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第一篇:诚信教育活动总结
为了认真落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和市局下发的《启东市中小学感恩诚信教育实施意见》等上级文件精神,促进学校的校园文化建设,我校从二月底便突出抓好了以“心 怀感恩,诚信做人”为主题的系列活动,以“从小做起,从小事做起,从今天做起”为主题,通过多种形式的教育活动,使全体学生了解了“心怀感恩,诚信做人”的基本内容,增强了学生的感恩诚信意识,牢固树立了以守信为荣,失信可耻的道德观念。
现就学校开展诚信教育活动阶段总结如下:?
一、统一思想认识,是感恩诚信之花的根基。
1.感恩诚信大家谈
受社会上形形色色的反面事例的影响,有人发出这样的疑问:“在机遇来临时,如果心无感恩,不讲诚信就可以轻易成功,那么,我们还如何教育学生,如何认真做人 ? ”这种观念和想法在教师队伍中也有一定市场。为此,我校首先举行了“感恩诚信大家谈”活动,通过活动不但使全校老师统一了思想,而且还一致认为小学生缺乏社会生活体验,难以深刻理解比较抽象的道理,而且感恩诚信美德的养成是一个长期的过程,不可能一蹴而就,难免有反复,必须长时期坚持不懈地努力。感恩诚信品德的养成光靠学校教育远远不够,必须与家庭教育和社会教育形成合力才行。
2、育出感恩诚信人
学校利用集体晨会、国旗下讲话,向全体学生发出了倡议,由德育处进行了国旗下讲话,让全体学生和老师都明白,要把握机遇,努力学习,怀感恩之心,做诚信之人,将感恩、诚信继续下去,每个人生只有学会了做人,做诚实的人,才能成长;要求同学们要树立感恩意识,培养诚信心态,知“恩从心来,报从体行”,晓“今朝感恩露,明日涌泉报”;要求同学们将感恩与诚信贯彻到日常生活中去,才能学有所得,学有所报,做一名感恩图报、有诚信人格的当代合格小学生。
二、规范各种要求,是感恩诚信之花的沃土。
(1)切实加强领导。学校领导高度重视这一活动,充分认识感恩诚信教育活动是贯彻落实十六大精神和《公民道德建设实施纲要》的重要举措,也是学校全面推进素质教育和素质实践,加强和改进学校德育工作的需要。?
(2)制订活动计划。学校结合本校的具体情况,制订具体实施的计划,在调查分析基础上分层次有重点地制订各年级段学生感恩诚信教育的基本目标、要求和主题。?
(3)营造活动氛围。学校利用宣传栏、板报、广播等各种形式向全体教师、学生宣传感恩诚信教育的基本内容、要求和重要意义,并扩展到社区和学生家庭,营造感恩诚信教育的良好氛围。?
(4)教师率先垂范。开展感恩诚信教育,教育者自身的教育行为是关键。学校领导和教师既是教育的对象也是教育的主体。开展感恩诚信教育首先要确立感恩诚信立教意识、确立学校领导和教育工作者是服务者的观念,把感恩诚信教育落实到全体教师的教育行为上,发挥教育者自身的表率作用。?
