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第一篇：幼儿园春游活动总结
大地春回、万物复苏，鲜花也都竞相绽放。告别了冬天的萧瑟和冷清，大班组的孩子们和老师、保育员一起到户外去享受温暖的阳光、沐浴和煦的春风，让小朋友们到大自然中领略春天的美景。让幼儿独立步行、亲身体验、细心观察，锻炼了幼儿的体能，也增强了幼儿意志力，同时激发幼儿好奇心和探索欲望。
3月29日，天气晴朗，阳光明媚，真是出游的好日子。双凤幼儿园大班的孩子们就在这温暖的春天里一起来到田野和小公园。
春游前一天，孩子们就为春游做好了准备工作。孩子们分了小组，投票选出了各组的组长，讨论了春游去应该带些什么，还要去观察春天，发现春天的秘密。
在田野里，小朋友闻闻、摸摸金黄色的油菜花，感受大自然的美。随后，孩子们来到公园休息，和好朋友们一同分享了美味的食物，开心的吹泡泡、做游戏。当然，孩子们没有忘记寻找春天的任务，看看植物朋友在春天里有哪些变化。孩子们找到了道路两边的银杏树，树上长出了嫩绿的叶芽芽；发现小草从泥土里钻了出来，草地变得绿油油的；还看到了柳树长出了嫩芽，一条条柳条垂在河边，漂亮极了。每看到一种植物朋友的变化，孩子们就非常兴奋，我们真的找到了好多春天的秘密。
通过春游活动不仅能开阔孩子的视野，增长知识，更能增进师生间的情感。亲近自然、感受生活，让孩子们在与大自然的接触中感受人与自然的和谐，增强环保意识，同时增强孩子爱祖国、爱家乡、爱大自然的美好情感。
第二篇：幼儿园春游话术流程
（幼儿园）电话开发流程
1、 工作人员：您好，请问是XX园长吗？
（是园长）我们是*******亲子活动部的，想请问一下园长你们幼儿园是否会举办全园的春游？ （不是园长）能麻烦给下园长联系方式吗？（记录）
注：若园长说她不负责此事，可以问其他负责人，联系方式，邮箱地址以及邮寄地址？
2、园长：举办全园的，正在准备或没有准备
工作人员：你们是自己组织还是通过旅行社？打算去哪里？老师和同学对这次活动有什么想法？ 园长：……（记录）
工作人员：我们*******新推出一个全园的亲子春游，是针对整个幼儿园的，家长也能够参加，我先介绍下，园长您也可以当是多一个选择。亲子春游主题是梦幻卡通和蛋蛋达人，整个活动是在一个大型的主题公园里面举行。梦幻卡通人物主要是白雪公主和七个小矮人。然后是由七个老师扮演小矮人，白雪公主自然是园长您来扮演的，我们有专业的辅导员和主持人组织活动，所有的活动材料和装备都是我们工作室准备，活动可以调动小朋友的热情和积极性。下午是蛋蛋达人活动，有教做鸡蛋糕，咸蛋超人，蛋的彩绘等，这个活动让所有的小朋友不但可以接触到卡通人物还可以学到关于鸡蛋的很多知识，要不我找个时间到您学校当面跟您介绍下活动的有关情况？园长您给我一个邮箱地址，我把这次具体的活动资料发给您。（记录）
3、园长：我们是举办的，但我们有合作的旅行社
工作人员：没关系的园长，你可以直接找旅行社与我们联络即可，我们是西溪湿地(策划不同的景区用不同的景区名加活动部)打扰你几分钟时间，我先为你介绍一下我们的今年新推出的全园的亲子春游。
园长：可以，你介绍一下
工作人员：继续介绍：我们西溪湿地新推出的这个全园的亲子春游，是针对整个幼儿园的，家长也能够参加，亲子春游主题是梦幻卡通和蛋蛋达人，整个活动是在一个大型的主题公园里面举行。梦幻卡通人物主要是白雪公主和七个小矮人。然后是由七个老师扮演小矮人，白雪公主自然是园长您来扮演的，我们有专业的辅导员和主持人组织活动，所有的活动材料和装备都是我们工作室准备，活动可以调动小朋友的热情和积极性。下午是蛋蛋达人活动，有教做鸡蛋糕，咸蛋超人，蛋的彩绘等，这个活动让所有的小朋友不但可以接触到卡通人物还可以学到关于鸡蛋的很多知识，要不我找个时间到您学校当面跟您介绍下活动的有关情况？园长您给我一个邮箱地址，我把这次具体的活动资料发给您。（记录）
园长：我很忙，没时间（推托）
