幼儿园大班游戏活动总结(合集)

时间:2022-10-09 23:55:38 作者:网友上传 字数:4956字

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第一篇:幼儿园大班工作总结

时间过得真快,一学期很快就要过去了。回顾一学期的工作,这学期时间短,活动多。因而,感觉时间过的特别快。在幼儿、家长、教师三方面的共同努力之下,孩子们在各方面都有了明显的进步,特别是在学习习惯方面,幼儿进步很大。为了进一步提高我班的管理水平,更好地为幼儿和家长服务。现将本学期的班级工作总结如下:

一、班级概况:

本班共有幼儿44名,这些孩子中由原大一、大二、大三、中一、中三班及六名新生共同组成,班级情况比较特殊。经过了一个学期以来与老师和伙伴们的相处,也基本适应了本班的生活常规,但还存在着一些不足,这就需要三位老师今后继续为让他们养成良好的习惯做出努力。

二、保育方面:

在幼儿园一日活动中,保育工作也是十分重要的。班上的三位老师密切配合,每一个环节都相互协调,把孩子们的安全放在第一位。一旦发现幼儿有危险性行为,便立即在幼儿面前引起重视,通过积极的教育让他们都有防范危险的意识和能力。本园这次针对防火安全开展了“消防安全演习”,幼儿在这次活动中,学会了遇到火灾时一些保护自己的方法,老师也通过这次的演习活动继续向孩子们灌输一些有关防火安全的知识。这学期还开展了一次秋游活动,幼儿都能做好老师交代的事情,如要始终跟着队伍走、无论走到哪里都要听老师的口令。因此此次的秋游活动开展得既顺利又有意思。

在生活方面我们更希望孩子能做到“自己的事情自己做”,培养他们从一些简单的生活小事做起。从晨间来园开始,让幼儿摆放好自己的书包;喝完牛奶学会自己涮杯子,并能检查杯子中是否还有残留物质,以此培养幼儿做事认真的态度;午睡时让幼儿学会脱衣,摆放好衣物;起床后让幼儿自己穿衣,有困难时可向老师寻求帮助。经过这一系列的锻炼,在每位孩子的身上都产生了不错的效果。每天安排几个幼儿当老师的小帮手,午睡之前帮助排椅子,幼儿从劳动中感受到快乐,同时自己也得到了锻炼。

在日常生活和游戏中,我们有意识地观察本班幼儿在各项活动中的行为表现,同时也对其它班的幼儿进行观察,若发现问题,就及时给我班幼儿打“预防针”,告诉他们,什么好、什么不好,应该怎样做,不应该怎样做,把不良行为杜绝在发生之前。根据每个幼儿的性格及接受能力,及时进行个别教育,注意保护幼儿自尊心。当幼儿出现良好行为时,教师给予及时的肯定,奖励或表扬。如:奖红花或抱抱他等,让幼儿良好的行为得以强化而加以巩固下来,并让他的良好行为成为别的同伴模仿的榜样,达到以点带面的效果。

三、教育教学方面:

金秋九月,孩子们在“我在长、我在变”的气氛中高兴的升入了大班,成为了幼儿园里最大的哥哥、姐姐,他们的自豪感、责任感油然而生。新学期一开始,幼儿在老师的带领下学习了新的广播操,他们都很用心学,因此在较短的时间里就学会了,在园部举行的广播操比赛中获得团体第二名,他们感到很有成就感。但部分男生的动作还不够规范,下个学期还需对他们的动作进行加强。十月一日是祖国妈妈的生日,十月我们开展的主题活动是伟大的祖国。根据主题活动的开展,孩子们收集了许多祖国伟大成就的图片丰富了主题墙中的内容。作为中国的娃娃,用自己灵巧的双手制作出了各种具有中国特色的作品。如:京剧脸谱。还收集了一些城市的图片,使孩子们感受到我们中国是多么的美丽、多么的伟大。孩子们用自己的画笔画出了一艘艘火箭,为我们的环境创设增添了美丽的一角。

