小学值周工作总结(优秀范文六篇)

时间:2022-03-16 00:31:01 作者:网友上传 字数:6826字

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第一篇:小学值周工作总结

短暂的一周又在忙碌中过去了,在全校师生的大力支持和值周领导的共同努力下,学校整体工作情况良好,教育教学秩序正常稳定,各班的学习风气比较浓厚,整个校园呈现出比较祥和的气象。现将上周值周工作总结如下:

一、学习方面

上周为开学的第二周,在这周里,全体师生还是坚持一如既往以良好的精神面貌学习,工作,生活。学校各项工作井然有序。每天早上老师们都能在7:30以前按时到校开始工作,本周连续前十名到校的老师有:

非常遗憾的是,也是我工作上的失职,每天7:30――7:50的早读时间我没有到各个楼层向大家学习各班的早读秩序,没有记录到哪位老师提前到教室指导学生早读的情况,这是我心理一直很愧疚。在上午的四节课中,每一位教师都在认真的给孩子们上好每节课。中午数学老师们都能早早的到校进班辅导学生,下午的辅导作业时间也是尽职尽责,教学秩序井然有序。

二、纪律方面

楼梯口值日的老师也及时到位。特别是间操和中午放学次次有老师在楼梯口站着。尤其是:一楼、二楼的楼梯口值日老师能做到节节有老师,我每一次下课抬头向上看的时候都能看到老师们的身影。

路队纪律:大部分班级都能按时放学,学生整好路队,等老师下楼背着整齐响亮的'古诗词结束上午或者一天的学习。

不足之处:下午放学时的楼梯还是需要我们坚持站的。每节下课的时候楼梯口值日老师也要出来到走廊上看一看,是否有学生趴在了栏杆上,在走廊、楼梯上追逐打闹的现象。低年级老师多提醒学生不要在操场上奔跑,躺在操场的地上,值日老师看到学生有不安全的举动要及时制止。下午放后学生排着队离开校园要求学生不要再返回校园,直接回家,低年级家长晚接的学生,老师可以带回教室,不要把他们留在大门口,那样太乱了,门卫也管不住,他们也不遵守纪律,他们在操场捣乱追逐打闹,在大门口实在是影响我校的形象。

三、卫生方面

每天早上个办公室的值日老师都把办公室的打扫一遍,楼梯也清扫一遍,特别是一楼办公室的周宇浩老师每天早上7:10以前到校,把办公室内、外面的铁楼梯在我们上班之前都拖的干干净净,不瞒大家说一楼的办公室卫生一多半以上都是宇浩干的,在这代表整个一楼办的人对他说一声:谢谢,辛苦了!

不足之处、;还有个别楼层的梯打扫的也很及时,在我们经常走的地方拖得发亮,但是在走廊、楼梯的边沿处、靠着墙角的地方,还是有没拖到,用我们经常说孩子的话就是洗脸只擦脸蛋,眼窝,耳朵后,就不管了。保洁班级也进行了保洁,但是楼梯的台阶上,走廊总是有一两个小零食袋或者小纸片和杂物,希望老师们还要继续教育提醒学生的卫生习惯,保洁班级的学生发现有人在你们的保洁区随手丢垃圾的同学可以举报、也可以让他替你们保洁,相信经过我们齐心协力,齐抓共管,让学生养成好习惯,相信总有一天我们的卫生不用打扫了。

四、午托方面

每天中午老师师打饭,并帮孩子盛饭,每一个细节都在体现着教师们的爱心与责任。值班老师总是让学生先吃,等孩子都端上饭了,自己再去盛饭。孩子吃过午饭在操场上活动的时间里,值班教师到指定位置值日很及时,看到操场上孩子们追逐打闹的现象,及时的制止,消除安全隐患。中午在学校午托的学生,能在教室里安安静静的写作业,中午的自习课能和平时的上课秩序一样井然有序,这与老师们的教导,值班老师的负责是分不开的,

不足之处:在上周我中午转午辅导的教室,在12点50左右的时候,有一两个教室不见值班老师踪影,虽然学生们很遵守纪律,如果万一学生发生一点摩擦,出一点安全事故,值班老师、班主任、学校都要去多说、多做多少工作,才能解决这些麻烦呢?

最后,我送上大家几句话:安全提醒我们时刻注意预防,卫生提醒我们时刻注意保洁,责任提醒我们时刻注意履行,师德提醒我们时刻注意操守!谢谢大家!

第二篇:学生值周总结

老师们、同学们、大家早上好!

