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第一篇：社区读书日活动总结
4月23日，为构建书香穿紫河，倡导全民阅读，营造读书氛围，促进更多人在读书中学习，在学习中成长，从而形成好读书、读好书的文明风尚，武陵区穿紫河街道多举措开展“博学修身立志交友笃行”为主题的世界读书日宣传活动。
街道充分利用辖区LED显示屏等平台和载体，播放读书日相关标语和视频来营造浓厚的氛围;同时，各社区“车胤书屋”免费开放并安排志愿者做好服务居民阅读书籍的工作。
在滨湖社区人防公园中，一群身穿红马甲，戴着小红帽的志愿者们给居民发放“世界读书日”宣传海报，并向居民介绍读书的好处和共同开起正版生活。在“车胤书屋”里，呈现一幅“大手牵小手，相伴同阅读”家庭亲子阅读的温馨场景。志愿者向家长和孩子们阐述了家庭良好的阅读氛围对孩子成长的重要性，并组织小朋友们在图书室挑选自己喜爱的书籍，与家长坐在一起阅读、讨论，一起分享知识大餐。
第二篇：世界读书日活动总结
根据xx省图书馆学会转发国家图书馆学会《关于开展20xx年“全民读书”活动的通知》要求，深入推进全民读书活动和精神文明创建活动，不断提高全民读书水平，提升我县市民文化素质，构建基层图书馆现代公共文化服务体系，发挥示范引领作用，图书馆举办了“全民读书”活动。
活动紧紧围绕“读书的力量：经典读书――弘扬优秀传统文化”的主题，以建设华夏文明传承创新为契机，以“4.23世界读书日”、“图书馆服务宣传周”等活动为依托，在全县开展全民读书活动，努力倡导读书学习风尚，提高城市的文化内涵和文化品位，使广大居民群众和未成年人的政治觉悟、思想道德水平和科学文化知识水平在读书学习中得到进一步升华和提高，充分享受到读书的快乐，充实文化生活。现将具体情况总结如下：
一、安排部署
馆领导及时召集全馆人员进行动员，对活动周密安排，制订了详细可行的活动方案，下发各部门，落实责任，提高工作效率。
二、广泛宣传，营造氛围
在图书馆外悬挂宣传条幅，馆内张贴宣传海报、印制宣传资料，组织馆员在机关单位、学校，社区等读者密集地，发放宣传单、制作宣传牌发布活动内容、活动时间及主题内容，让到馆读者人人知晓，并广泛参与到全民读书月活动中来。
同时，利用新闻媒体大力宣传图书馆，及时向媒体和上级部门通报活动情况，提供相关新闻线索与采访素材，做好宣传工作，让广大群众更好地了解公共图书馆、享受公共图书馆服务。
三、精心组织，内容丰富
1、“4.23世界读书日”宣传活动
县图书馆为倡导全民读书，营造读书氛围，突出推广宣传“全国少年儿童读书年”活动，经过精心策划，举办了以“经典读书，弘扬优秀传统文化。点燃读书热情，共建书香县城”为主题的“4.23世界读书日”读者活动。
4月x日，在文化城北门，悬挂横幅、布置宣传展牌，在学校、社区、街道发放宣传传单，在图书馆内张贴推广读书宣传海报，营造了活动氛围，吸引读者参与活动，活动中邀请了新闻媒体作宣传报道。邀请xx小学学生xx人到图书馆进行读书体验。被邀请者来到图书馆，在图书馆馆员的指导下，读书图书馆馆员精心挑选的精品图书，体会读书的快乐。活动期间，为到馆的读者每人赠送图书一册。
在馆藏书目中精心挑选出文学类、社科类、少儿类、历史文献、地方文献、优秀期刊xx种，设立精品图书推荐专架，将书目制作为宣传单，为广大读者做专题推荐。利用文化信息资源共享工程服务平台，为读者提供信息阅览，精品资源欣赏等活动。
