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第一篇:幼儿园区域活动总结
区域活动是适合孩子又为幼儿所喜欢的活动,我们班根据本班幼儿的特点和爱好为幼儿创设了爱心医院、迷你书屋、手工DIY坊、科学探索区、美术画馆、建构区、娃娃银行。
爱心医院:我们为爱心医院增加了医院规则,给药品进行了分类,为不同的主角制作了工作牌,为病床做了床单、枕头,收集了药盒并重新进行了布置。
迷你书屋:为迷你书屋更换了新书架,增加了游戏规则和要求,带领幼儿自制了若干本小书,并制作了书签、借书卡等。
手工DIY坊:为幼儿准备了橡皮泥、水彩笔、油画棒31份,纸杯、彩纸、纸杯、瓶子、刺绣、不织布、隔热垫等材料供幼儿手工制作。
科学探索区:为幼儿准备了多米诺骨牌、搞笑的电话、灯泡亮了、滚滚轮、水的沉浮、磁铁、小鸟进笼、静电实验、旋转玩具、搞笑的纸桥为幼儿进行科学探索活动带给了丰富的材料
美术画馆:为“画家”准备了绘画材料,为开画廊的“老板”准备了“资金”。
建构区:为幼儿准备了大插片、小插片、智力棒、插管、水管工等。
娃娃银行:为幼儿准备了柜台、钱柜、各种钞票若干张、存折32份。
透过努力,我班的区域活动在园内评比中获得一等奖,虽然孩子的游戏水平所提高,但在很多方面还是存在着问题,如在手工DIY坊活动时,有的孩子会相互模仿,动脑不够;在下学期的游戏开展过程中,我要对这些问题制订出针对性的计划和方案,让每个孩子在愉快的游戏活动中提高自我,使得我班孩子的游戏水平上升一个新的台阶。
第二篇:幼儿园活动总结
我们公园的教职员工在寒风中给幼儿园打扮了一番。雪花、彩结、彩条、气球在幼儿园各处随风飘动,幼儿园顿时变得温馨喜庆。实习老师扮演的米妮和米奇在门口对着每个孩子微笑。阳光宝贝班很多小朋友早早来到幼儿园,在爱心卡上写下新年祝福。许多孩子写下自己的愿望,用绘画表达自己对新年的祝愿和祝愿。
接下来,孩子们在父母的带领下穿梭在各个班级,愉快地玩着各种游戏。
迎接新年和庆祝圣诞节一直是我们花园非常重视的庆祝活动。每年,我们都努力以不同的形式庆祝活动,让孩子们感受到快乐,分享即将到来的节日的喜悦。今年,我们的花园积极开动脑筋,精心策划以花园的形式举办这个庆典。在活动中,孩子们玩得很开心,每个孩子都体验到了成功的喜悦。虽然活动结束了,但孩子们经常愉快地谈论每节课玩游戏的感受。
在这次活动中,我们班的孩子表现得非常好。大部分孩子都是通过自己的努力把11只海豹全部收集起来的,不愧是能干的宝宝!孩子们通过自己的努力交换了自己喜欢的玩具和奖品,太开心了。通过这种娱乐活动,让孩子充分展示自己,体验努力成功;通过娱乐活动,师生可以感受到幼儿园大家庭的温暖;通过娱乐活动,我们加深了对家、对师生、对父母的感情。相信这是孩子们最难忘的元旦了。
活动当天,虽然寒风中飘着雪花,但很多家长和孩子坚持到了最后,每个人都见证了激动人心的时刻:在《新年好》的歌声中,每个班的家庭委员会成员选出了当年的幸运宝宝(小遗憾:我们班的宝宝没有一个被选中),师生们一起放飞了气球。让这个希望的气球带着我们的期待和祝福,飞向广阔的天空!祝阳光宝贝班的孩子们在新的一年里健康、快乐、茁壮成长!
