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第一篇：四青年节的节日活动总结
五四青年节即将来临，团总支组织部结合我校实际情况，以增强学生勇于锻炼自己，亮出自我的意识，加强学生思想教育，提高学生综合素质，为此将举办以“文明行为-从我做起”为主题的演讲比赛，具体内容如下:
一.参赛对象
1. 全体在校学生。
2. 各班以人数的10%--15%的比例参加。
3. 参赛者可自愿参加或由班级选派优秀代表参加。
二.演讲内容要求
1.思想积极向上，主题鲜明，充分体现此次活动主题。
2.普通话标准，声音洪亮，语气语调适当，重音节奏恰当。
3.表达感情准确，表情自然，衣着得体，精神面貌较好，能充分体现当代中职学生积极向上的精神面貌。
4.每位选手演讲完毕后，评委按照评分规则公平合理对该选手进行打分，按照平均分来计算选手得分。
5.每位选手朗诵时间在4-6分钟以内。
三.比赛方式
1.比赛分初赛和决赛两个步骤。原则上比赛选手要脱离稿件，演讲完后交上演讲稿。
2.初赛结束后胜出的前20名选手可进入决赛。
四.活动奖项:一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。
五.比赛时间:5月中旬，多媒体教室。
第二篇：大学活动总结格式
一、活动背景
感恩节是西方国家的传统节日，感恩节当天，人们通常会对亲人、朋友、帮助过自己的人，甚至周围的一切事物，表达感激之情。感恩节对于西方人的社会生活有特殊且积极的意义。对此，外国语学院网宣部特别举办面向全校的感恩节活动。这次活动一方面向同学们介绍西方的优秀文化，另一方面在校园内传播积极向上、知恩图报的感恩精神。我们希望通过这个平台，呼吁同学们常怀感恩之心，将爱大胆说出来，从而改善校园内同学关系、师生关系，促进校园内和谐温馨良好风气的形成，由小及大，让日渐冰冷的社会增添一抹温暖。
二、活动规模
宣传西方优秀文化，传承我中华民族知恩图报传统，今年网宣部联合我院外语广播电台在11月21日(感恩节前一天)中午举办面向全校的感恩节送祝福活动。本次活动现场位于新食堂门前，参与人数众多，规模盛大。
本次感恩节活动为全体同学提供了一个说出感恩的平台，使同学们关系的更加密切温馨，为我们的校园在冬日里增添一丝温暖，同时与我校建设和谐温馨的校园文化氛围的主题相吻合，有力推动了我校和谐的精神文明建设。
三、现场布置
活动所需用品：桌子一张、展板一块、便利贴七叠、圆珠笔若干。
具体现场布置：上午十点钟，同学们把活动用具：一张桌子和一块展板，搬到食堂门口，展板上贴有供同学们留下感恩或祝福的便利贴。网宣部与外语电台各位工作人员根据现场状况分到指定位置。
四、活动流程
(一)讨论活动细节。网宣部全体成员于活动前一周讨论并决定此次活动内容。
(二)购买活动所需物品，装饰展板。
(三)11月21日上午10:30在新食堂门前开始活动，宣读感恩节活动号召信，其他工作人员向来往同学分发便利贴，介绍主题，外语电台工作人员向来往同学们分发供记录祝福的便条，活动一直持续到下午1：00。
(四)活动结束，收拾展板及桌子，贴满展板的祝福便签在15楼玄同公寓展示()天。
(五)由电台人员搜集同学们点歌的便贴，在活动结束后广播时段播放。
五、前期宣传
六、部内人员分工及活动现场执行
部长：分配任务、敲定活动方案、管理活动现场秩序
副部：装饰展板，配合部长组织现场活动
干事：购买用品，向来往同学们分发便利贴，在活动结束后撰写活动计划
七、存在问题及建议
(一)问题：
1、人员分工不尽合理。
2、前期宣传力度与范围不够，很多同学对我们的活动还不了解。
(二)建议
1、人员分工更加细化、量化。
2、加强前期宣传，加大活动力度，让更多人参与到我们的活动中来。
八、预算的应用
双面胶：2元×4=8元
胶棒：1元×2=2元
宽胶带：5元×2=10元
便利贴：2.5元×7=17.5元
总计：37.5元。
本次经费得到合理运用
九、总结
感恩节活动在网宣部全体成员的共同努力下顺利结束了。这次活动虽然举办的很成功，但也存在很多缺点和不足，需要我们在以后的的工作中，吸取教训，努力改正，积极创新，争取为广大同学提供更多、更方便的平台来表达感情，展示内心。
