全国开展诚信宣传教育活动总结(推荐3篇)

时间:2022-03-24 00:18:16 作者:网友上传 字数:2530字

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第一篇:全国开展诚信宣传教育活动总结

为进一步推动“信用”住建建设,引导社会各界增强诚信意识,我局于今年3月起开展了开展诚信建设专题宣传教育活动,现将活动总结如下:

一、加强领导,精心组织

为开展好今年的诚信宣传教育工作,领导高度重视,召开办公会进行专题研究,传达了文件精神,提前进行了周密的安排部署。结合实际制定了《关于开展诚信建设专题宣传教育活动实施方案》,将具体工作落实到人,确保了今年诚信宣传教育系列活动有条不紊地开展。

二、专题会议,加强认识

召开专题学习会议,强调诚信是不仅是干部职工的优秀品质,也是一个社会、一个国家能够得以稳定健康、持续发展的精髓所在,是构建和谐社会、迎接党十九大召开的重要内容。加强全镇干部职工的认识,为扎实开展诚信宣传教育活动打下思想基础。

三、广泛宣传,活动多样

(一)多渠道、全方位宣传

利用电子显示屏、信息公开栏、村村通及微信、QQ平台等线上线下媒体,进行诚实守信案例的正面宣传,通过树立模范典型的方式鼓励干部职工相互尊重、互相信任,培养人们恪守信用、实事求是的优良品德,在全镇范围内营造诚实守信的良好氛围。

(二)诚信宣传进镇

利用脱贫攻坚工作和下乡送政策活动,进村入户宣传诚信的重要性,让他们了解现在的一言一行、一举一动愈加离不开“诚信”二字,“言必信,行必果。互信共赢”已成为当今人与人和谐共处发展的基本准则。

(三)开展诚信学习教育

充分利用会议等学习途径,进行诚实守信学习教育活动,强化契约精神教育、专题法制教育,积极培育诚信文化。

诚信教育是全体干部职工养成教育的一项重要内容,诚信教育任道重远,通过多项诚信教育活动,收到了一定的效果,形成干部、职工互动的良好态势。下一步,我镇将制定完善相关的规章制度作为保障,扎实细致的组织措施作载体,注重并巩固教育成果,加强对诚信教育长期性、艰巨性的认识。

第二篇:全国开展诚信宣传教育活动总结

一、领导高度重视,精心组织部署

1、成立活动领导机构。为加强活动的组织领导,西洲中学成立了诚信教育学习月活动领导小组,由校长兼支部书记谭展佳任组长,副校长、支部委员黄锦明和副校长彭毅任副组长,其他行政干部和级组长、政治科任教师为成员。

2、召开动员大会。收到白云区教育局转发区创文办的相关文件及工作要求后,学校利用教师政治业务学习和国旗下讲话、主题班会等形式,将文件精神及时传达到全体师生当中,要求全体师生通过积极开展和参加“诚信教育月”主题教育和实践活动,在师生中大力倡导和树立社会主义荣辱观,以诚实守信为重点,扎实推进“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育活动,在全校大力倡导守信光荣、失信可耻的良好校园氛围,深化开展诚信做人、诚信做事、诚信考试建设,努力营造诚实、自律、守信、互信的校园信用环境,为推动和谐社会建设做出应有的贡献。

二、全面开展“诚信教育月”主题实践活动,建设诚信校园。

1、把握信用建设重点内容,加大诚信校园建设力度。诚实守信是每个公民的立身之本,也是促进社会和谐健康发展的重要保证。加强诚信教育是青少年实现自身全面发展的客观需要,青少年阶段是培养诚信品德的关键时期,学校是诚信教育的重要阵地。学校要把培养学生的诚实守信品质作为学校教育的重要内容,把诚信教育作为中小学生思想道德建设的重要内容渗透到学校教育的各个环节。同时,要重视对教师的诚信教育,增强教师的责任意识,充分发挥教师为人师表的作用。

2、创新载体形式,深化诚信主题宣传实践活动活动期间,我校以创建良好校风、班风、学风为重点,以争创文明诚实校园、先进班集体和先进个人为抓手,紧紧围绕“诚信教育月”的活动主题,通过国旗下的讲话、主题班会、宣传栏、墙报等多种方式,大力宣传诚信教育的基本内容、要求和重要意义,在广大师生中倡导诚信教育思想,大力推进“诚信教育进校园”活动,营造浓厚的舆论氛围。

通过开展“诚信教育月”主题活动,大力倡导和树立社会主义荣辱观,以诚实守信为重点,扎实推进“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育活动,弘扬中华民族优良传统,加大信用体系建设力度,有力地促进了我校的思想道德教育工作的稳步发展和白云区创建广东省推进教育现代化先进区、巩固广州创建全国文明城市的'成果、努力构建和谐社会、建设幸福白云发挥了应有的贡献。

第三篇:诚信活动总结

诚信,诚信教育,成了社会关注的焦点诚信,诚信教育是为了培养诚信意识、诚信行为所采取的教育活动,简单地讲就是为人处世以诚为本,以信相待。一个诚信的人,是一个有品德的人,是一个心胸坦荡的人,是一个正直的人。这样的人即使没有金钱、没有荣誉,但他们在世上仍会活得很坦然。人与人之间的感情就是靠诚信来维系的。诚信教育必须作为年段工作的大事,认真抓紧抓好。诚信教育是摆在我们面前的一项重要任务。

现就七年级开展诚信教育活动阶段总结如下:

一、开展诚信教育活动认识。

教师的主要任务是教书育人,处处离不开“诚信”,否则就会失去孩子的信任。会让孩子觉得一个人说话可以不负责任,答应的事也可以不办。

学生学习的目的是读书做人,成就再大的事业也必须从学做人开始。对于学生来说,讲“诚信”,是一封无字的介绍信。讲“诚信”,一是要求诚实守信,有错就改,养成良好的处世立身品格;二是对待他人信守承诺,答应别人的事情之前一定要慎重,认真地想一想,自己能做到的才答应。跟教师、家人、同学、朋友相处,时时处处离不开诚信,保持诚信的立场,老老实实学习,堂堂正正做人,做好自己该做的事,与老师、同学真诚相待、和睦相处。

二、内容丰富,形式多样。

1、诚信宣誓活动:年段组织召开“诚信宣誓”活动,让学生认识诚信的重要性,并且全体学生宣誓:诚信做人,诚信做事,诚信学习,诚信与人相处。

2、组织各班召开“诚信教育”主题班会,利用班会读评诚信材料,组织有关诚信的大讨论,我们身边的不诚信现象有哪些?不诚信现象给个人、社会造成什么影响?有什么危害?

3、组织学生进行诚信教育签字。

4、诚信手抄报比赛:引导学生参加诚信主题手抄报评比活动,做到版面充实,色彩协调,主题突出。

5、诚信教育活动与学风、考风相结合,加强考风考纪教育。倡导诚信学习,作业不抄袭、考试不作弊,对知识诚信,对自己诚信。年段组织诚信考试,组织40名学生进行“无人监考考试”,来检测对诚信教育的认识。

6、诚信格言宣传:组织学生收集诚信格言,引导学生通过合作交流的形式把自己收集到的内容与大家共享。

通过这次诚信教育,学生的精神面貌有了明显的改善。我们继续开展下去,争取更佳的教育效果,让学生生长在一个明理诚信的环境中,为他们的人格完善作出巨大的贡献

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