三、开展多彩活动,是感恩诚信之花的甘露。
学校把感恩诚信教育贯穿在各类教学及日常活动中,把晨周会课作为感恩诚信教育的主阵地,在品德与生活、品德与社会课中穿插感恩诚信教育的有关内容。同时,学校根据教育要求和学生实际情况创造性地开展了多个教育活动和道德实践活动:
(1)结合晨会、班队活动和平时班级管理、日常教学活动进行有机渗透。结合班队活动课,大队部组织全体师生举行一次动员大会,学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和校级诚信公约,发动和引导全体师生投入到本次活动中,做到人人知感恩,个个讲诚信。 各班还举行了一次诚信主题班队会。
(2)开展“暖暖三月,浓浓亲情”系列活动。三月,因为有了三八国际妇女节而特别温馨。学校抓住这一契机,开展了为期两周的以“暖暖三月,浓浓亲情”为主题的系列活动,引导学生孝敬父母、尊敬长辈、学会感恩。
三月初,学校向全体队员发出倡议,用自己的实际行动来感谢母亲的养育之恩:为妈妈洗一次脚、梳一次头、捶一次背、做一次家务、说一次心里话、深情拥抱、大声说“妈妈,我爱您”、陪妈妈睡觉……通过平凡的小事,用最简单的方式,最朴素的语言向亲爱的妈妈表达自己的爱,并用相机、文字记录下这些温馨感人的瞬间,留住这成长过程中的美好记忆。
倡议发出后,长小学生纷纷行动起来,性格活泼外向的孩子表达方式热情大方,性格文静腼腆的孩子表达得含蓄深沉,但可喜的是全校一千多名学生人人参与了这次活动,个个为妈妈送上惊喜。学校下发的活动反馈卡回收率达98.5%,所有的妈妈都怀揣欣喜,在“妈妈感言”栏中表达了相同的心情:感动!感谢!
学校将本次活动花絮制作成精美的展版,张贴于校园醒目位置,引得学生驻足欣赏的同时,也是对他们一次心灵的洗礼。
学校的这次活动没有呆板的说教、宣传,而是将感恩教育融入到生动的、可触摸的情感实践之中,让母子之间靠得更近,心贴得更紧,使亲情教育具体形象,具有深深的感染力。这次活动,让长小的学生受到了一次深刻的孝敬父母、珍视亲情的传统美德教育,更让他们明白,节日虽只有一天,但对妈妈的爱却绝不只停留这一天,“谁言寸草心,报得三春晖!”感恩妈妈,报答妈妈是他们一辈子的功课!
(3)开展诚信教育主题系列活动,如:征文、演讲、对话、辩论等。各班出了一期“诚信”为主题的黑板报,认真学习校级诚信公约,积极讨论制定班级诚信口号,并张贴在班级内,在班级中进行诚信大讨论,辩论赛,小品表演等,使诚信教育深入人心。学校进行了以“心怀感恩,诚信做人”为主题的演讲比赛,评选出了一等奖三名,二等奖六名,优秀奖10名。学校开展了一次学生“人人知诚信,处处讲诚信”的征文活动,收到征文60多篇。
(4)各中队自主开展活动:如一二年级开展了“感恩故事比赛”;五(2)中队在学校手抄报评比的基础上,又自主开展了班级诚信手抄报设计大赛,并且制作了精美的诚信卡,寄给了联谊班级的同学;四(4)班开展了“我是小小活雷锋”活动,学生两个月时间就做了260多件好事;六(3)中队每周到社区居委开展“捡白色垃圾”活动等等,取得了良好的教育效果。
活动的深入开展,不仅在队员的心中种下了一棵感恩诚信之树,而且培养了队员们“ 心怀感恩,诚信做人”的意识,真可谓是:播种信念,收获感恩;播种感恩,收获诚信;播种诚信,收获精彩的人生!
