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第一篇:社团活动总结
一、活动内容
1、活动时间:10月27日,11月13日
2、活动地点:西教二306
3、活动目的:锻炼大家口才能力,学会团结合作的精神,积极参与人文院组织的活动
二、活动方式
1、比赛安排:
第一场:数学系VS青协论题――用人单位应不应该以五官端正作为聘用标准之一
第二场:青协VS交管论题――确定的目标促进/限制个人的全面
2、活动过程:
(1)经过近一个星期的准备,确定了辩论的立论,围绕立论准备一到四辩的稿及其公辩的问题。
(2)从正方(数学系)角度进行思维模拟,预想正方的立论及可能的公辩问题,在比赛前以天进行模拟对决。
(3)比赛中我方正常发挥,沉着冷静对应正方的提问及评审老师的提问,同时将我方准备的问题提出,总体表现优秀,赢得比赛,且我方三辩赢得“最佳辩手”的称号。
(4)在同交管的比赛中,我方积极备战。通过广泛收集资料,同时根据交管以往的风格设计相应的问题。比赛大体发挥正常,;但‘以微弱差距负于交管。
参与人员:任园园、赵南、朱梦妮、寇光超、汪聪、李龙裔、石广泽、付钰、陈小风、赵以肖、张慧、陈蕴韵、干佳
三、活动中的优缺点及建议
辩论队成员整体表现优秀,大家积极配合,认真讨论,各尽其能。但在训练的过程中,有个别人有迟到的现象。建议下次成员应准时参加,态度更认真。
四、活动意义
通过辩论赛活动,社团成员间相互理解、包容,积极合作,彼此交流各自的想法,分享失败的苦涩和成功的喜悦,增加了青协内部成员的凝聚力,扩大了青协在校园中的影响力。尽管此次未能小组出线,但重在参与,努力奋斗的过程也是一种成功。
小编整理的大学社团活动总结范文之人文辩论会总结就为大介绍到这里了,希望大家能够认真体会以上内容,结合自己的实际情况制定出更为详细的计划,预祝大家活动进展顺利!
第二篇:教研课活动总结
近两个月来,在校领导的倡议下,我们的帮课活动有序进行着,取得了一定的成效,现总结如下:
优点:
1、巧妙设置悬念或情景,激发学生学习兴趣,把学生引向文本。
2、抓住重点句子去理解课文内容,把握人物精神品质。
3、关注学生的情感,对学生学习过程中的差错能宽容,并给予自我矫正的机会;学生的进步,充分予以鼓励……
4、教学形式多样,张驰有度。读说结合,先思考再表达,独立探究与小组合作交叉运用。
建议:
1、课件的使用要恰当、适时。课件只是辅助手段,好的课件、恰当时机出示,绝对会给教学增光添彩。
2、深入文本之后,还要走出文本,让学生学习文章语言,发展思维,举一反三,学以致用。
3、读书的形式和引导的方法可以更科学些。教师在引导学生读书前,一定要自己先把书读好,把握好基调,然后在评价帮助学生的基础上,逐步把学生往正确的道路上引导。
4、认真对待板书设计。板书可以揭示教学内容及教学重难点,加深学生对学习内容的理解。因此,备课时一定要精心设计板书,注意简明扼要,形式美观,更要注意适时板书。
5、重视课后作业,培养学生搜集资料、动手操作等能力。
第三篇:宿舍文化节活动总结
本次宿舍文化节以“寝”俭节约,“室”行环保为主题,比赛从十月上旬开始,到十一月宿舍文化节颁奖晚会的圆满举办结束。至此,历时一个月时间的第二届宿舍文化节圆满落幕,此次大赛赢得了较好的反响,达到了我们预期的目标。
一、充分准备
