”活动，让学生认识诚信的重要性，并且全体学生宣誓：诚信做人，诚信做事，诚信学习，诚信与人相处。
2、组织各班召开“诚信教育”主题班会，利用班会读评诚信材料，组织有关诚信的大讨论，我们身边的不诚信现象有哪些?不诚信现象给个人、社会造成什么影响?有什么危害?
3、组织学生进行诚信教育签字。
4、诚信手抄报比赛：引导学生参加诚信主题手抄报评比活动，做到版面充实，色彩协调，主题突出。
5、诚信教育活动与学风、考风相结合，加强考风考纪教育。倡导诚信学习，作业不抄袭、考试不作弊，对知识诚信，对自己诚信。年段组织诚信考试，组织40名学生进行“无人监考考试”，来检测对诚信教育的认识。
6、诚信格言宣传：组织学生收集诚信格言，引导学生通过合作交流的形式把自己收集到的内容与大家共享。
通过这次诚信教育，学生的精神面貌有了明显的改善。我们继续开展下去，争取更佳的教育效果，让学生生长在一个明理诚信的环境中，为他们的人格完善作出巨大的贡献
第二篇：活动总结范文
20xx年10月7日，广润建材家居广场“限时秒杀活动”如期举行。此项活动在取得进步的同时，也暴露出明显的不足。为使今后的活动更加成功，积累经验总结教训，现对此活动作如下总结：
活动概况：20xx年10月7日上午10时，活动正式开始。地点为广润建材城正门左侧空地。前来参加此次活动的顾客约为100人。整场活动历时90分钟。活动期间，15件秒杀价商品全部被抽出。最后活动结束。
存在的问题：
1、活动开始之前，未能及时对顾客信息进行汇总，未能及时通过短信通知顾客届时参加活动，导致活动当天顾客较少。
2、活动之前，对舞台的布置不完善。中途将“电视、自行车”搬到台上造势，则显得仓促，也造成了顾客的不解。
3、活动之前，与主持人的沟通不完善，导致主持人衣着不够正式并在主持活动的时候，念错商家名称，念错中奖者姓名。
4、硬件设施不足。活动准备阶段，所租的音响，调音台等未经调试，导致活动时台下顾客听不清主持人说的话，活动显得不完美。
5、活动后期，对中奖结果的统计不够完善，思想汇报专题原因是主要责任人不清。
解决方法：
1、活动之前，及时完整的对顾客信息进行统计，用恰当的方式通知顾客届时参加建材城的活动。
2、活动之前，对舞台的布置做好安排。包括背景，音响设施的安放位置，奖品奖箱的摆放位置等。
3、活动之前，多次与主持人沟通，提供一份详尽的资料给主持人，使主持人熟知活动的细节，另外也要求主持人出一份主持稿，避免活动时口误。
4、活动之前，对硬件设施进行多次调试，选择效果最好的音响设施，努力做到尽善尽美。
5、活动之前，制定详细的人员安排表，具体工作具体到人。
此外，活动前召集主要负责人和领导开会研讨活动细则，集思广益，完善细节。活动时，安保、交通、后勤等方面也不容小视，也必须引起主办方的强烈重视。
相信有了秒杀活动积累的经验和总结的教训，21号的抽奖活动必定会更加完善，取得更好的效果。
第三篇：活动总结范文
学院爱心驿站开展爱心募捐活动总结
由共青团怀化学院委员会主办，以及怀化学院爱心协会、智明教育心理学社、网络志愿者联盟、怀化学院公共管理系“萤火虫”爱心驿站一同协办的一个针对怀化学院全体师生的爱心传递的活动――爱心募捐活动。在20xx年3月27日(东区)一食堂门口以及20xx年3月28日(西区)月亮女生处举行，并取得了圆满的成功。
这次活动透过同学的爱心传递，给怀化市一些偏远地区的孩子们募捐学习用品和生活玩具，以及给重病患者罗长根募集善款。同时，也培养了大学生的爱心奉献精神，让同学们全方位的接触社会、了解社会、关注社会；培养适应社会的潜力；努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生；用心关注社会，关注弱势群体；用心参与爱心活动。
此次活动的资料分为两个部分:
一、吴长根，一个重病患者，来自湖南省新晃县中寨镇赛容村新田组，小时候脑袋正中央被火烧伤，留下了一块拇指大小的伤疤。20xx年过年的时候吴长根无意撞破了烧伤的疤痕，之后伤口就一向发炎流脓无法愈合，全家为了能治好伤口，四处求医，最终确诊为高分化鳞状细胞癌，需要立即动手术。噩耗传来这无疑是给这个家徒四壁的家庭又一重击，家里四处奔走筹措医疗费用。亲戚邻居得知消息，纷纷伸出援手，手术需要的费用五万余元总算是凑齐了。手术总算是成功进行了，吴长根后脑下的癌组织也切除完毕。还没休息几日，吴长根便带着妻子外出打工了，但是在20xx年3月的时候，吴长根出现了脚底发麻无力的症状，夫妻俩才意识到病情的严重性。最确诊为是高分化鳞状细胞癌复发。在烧伤疤痕下长出肿瘤发生癌变，此刻癌组织向大脑深层作浸润性生长，压迫到了吴长根大脑的运动神经。随着癌组织的生长，运动神经压迫越严重，吴长根的行动潜力就越受损。还有他们的孩子吴承文因吴长根的病情而正理解着学习境况的压迫，但这孩子并不知其父亲的病情，和家中的一切事情，所以我们倡议要帮忙这一个不幸的家庭。
