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第一篇:书香校园活动总结
自从区教育局提出中小学书香校园工程建设以来,我们抓住机遇,加大力度,制订规划,完善措施,全力推进书香校园工程建设,书香校园工程建设在制度化、规范化、科学化的道路上迈出了新的步伐,取得了明显成效。
一、创建特色,拓展和谐的书香网络
1.师生共读,打造“书香”校园。一方面开展教师读书成长工程,建立了教师读书学习制度。倡导教师快乐读书,自觉读书。教办每次组织校长会、学校每次例会都先引领校长、教师学习一篇理论或实践的论文,并把平时学的好文章相互推荐。要求每位教师每周至少阅读一篇教学研究文章,每月至少阅读一本教育教学刊物,每学期至少阅读一本文学名著等读书活动。20xx年暑假,全镇每位教师收到了一份特殊的礼物——李镇西的《做最好的老师》,教办在暑假培训中统一组织了考试,开学后各校开展了“做最好的自己”的演讲比赛,活动取得了很好的效果。另一方面,各中小学把学生读书活动、课外阅读指导纳入教学计划,结合语文课或综合实践课,每天保证至少20分钟的阅读时间,并开设读书指导课、欣赏课、交流课、推荐课等,充分发挥课堂主渠道作用,拓宽学生阅读面。
2.亲子共读,打造“书香”家庭。积极推进学校与家庭的学习互动。通过召开家长会、组织家长读书论坛等方式,积极引导全体学生家庭开展亲子共读,鼓励家长在家中为孩子提供安静阅读的时间、空间和足够的好书,并每天用半小时陪子女“共读”,互相交流阅读感受。同时,积极举办亲子阅读征文比赛、校园读书论坛、校园“读书节”等活动,提高学生家庭开展“亲子共读”的积极性。
二、搭建平台,营造浓郁书香氛围
1.开辟交流新阵地。积极为师生交流阅读体会搭建平台。各校充分利用校报校刊、校园广播、校园网络、文学社团等阵地,展示读书成果,交流读书经验,宣传读书典型。
2、阅读活动推进。每年举行暑期中小学生名著阅读征文、教师读书随笔征文等活动,定期举办读书笔记展示、读书擂台赛、阅读考级等竞赛活动,推动读书活动的深入开展。里辛一中每年举行一届“书香满校园,和谐沁人心”演讲比赛,里辛二中开展的“与经典同行,为生命阅读”系列活动,潘家庄小学开展的以“晨颂、午讲、暮用、周演”为基本形式的童心阅读活动等等,各中小学通过各种形式的读书活动营造了浓厚的读书氛围。
三、注重激励,完善书香评价机制
1、建立考核标准。把“书香校园”工程纳入学校综合评估体系,制订了《里辛镇“书香校园”工程考核评价标准》。
2、开展阅读考级。各校建立了相应的师生读书评价考核制度,如许多学校建立了“个人读书计划”、“读书成长记录袋”等机制,制定了《读书之星评比条件》、《书香班级评比条件》、《教师撰写随笔制度》等,实现“书香”建设的持续推进。
四、享受阅读,书香校园工程取得明显成效
1.提升了学校品位。书香校园建设正在改变着校长的办学理念。校长原来都把主要精力放在学校的硬件建设上,追求漂亮的建筑和良好的设施。通过书香校园建设,使校长们认识到,决定一所学校的质量、生命力,不在于有漂亮的校舍,而在于有深厚的文化底蕴。学校要保持健康、持久发展,必须走内涵发展之路。建设书香校园是塑造学校文化的奠基工程、关键工程,学校以此为切入点,办出学校特色,积淀学校文化,提升学校品牌。
2.促进了教师素质的提高。在这以前,大部分教师感到教育生活枯燥、乏味,产生职业倦怠,体验不到教育的幸福。通过书香校园建设,让教师在阅读中品味人生,获取智慧,享受快乐,过上幸福完整的教育生活。
3.促进了学生读书习惯的养成。过去,我们过多地强调的是知识的积累,比较重视知识的传授。通过书香校园建设,让我们认识到精神的成长比知识的获得更为重要,要注重学生美好心灵的塑造,促进学生精神的健康成长,用书籍为学生幸福人生奠定基础。一些学生原先并不喜欢读书,在读书活动的影响下,他们逐渐对读书产生了兴趣。同学之间经常互相探讨,结伴买书,养成了良好的读书学习习惯。
