表格月工作总结

时间:2024-08-03 14:28:00 作者:网友上传 字数:874字

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从八月二十六号到今日,已经实习了一个多月的时间了。在这一个多月的实习生活中,我收获了许多。我和同行的10个同学一起学习,一起生活,一起收获;我的指导老师教会了我很多书本上学不到的教学经验,还非常关怀我的学习和生活;和班上的同学也相处的比拟融洽和谐。总之,在这一个多月的时间里,我不断学习,不断进步,以到达提升自我水平,不断完善自己的要求。

我们一共有11个同学在梁丰实习,其中学数学的人数最多。我也是其中之一,我们五个人都是跟高一的指导老师,所以教学进度差不多,所以大家常常一起商量如何编写教案,如何在课堂上更好的传授新知,大家相互取长补短,这样就能更加完善自己的教学。当指导老师布置我们上新课的时分,我们就先自己写写教案,然后让指导老师修改一下,接着在我们的小办公室旁边的阶梯教室里试讲,一般总会有两三个同学过去听,然后指出缺乏之处加以改进,所以最终我们走上讲台时,总是能上出一节精彩纷呈的课,最终虽然由于经验缺乏,总是会有一些小缺点,但还是会获得指导老师的好评和一些更加完善指导。而我们也能从听课中学到更多经验,从而到达共同进步的目标。我们一行人不仅在学习上共同进步,更在生活上相互帮忙。大家常常一起上下课,一起去食堂,一起逛街休息,有人早上有课来不及买早饭,大家也会帮忙买一下。我们一行11人经过这次实习,肯定会建立非常深沉的友情。

我有两个指导老师,一个指导我数学教学,一个指导我班主任工作经验。他们都是非常仔细负责的好老师。我的数学指导老师还常常催促我多做点高考题,多熟识一下高中数学教材,以便于我以后能更好的找到满意的工作。班主任指导老师也常常教授我一些班主任需要留意的事项,听了她的教导,我更坚信原来要当好一个好的'班主任是非常艰辛的一件事,由于总有很多繁琐的事要班主任去操劳。我与同学的接触在于进班级听课时与同学的沟通,批改作业时了解同学的情况,进班级指导同学作业。与这些同学的相处,总能让我回忆起曾经的高中生活,也是如此的繁忙而充实。

实习已接近尾声,而在这一个多月的实习生活中,我已经学到许多,但还不够,所以我要更加努力,为了以后打下更加坚实的根底。

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