第三篇:幼儿园活动总结
1.基本情况
这是对自身情况和形势背景的简略介绍。自身情况包括单位名称、工作性质、基本建制、人员数量、主要工作任务等;形势背景包括内外形势、有关政策、指导思想等。
2.成绩和做法
活动取得了哪些主要成绩,采取了哪些方法、措施,收到了什么效果等,这些是活动的主要内容,需要较多事实和数据。家长和小朋友有一些什么的感受。
3.经验和教训
通过对实践过程进行认真的分析,找出经验教训,发现规律性的东西,使感性认识上升到理性认识。
4.以后的活动打算
下一步将怎样发扬成绩、纠正错误,准备取得什么样的新成就,不必像计划那样具体,但一般不能少了这些内容。
第四篇:幼儿园安全生产月专题活动总结
“安全”防患于未然,幼儿园的安全是幼儿园教育教学工作的基础,为了提高幼儿园安全防范意识的认识,我园按照县教育局要求,在20xx年6月15日至7月15日开展了以“安全教育在我心”为主题的一系列活动,我们认真贯彻上级文件精神,进一步强化安全知识宣传,以幼儿园食品安全和消防安全为重点,加大了宣传力度,不断营造“安全时刻在身边”的氛围,努力提高幼儿园教职工的安全意识
首先园长第一时间内制定活动方案,做好安全工作部署;以“安全教育在我心”为主题的一系列活动,利用电子屏、图书角、安全知识主题墙、家园共育宣传栏和微信平台做好安全月的各项宣传工作;各个班级为孩子们上了一节生动的安全教育课;园内组织教师进行安全培训;制定安全疏散演习方案。各班老师接到任务后,积极筹备,各显其能,将活动情况形成了影像材料并存档。
在演练之前,先对幼儿进行了安全知识教育,并对逃生路线做了详细部署。当警报响起后,全体教师立即就位,迅速赶往各楼梯口和转弯处,组织幼儿避险。按规划好的疏散线路下楼,迅速,有序,安全地紧急疏散撤离教学楼,到达空旷操场上指定的地点集中,清点人数后现场指挥报告情况。我园全体师生300多人,到达指定地点只用了5分钟,无一人发生跌到摔伤事故,疏散演练井然有序未发生任何问题,达到了预期的效果。
通过安全知识教育活动,增强了全体师生的安全意识,提高了幼儿在紧急情况下的快速反应能力,明确了安全事故发生后的逃生路线。我园将进一步完善突发事件处理预案,为今后的安全工作积累宝贵的经验。
第五篇:幼儿园找春天活动总结
近日,我校幼儿园的孩子们走出园门,走进大学校园,与大自然进行了一次亲密的接触,一起探访春天的奥秘,共同踏寻春天的足迹。
大班——带着画笔去旅行
春天,期盼着来一场说走就走的旅行。X月_日,阳光明媚,微风拂面。大班的孩子们背上画夹,带上彩笔,排着整齐的队伍向校园出发,向春天出发。一路上孩子们兴奋不已,有说有笑。紫荆路、图书馆、银杏路……都留下了他们向往春天的身影。
“哇!好美呀!”“哦,下花瓣雨了……”漫步在校园里,驻足在小坡上、草地上,偎依在长椅边、小道旁,美景尽收眼底。桃花红似火、梨花白如雪、樱花粉如霞,在微风中时而相拥,时而低声吟唱,时而窃窃私语,时而仰天大笑……一道道美景触动着每一个孩子的神经。在老师的引导下,他们用画笔记录春天的故事,描绘出心中最美的春景。
中班——我和春天有个约会
结合“虫虫,虫虫飞”主题,X月_日下午,中班的孩子拿着捕虫网、瓶子等捕虫工具也快乐地向大学校园出发了。
“老师,我发现了西瓜虫。老师,你看那虫子浑身蓝色发光,这是什么虫子?我知道它叫蓝金花虫!”“快看,蚂蚁有大大的头、胸,腹和六条腿!”老师和孩子一起观察,一起了解小昆虫的习性和活动方式,孩子们你一言我一语,在活动中收获着快乐,收获着成长,更收获着幸福。
小班——大手拉小手一起去春游
X月_日,小班的家长们也热情地参与到春游活动中。在农科大楼前,他们大手拉小手一起做律动、玩游戏,感受和爸爸妈妈春游的快乐。
“樱花有几个花瓣?”“观察一下,樱花的叶子是什么形状?”在樱花路上、牡丹园里,小五班陈诗豫的爸爸和小一班王诗涵的妈妈发挥专长,主动为孩子们做起了导游,一边带着孩子们和家长们沿途赏花,一边介绍大学校园的一草一木,为孩子们揭秘校园里花儿、草儿的秘密。
此次春游活动让孩子们感受到了春日校园的自然之美,丰富了情感体验,在观春、绘春的过程中提高了感受美、表现美的情趣和能力,活动中孩子们学会了分享和合作,更加深了友谊。走进春天,就走进了蓬勃希望,愿每一个孩子都焕发出缤纷的色彩。