4.促进了书香社会的形成。随着书香校园建设的推进,在教师和学生的影响下,越来越多的家长开始重视阅读,开始拿起书本,亲子共读。营造书香家庭,构建阅读文化,使每个家庭少了些庸俗,多了些书香,广大学生家长整体素质得到了提高。
建设书香校园是一项只有起点、没有终点的持续推进的系统工程,需要我们长期的努力。下一步我们将进一步加强领导,加大投入,加大工作力度,力争通过努力,使所有的学校都能真正成为书香校园;所有的教师都能从读书中不断获得教育的智慧;所有的孩子都能从读书中不断汲取成长的力量。我们坚信:书籍的芬芳一定会像花香一样,溢满每一所校园,滋润每一位教师和学生的心灵。
第二篇:校园集体活动总结
为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育,增强青少年体质的意见》的要求,为青少年学生提供优质艺术教育活动资源,促进青少年学生健康成长、全面发展,结合十月份主题《祖国在我心中》开展了《第一套全国中小学校园集体舞》比赛活动。
参赛队员们个个身着整齐靓丽的服装,精神抖擞、情绪高涨。比赛中,学校的参赛队员用青春、欢快的舞步,跳出了当代青年活泼、乐观、团结、友爱的精神风貌,赢得了大家的阵阵掌声。本次活动从培训到比赛,具有广泛的群众性和普及性。全校共有30个班级参加。各班教师都高度重视,积极训练,认真跳好教育局规定的集体舞,这项活动,从普及到提高,各参赛队都充分展示了良好的精神风貌和精湛的舞艺。
通过这次活动,愉悦了学生身心,培养了他们健康的审美情趣,改善了学生身体形态和机能,提高了身体素质,培养了集体主义精神,使学生得到了生动活泼的发展,今后,我们还将以开展“全国亿万学生阳光体育运动”为契机,继续开展这方面的活动,促进青少年学生德智体美全面发展。相信在我们的共同努力下,塔山小学的校园集体舞水平一定会再上新台阶!
第三篇:校园文化活动总结
为丰富学生宿舍文化生活,提高学生健康文明意识,全面塑造文明卫生,积极主动发展大学生,展现当代大学生的学习、文明、卫生特色,我系特开展本次校园活动。同时,活动积极举办,以学风带学风为宗旨。通过师生的共同努力,宿舍文化节圆满结束。这些活动概述如下:
一、宿舍文化活动的目的和意义
1、本次活动旨在丰富学生生活,提高宿舍整体水平,营造良好的宿舍文化氛围。同学们积极参与,认真打扫宿舍,精心设计宿舍特色,为我们展示窗户清晰、特色独特的卧室,让宿舍文化节成为学校一道靓丽的风景线。学生的创作体现了美术系独特的表现力和艺术涵养。
2、在活动准备阶段,我们精心准备活动策划书并积极宣传,确保每个学生都能参与,保证良好的卫生和特色设计。我们提倡在新颖、大方、积极、色彩鲜艳、环保、手工制作的前提下开展这项活动。同时号召各班生活委员带动宿舍踊跃奉献,精心设计。
3、在学生们的努力下,每个宿舍都焕然一新,床铺整洁,地板明亮,窗户和书桌干净,物品整齐。特别是学生们别出心裁的设计和装修,是每个宿舍生动独特的.设计,给人耳目一新的感觉。
二、本次活动的主要内容
1、卧室设计是主要设计。在这次活动中,大多数卧室都符合设计要求,各具特色。在《不要住在亭子里》的室内设计中,同学们热情地投入了自己的美术作品、自己设计的剪纸、摄影作品、书法作品等。这让每间卧室都充满了文化气息并给人一种温暖的家的感觉。同样值得我们称赞的是废物利用设计,用瓶子当鞋架,用瓶盖当窗帘,独特创新,评委老师赞不绝口。我部《别住亭子》的室内设计在院内获得广泛好评。
2、为了丰富学生的实践能力和主动思维能力,我系还加入了“标志设计大赛”,学生们积极参与并提交作品。一个独立思考的作品展示了学生的热情和活跃的思维。我系“logo Design”获学院一等奖、二等奖,成绩突出。
3、为了加强学生对宿舍管理和生活基本常识的掌握,他们还参与了宿舍知识竞赛中的“答题”。以学生手册和入学指南为参考,还涉及到网络生活的常识,以考察学生的知识和创新发展能力,使其得到进一步的提升。