总之这是一次非常有意义的活动，得到了全校同学的积极配合，它不仅帮助同学们了解西方优秀的感恩节文化，更重要的是，引导同学们将心中对父母，同学，老师，学校，社会的感恩之情唤醒并抒发出来，有力的促进了我校的精神文明建设，与对十八大中提出建设社会主义和谐文化的紧密贴合。
第三篇：大学活动总结格式
一、概述活动内容
本次活动情况简述，包括活动地区的背景情况、工作开始和结束的时间、参加人数、人员分工等，同时介绍活动最有特色的部分。
二、活动主题
用简明扼要的语言表达本次活动的特点，这部分最大的要求就是要简练，最好用一句捎带文采的话来表现。
三、活动目的
要求清晰的表达出本次活动的活动目的，同时点出本次活动的要点，论述一定要客观、层次分明。
四、活动背景(准备活动)
1、交代出举办本次活动的具体原因
2、准备活动开始和结束的时间
3、准备活动的流程
4、参与活动准备的成员
5、活动的支持单位
五、活动流程
在活动流程的书写过程中，要注意以下几点：
1、活动开展的时间、地点、人员
2、活动开展时的背景
3、活动中具有特色的部分
(可以较为详细的描述活动流程，但务必做到清晰、明确，冗长的活动流程会让人感到厌烦，失去了让人了解活动详情的意义)
六、活动意义
这部分要求的是抒发参加活动感受和体验，提出自己的观点和看法，能对别人有启发和借鉴作用
第四篇：学习经验交流会活动总结
进入大学，新的平台，同时也意味着新的挑战。为了让20xx级的学弟学妹们更好地迎接大学生活，我部特于20xx年10月11日20：0021:40在八号教学楼举办此次学习经验交流会。
考虑到专业学习的不同特点，此次活动在不同教室举行，具体安排如下：英语专业8302教室，对外汉语专业8301教室，俄语专业8304教室。我们邀请了对应专业学习成绩优秀的学生现场跟大家分享分享学习心得体会，此外，还邀请了一些学生工作出色的学姐学长在工作方面给大家提出建议。
总体来说，活动顺利进行。在这次活动中，我部分工明确，这大大提高了活动效率。大一干事在这次活动中也表现得很出色，在以后的活动中我们会更多地调动干事的热情，让他们以组织策划者的身份参与进来。
当然，在这次活动中我们也发现了一些不足之处。比如，时间安排没有考虑全面，跟院演讲与辩论协会的面试时间冲突，参与面试的同学错过了一部分交流内容。在以后举办活动的过程中，我们会全面考虑，尽量避免类似事情的发生。
另外，特别感谢宣传部、信息部的积极协助。
第五篇：寒假社会实践活动总结
十七大的风已经吹过，紧接着迎来了我们大学生活中的第一个寒假。为加强对青年思想建设报告的理解。全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，紧紧围绕构建社会主义和谐社会的重大战略任务，引导青年学生在丰富的社会实践中磨砺锻炼，与祖国共奋进、与时代同发展、与人民齐奋斗。我们组织了寒假社会实践活动。
同学们积极相应校团委提出的如下深入开展以“竭诚服务献爱心，共建共享促和谐”为主题，以“爱心同行”送温暖专项活动、“真情助困进万家，爱心奉献促和谐”活动、“迎奥运，讲文明，树新风”系列活动等为主要内容的科技、文化、卫生“三下乡”活动，传播现代文明，倡导社会新风，传授科学知识，积极参与当地的精神文明建设，关注宣传我国改革开放30年来的伟大成就，努力为经济建设和社会发展服务，为迎接2008北京奥运会贡献力量，在奉献社会、服务人民的实践过程中，增长才干，全面成才的号召
同学们都知道，学习好、贯彻好党的十七大精神，是当前和今后一个时期全党全国的首要政治任务，也是共青团组织的首要政治任务。于是有些同学就在当地掀起了学习贯彻党的十七大精神的热潮，真正用党的十七大精神武装头脑。结合自己所在地区的特点，部署开展了生动活泼、富有特色的宣传教育活动。并取得了较好的结果。当地人们学习十七大的热情很高，并积极响应党和国家做出的决定。