工作人员：没关系的园长，您可以给我一个您的邮箱地址或传真号码，我可以把春游的资料先发给您，等您有空的话看一下，有兴趣的话可以联系我们好吗？ 4. 园长：价格？
工作人员：您的幼儿园有几个班级？一共多少小朋友？（记录）我们的要求是全园参加，所以要求200人以上，包括大人，价格是大人105，小孩95，每20人免1个老师。 园长：有点贵
工作人员：我们的活动费用包含景区门票，包车费和中餐（盒饭），还有所有活动的材料，保险和工作人员服务费。（若园长比较直接，谈到折扣，可以直接讲）这是我们的对外报价，我们可以返回给学校10元/人 ，要不我还是找个时间到您学校当面跟您介绍下活动的有关情况吧。 园长：可以
工作人员： （确定上门时间）谢谢……XX园长，耽误您了，我们再联系，再见！
5、园长：我们的春游都是不收费的，收费的春游我们就不考虑了
工作人员：我了解到你们幼儿园每个班级都会组织亲子活动，实际上你们就可以把所有的班级合在一起做这个活动，这个活动不但可以让家长和孩子有亲子互动，而且全园的老师和园长都参与，是一场让孩子们终生难忘的幼儿园活动。园长您也可以当是多一个选择考虑一下，要不我找个时间到您学校当面跟您介绍下活动的有关情况？园长您给我一个邮箱地址，我把这次具体的活动资料发给您。（记录） 园长：可以
工作人员： （确定上门时间）谢谢……XX园长，耽误您了，我们再联系，再见！ 园长：不考虑了
工作人员：没关系的，我们还有别的亲子活动行程，如果您需要我可以发到您邮箱里。 园长：可以
工作人员：园长您给我一个邮箱地址，我把这次具体的活动资料发给您。（记录） 园长：不需要
工作人员：没关系的，谢谢……XX园长，耽误您了，我们再联系，再见！
第三篇：幼儿园春游活动总结
4月12日，阳光明媚，是一个出游的好日子，大班大朋友们在爸爸妈妈的带领下一起兴高采烈的参加了幼儿园的亲子春游活动。由于是亲子活动，活动中家长们非常注意自己的言行举止，做到以身作则，使我们本次活动顺利进行。
上午我们一早来到了昆虫馆，家长和孩子在老师和导游的带领下有序的进入场馆参观。一进门，孩子就被水池里欢腾的鱼儿吸引，兴致勃勃的观赏五彩斑斓的鱼穿越在碧波池里抢食池，激起水花一片片。孩子们自发购买鱼食喂养，开心的看着鱼游弋，笑声一片。孩子们在老师家长的引导下观察了竹节虫，娃娃鱼，蜥蜴，各种国家的兔子，增加了孩子的知识性，直观的引导孩子去发现昆虫世界的美妙。孩子们还在昆虫馆里开展钓鱼比赛，与爸爸妈妈在一起玩其乐融融。参观昆虫馆后我们还带家长和孩子一起去新改建的浦东滨江大道游览，感受上海的心变化，感受世博会到来的欢腾气氛。下午我们来到和平公园里，我们迎着春天的气息，走在大路上，孩子们看到了春天那绿绿的树枝和嫩嫩的青草，也闻到了花儿的芳香，孩子们和爸爸妈妈玩了碰碰车，射击游戏，驾驶飞机，浏览了生态动物岛，喂喂大动物。有的家庭进行了放风筝的活动，孩子们在草地上快乐地追逐着那高飞的风筝，有的则在一边为爸爸妈妈们的大本领拍手叫好，有的家庭则进行了划船的活动，当孩子们和爸爸妈妈一起荡漾在清澈的湖面上时，他们的脸上露出了愉悦的笑脸。最让孩子们高兴的要数和爸爸、妈妈之间的互动游戏活动，孩子和家长一起做“抓大鸡”的亲子游戏，通过让孩子与家长的互动，爸爸妈妈和孩子奔跑追逐进行游戏，这次春游活动促进了孩子的交往能力，增加了孩子的生活实践经验，孩子们还用自己的方式记录自己见到的昆虫外型，习性和生活的环境，家长也积极配合督促孩子记录，这次春游活动开展得丰富而有意义!
几个家长在回来的路上深有感触的说今天的活动非常的有意义，不仅和孩子们一起游玩了公园，感受了春的美丽，促进家长和孩子的亲情交流，老师在组织活动过程中细致周到，在游览过程中注意协调家长资源，采取带帮的形式照顾了祖辈，使整个集体活动快乐进行。老师在活动中引导家长去发现昆虫世界的精彩，而不是走马观花，注重孩子的知识积累。这一活动的进行使孩子们不仅感受到了春游的乐趣，更增进了孩子与家长之间的情感，使家庭之间的亲子关系更为融合!家长们也好似回到了童年，玩的意犹未尽!