4、还有一场精彩的“戏剧表演”,是在师范学院以那些事为主题进行的。经过紧张的选拔,最终产生了一个强有力的组合,参加学院的初赛。经过演员的辛苦排练和劳动福利部全体成员的陪同排练,道具的准备,音乐的制作等。我们系的话剧在学院初赛中获得第三名,决赛以二等奖的好成绩结束。这部剧让我们的校园和宿舍文化更具特色和活力,为我们呈现了一场精彩的视觉盛宴。
第三,通过这次活动,大家都有了新的认识,宿舍文化得到了提升
本次活动虽然取得了一定成绩,但仍存在活动氛围不浓、准备工作存在缺陷、前期准备宣传力度不够、评分标准通知不明确、时间不够等问题。这导致一些宿舍的失败。今后将完善宿舍文化活动,树立脚踏实地的工作作风。在老师和部门领导的指导下,保持宿舍文化,积极进取,不断创新,总结经验。让文明和谐的宿舍永葆青春。
第四篇:校园活动的总结范文
为了全面推进素质教育,我校积极抓好“每天活动一小时”工作,努力提高学生身体健康,使体育成为文简学校一道亮丽的风景线:每天活动一小时,学生健康起来;每天活动一小时,校园活跃起来。一、课程的安排充分:是落实“每天活动一小时”的保障。为确保学生每天有一个小时的锻炼时间,学校按上级部门的规定,开足开齐了体育课。
二、设施的利用到位:是落实“每天活动一小时”的前提。为加强对学校资源开放工作的协调管理,学校派专人专管落实到位,鼓励学生参加各项体育锻炼,保证每天一小时的活动时间,确保资源开放的时间和设施的准备。
三、教师的专门指导:是落实“每天活动一小时”的保障。
四、内容的丰富多彩:是落实“每天活动一小时”的关键。
五、时间的精心安排:是落实“每天活动一小时”的条件。
学生每天上、下午各一次眼保健操,接着是大课间活动,由班主任老师和体育老师共同组织学生进行各种各样的体育活动,然后是做广播操。为了提高孩子们对体育锻炼的兴趣及积极性,体育组的老师们经常组织一些班级联赛。项目有50米跑、跳远、广播操、跳绳等。确保学生每天有一小时以上的锻炼时间,并养成体育锻炼的好习惯。
六、在具体操作过程中我们做到三个落实。
一是思想认识落实,体育大课间活动是培养学生体育、合作意识、个性发展的途径,是学校体育与教育教学的交汇点,是反映学校办学水平和成果的窗口。
二是组织时间落实,我校的课间操15分钟,眼保健操10分钟,课外活动45分钟。
三是活动内容落实,其形式主要分为三个板块:
1、集体活动:主要内容是跳绳、跳远、50米跑等。
2、以全校、全年级或全班为单位的集体活动,重在培养学生的集体主义思想和团体意识。
3、分组活动:以年级、班、小组或自由组合为活动单位,以活动、竞赛等方式旨在体验团队、竞争和协作精神。
4、自主活动:以学生自主参与、主动发展为目的的各种活动,充分体现以人为本,以学生为本,既快乐健康又兼顾兴趣特长。
通过落实每天一小时的活动,我校的体育氛围越来越浓了,积极参加课外活动的孩子越来越多了,达到了我们开展此活动的目的,使孩子养成自觉锻炼的习惯。
第五篇:学校书香校园建设活动总结
又到了一年的盛夏,校讯通第四届“书香班级”评选活动盛大开幕!孩子们在假期中,捧起心爱的图书,闻着诱人的墨香,用稚嫩的小手记录下生活的点点滴滴。从这些或活泼或优美或清新的文字中,我们看到的是孩子们一幅幅丰富多彩的暑期生活,还有他们心灵的自我洗礼和对知识的感悟。
收获一:孩子们写博的热情提高了
俗话说:独木不成林,万紫千红才是春。这是我班第二次参加“书香班级”评选活动了。在上一届“书香班级”评选活动中,全班共有23人参加,参赛博文123篇。而本次活动,我们通过校讯通短信平台、家长会、与家长个别交流等多个渠道,向孩子们和家长们宣传参加活动的种种益处,很好地激发了孩子们参加的热情,也取得了家长们的全力支持和配合,参加活动的人数增至28人,提高率达到21.7%,参赛博文181篇,另外还推荐了快乐的小酒窝、笑豆两同学参加“书香家庭”的评比,这在上一届是不曾有的。活动中,欣喜地看到陈恩童、雨中的毛毛、赵柯韦、七侠剑客、泰迪、皎皎者、浩瀚蓝天等一张张新面孔,他们给活动带来了新鲜的气息,使班级的读书写博活动成为了班集体的一件大事、一件要事、一个让大家议论最多的重要活动,同学们都以参加活动为荣,努力通过活动,拓宽自己的知识面,增长见识,积累文化底蕴。