为鼓励读者多读书，读好书，正式启动第一届“读书杯”有奖征文活动，活动主题为“影响我一生的一本书”。4月23日，作为主要成员单位，参加了县妇联组织的“智慧人生？书香女人”妇女儿童读书活动启动仪式，馆长xxx在会议现场作了县图书馆简介和图书馆服务工作宣传。图书馆馆员向群众发放图书xx册。
在“智慧人生？书香女人”妇女儿童读书活动启动仪式上做宣传工作。
2、实施“读书推广人培育”计划，夯实农村全民读书推广基础，召开了全县农家书屋管理员业务知识培训会。
农家书屋作为农村读书推广的重要阵地，在全民读书推广中具有十分重要的地位，为加强农家书屋的管理，提高农家书屋的运行质量，使农家书屋发挥出应有的效益，结合图书馆“读书推广人培育”的活动计划，于20xx年x月x日上午，在图书馆多媒体室，召开了“基层农家书屋管理员培训会”。
全县各乡镇文化专干参加了培训会议。本次培训采取逐级培训的方式，首先由图书馆业务人员对各乡镇文化专干进行了关于农家书屋图书管理的业务培训，再由乡镇文经专干对本乡镇各村农家书屋管理员进行培训。通过培训，提高了农家书屋管理水平，保证了农家书屋的规范运行。
第三篇：读书月活动总结
读书月活动总结
读书月活动总结
结合学校德育工作，和本班的实际情况，10月开展“爱学习，爱读书”读书月系列活动，为学生搭建一个自主阅读平台，拓宽视野，积累知识，提高综合能力。在浓郁的读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，真正使他们体验到：我读书，我快乐!营造文明优雅的学习氛围，丰富学生的文化生活，提高学生文化素质，营造和谐的校园文化氛围。
现将活动总结如下：
1.召开一次主题班队，号召学生传承文化，弘扬精神。
2、好书伴我成长活动的开展。
3.写读后感
结合学生的实际，写读后感。在博文中交流。
4.办一份关于阅读的黑板报
要求全体学生积极参加以“读书”为主题的活动，结合本年龄段学生特点，开展读书活动，办一期关于阅读的板报
5.组织一次心得交流会
利用校讯通博客，让家长懂得重视环境的作用，既要为孩子营造良好的物质和生活环境，同时也要为孩子营造良好的人文环境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、体验，不断规范和调整自己的行为，从而让孩子在成长中逐渐养成良好的读书习惯。倡导家长与孩子共读一本书活动。并把读书的心得与学生进行交流。
7、美德少年评选。
读书月活动总结
根据市委部署，我局党委于4月1日起组织在局机关和部分事业单位开展了以“怎样读书，读好书”为主题的“读书月”活动，进一步营造了崇尚学习、热爱学习、学以致用的氛围。现将活动情况简要总结报告如下：
本届“读书月”活动主要特点体现在“一个围绕、二个贴近、三个交流”上：
一个围绕。就是紧紧围绕当前一些干部、职工不愿读书、不勤读书、不善读书、不真读书、不深读书等现状，解决在读书方面存在的思想认识和读书方法问题。所以，我们就把本届的读书主题放在了“怎样读书，读好书”上，围绕如何把书读好、运用好进行探索和交流。
二个贴近。一是让读书与工作实际紧密贴近。为使读书不流于形式，我们把读书、学习的根本落脚点，放在提升能力、推动工作、促进发展上，让新知识、新观念、新思想、新技术、新方法有效地运用到水利现代化建设上，运用到为基层、为企业、为职工、为群众服务上。结合“世界水日”、“中国水周”宣传活动，组织实施“读书惠民”工程，以节约保护水资源为主题，开展节水进企业、进社区、进学校“三进”宣传咨询活动，受众的群众、居民、职工、学生等达2000余人，发放节水手册和节水小器具各1000多件;在《今日金坛》出专版一期，街道、学校、企业悬挂宣传条幅20余条，制作宣传展板3块等。同时，还组织全市小水库管护人员进行管护业务培训考试，将书本知识运用到实际工作中，推动了读书成果的转化。二是让读书与道德教育紧密贴近。分别组织机关党员干部、基层站所领导、财会及工程技术人员收听收看全省水利系统党风廉政建设和机关作风建设视频会议，组织举办全市水利系统预防职务犯罪暨财务管理培训班，加强道德防线教育，以读书净化心灵，启迪人生。