二、留守儿童，一群山区的孩子，正直童年快乐的时光，可他们的处境极其辛酸，在我们坐在课堂时，他们却在愁着一些基本的学习用品和生活用品。他们渴望读书、喜欢读书，同时这些孩子的处境已成为了社会上的一个热点话题。为此我们倡议全校师生来帮忙这些留守儿童以及准孤儿，为她们做一点点贡献，献出自己的一份爱心。所以在此倡议同学们，献出自己的一片爱心，伸出援助之手去帮忙这些山区的留守儿童，去帮忙身患癌症的吴长根，我们相信有一种拥有叫做付出，我们明白有一种收获叫做奉献，我们渴望为生命赋予信仰，我们愿意让信仰付诸行动。送人灯盏，收留余光，送人玫瑰，手有余香。
对于活动前期的工作有如下方面:1、我们对活动进行宣传，并招募志愿者；2、跟网络志愿者相关的人员、协会成员进行活动的细节商议制作横幅，讨论口号；3、后勤部购买好所需要的横幅和海报等宣传材料。制作募捐箱，对招募好志愿者进行培训，并说明注意事项；4、安排宣传部成员制作制作宣传海报，同时在广播站进行宣传；5、打印照片，看能否借到电视机，在活动现场进行视频宣传；6、3月21日爱心协会协干召开会议，商议活动工作细节，初步确定活动事项。
活动中，同学们都愿意奉献自己的绵薄之力，把不要用的书、本子、笔、以及孩子所需的一些东西，都捐献给了这些孩子。大家都在用微爱汇聚大爱。活动当天我们在活动地点摆放了这些不幸孩子和家庭的画面来激励同学们的爱，这些图片都是故事，真实的故事，是令人感到心痛和诧异的。心痛的是这些孩子们居然在这样的环境下能独立自主、开开心心、有梦想的生活着，看到这些画面我们都为她们感到心痛，诧异的是吴长根的一家，他的妻子对他始终不离不弃的态度，诧异的是他的妻子愿意一个人承担家里的一切所需，所以我们更就应帮忙他们，这些画面就是点点滴滴的爱组成，用爱汇聚天下所有悲欢离合之事。
在活动的后期我们将募捐所得到的学习用品等，送到山区留守儿童处；所募捐到经费，送到吴长根手中。同时海报与网络公布募捐资金。
本次活动进行的十分顺利，透过这次活动，我才体会到要把一件事做得尽善尽美需要付出多大的心力。没有做过这件事，我不会对现实中的问题有深切的体会，而且在学校做事，会自然的把这些和修身、自我完善联系在一齐，会自觉的用心体会，所以收获会很多。我最大的感受是，做事，为别人奉献爱心时我们最能得到纯真的快乐，还觉得生活充满好处没有虚无之感。在写这篇文章的时候也很有感触，细心体会这个过程中的我的收获，总结我的所感所思所为。透过这个过程给我们的一份力量，避免我们的零星收获不会随时间而丢掉。
对于我们所有人来讲，我们开展了这次活动，并且都得到的很好的锻炼，同时也使我们对于生活有了更大的感触。
第四篇：活动总结报告
根据20xx年2月27日河南省保险行业协会下发的《关于开展“保险，让生活更美好”3.15保险主题宣传活动的通知》中工作要求，为落实文件精神，推进保险诚信建设，营造诚信销售的保险市场环境，以规范的保险服务提升行业社会形象，加大保险消费者权益保护力度，让全社会了解保险、支持保险，让保险消费者明白投保、放心消费，为保险业的改革发展创造有利的外部环境，华泰人寿河南分公司组织开展“保险，让生活更美好”3.15主题宣传活动。
一、 明确主题、健全体系
河南分公司总经理室高度重视本次宣传活动，组织召开专项会议，对文件精神进行深入学习和积极宣导：明确以“保险，让生活更美好”3.15为本次宣传活动主题;以普及保险知识，宣传保险理念，倡导诚实守信，努力践行“守信用、担风险、重服务、合规范”的行业核心价值理念，展示河南保险业“规范经营、提升服务”理念为活动目的。
充分认识本次宣传活动的重要意义，整合公司资源，形成宣传工作合力，在分公司及所辖机构均成立领导小组负责此次宣传工作，总经理为此项工作第一责任人，各机构人事行政部为专项责任部门，负责具体工作落实协调，相关部门全力配合，使用多种宣传渠道做好保险知识宣传，建立起长效机制，群策群力制定活动方案，在分公司的统一部署和督导下，本次“保险，让生活更美好”3.15主题宣传活动取得了良好的宣传效果。
二、 内容丰富、形式多样