第四篇：幼儿园春游活动总结
"迟日江山丽，春风花草香"，春分刚过的暖春时节，小（二）班的老师们精心组织了一次春游活动。20xx年3月23日，我们一家如约参加了此次活动，活动在亲近自然中开展得安全有序，轻松活泼，真正是寓教于乐。给我们家长和孩子创造了一个亲子体验的机会，给孩子们的家长们也创造了又一个互相认识和交流的机会，给老师、家长、孩子创造了一个三方互动的沟通学习机会，甚是难得！让我们既能兴致盎然的体味大自然的美好景色，也让活动开展得有声有色、可圈可点。
活动前几日，我们的老师就把春游信息通过黑板和纸张张贴的方式，将此次活动情况和活动方案告知家长，整个活动方案涵盖了活动目的、时间、地点、准备要求、活动过程以及活动中游戏开展说明和规则，让家长能对春游活动有全方位了解和充分准备。从公布的方案内容管中窥豹，我们的老师对小朋友也是开展了活动前的安全教育哦，真仔细！从而使老师、家长、孩子都对活动能够未雨绸缪，为活动的xx开展奠定了良好基础。
23日一早，根据活动方案，我们如期来到广场集合，老师们整队结合点名确认后就拉开了此次活动的序幕了（在此过程中发现，孩子们抬手列队很有范哦！），首先开始的是三个小班的年级活动，孩子们整齐划一的队列分列两侧，留出中间位置给家长开展接下来的游戏，这一安排独具匠心，能限度使每一位孩子都保留良好视野，使家长能在孩子们天真好奇的"睽睽"注视下，攒足动力进入游戏。第一个游戏是三个班每班10名家长一列纵队，单腿着地，后面的家长依次抬着前面家长的另外一只腿，在老师一声令下后，伴随孩子们童稚的"加油"声，看谁先冲过终点。这个比赛我们小（二）班可是得了第一的哦，噢耶！第二个游戏也是每班10名家长，围成圆圈单腿着地，另外一只腿互相编在一起，简称"编花篮"吧，看哪个班编在一起后跳的时间最长，最后一个家长游戏是三个班家长一起编花篮，看能坚持多长。
整个家长游戏环节，既调动了家长参与活动的积极性，也激发了孩子们牛刀小试的炽烈心情，让平时只顾匆忙接送孩子的家长们放缓身心节奏，全心投入游戏，自然而然通过游戏这一方式来搭建沟通桥梁，慢慢从面熟到相熟吧，游戏让家长们为了同一个目标团结协作，很是给了家长很大的交流空间。孩子们稚嫩的"加油"声，简直就是家长拼尽全力的正能量。说是家长游戏，其实又岂只是家长游戏呢？老师、家长、孩子不都参与其中了吗？
第五篇：幼儿园找春天活动总结
近日，我校幼儿园的孩子们走出园门，走进大学校园，与大自然进行了一次亲密的接触，一起探访春天的奥秘，共同踏寻春天的足迹。
大班——带着画笔去旅行
春天，期盼着来一场说走就走的旅行。X月_日，阳光明媚，微风拂面。大班的孩子们背上画夹，带上彩笔，排着整齐的队伍向校园出发，向春天出发。一路上孩子们兴奋不已，有说有笑。紫荆路、图书馆、银杏路……都留下了他们向往春天的身影。
“哇!好美呀!”“哦，下花瓣雨了……”漫步在校园里，驻足在小坡上、草地上，偎依在长椅边、小道旁，美景尽收眼底。桃花红似火、梨花白如雪、樱花粉如霞，在微风中时而相拥，时而低声吟唱，时而窃窃私语，时而仰天大笑……一道道美景触动着每一个孩子的神经。在老师的引导下，他们用画笔记录春天的故事，描绘出心中最美的春景。
中班——我和春天有个约会
结合“虫虫，虫虫飞”主题，X月_日下午，中班的孩子拿着捕虫网、瓶子等捕虫工具也快乐地向大学校园出发了。
“老师，我发现了西瓜虫。老师，你看那虫子浑身蓝色发光，这是什么虫子?我知道它叫蓝金花虫!”“快看，蚂蚁有大大的头、胸，腹和六条腿!”老师和孩子一起观察，一起了解小昆虫的习性和活动方式，孩子们你一言我一语，在活动中收获着快乐，收获着成长，更收获着幸福。
小班——大手拉小手一起去春游
X月_日，小班的家长们也热情地参与到春游活动中。在农科大楼前，他们大手拉小手一起做律动、玩游戏，感受和爸爸妈妈春游的快乐。
“樱花有几个花瓣?”“观察一下，樱花的叶子是什么形状?”在樱花路上、牡丹园里，小五班陈诗豫的爸爸和小一班王诗涵的妈妈发挥专长，主动为孩子们做起了导游，一边带着孩子们和家长们沿途赏花，一边介绍大学校园的一草一木，为孩子们揭秘校园里花儿、草儿的秘密。
此次春游活动让孩子们感受到了春日校园的自然之美，丰富了情感体验，在观春、绘春的过程中提高了感受美、表现美的情趣和能力，活动中孩子们学会了分享和合作，更加深了友谊。走进春天，就走进了蓬勃希望，愿每一个孩子都焕发出缤纷的色彩。