收获二:孩子们的写作水平提高了
本次“书香班级”评比活动有三个主题:科普阅读之旅、阅读与实践结合和建国六十周年庆典。暑假是积累知识,储备能量的好时机,为了让同学们假期里在书海里广泛涉猎知识,班主任老师发出了“把好书推荐给小伙伴,把读书的快乐与大家分享”的倡议,在很短的时间里,很多同学们将自己喜欢的图书以博文的形式挂在了“书香班级”板块,便于大家选择和阅读。这里有古文书籍《国学起步》论语,有庆祝建国六十年爱国丛书《小萝卜头》,有沈石溪的“动物王国”系列丛书,还有世界畅销文学名著《尼尔斯骑鹅旅行记》等。读书不仅丰富了同学们的知识,开启了思维,还让同学们从语言文字里学到了写作的技巧。同学们观察身边的人和事,发挥各自的想象力,捕捉有趣的素材,写出了一篇篇精彩纷呈的博文。笑豆在“三亚之行”系列游记里写道:妈妈又控制着,不让本小姐多吃(本小姐已经被“虐”瘦了4斤啦),我快烦死啦!——读了让人忍俊不禁;水晶宝儿的《游迪士尼乐园》则让我们感受到她与心爱的卡通人物开心玩耍的快乐;欢乐桐年的《暑假趣事——粘知了》将《昆虫记》里的知识和生活中的趣事很好地结合在一起,整篇文章既讲述了书本上的知识,又将粘知了的行动和神态描写得细腻生动,让人不禁随他进入了笔下世界;小雨柔柔给我们带来了一个有趣的实验——吸管能扎穿土豆吗;快乐的小酒窝的《建国六十周年献礼小诗》用诗一般的语言赞美祖国六十年取得的巨大成就,给人以耳目一新的感觉,再读《尼尔斯骑鹅旅行记》,写出了反复阅读给她带来的新感受,让我们体会到“书读百遍,其义自现”的道理;变化的毛毛虫把视角投向黄豆,细致地描写了黄豆变豆芽的过程,是一篇难得的观察日记;老皮则是班上的长篇童话高手,暑假不仅完成了长达50篇的《地下车库里的秘密》的写作,又开始了《雪怪村庄》新连载的创作;天天笑嘻嘻的《我的拖鞋》则用了自己喜欢的童话故事的表达方式,将小拖鞋写得活灵活现,巧妙地抒发了对小拖鞋的喜爱之情……读着这些出自孩子笔下的博文,你不禁为孩子们丰富的博文体裁而折服,还为孩子们的点点进步而颌首而鼓掌。
收获三:孩子们的综合素质提高了
常言说:开卷有益。这种说法如今在孩子们的身上得到了验证。读书让孩子们变得更加热爱生活,读书让孩子们插上了理想的翅膀,读书让孩子们的心灵受到洗礼。“拾金不昧”是中华民族优良的品德,在公交车上,浩瀚蓝天捡到了一元钱,在这之前,他想吃好冰糕,妈妈却让他忍一忍,他正为妈妈不给他一元钱而怄气,而此时他却毫不犹豫地把捡到的一元钱还给了失主。“我们从小就都要养成好习惯吆!”——这是浩瀚蓝天在博文《一元钱的故事》里对品德的思考和收获;“看完信我就在想,妈妈这样操心我的学习,如果我还不努力真是对不起妈妈。”——芭比欣欣的博文《妈妈的“话”》让我们看到了孩子对母爱的深切感悟;“我使出了‘神龙大摆’,来吧,谁也不是我的对手”让我们看到的是TOM007在滑板比赛时的矫健身姿,他尽情享受着运动的快乐;瑶瑶宝贝在《爱我的爸爸》一文中写道:“从出生到现在,爸爸妈妈为我做的事太多太多,不管是在学习上,还是在生活上,奉献出的爱也太多太多。天上的星星数也数不完,爸爸妈妈就是那最闪亮的一颗。”孩子那么懂得感恩,真让我们感动。类似的博文还有很多,孩子们在读书活动中,不仅增长了知识,更重要的是收获了对人生、对生活、对未来的思考,这是孩子们成长的一个必然过程,也是综合素质提升的一个良好途径。瞧,河南省第七届少年儿童故事比赛暨全国故事大王选拔赛的活动中特等奖,第六届“星星火炬”中国青少年艺术英才推选活动全国总决赛朗诵专业小学组金奖就是小雨柔柔暑期的成果,开心柠檬、可爱多多、天天笑嘻嘻等也在钢琴和书画比赛中收获了丰硕的果实。最后,感谢校讯通为学校和家庭的沟通,为教师和家长交流,为孩子们的快乐成长搭建起了一个平台,在这个平台上,为了每个孩子健康成长今后我们一定会通力合作,心往一处想,劲往一处使,共同创造出一片崭新的教育天地。