河南分公司认真落实文件要求，结合分公司、所辖机构实际情况，大力开展“保险，让生活更美好”3.15主题宣传活动。此项工作已遍布我省所辖机构，配合各机构当地保险行业协会宣传活动，采用多种宣传形式：开展集中宣传13次，投入工作人员82人，参与活动的消费者2705人，发放宣传材料2115份;开展网点宣传18次，投入工作人员107人，参与活动的消费者257人，发放宣传材料245份;进行主题宣讲10次，投入工作人员117人，参与活动的消费者396人，发放宣传材料643份;进行专题培训14次，投入工作人员132人，参与活动的消费者260人，发放宣传材料401份。通过以上形式向保险消费者宣传以下内容：一是普及保险基础知识。
向消费者介绍保险的概念、内容、种类、性质、功能、相关法律制度、法律责任等，提高消费者自身法律意识、责任意识及应对风险的能力;二是传达保险服务理念。通过介绍公司保险服务内容、服务流程、服务特点等，使消费者全面了解保险产品销售和保险服务提供过程中的保险公司义务和保险消费者权利;三是讲解投保流程规范。向消费者介绍保险投保的全过程、投保时注意事项、提醒消费者积极配合回访等，加深消费者对保险的认知，引导消费者理性消费，避免销售误导。
在宣传活动现场设宣传台，发放2013年修改的《消费者权益保护法》规定的“安全权、知悉权、选择权、公平交易权、索赔权、受教育权”相关资料;宣传公司2013年理赔金额高、社会影响力大的理赔案件相关新闻稿件，有利于保险从业人员及保险消费者进一步准确理解、合法行使、正确履行自身的各项法定权利和义务;有利于引导保险消费者识别保险产品或服务的风险点，准确理解保险机构的风险责任和金融消费者自身的风险责任。
同时设咨询服务区，在醒目位置悬挂以“畅通维权渠道，保护金融消费者合法权益”为活动口号的宣传条幅;公示公司客服电话、理赔热线、官网网址、公众微信平台或微博账号、对外服务承诺及理赔时效等宣传内容，有利于保险消费者快速了解维权的各类正当渠道和方式，消费者可现场咨询，接待人员现场听取消费者诉求，对消费者反映的突出问题及时提出改进方案并妥善处理，促进消费者与行业的相互理解，有利于化解矛盾，切实保障两会及“3.15”期间保险行业的和谐稳定;有利于帮助保险消费者树立正确的保险消费理念，切实做到把保险理念传播到每个保险消费者的心中;有利于扩大保险服务的受众面，加深了保险消费者对公司的认知度，从而进一步提升公司的良好社会形象。因此，此项宣传工作得到了众多保险消费者的大力拥护和支持。
三、 持之以恒、巩固成果
通过开展本次“保险，让生活更美好”3.15主题宣传活动，在分公司及所辖机构树立起“畅通维权渠道，保护金融消费者合法权益”的理念，坚持以保护保险消费者切身利益、维护社会稳定为出发点，全面提高保险消费者法律意识以及识别、应对风险的能力。同时，通过宣传活动的持续深入开展，推动全公司上下联动、部门协作和不懈努力，巩固“保险，让生活更美好”3.15主题宣传活动长效机制。
综上所述，以“3.15”国际消费者权益保护日为契机，华泰人寿河南分公司开展“保险，让生活更美好”3.15主题宣传活动，通过搭建形式多样的保险知识传播平台、保险优质服务展示平台、保险消费者权益维护平台，宣传普及保险知识、倡导科学理性的保险消费观念、提高公众风险意识和维护自身权益的能力、展示保险业诚信服务的良好形象。同时倡导理性消费，运用保险产品服务为保险消费者解决实际困难，实现共赢目的，充分享受保险服务体系改革创新带来的巨大收益，与保险消费者共同推动保险诚信建设，共创和谐的保险发展环境。
第五篇：活动总结范文
一、活动缘由及目的：
目前同学就餐后不收拾自己的餐盘的现象非常普遍。而这种现象的存在不但给来食堂就餐的同学带来不便，更是体现我们当代大学生不好的素质。而本次活动就是针对这种现象，让同学们用心思考我们作为大学生应该具有什么样的素质，并且希望同学们能够努力做好自己身边的每件小事。同时也希望通过本次活动减少食堂就餐拥挤的现象，让同学就餐更顺畅，也适当地减轻了食堂工作人员的工作压力。这样不但有利于自己也方便了他人，并且可以提高我们的综合素质，更能展现我们重大人的风采。
二、活动进程：
一个礼拜的活动时间即将结束。在活动过程中，每天每个食堂都有我们的负责人和志愿者值勤（派发传单以加强宣传力度，友善提醒以提高活动的成效并给予一定的解释）。活动中每个食堂的工作人员也积极配合我们的工作，做到文明用语，礼貌回应。通过双方的努力，活动进展非常顺利。
三、活动成效：
