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第一篇：和什么同行作文600字
与谦卑同行，谦卑是最好的美德。
――题记
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，求索至真至善之理，以此，愿与谦卑同行。校风是八个铿锵的大字――谦恭厚重，大气恢弘，以谦字为首，可见其重，古今，有许多关于“谦”子之词，谦和、谦忍、谦逊，无不教导人们以“谦”做人。
看过邓亚萍的纪实片，其中有这样一句最为经典“人们之所以能看到我的成功，是因为我有一颗谦卑的心”当年初出茅庐的邓亚萍，训练，打球，比赛，她总是对自己不满意，便细心观察其他运动员，勤奋自勉，保持有一颗谦卑的心，不断超越，不断奋进，创造了乒坛的辉煌。
保持有一颗谦卑的心，便可以不满足于现状，便不会局限自己，进而不断突破，这便是蚕破茧后的重生了吧，请与谦卑同行。
负荆请罪的故事大家一定都知道，廉颇先因蔺相如位尊过己而誓言要羞辱于其，蔺相如知此事后便躲躲藏藏，不肯与廉颇相见，招致嘲笑，到最后才说出了原因，廉颇自愧不如，负荆请罪，相如谦和宽容，卒为刎颈之交。故事中的蔺相如考虑到国之利益，不计私利，如此蔺相如，着实是令人佩服的。
保持有一颗谦卑的心，便可以接纳忍让，便可保持一颗宁静的心，保持一份内在的从容，就可以直面生活，不会被生活琐事蒙蔽双眼，与万物交流。请与谦卑同行。
谦卑是最好的美德，有了谦卑，我们便可以身处于世而高于世，从不同的角度看待问题，突破自我，悦纳万物。
请，与谦卑同行，一路必将收获丰盈。
第二篇：与诗同行作文
考试的失利久久不能忘怀，好像学习遇到了一个瓶颈，总是冲不过去，一阵无助迷茫。作业摞了厚厚一堆，眼望着，不知从何下手。想着放松一下，就随手从书柜上拿出一本书，《诗词三百首》映入眼帘，一下子沉迷其中，心情也随着诗人起伏起来。烦恼顿消，心头只剩下一丝丝的甜蜜，丝丝缕缕，回味无穷。
与诗词的第一次亲密接触是在小时候，母亲一遍遍地教我，那绿水，蓝天，清波就印在了我的脑海里。后来啊，与诗词同行的路上，赏四季变换，祖国大好河山，叹诗人仕途曲折，命运坎坷。
春天“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”手指轻触雨珠，晶莹剔透，那草已冒出小芽，生机盎然。夏日“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”荷花齐绽，朵朵并蒂，连成十里，古人赞它“香远益清，亭亭净植。”荷花的高洁，在炎炎夏日为一道别样风景。秋啊“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”枫叶红透半边天，在山脚潇洒一坐，感叹人间美景。冬呐“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”一簇簇，银装素裹，大地上上下下，一片纯洁。
比唐诗更让我痴迷的是宋词，那个风雨飘摇的王朝，孕育出千百优秀诗人，独树一帜。“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”是豪放派苏轼的雄奇之景；“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”是婉约派李清照的静谧之景；“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”是胸怀大志的辛弃疾展示的边塞风景；迷上宋词，我结交了“莫等闲，白了少年头，空悲切！”的岳飞，认识了“杨柳岸，晓风残月”的柳永，崇拜上了“人不寐，将军白发征夫泪”的岳飞。
诗词伴我一路同行，虽经过千年，却仍撩拨着我的心弦，沉迷其中，心情随着诗人起伏波澜。这就是我们中华民族传统文化的精髓所在，这也需要我们这一代人去传承，去坚守。想到这里，我的烦恼顿消，只剩下了丝丝甜蜜，我为我们中华民族深厚的文化底蕴感到骄傲，丝丝缕缕，都让我回味无穷，让我与诗词同行，让我今生今世永爱恋。
第三篇：和什么同行作文600字
在那操场的红色跑道上，同学陪伴这我挥洒着汗水；坐在课桌旁，课本陪伴着我，滋润我懵懂的心灵；教室里，老师陪伴着我，共同迈向崭新的未来。
每天，朋友、父母、同学、老师，都陪伴这我们度过愉快的时光，以至于我们会感觉到时间匆匆流逝，不久我们又要分离。而你，却一直陪伴着我这么多年，从来不曾远去。
我与你同行在时光的隧道里，我几乎每天将你带在我的身边。你身体里充满了浓浓的墨香，我从中取出一本书，慢慢地咀嚼，细细地享受。有时，我又会从你那取出一本本厚厚的作业，绞尽脑汁地思考，努力拓展着思维。我总是在你小小的身躯里取出无穷的知识，你总是让我无尽地享用。
你，普普通通，装载的确实比海洋还宽广的世界。你只是一个小书包而已。我每天背着你上学、放学，每天都不让你离开我的肩膀，让你陪伴着我，与我同行，让我从你那里获得更多的精神财富。