三项交流。为增强读书活动趣味性，检验读书活动有效性，在短短的一个月期间，我们通过组织开展三项交流活动来检验每个人是否真读书、读什么书、有什么收获等，一是交流推荐优秀阅读书籍，干部职工阅读篇目达30余部，经典篇目如《少有人走的路：心智成熟的旅程》、《沧浪之水》、《动物庄园》;二是开展水利知识竞赛，交流对书本知识的理解和消化程度;三是撰写“怎样读书，读好书”心得体会文章20多篇。下一步将进行读书心得评选，优秀作品进行交流，交流切身体会及感想。
读书月活动总结
为迎接20xx年4月23日第21个“世界读书日”的到来，顺应世界读书潮流，弘扬祖国优秀文化，进一步提高广大师生的文化道德素养，积极开展校园文化建设，加强与读者之间的互动，引导师生博览群书，培养“多读书、读好书”的良好习惯，让广大师生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、憧憬未来，图书馆、学工部、院团委于4月21日至5月20日共同举办主题为“阅读成为习惯，知识升华人生”的.湖南理工职业技术学院第五届读书月系列活动。现将活动开展情况总结如下：
一、活动基本情况
(一)活动的前期宣传与启动仪式
活动正式启动前，通过校园电子显示屏、校园网、宣传展板、海报、QQ群信息推送、校园广播等方式，对本届“读书月”系列活动及其方案进行了广泛的宣传。
4月21日下午4点20分，第五届“读书月”系列活动启动仪式在图书馆二楼多功能报告厅举行。图书馆、学工部、院团委、三系及五年制大专部的领导和老师，以及近300名学生代表参加了启动仪式，学院副院长黄霞春老师到会指导并讲话。启动仪式现场，图书馆老师及图管会成员利用会议入场与出场时间，发放图书馆资源宣传单近200余份，现场指导师生们注册使用移动图书馆，并成功注册24名读者。
(二)世界读书日宣传
1.世界读书日当天，为有效进行读书日宣传，图管会开展了“世界读书日”知识海报展，在全院读者中宣扬读书精神与读书意义，了解世界读书日的到来。
2.读书签名倡议：世界读书日当天，图书馆读者管理委员会在学院食堂前坪组织了“热爱书籍 享受阅读 品味人生”的读书签名活动，活动共收集读者的签共计368个，相比去年153个签名，增长了140%。同时，图管会成员利用签名的机会，积极向广大学生宣传图书馆资源，指导同学们注册使用移动图书馆。
(三)好书荐读荐购活动
好书荐购：为了实现“藏您所愿，急您所需”，也为更进一步了解读者的需求和阅读倾向，图书馆在读书月期间广泛征集读者的购书意向，将征购意向表发放至各个系部、班级及图书馆各库室，广泛征集全院读者购书意向，共征集读者荐购图书300种，图书馆对读者荐购的图书根据实际馆藏情况对其中171册进行采购，满足了读者的需求，对馆藏有的图书，图书馆及时通知到读者到图书馆直接借阅。
读书月期间，图书馆制作了100本好书荐读的展架，向学生们开展读书月期间的导读服务。
(四) “读者之星”评选表彰活动