虽然一个礼拜的活动时间不长，但我们活动的效果却是一天比一天明显。在开展活动之前，食堂就餐压力很大，拥挤现象也很严重。有位置而不能入坐的情况十分常见。当活动开展第一天的时候，诸类现象稍有改变。而当活动进展到现在时，食堂不端餐盘的现象已经成为了个别现象；同学们就餐也更加顺畅了；食堂工作人员也可以稍微减轻一点压力了。与此同时，通过这次活动与食堂工作人员的合作，我觉得我们的工作人员在文明用语，礼貌待人的问题上有了很大的提高。进一步的展现了我们当代大学生的好的综合素质。
四、活动中存在的问题及解决方案：
在活动的.开展过程中，大多数同学都表示支持我们的工作，而且会从他们自己做起，做好身边的每件小事。但也存在一些“爱讲道理”的同学。他们总是站在消费者的角度考虑问题，认为消费者就是该享受，就是该得到消费者应该得到的服务。也是因为有这样的观点，在学校民主湖里也曾有过激烈的争论。而我们活动的主办方在面对这样的情况的时候，应该找准出发点。从本质上分析事情的原委，进而给同学满意的解释。现在有很多大学生在心理上得不到满足。因此解决问题的关键就是如何让他们得到安慰。
在以后的工作中会有很多这种情况存在。我们作为学生干部就要以为同学服务为宗旨，从他们的角度出发去解决问题。让他们从内心里感觉到满足，进而对活动表示支持。这样不但可以提高活动的成效，也进一步提高我们同学的觉悟。
第六篇：活动总结范文
社会的一种的美德，感恩是一种文明，感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心，才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩之心，才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩之心，才懂得去关心、帮助他人;拥有一颗感恩之心，就能学会宽容，赢得友谊;拥有一颗感恩之心，就会拥有快乐，拥有幸福。通过感恩教育，让学生学会“图报”，知道如何去报答父母、老师、朋友、学校和社会。根据感恩节活动计划，开展了一系列感恩教育活动，注重将感恩教育落实到实际行动上。
一、积极宣传感恩月活动。少先队大部出了一期《知恩、感恩》的黑板报，每班级在黑板的左边开辟温馨提示栏，告诉同学们11月份是学校的感恩教育月，提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母，感恩师长，感恩社会。
二、感恩社会。学校组织学生为双中过世的学生的家长爱心捐款，爱心捐款共计元。本次献爱心活动，全体同学都积极响应学校少先队的号召，
纷纷伸出援助之手，在这次活动中，涌现了许多“爱心小天使”，孩子们把自己的零花钱，自觉自愿地捐了出来，献出了自己的一片爱心，特别是五(1)的学生，捐款钱数最多，其中同学就捐款100元整，同学捐款元。
三、20__年11月24日各班开展了以“感恩”为主题的班会，通过感恩教育使学生“知恩”。在这个社会里，谁都没有只索取而不付出的权力，人人每时每刻都在享受着父母、老师、朋友、他人、学校和社会的恩惠，人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切。
四、感恩父母。让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月，来到这个世界很不容易，父母为我们的健康成长付出了很多心血。在感恩节期间，各班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水，拿一双拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次脚，做一件家务事的活动，要求三、四年级的同学每人写一篇感恩日记，要求五年级同学每人写一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他们生日快乐，身体健康。
五、感恩师长。感恩节当天的辅导员讲话中，我在广播里建议孩子们全体对老师深深的敬一个礼，并对老师说了一声“老师，您辛苦了，老师，我们感谢您!”以此来教育孩子们尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。
11月感恩月马上就要过去了，但我们感恩教育的活动不会结束，我们还会通过身边的一件件小事，抓住有利时机对学生进行感恩教育，树立身边的好榜样，让同学们从小拥有一颗感恩的心，将来拥有幸福快乐的人生。