你每天都会让我不断地学习。小学时，你很轻盈，身体里的知识总是被我迅速吸收；中学时，你越来越重，我也变得越来越爱思考，你突然间加重的负担给我造成了很大的压力，我只能一步步摸索着前行。但就像你无惧负担的加增，我也不怕求学路上的苦辛，我们依然同行，一起面对未知的世界。
早晨，我会背着你，与你一起迎接朝阳；傍晚，我依然挽着你，一起将夕阳的光辉拾起；深夜，你我相伴在明亮的灯下，一起畅游在知识的海洋。
与你同行，我获得了知识带来的力量；与你同行，我获得了学习带来的愉悦，与你同行，我获得了成长带来的快乐。我的小书包，我将带着你，同行在路上，奔向灿烂的前头。
第四篇：和什么同行作文600字
岁月无痕，由近至远；人生有迹，点滴相连。太阳升起又降落，时光走来又走过，转眼间，已是13年。一路上，我播撒着年少的张扬，浇灌着青春的自由，曾在这时，在这张写满荣耀的纸上，画下了一道不可磨灭的痕迹。
毕业班，多么深远而重要的话题，每一次考试都铺垫着最后的生死抉择。所以我一次都不肯失笔。这是最后一套卷子了，我希望你们都认真去做。数学老师那响亮的声音传入我的耳畔，哦，以前我总是因为一道小小的选择题而与满分失之交臂，但这次我一定要克服粗心的毛病。
考场里静极了，灯的嗡嗡声成为考试的演奏曲。我的金色钢笔如飞奔的野马，在雪白的纸上驰骋着。10分钟以后，我就写完了所有的题目。尺子上的几个文字赫然明显：答题后请检查！于是，我便一丝不苟的检查起来。每道计算题我都重新算上好多次，每一道应用题我都以不同的思路重新列式计算。60分钟的时间，我都满满的占用，生怕接到分数的那一刻脊背煞凉。铃一声清脆入耳的闭试铃响起，我胸有成竹的交了卷。窗边的小鸟叽叽喳喳的谈论着，软绵绵的草地格外翠绿。
真可惜，咱班没有满分！老师的声音里充满了无奈，目光中盈满暗淡。天哪，这不可能！我是多么仔细的检查啊！好奇心驱使着我看看哪一个题答错了。接到试卷，刺眼的105分呈现在眼前，不是吧，5分？正面没有，反面？不，我从来不错计算，我迅速的翻开了卷子，一个鲜红的大叉压在我的字上。我反复的演算了好多次，但还是那个结果，真奇怪！当老师讲评试卷时，我屏息凝视，这道题我真的这么多次都错了吗？当老师说出得数的一刹那，不只是欣喜还是紧张，我的手缓缓地举起：老师，我写的没错啊！应该用简便运算，你的似像非像。不，我把这张卷子看了好几遍，但也没有明确的写着要简算。就算要扣分，也就是一分啊！这个老师明明说过。
第五篇：读书活动总结
“悦读畅享·共同成长”20xx年xx中学学校读书节各项活动已于上周告一段落。本次读书节是学校青春红五月的主题活动，在学校领导的高度重视下，在德育处、团委、年级组的精心组织下，在全体教师的大力支持下，各班同学的进取参与下，取得了圆满的成功。经过参加本次读书节各项活动，同学们感受书籍的魅力、阅读的愉快，既丰富了知识、陶冶了情操，又让班级的凝聚力得以进一步增强，给大家留下了深刻的印象，表现为以下三个方面：
一、活动丰富，参与面广。
此次读书节，有精彩绝伦，引人入胜，人物形象丰满，个性鲜明，活灵活现的高一年级读书演唱会；有滔滔不绝，妙语连珠，口若悬河的中华读书故事演讲；有虽高标准、严要求，却涌现出许许多多文采斐然，百读不厌的篇目的征文大赛；还有在朝夕相伴的学校，用琳琅满目的旧物、不计其数的书籍雪中送炭的爱心义卖。各班学生会成员更是用汗水和智慧为本次读书节活动拍摄视频和照片。开展活动时，他们奔走在各个角落，活动结束时，他们又牺牲自己的时间来剪辑视频、挑选图片，令人敬佩不已。这个五月，我们收获的不仅仅是知识，更是成长。
二、书香四溢，畅读人生。我们能够看到
“腹有诗书气自华”的书香少年们，能够听到同学们在阅读后激烈的讨论，更能感受到学校里浓浓的读书氛围。与此同时，进取参与的不仅仅是同学，更有诸位教师和家长。教室里，教师与同学们共同布置图书角。晚饭后，爸爸妈妈甚至爷爷奶奶围在桌边共同阅读，亲切交流；书，不仅仅是知识的源泉，更是拉近人与人之间情感的纽带。
三、悦读畅享，共同成长。
书香班级建设凝聚了各班师生的聪明才智；书香少年评选，展示了中华学子和家人的良好读书习惯；班级图书角建设，则进一步提高了同学们的读书热情；征文比赛、读书演唱会、读书故事会和爱心义卖则给予了同学们交流展示读书成果、展现个人才艺的舞台。异常值得一提的是，在上个月刚刚结束的南京市“少年传承中华传统美德”系列教育活动中，我校荣获“小小百家讲坛”主题演讲活动优秀组织奖，俞樾、方玥同学分获高中组二等奖。
“最是书香能致远”，儒雅人生，从阅读开始。整个五月，学校里书香弥漫，同学们在读书中欢乐成长。学校读书节活动丰富了我们的精神文化生活，让阅读成为了学校一道美丽的风景，让阅读为我们的成长打好了底色，激发了大家对读书的兴趣和爱好。
但读书节的时间是短暂的，不足以让你们充分交流读书心得，展现自我，读书节的各项活动组织上也还有一些不尽人意之处，或许会让你留下了一些遗憾，可是请大家相信，我们必须会将这次的遗憾和不足作为下次我们更好办好读书节的理由，让我们共同期待更加精彩的20xx年学校读书节。