我部从10月中旬便着手准备了此次比赛。在比赛前期我部专门组织人员成立了宿舍文化节筹备委员会,具体负责本次活动。在筹备委员会的全面统筹下,撰写活动策划书,同时积极准备前期宣传物品,包括海报、及相关资料的制作;其次,与学院学生宿舍所在公寓楼管理人员进行沟通;最后,对所有参与本次活动的人员进行了具体分工,使得责任到人,目标明确。
二、顺利开展
20xx年10月2日至20xx年11月7日。宣传阶段:10月3至10月6.此阶段通知全体学生参加此次活动;第一阶段:10月6至10月20日.其学生可以在此阶段准备,择时检查评分;第二阶段:11月7日,举行了测绘与地理信息学院学生公寓自律管理委员会成立大会暨第二届宿舍文化节颁奖典礼。活动地点:第一阶段,测绘与地理信息学院各班学生宿舍;第二阶段,五教2201。全体学生以所在宿舍为单位必须参加第一阶段的宿舍装饰活动,第二阶段选择出优秀宿舍502、504、506、101、103、115、120参加。
第一阶段,宿舍装饰阶段。此阶段,以宿舍为单位进行宿舍装饰,此次装饰以环保、简洁为主线,反对奢华铺张的高价装饰,在环保,简洁的前提下鼓励废旧物品的回收及其再利用,加大了此环节在总评分上的比重,第一阶段为期十天,在第一阶段末,学院组织领导、班主任,团委学生会检查宿舍装饰情况,根据学生的参与度选出进入大赛第二阶段的宿舍502、504、506、101、103、115、120,并提出了第二阶段的要求。
第二阶段,宿舍卫生教育阶段。在此阶段组织学生参观了国防生宿舍。第三阶段,宿舍文化展示阶段。此阶段为期十天,在第此阶段宿舍准备了最能反映宿舍文化,艺术特长的节目以及演示文稿(照片、视频),在准备期间,入围宿舍认真准备,在规定的时间内把作品交至到了生活部,在第三阶段末尾,学院学生进行第二届宿舍文化届文化评比大赛即颁奖晚会。
三、效果显著
艺术来源于生活,更要回归到生活中去。美好的大学生活更缺不了艺术,将生活艺术化是热爱生活的一种体现,也是展示内心情感的桥梁。而作为大学生活的基本场所,宿舍的装饰环境,是生活艺术的典型反映。本次大赛加强了我院学生的文明修养,提升了宿舍文化品位,丰富了校园文化生活,创造了美好生活空间,展现了测地学院学生的良好的风采,初步建设了“文明、整洁、优美、有序”的学习与生活环境。丰富了同学们的校园文化生活,增强了学生管理宿舍的意识,培养了良好的生活习惯,发掘了个人艺术潜能,展现了宿舍的个性风采,促进了校园精神文明建设。
第四篇:清洁校园的活动总结
春风,送来了生机勃勃的万象,然而在我们美丽的航院里,总有一些不协调的东西,让她减少了几分绚丽:草坪上、花圃里、走廊中,总有那么异常显眼的些果皮纸屑,吸引着我们的注意。这些垃圾不仅影响校园的整治和文明,也让学校师生产生了极大的厌恶感。为了增强同学们的环境保护意识,为广大师生提供一个洁净、舒适的学习环境,同时借此次活动开展,增进和增强班级同学之间的交流和团结合作的意识。最重的是为纪念建团九十周年,实践团的服务宗旨,立足身边小事,美化校园环境;弘扬志愿精神,为校园的清洁卫生贡献一份力量。
11级国贸一班受助经济与贸易系青年志愿者分会共同开展清除“‘牛皮癣’现靓丽桂航”的校园清理活动。此次活动以“清路、清林”为主,旨在用我们的实际行动去抵制这种不文明的行为,号召全校师生共同参与到校园环境的保护中,从而为广大师生创造一个更好的教学,学习与生活环境。更为学校升本做贡献,为明天我校的揭牌庆典创建一个干净舒适的环境,帮助庆典更顺利进行。