还有同学积极深入当地城乡社区，开展为孤寡老人、残疾人、离退休人员、下岗失业青年、农村贫困青年、农村留守儿童和进城务工人员子女等急需帮助的群众，提供技能培训、义务家教、生活护理、医疗保健、法律援助、信息咨询等青年志愿者服务活动。他们利用返乡度假的机会，广泛开展青年文化广场、乡村青年文化节、“青年文明社区大家乐”等活动，为丰富城乡居民节日文化生活贡献力量。真情注进了万家，和谐社会更加的美好。特别是这次南方不幸遇到五十年未遇的暴风雪，有同学还被困在路上达11天之久。广大解放军和武警全体出动为救灾抢险做出的一切他们看在眼里，记在心里。于是回家后就尽自己的一份力，去帮助需要帮助的人们。过了一个有意义的寒假。
部分同学伙同自己的高中或初中同学开展“三下乡”活动。他们以科技服务和文化服务为主要内容，在办实事、做贡献。成立科技文化志愿服务队，通过文艺演出、科技培训咨询等各种形式，开展有声势、有影响的集中活动，将校园文化送到农村，活跃农村节日，丰富群众生活，架起城乡文化互动的桥梁。借此机会也把“讲文明、树新风”活动的成果引向城乡，倡导高尚的道德观念、健康文明科学的生活方式，宣传科学精神和科学思想，反对封建迷信、铺张浪费和一切不文明现象，用大学生良好的思想道德意识和精神风貌带动和影响周围群众，努力为精神文明建设多做实事，为人民群众欢欢喜喜过春节多办实事。
面对进入2008年北京举办奥运会举世瞩目，举国关注。同学们利用寒假时间积极参与当地有关奥运的宣传、筹备、志愿服务等工作。还结合开展团中央部署的“与志愿者同行・向世界说你好”文明礼仪推广行动，就近在小区、学校、乡镇等地进行文明礼仪推广和环境清洁美化等方面的志愿服务，努力提高社会公众的文明素质，为即将到来的2008北京奥运会等一系列大型国际活动创造文明环境，也怀着以此为载体弘扬志愿精神、普及志愿服务理念倡导人们自觉充实奥运知识，努力完善自身素质，以良好的风貌迎接奥运会的到来。
作为一名师范大学的学生，个别同学就利用自己平时学的技巧智能回家后寻求家教工作。即锻炼了自己，也有了以后工作学习的经验。也是受益匪浅呐。还有的同学搞了各式各样的调查并向上一级反映了情况。为建设祖国美好的明天做出自己的贡献。
这次寒假，我们团支部取得了令人满意的成绩。同学们积极的加入到活动中，有所付出也很有收获。作为一个新时代的大学生，更加明确了自己的责任和义务。同学们踌躇满志，对未来充满了信心和希望。我们期待下一个假期的到来，在社会实践中一露身手，取得更好的成绩。交一副更加完美的答卷。
第六篇：开展活动后总结报告
这一学期，我很荣幸能成为邓老师的徒弟，他在职业道德、教学方法、管理学生方面都毫不保留地给了我许多的指导和帮助，真正发挥了“传、帮、带”的作用，使我在各方面有了较大的提高。
师徒结对的一种基本活动形式就是互相听课评课，这也成为大多数徒弟向师傅学习的过程中最为直接的一种方式，在这个过程中，收获颇多：
1、师傅听课对我的帮助很大。
听课可以帮助我发现一些自己难以注意到的问题，放下了包袱，就会使我在有人听课比没人听课时的兴奋程度高出很多，讲课也就更加有激情，对学生的感染力就更大。
2、集体备课很能提高教学水平。
所以备课时会特别注意以终为始。也就是特别注意围绕授课目标安排教学活动，而不是为了讲内容而讲课，从而使自己的备课水平有了提高。师傅在她的课中有什么好的举措，有什么难点或容易引起学生歧义的关键点，也都会及时地与我交流，使我的课堂上能够避免一些问题的出现，让我少走了不少弯路。
3、要善于利用评课机会查找不足，做一个有心者。
师傅给我评课时，会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。师傅在评课时对我的指导不仅停留在理论层面，更是体现在具体的每一个环节中，甚至对学生的每一句评价语言都悉心琢磨，使我明白课堂上应充分体现学生的主体地位。
我听师傅的课也有很大收获。邓老师的课最大的特点就是条理性强，思路清晰，同时能很好地调动学生的积极性，真正地做到了让学生在快乐的学习氛围中运用到生活当中。然后一起交流上课后的体会，在多次听师傅课的过程中，我慢慢体味到了她思想的灵动，并且准确地把握住每一节课的闪光之处，在这样反反复复的过程中，我受益匪浅。
“师徒结对”的形式可以让我们年轻教师在较短的时间内熟悉教育教学业务，尽可能地让年轻教师少走弯路，在教育教学这条荆棘遍布的崎岖道路上能够比较顺利地得到指引而前进。比如关于课堂调控、应急事件处理、教师语言、教态、板书等都可以在老教师的指导下短时间内得到规范。
