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第一篇：篇四团队活动总结
为了培养学生自主学习、合作学习、研究性学习能力，本学期本班成立了团队活动小组，按照不同情况分配成为八个平均水平的小组。小组的组成由老师与学生共同商讨决定，考虑到学生的成绩、性格、性别、交际能力等。引导学生学会与不同的人相处，关心那些交际能力弱、学习成绩不理想的学生，争取组内学生共同进步，组内每一个成员基本能做到全身心投入和全程参与。每个小组的人数适当，每学期调整一次。将学生的座位按异质小组适当调动，然后按座次就近组合，小组成员相对固定，成员共同为本组取名，各小组确定一名组长。将小组评比，照片，格言等挂于墙上督促进步。
在平时通过奖励五星等方式。由小组长带领组员共同进步，抽查作业完成情况，认真落实英语和语文课文背诵情况，数学作业改错情况等。学生通过课堂积极发言，精彩回答等优秀表现为小组争星。每学期在成绩，纪律，卫生，课堂表现等方面进行评比，分出数学，英语，语文等单科优胜小组，还有成绩进步小组和综合评比优胜组等，进行奖励。成员团结一心，共求进步，互相督促，互相关心，每位成员尽力做到紧跟小组步伐。各小组之间比学赶帮，形成良好的学习氛围。通过小组的形式，学生学习积极性提高，学习氛围浓厚，学习成绩逐步上升。促进学习效果，提高课堂效率，使班级凝聚力不断上升。
每当面临期中，期末等大考时。小组成员自发兴起一对一活动，互帮互助的学习，巩固那些还学的不是很牢固的知识，一起整理知识体系，在脑海中构成知识系统图。组员间互相检查课文背诵，知识点落实情况等。把数学，物理以前错过的题一起找出来重新做一遍，检查学习漏洞。英语，语文，则是自发的整理习题，阅读，语法点等。对于政治，历史，地理，生物，认真落实每一份习题，每一条知识点。
我班经常第四节课由组长带领，各小组展开讨论数学还未掌握的习题，英语即将默写的卷子等还未落实的知识。各组员主动帮助学习能力较弱的同学查漏补缺，解答疑难，提高成绩。经一段时间后，部分学生取得了显著进步，合作精神明显提高。
小组合作学习可以使每个学生平等地参与学习与并有充分发言和表现自己的机会。学生通过小组合作学习的方法解决自己的问题，并注意及时总结好的学习方法。通过小组讨论解决课后与预习中不懂得疑问，互相交流学习方法，改正学习上仍存在的误区与不足。自觉性明显提高。学生的进取意识、创造意识和竞争意识能较好地得到强化。合作学习中，学生之间建立起了一种积极的相互依赖关系，每个人的贡献都是小组成功不可缺少的，每个人的价值和重要性都在小组成绩中得以体现，从而每个人的自尊都受到保护。自尊心和自信心的增强使学生愿意为学习付出更大的努力，从而取得更好的成绩。而且有助于学习者建立健康的人际关系学习者在完成学习任务时必须进行交流，交流无疑能促进相互了解和亲密关系的建立。从而使学习者之间更愿意互相帮助，互相支持，共同进步。合作学习中积极的相互依赖关系的确立增强了所有学生的责任感和参与意识。
在初中课堂中采用小组合作式学习，促使学生通过自主学习，成为课堂的主人，成为能够对自己学习负责的人，真正在学习实践中学会学习；同时通过合作式的交流，让学生在民主平等的基础上与他人互相合作，发挥同学间相互鼓励、相互启发的教育作用，让学生在主动参与的活动中完成合作意识的内化与协作能力的提高。
第二篇：团日主题活动总结
20xx年11月7日星期六晚，我们文学院XX级一班团支部应上级团组织号召，在文学院405隆重举行主题为青春礼赞的团日活动。以文艺联欢的形式，拨动青春之弦，共庆祖国六十华诞。通过此次活动，我们受益匪浅，现总结如下：
1 通过观看团史资料和幻灯片，加强了同学对共青团的认识，突出了团日的意义。
2 由观看XX阅兵短片及祖国六十年变迁短片，陶冶了爱国主义情操，同学们感触良多。
3 活动过程中，秩序井然，无乱场现象。
4此次活动为进入大学第一次自主举办的集体活动，引起了本支部成员的高度重视。团支部的凝聚力和团员之间的团队协作能力大大加强。
5 同学们参与非常积极，热情高涨，无论是话剧小品环节，还是歌曲演唱，都相当精彩，彰显了我们青春的活力。
6 活动以宿舍为单位，使同学们加强了了解，合作默契加强。
7 活动较为正式，幻灯片制作效果较好，录像与摄像相结合，电子版记录较丰富。
8 在游戏的分组中同学们的宿舍被打乱，因此原本不熟悉的同学得以相互认识和了解
发现了不少人才
1 有较强主持能力的：赵菲，张瑜珈，程晨，郝建勋
2 电子制作能力较强的：李东明
对外联系加强
此次活动加强了与文学院团委，学生会，以及文学院XX级其他支部建立联系，有利于以后的工作与交流。
备注：一以下是本次活动存在的问题：
1 由于准备较不充分，活动进行不够顺畅；
2 气氛还不够太活跃；
3 工作人员分工安排不够细化。
但总体上说，这次团日活动达到了预期的效果，一方面，同学们的爱国热情在活动中逐渐高涨，而且，许多同学反映，通过这次活动，他们才真正意义上了解了团的历史；另一方面，同学们的合作意识，团支部意识，班级凝聚力都得到很大提高。无论是这次活动的组织者，还是参与者，都从这次活动中体会到了很多快乐。
挥洒爱国豪情，飞扬我们的精彩生命！