11级国贸一班参加活动的成员于5月x日下午四点半在图书馆门口积极快速集合。班长首先对参加活动人员进行劳动分配,参加活动人数共42人(全班总人数)按四个小组分配:学号为1-10的同学第一组,负责清除校园门口机草坪的树叶和垃圾;学号为11-20的同学第二组,负责打扫教学楼前的清洁;学号21-30的同学第三组,负责打扫男生宿舍前后的工作;学号31-42的同学第四组,负责打扫宿舍前。另外,队伍中有的同学接受国家和社会的资助,为了回报领导、老师和同学们的关心和帮助,主动承担了这次清扫任务,并在本次志愿活动中表现的非常的积极;还有一些志愿者,满怀着作为一名积极的“法人”的迫切愿望与为广大同学服务的热情加入我们国贸专业的行列,共同为创建和谐校园环境献出一份力量。
在任务分配好之后,由青协干事带领着分配好的各小组组员到各自负责的清扫区域去进行打扫。同学们都十分积极,都扫得十分卖力,闷热的天气却闷不住“小红帽”们对清扫校园活动的热情,校园里都是“小红帽”们热火朝天打扫的背影。同学们很认真,也很开心参加这次的活动,心里装满了学校升本的喜悦,想到能为升本庆典做出小小的贡献,大家干得更卖力了。
让志愿者精神随着春风飘扬,沐浴着更多的同学们,能够加强广大师生对志愿者团体的认识,以壮大志愿者队伍,掀起一股志愿风,温暖我们周边的人。他们的热情荡漾在整栋数学楼,汗水挥洒的是他们与心中的志愿者高度的社会责任感和服务意识。他们是在欢声笑语中完成这次活动的,为了明天我校的揭牌庆典,他们全身心地投入清扫工作中,乐在其中的心态使得志愿活动取得事半功倍的效果。
一副热火朝天的场景忽然让我们有了家的感觉,一股浓浓的“友情味儿”感动了这里所有的小红帽,这才是志愿者的真正的含义,每一个人都是我们的兄弟姐妹,真正的全身心投入为我们的“家”换上了一件美丽的新衣裳。焕然一新的校园使我们每一个人的脸上露出了最美丽开心的笑容,这是属于志愿者的独特的欢欣之情!通过同学们的辛勤劳作――对校园内的一些显见的垃圾和一些垃圾死角进行了一次彻底的清理,站在门口看着干净的,亮堂的校园,一片片洁净的草坪,一张张笑脸照影在玻璃窗上,我们油然而生出一股志愿者的自豪之情!在此次清扫活动,不仅会为明天明天我校的揭牌庆典带来好的心情,带来好的成绩,更加让我们国贸一班同学更加的热爱志愿活动。不仅仅是服务社会、校园、同学的行动,更是一种责任、爱心和无私奉献的表现。
清扫活动结束后,每组负责人对校园各个角落进行了认真细致地检查,并作清扫总结,号召大家在今后的活动中能继续发扬肯吃苦、肯实干的精神,为构建和谐校园献力量。在打扫过程中,班级的入党积极分子们和团员们积极发挥带头作用,大家互相合作、共同营造出干净舒适的学习环境。虽然任务繁重,但同学们没有丝毫抱怨,充分显示了发扬我们党的先锋模范精神和甘于奉献精神。
在此次活动中,同学们都各尽其责,使这次活动总的来说还是比较成功的,我们取得了达到了活动的预期效果。它不仅美化了校园环境,而且在活动中也提升了同学们的无私奉献精神,增强了他们作为当代大学生的使命感和责任感和大学生的实践能力和创造能力,反映了当代青年助人为乐甘愿奉献的时代风貌。更重要的是:可以净化大家美丽的心灵,使得大家都能一起爱护我们这个校园家庭,扩大美化校园理念的普及,更深层次的意义在于使同学们形成了为社会环保贡献一份力量的环保理念。传播精神文明理念,让更多的人加入我们的活动,传承我们的理念,使点滴文明行为汇聚成浪,为文明校园的建设贡献力量。
最后,结合参与活动的全体人员的反馈意见,现将本次活动的亮点及不足之处总结如下:
亮点:
⑴紧抓精髓、目的淳朴志愿者精神是一种默默奉献,不思回报的精神。大家都以饱满的热情投入到了此次活动中去,做到了“听从指挥,统一行动”、“尽忠职守,准备充分”,任劳任怨,无私奉献。
⑵准备充分,安排合理,参与积极活动事先做好了需要清理的地方的统计工作,减少了活动过程中盲目乱窜的现象。
不足:
(1)效率善待提高,大家劳动过程进行的十分顺利,但是之前的分配工作做得比较混乱,需要加以改进,要事先把人数统计好,任务分配好,以便提高效率。
(2)范围局限,未能深入此次活动主要在志愿者里开展,没能深入到整个学校里,活动人群有些局限。在这春暖花开的季节里,桂航校园里因为有了小红帽可爱的身影而显得格外温暖。“奉献、友爱、互助、进步”,这是志愿者精神,这更是11级国贸一班同学们追求不变的精神,愿这股热心助人、服务大众的暖流流入每一个航院人的心中。
在今后的工作中,我们一定会创新工作理念,完善不足之处,更加清醒的认识并本着为人民服务,为社会服务的宗旨,增强责任感和使命感,更加乐意不断总结经验,争取做的更好。
第五篇:清洁校园的活动总结
经过校务会缜密地思考和周密策划,最终决定组织这次校园清洁活动。后勤部确定劳动地点,劳动形式。通过这次活动使同学们认识到校园卫生清洁的重要性,其次培养了同学们不怕苦、不怕累、不怕脏的精神。在本次活动中,同学们积极劳动,发扬出了不怕苦、不怕累、不怕脏的精神,在同学们热情的劳动锻炼了同学们的意志。这次活动使校园一角变得更加清洁,使同学们认识到了环境清洁极其的重要性。
这次活动不仅加强了班集体的凝聚力体现出集体力量的伟大,而且体现了新一代小学生热爱劳动的积极性。在这次活动中,同学们积极劳动,大大的体现了我们不怕累、不怕长、不怕苦的精神,彰显了新时代小学生的文明风貌。在此次活动中同学们体会到了环境清洁的重要性,大家明白了生活环境清洁了,才能感到生活舒适、温馨的道理。
第六篇:加强意识形态工作总结
河海大学党委认真贯彻执行党的教育方针,不断强化组织意识、思想意识、阵地意识、创新意识、河海意识,牢牢掌握意识形态工作的主导权。近年来,学校先后获得江苏省文明单位标兵、省高校思想政治教育工作先进集体、省学习型党组织建设工作先进单位、省高等学校和谐校园、省创先争优先进基层党组织等荣誉称号。我们的做法是:
一、强化“组织意识”,突出统筹协同的工作格局
学校党委充分发挥统揽全局、协调各方的领导核心作用,建立了“党委统一领导、党政齐抓共管、职能部门组织协调、相关部处各负其责、二级单位贯彻实施”的意识形态工作机制。把举旗引路转化为明确规范、完善机制的各项政策,把守土尽责落实到政治把关、选人引才的具体工作上,做到了日常工作不松懈、重大问题不缺位、关键时刻不失语,上下联动,左右协同,齐抓共管,形成 “大政工、大党建”的工作格局。
二、强化“思想意识”,突出理想信念的根本地位
学校党委始终把建设学习型党组织工作摆在突出位置,列入重要议事日程,纳入年度工作考核,不断将中国特色社会主义理论宣传教育引向深入。
一是切实将校领导班子中心组学习制度、基层调研制度、专题研讨制度等落到实处,校领导每学期给师生党员上党课、做辅导报告,帮助师生解疑释惑、提升理论水平。
二是统筹推进党政干部、思想政治理论课教师、哲学社会科学课教师、辅导员等骨干队伍建设,通过举办培训班及选送优秀骨干参加教育部、教育厅研修班等方式,着力提高干部教师研判政治情势、把握意识形态的能力。