十一月的主题活动是金色的秋天,根据去江滨公园秋游的活动情况,幼儿以树叶贴、绘画、制作的形式来丰富我们的主题墙,体验创作的快乐。我们向家长开放了半日活动。家长积极参与,通过活动,家长对幼儿在园的表现有了初步的了解,他们看到了自己的孩子在幼儿园活动中好的方面,也看到了不足的地方。从家长的反馈表中看出,他们对我们工作的肯定,也给我们提出了一些建议,我们将在今后的工作中不断改进,使我们的教育教学工作更加出色。

十二月的主题活动是动物我们的朋友,孩子们从家里带来个各种动物的图片和动物毛绒玩具,充实了我们的区域,区域活动的时候,孩子们最喜欢讲述自己所认识所了解的动物。十二月也是忙碌的一个月,为了迎接圣诞节的到来,我们举行了环保服装制作亲子活动。每个班老师和家长都精心准备了一套环保服装游戏,圣诞节亲子活动获得圆满成功。为了迎接一月份的亲子运动会,我们加紧早操、运动项目、队列、走场的锻炼,孩子们的状态很不错。

一月的天气虽然寒冷,但我们的孩子非常地勇敢。在运动会上积极表现、积极参赛,取得了不错的成绩。我班运动会的亲子游戏名称是:踩气球。游戏虽然比较简单,但孩子和家长都玩得很开心,特别是家长,我看到他们的脸上也洋溢着灿烂的笑容,好像一下子回到了童年时代。通过游戏,家长和幼儿都感受到了亲子游戏所带来的快乐。孩子和家长都愉快地度过了快乐的一天,将迎来崭新的一年。一月又是这个学期即将结束的一个月。我们在给孩子们进行总复习的同时,根据孩子的个性特点,给他们写评语、填写成绩报告单等。

四、家长工作:

为了做好家园配合,每周在“家园联系栏”中展示周计划表,帮助家长了解孩子在园学习的内容。一些教学活动需要家长配合的,我们也会出示通知,向家长寻求帮助。对于生病的孩子,打一个电话问候,让家长和孩子都感觉到老师对他们的关心。本次“元旦亲子运动会”在幼儿技能竞赛和亲子游戏中圆满完成,从中又拉近了孩子、家长和老师之间的距离。

五、不足之处及努力方向:

时间匆匆而过,一个学期即将进入尾声,在忙忙碌碌的工作中,我们取得了很多的成绩。我们的孩子长大了也懂事了,他们在原有的基础上都得到了很大的提高,家长也积极配合我们的工作,参与我们的活动。在取得成绩的同时,班级还存在着不足之处,比如:1、有的幼儿在区域活动后没有把操作材料放回原处。2、很多小朋友不够爱惜同伴从家里带来的玩具、图书等。3、幼儿在餐后常规还有待加强。在开展主题教学中也存在着一定的困难和问题:第一、在家长方面,他们的文化水平和认识水平差异较大,未能很好地协助孩子收集材料和引导孩子学习;第二、师生关系,一方面表现在未建立起较浓厚的民主、平等、相互尊重以及和谐的精神环境,另一方面表现在老师扮演的教师较为单调等。因此,在日后,我们必须从多角度开展家长工作,如通过调查及时向家长征求意见,认真了解和分析家长的现实需要,从不同角度进行有效的指导等等;其次,是在日常生活中,加强师生之间的关系,能真正做到民主、平等、相互尊重。这些不足之处是我们下学期努力的方向,我们将继续努力,再接再厉,立志再上一个新台阶!

“捧者一颗心来,不带半根草去”我们以博大的胸怀和母爱,关爱着每一位幼儿。通过我们的不懈努力,幼儿取得了明显的进步。在今后的工作中我们将继续努力。

第二篇:幼儿园大班下学期总结

时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好各项工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。

一、师德表现

积极参加校内各项活动及级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤,热爱集体,服从分配,团结同事,爱岗敬业,做到既教书又育人。

二、教育教学情况

在教学工作中,我注意做到以下几点:

深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,并注重参阅各种杂志,制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。

认真上好每一节课,上课时注重幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质,保证教学质量。

注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况,并有目的的对幼儿进行辅导。

坚持听课,注意学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。

注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用。

三、家长工作

一个班的工作能否得以顺利的开展,除了靠老师的努力之外,更重要的是要得到家长们的支持和配合。在大班,因小朋友年龄小,自理能力比较差,所以家长都比较紧张、担心,自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作,我采取了以下措施:

主动亲切地与家长沟通。

我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。

定期进行家访、电访。

这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我们老师跟家长的相互理解,使关系更密切。

让家长参与到我们的工作中。

在主题教学活动中,我们开展了亲子活动,让家长和幼儿共同完成,这活动不仅能促进我们与家长的关系,而且还能让家长更了解我们的工作。

本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决,力求把日后的工作做得更好!

