校园读书活动总结

时间:2022-09-28 06:57:19 作者:网友上传 字数:2616字

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第一篇:读书活动总结

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”好书,像长者,谆谆教导;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印。积累语言,丰富知识,而且能陶冶情操,受益终生。本学期开展读书活动,亲近书本,喜爱读书,学会读书,逐渐养成热爱书籍,博览群书的好习惯,营造了书香校园,到达了活动的目的。现总结如下:

一、深入宣传,营造读书学习的良好氛围。

学校利用晨会举行了隆重的启动仪式,随后我班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言、名人名言,多渠道、深层次宣传读书的重要好处,透过宣传营造文化氛围,提高学生的认识,为落实读书节方案的各项活动奠定了基础。

二、落实职责,确保读书节活动的顺利开展。

为确保“读书节”活动有效、有序地开展,根据活动方案,落实职责。结合本班特色,制定了任务明确,便于操作的活动计划,构成有计划、有部署的读书活动,确保了读书节活动的顺利实施。

三、创新活动,为每位学生的成长导航。

在读书节活动中,着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展,以构成人人好读书,人人读好书的终身学习目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动,收到了较好的效果。

(一)捐赠图书,建立了班级“图书部落”读书吧。全班40个同学将一摞摞自我最喜爱的书用红丝带扎上鲜艳美丽的蝴蝶结捐献给了班级图书馆,让更多的同学们能分享这些书籍给我们带来的快乐和知识。成立了班级图书管理小组,开展借阅管理活动,举行了好书交换活动,同学们构成了好书先读为快的愉悦读书氛围,畅游书海,各班洋溢着浓浓的读书气氛。

(二)召开主题班会,不断把读书活动推向深入。按照活动方案分别召开了动员会、读书经验交流会、采蜜酿蜜、古诗词诵读、读书节活动总结会等系列主题班会。在活动中,大家谈到了自我阅读的收获,并向大家推荐怎样选取好书,选取适合自我阅读的好书;怎样合理利用课余时光有序读书。透过交流,同学们互取所长,学到了更多读书知识和方法,加深了爱书、用书的思想认识,同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉构成。

(三)“书香班级”与“阅读之星”评比。为树立学生身边的榜样,透过班内推荐,评选出学校读书之星和书香班级。

(四)以“好书伴我成长”为主题的黑板报。

四、活动效果与改善之处

1、初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。透过读书节活动,使每个学生“读好书,净化心灵,启迪人生”。透过读书反省自我、提升自我,成为一个有修养的人。

2、透过开展读书节活动,班级的文化氛围更加浓厚。教室里,书声朗朗,歌声嘹亮。课堂纪律好转了,课间学生有事可做了,同学们能静心学习,小主人意识增强了,日常行为习惯也规范了。

“读书节”活动虽已结束,但活动的开展,将对每个学生的健康成长产生深远的好处。读书学习活动是一项长期、有效、礼貌、健康的教育工程。今后,要进一步深入开展读书活动,营造浓厚的读书氛围,培养良好的读书习惯,倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚,在全班构成人人读书的良好风气,。

与书相伴的人生,必须有质量,有生机;书香飘溢的校园,必须有内涵,有发展。

第二篇:校园读书节活动总结

尊敬的各位老师,同学们:

为期一个月的校园读书节在全校师生如火如荼的读书活动中圆满落下了帷幕。在此,我首先向在读书节期间积极参与各项读书活动的老师们、同学们表示衷心的感谢,向在读书活动中取得优异成绩的同学表示诚挚的祝贺!本届读书节以“经典润泽生命,好书伴我同行。”为主题。在校领导的关怀和指导下,拟定了读书节活动方案,并对读书节各个阶段的活动都进行了精心的组织和安排,班主任对读书节活动进行了广泛宣传,营造了浓浓的活动氛围。各班班干部根据本次读书节的要求,在班上进行了再发动,再动员,鼓励同学们好读书、多读书、会读书。全校师生按照读书节的要求,认真落实,积极参与了读书节主题活动。

举行读书节活动以来,我们每个星期开展一次读书活动。从读书节活动启动至今,我们通过本届读书节活动,大家与经典为友,与博览同行,说古道今,全校师生在读书中增长知识,在背诵中积累底蕴,在写作中体验成功。

在本届读书节活动中,涌现了一批积极参与读书活动的学生。本届读书节虽然闭幕了,但师生们读书的热情并没有减退。在此,希望全校师生一如既往地坚持好读书、多读书、会读书。让书香溢满校园,让书香陪伴我们成长!让我们一起感受读书的快乐!

第三篇:读书节活动总结

在有些丝丝凉意的20xx年年末我们迎来了塘沽二中第七届校园读书节,本届读书节的主题是“点燃读书激情,共建书香校园”,在阵阵书香中,我们9年13班也开展了多项丰富多彩的读书活动。在活动中,让同学们亲近书本,喜爱读书,学会读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯。我们开展的具体活动有:

一、丰富班级图书角

发动同学捐赠更多的图书,增加班级图书角图书数目,使同学们涉猎更广泛,其中有科普知识、历史故事、精美散文、人物传记、杂志、学习方法、励志小说等等。陈雪同学担任图书管理员,制定了班级图书借阅管理制度,进一步提升了学生的阅读兴趣,最重要的是掀起了学生阅读的愿望,引领学生在求知的道路上一步步向前迈进。

二、静心读书

虽然我们身为毕业年级,但我们更懂得书是人类“最高级的营养品”,“书是人类进步的阶梯”,是我们紧张学习时最惬意的休闲方式,我们利用文学欣赏课和周六的午自习时间潜心阅读,每个同学都格外珍惜这难得的阅读机会。

三、召开主题班会,交流阅读心得。

在第十三周的主题班会上,我们开展了形式多样的活动,如交流阅读心得,畅谈阅读体会,互相介绍读书经验,选择适合自己的阅读方法,好书推荐等,在本次班会课上我们还评选出了班级“读书之星”,他们分别是杨越、刘源、陈鸿博、曹峥、王俊皓。班会课最后,班主任总结时号召我们大家向五位读书之星学习,学习他们好读书,制定合理的阅读计划,在长期的阅读中形成了一套适合自己的读书方法,井老师希望全班同学都能畅游书海,争做读书之星,享受书籍带来的快乐,提升个人修养与品位。

四、黑板报智慧与艺术的结晶

读书节期间,为了推广读书活动,板报组的同学群策群力,精心设计了一期题为《书香校园》的黑板报。高质量的板报又为我班读书节活动增添了一抹亮色,板报内容丰富多彩,其中有名人读书故事、读书的名言名段、好书推荐、读书体会等等,使同学们对读书充满了更浓厚的兴趣,引导同学养成读书的好习惯。

五、班级博客

为了加大读书节的宣传力度,我们在班级博客中建立了题为塘沽二中读书节的专题内容,主要涉及名言名段、名人读书方法介绍、读后感、书籍简评、好书推荐、名人语录等内容,我们会在以后的日子里定期丰富班级博客里的内容,让广大同学一生与经典为友,与博览同行,开拓视野,陶冶思想,净化灵魂,不断读书,不断成长,不断完善自己,将来做一个有利于社会、国家和人类的人。

虽然本次读书节活动即将闭幕,但我们的读书热情不会戛然而止,因为我们明白只有站在巨人的肩膀上,我们才能看得更远,走得更远。

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