按照第五届读书月“读者之星”评选标准，根据学生读者在读期间(统计起止时间：20xx年10月1日到20xx年5月20日)的借阅册数、电子图书下载册数及是否有不良记录等在三系各综合评选出五名优秀读者，来自太阳能工程系的：唐小军、曾鹏，蒋平、魏优国、李丽瑛，风能工程式系的：杨波、李建祥、彭杰、资晓征、周庐山，管理工程系的：欧阳红梅、刘莹、何师婷、欧阳卉、方富园，共计15名同学被评为本届读书月“读者之星”，对获奖人员通过海报、学报、图书馆网页进行全院公示，并发放奖品。
(五)走进图书馆，享受阅读，拥抱财富
该项主题活动倡导同学们课余以班为单位到图书馆集中学习，静心阅读，培养阅读兴趣。同时，图书馆针对进馆的每个班级，积极开展资源宣传推荐，指导同学们注册移动图书馆，利用丰富的电子资源。读书月期间，光材1141、造价1146、1142、1141、机电1131、1141、1142、光电1131、机械1141、光热1141、测量1141等班级组织到馆阅读学习，营造了良好的班级读书氛围。
(六)“书库寻宝”活动
根据活动总体部署，本次活动以班级为单位参赛，来自各系部的20个班级共计60名同学参加了寻宝比赛，活动现场氛围热烈。通过活动的开展，丰富同学们的校园文化生活，促进同学们熟练掌握查找图书的方法和技巧，熟悉馆藏布局，在书库中寻宝，与书结良缘，激发学生们的读书热情。最终，光热1131班、光电1142班，造价1146班，光建1141班，光电1141班，计财1144，机电1142班分别荣获本次比赛前三名。
(七)读书影像展寻找最美的读书人
读书是最美的姿势，举办精彩的读书瞬间抓拍摄影展赛，让书香弥漫校园，让广大师生感受永恒的书香气息，让阅读成为生活的习惯。本次主题活动参与人数多，参赛作品多，通过多轮筛选，有效评选出团体及个人相关奖项。摄影展团体一等奖由大学生记者团获得;二等奖：大学生记者团记者站、大学生记者团编辑部;三等奖：机电1142班、机械1142班 。 个人一等奖：工商1141班 欧阳雪怡;二等奖：计财1141班舒利兰、计财1143班李澜;三等奖：电气1141班欧志强、计财1143班聂巧云。读书影像展，引导同学们去发现校园的读书之美，同时通过影像展也宣传了校园内积极向上的读书风尚。
二、活动取得的成绩
(一)促进了学风建设
开展读书月活动的目的是努力为理工学子营造积极向上、清新高雅的校园文化氛围，引导大家养成良好的阅读习惯，共建和谐文明校园。本届读书月系列活动，内容丰富，形式多样，广大读者积极参加各项读书活动，在校园内营造了浓厚的读书氛围，有力地促进了学院的学风建设。
(二)拓宽了读者服务领域
本届读书月系列活动，突破了图书馆读者服务工作的局限性。读者服务，除了传统的图书借阅，还可以有许多形式。通过各种各样的读书活动，拓宽了读者服务领域，激发了读者的读书热情，图书馆资源得到进一步利用，图书馆职能得到进一步发挥。
(三)效果明显，意义深远
辛勤的耕耘换来了丰硕的成果，通过读书月活动的开展，我们欣喜地看到，校园里读书的人多起来了，到图书馆借阅图书的人多起来了。读书月期间，图书馆到馆人次及图书借阅数量明显提高。图书馆电子资源的访问量也有所增长。经统计，读书月活动期间，图书馆到馆人次13650人次(其中刷卡和手工登记9150)，同比去年读书月增长82%;图书借阅册数3921册，比前期同一时段增长83.31%，同比去年读书月增长95.17%。移动图书馆注册数为247人，哥德机电子图书下载为535册。
通过读书月活动的开展，同学们的读书兴趣有了极大的提高，而提高读者的读书热情也正是我们举办读书月活动的初衷。
总之，本届“读书月”系列活动的成功开展，不仅宣传了图书馆的信息资源，推进了图书馆读者服务工作，营造了良好的校园读书氛围，同时，也丰富了我院校园文化建设的内涵，为我院校园文化建设做出了积极的贡献。