第三篇:幼儿园大班下学期总结

回顾这过去的20xx~20xx学年的班主任工作,在我跟幼儿取得共同成长的过程中,我心中充满感激。我要感谢我班的幼儿,是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是他们让我找到作为班主任进行专业发展的支撑点,是他们给予了我很多关于教育的火花。我要感谢在座的领导和同事们,是你们兢兢业业认真负责的态度给了我榜样的力量,是你们在平时班主任经验交流中语重心长的嘱托,让我深深感到班主任工作的重要与伟大。是工作,是实践,给我带给了进行班主任工作研究的生命土壤,我衷心地感谢这一切!幼儿教师的职业是琐碎的、细小的,但我热爱我的职业,在工作中,我对每一件事情都认真负责。现将这学期的工作总结如下:

一、班级状况分析:

开学初,幼儿升入大班,由于不同层次的要求,一切都要从头开始,不着急,耐下心来进行教育、培养、训练;再教育、再训练,不断进行着反复的工作,要针对不同水平、不同潜力的幼儿提出不同的要求,我的感受就是此时的自己不仅仅是老师还是阿姨更是妈妈,教育他们懂得做个好孩子,就应要团结友爱,并且教育他们要养成良好的习惯,要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活潜力等等。

二、严格班级管理,抓紧“养成教育”:

首先,从思想、行动上认真落实“一切为了孩子,一切为了明天”的方针,我力求从每件小事做起,耐心细致,时刻将安全放在首位,从班里的常规抓起,把教学环节之间的连贯模式化,使幼儿对自己的行为有必须的决定潜力。在教育幼儿的过程中,我也不断努力提高自己的素质,不断的完善自身修养,不断吸取教学经验。我时刻严格要求自己,努力把理论知识转化为实践,并运用到教学活动中,在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣,采取不同的教育方法。在实践中我深深体会到工作的好处与欢乐,在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟,工作上坚持不怕苦,不怕累,不怕难,不惜力,乐业,敬业,用心向上的精神状态。有的家长说:“你每一天和这些不懂事的孩子们一齐要付出几倍的劳动啊,但谈到你的工作,你总是那么高兴,如果换成是我,早烦了。”我的回答是:“我喜欢这些可爱的孩子们,他们使我年轻了许多”。其次,要树立爱心、细心、耐心的原则,在学习上,生活上关心爱护幼儿,把他们的闪光点放大,尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误,个性是缺点突出的孩子更不能强化,做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点,

三、在教学工作上:

本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作,在学期初我们就为幼儿准备了:田字格本、数学练习本、拼音本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“学习星”评比活动,透过活动,幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情,讲故事的用心性也越来越高;幼儿对做算术题的兴趣也更浓了。为了做好幼小衔接工作,我们对幼儿做了各种训练。如:遵守时间的训练:训练幼儿在规定的时间内完成规定的任务;独立性的训练:透过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的潜力,在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯;规则意识的训练:要求幼儿听上课铃声准备上课,听下课铃声再去小便、喝水、自由活动等。在日常生活中和课堂中,也反复强调严格遵守行为规则,课堂规则。这些训练都收到了很好的效果,我相信这些孩子到了小学必须是最棒的孩子。

四、在家长工作方面:

本学期我们更加注重了和家长的沟通,及时会面了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的推荐和意见,如发现幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求,我们会及时与家长进行更细致的交流,最终使问题得到很好的解决。同时我们发动家长参与到幼儿园组织的丰富多样的家园活动,如:“六一活动”、“毕业典礼”等,家长对班级工作支持度高,能用心参与各项活动,有了家长的参与,我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。

总之,这学期来,我努力做好本职工作,但在工作中也难免存在不足,我会在今后的工作中加以改善,扬长避短,继续努力,把工作做到更好,力争更上一层楼。

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