三是坚持意识形态工作与课堂教学相结合、与社会实践相结合、与理论研究相结合、与日常工作相结合,实现学习内容通俗化、联系实际具体化、方法手段科学化、保障措施制度化,增强师生对各种错误思潮的政治辨识力和自觉抵制力。
三、强化“阵地意识”,突出主渠道的基础作用
学校党委加强阵地建设,及时掌握新情况新动向,把好政治关。
一是夯实课堂教学主阵地。大力提高思想政治理论课教师的业务素质,严格执行教师聘用、教学考核制度,思想政治理论课程的实践教学改革取得突出成效。
是加强网络教育新阵地。强化学校网络舆论引领者和先进文化传播者的角色定位,大力开展师生网络素养教育,改版了校园门户网站和新闻网,开通了官方微博,统筹推进网络建设、舆情监管和评论队伍建设,积极构筑师生获取信息、学习知识和交流思想的主流网络平台,确保用好管好守好网上舆论阵地。
三是积极做好师生舆情的收集、梳理、分析和研判工作。在每学期开学之初、重大活动重要事件之中,通过个别交流、座谈会以及调查问卷等形式,做好师生思想动态调查摸底和教育引导工作。
四、强化“创新意识”,突出润物化人的精神力量
学校党委高举中国特色社会主义伟大旗帜,用马克思主义和党的理论创新成果教育师生,用身边鲜活的典型人物、先进事迹引导师生,用富有特色的实践活动凝聚师生。
一是组织开展主题教育活动,做到年年有主题、月月有活动、人人都参与、个个受教育。在“我的中国梦”主题教育活动中,学校将“我的中国梦”与理想信念教育、立德树人教育、校园文化建设、社会实践活动紧密结合,用“中国梦”统领“河海梦”、谱写“我的梦”。
二是大力加强师德师风建设,树师德、铸师魂、正师风,学校涌现出了一大批师德高尚、治学严谨的先进典型。我校彭世彰教授用生命践行社会主义核心价值观,累倒在三尺讲台。他忠于教育事业、勇攀高峰的态度,执着追求、乐于奉献的精神,感召了师生,凝聚着力量,铸就了立德树人的时代楷模。省委教育工委追授彭世彰同志为“江苏省高等学校优秀共产党员”,《光明日报》连续刊发文章报道彭世彰教授的先进事迹,在社会上引起广泛反响。
三是全面开展教育、管理、服务“三位一体”进宿舍,深入推进大学生思想政治教育进社团,积极组织校园科技节、文化艺术节等形式多样的活动,使德育、智育、体育、美育深入人心,让大学生在活动中受到潜移默化的影响和教育。
五、强化“河海意识”,突出爱国爱水的文化品牌
学校成立之初,正是国难当头、水患成灾之时,“爱国主义”精神自此深植在河海近百年的根基之中。建国后,很多专家放弃海外优厚待遇,回国发展祖国水利事业,“无私奉献”精神成为“华水”时期的鲜明个性。改革开放后,河海从单科性院校发展成为以水利为特色的综合性大学,全面展现了“河润万物,海纳百川”的胸怀气魄。河海精神是学校发展之基、动力之源,学校党委着力加强文化建设,大力弘扬河海传统,营造出协同创新、团结奋进、健康和谐的校园氛围。
一是形成特色校园文化品牌活动。自20_年以来,我校大型团体操表演已形成河海特色,成为深入开展学校美育教育的重要载体。这项成果获得了教育部20_年校园文化成果一等奖。
二是创新大学生文化素质教育模式。20_年以来,我校牵头,联合南航、南师、南医,共同建立了“国家大学生文化素质教育基地”,围绕多校共享互融的大学生文化素质教育思路,形成了“五大共享机制、四大工作平台、三条工作路径”的运行模式。
三是以河海百年校庆为契机,启动“百年河海、百年辉煌”活动,秉承百年办学传统,总结凝练文化精髓,弘扬“献身、求实、负责”水利精神,积极构建全系统、多方位、立体化文化活动平台。