第二篇:“诚信教育——造就你我”主题班会策划书范文
关于制药工程学院开展“诚信教育——造就你我”诚
信考试主题班会的通知
制药工程学院各班:
诚信是一个人的第二生命,本部门希望能通过诚信教育,让同学们意识到诚信考试的重要性及对其意义,进一步加深我院学生在社会中诚信的认识;进一步提高我系学生在本次期末考试里的独立思考;并且落实在行动上,大力营造校园和谐环境。让学生知道诚信是做人的基本准则,培养学生的诚信品质,树立诚信光荣的意识,明白诚信应从自身做起,从身边的小事做起,养成诚信的行为习惯;这样便能让学生了解自己学习的真实程度,保持良好学习心态。建立健康向上的文化和思想道德。
现我学院组织部我系将于2013年6月17号组织本次以“诚信教育——造就你我”为主题的主题班会活动。制药工程学院各班积极做好本班的宣传以及各项相关工作。
附件:制药工程学院“诚信教育——造就你我”计划书
制药工程学院团总支组织部
二○一三年六月十三日
制药工程学院开展诚信考试主题班会策划书
诚信是一个人的第二生命,没有了诚信,我们迷失在自设的迷宫里,原本光辉的人生之旅成了无灵无魂的艰难跋涉,不管走得多远,那也是徒劳。诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源。期末考试临近,同学们都为期末考试作最后的冲刺,考试也将是围绕诚信展开,在最后冲刺的时刻,通过开展诚信考试的主题班会,让同学们意识到诚信考试的重要性及对其意义,并且落实在行动上,做到廉洁修身,大力营造校园和谐环境。
一、活动目的
在多姿多彩的大学生活里,在众多的社会实践中,在快将来临的期末考试里,我们需要懂得诚实守信对人生的重要性,这对我们日后的社会生活与健康成长有深远的影响。通过这次以“诚信”为主题的主题班会,进一步加深我学院学生了解诚信对自身的重要性;进一步加深我学院学生在社会中诚信的认识;进一步提高我学院学生在本次期末考试里的独立思考。这样便能让学生了解自己学习的真实程度,保持良好学习心态。
二、活动主题
诚信教育——造就你我
三、活动时间
2013年6月17日(星期一)
下午七八节(16:30—18:00)
四、活动地点
12药剂
1、2班:一号楼601 12药剂
3、4班:一号楼602 12化制
1、2班:一号楼603 12设备班:一号楼604
五、活动对象
制药工程学院12级同学
六、活动内容
为让同学们了解诚信教育的目的,建议同学们在班会上演小品,如成语故事或童话故事的角色小品,如扮演《掩耳盗铃》《白雪公主》等。可以加深印象,加深了解,让更多的同学们真切认识到诚实守信对自身的影响,结合大家自身经验倡导更多人能诚信考试,为了带动活跃气氛,建议各班准备一份关于诚信的作文,并能派一名同学在班上深情地朗读。还可以让同学们之间进行交流,让同学们自己领悟。
七、评分标准
(1)主持人的表现(10分):主持人应有较强的应对能力,面对冷场时要有意识的打破僵局,引领交流会走向活跃、带动气氛(酌情给分);
(2)班会的气氛(10分):活跃8~10分、气氛可以5~7分、气氛差1~5分;
(3)娱乐节目(10分):节目的内容紧扣主题,内容丰富多彩8~10分,内容一般加5~7分,脱离主题1~5分;
(4)作文朗诵(5分):大声并有感情4~5分,气氛一般不震撼2~3分,毫无气氛1分;
(5)人数:请假不扣分,缺席每人扣1分,迟到每人扣0.5分; (6)班会主题5分。
八、活动准备
(一)前期准备
(1)写计划,召开部门会议及团支书会议,将思想下达各班。 (2)申请电教,联系网络信息部,做好摄影工作。
(二)中期工作
(1)在主题班会举行期间安排组织部干事进行评比和巡查。
(三)后期工作
(四)负责人收齐各班的活动总结书和报道 (1)负责人上交系的总结书和报道 (2)负责人上交班会照片
九、人员安排
(1)活动负责人:周健康、陈妙玲 (2)准备评分表:陈妙玲 (3)联系网络信息部:刘伊煜 (4)申请电教:李圣
(5)召开团支书会议、部门干事会议:林丹妮 王燕如
(7)班级负责人:
12药剂
1、2班:王燕如、林丹妮 12药剂
3、4班:李圣、刘伊煜 12化制
1、2班:、吴寒梅、潘卓乐12设备1班:梁剑锋、陆厚华 (9)收集评分表:周健康
(10)收集各班总结与报道:陈妙玲
十、注意事项
(1)主持人应有较强的应对能力,面对冷场时要有意识的打破僵局,引领交流会走向活跃、带动气氛,凸显主题。 (2)工作准备要充分,通知到位。
(3)器材的准备及时,做好及时应对措施。
(4)摄影方面要抓着亮点,把主题班会中的亮点显示出来。 (5)12级在活动后3天内上交活动照片,活动报告和总结。 (6)另外附有评分表格
制药工程学院团总支组织部二○一三年六月十三日