新的一周,祝愿我们又有一个好心情。上周在全体班主任老师鼎立支持和六(3)班值周生以及大队干部认真工作下,我们共同完成了值周工作,请允许我做简单的总结。

在过去的一周里,我校全体师生以良好的精神面貌学习,工作,生活。学校各项工作井然有序。周一、下午举行班主任培训,周二、进行了全校性的大扫除,周三、下午一,二,五年级语文集体备课,周四、下午一,二,五年级数学集体备课,周五、六年级照毕业相,周末、学校组织教师们春游活动,此外高年级的同学观看邹越老师的演讲《让生命充满爱》,同学们受到了深刻的感恩教育,学校更换了篮板,黑板。校运动队加紧训练,迎接区运动会。

在过去的一周里,校园里的文明用语多起来,不文明的现象少起来。雅言雅行逐步成为全校师生的言行准则。主要体现在爱护公物的意识明显加强,午餐排队有序,节约粮食多起来,吃零食少起来。这些都??美鲜γ歉械叫牢??

在过去的一周里,我们还发现老师是那么敬业,每天下午到很迟还有老师备课和批改作业、辅导学生的身影,这些着实让我们感动。

我们大部分同学都能遵守《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,以合格的小学生标准来要求自已,但是,也有部分同学还存在一定的差距,上一周主要表现在:

1、关于礼仪方面戴红领巾的问题,部分同学不喜欢戴红领巾,每天早上看到检查时才拿出来,出校后又把她拿掉了,这是不妥的,经领巾是少先队员的标志,我们都要爱护并每天戴好,我希望我们同学要爱护并佩戴好红领巾,为红领巾添光彩。

2、早读问题。我们同学到学校后,应在班级中有序地进行早读,不应该在操场上跑来跑去,古人语:一年之计在于春,一日之计在于晨,早晨空气清新,头脑清醒,记忆力好。希望同学们在这个星期表现得棒一些,早上到校后在教室里静静的读书。

3、卫生问题。个别同学随意丢纸屑、饮料瓶等。同学们,学校是我家,卫生靠大家,我们同学要互相监督,发现那个同学破坏环境,乱丢纸屑,可以及时向大队部或值周老师反映。对破坏环境同学要严惩。希望引起同学们高度注意。

同学们,我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的集体当中。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的集体,让我们时刻将预防记在心间,将行动落到实处。在学习生活中,班主任与你们同在,老师与你们同在,学校领导与你们同在,让我们团结一心,众志成城,共同筑起生命的安全长城,让我们珍贵的生命傲然挺立,共享美好明天!

第三篇:值周工作总结

上一周多数是阴雨天,要感谢602班的值周生,不管雨天还是晴天,早上都能按时的站在学校的大门前、楼梯旁,兢兢业业的为大家服务。而且他们的检查也非常认真、仔细,在这一周的工作中顺利的完成了值周工作。

一、一周大事

1.从上周二开始,我校启动了冬季长跑活动,阳光体育时间分时段分年级进行长跑,希望同学们利用这个机会,锻炼身体,增强体质;

2.我校育才实验小学的“基于田园小博士培育的‘育才农场’项目“被评为杭州市科技特色优秀项目,并参加了杭州市中小学生科技节成果展活动。《余杭晨报》对此事进行了报道。

3.12月7日,杭州市教育局郑局长参观了我校总校区的剪纸博物馆,浙江省少儿频道对徐校长进行了专题采访;

4.余杭晨报截止11月底小记者积分达人榜,刘畅、马筱睿同学榜上有名,请小记者们加油啊!我校张家源同学习作《玩橡皮泥》在《余杭晨报》发表。教科室正在汇总各个班级的学生习作发表情况,请发表习作的同学将自己的样刊样报复印件交给语文老师,汇总交给李老师哦。

5.教师陶笛社团在音乐组老师组织下已经成立,老师们,加油哦!

二、放大镜

1.上一周早自修的学习活动非常有

序,7:50后,每个班级都有老师在指导,向各位辛勤工作的老师说声:你们辛苦了!谢谢你们!

2.午餐管理:上午三节课下,各个班级抬饭的同学就开始了辛勤的工作,午餐分餐、就餐各个班级做到井然有序。多数同学在等饭菜时静静的看书。就餐后能做到及时的搞好卫生。

三、提醒

1.关注公共场所的卫生

上周四,下起了小雨。同学们离开校园以后,操场上、二年级的教室门前留下了很多的餐巾纸。请同学们不管天气怎样,也要保持我们育才学生讲究卫生的传统。今天我发起呼吁:楼梯上、操场上,不再留下一片纸屑,好不好。

2.课间追逐情况依然有

在走廊上,有些五、六年级的学生追逐游戏,大声喧哗,甚至还有些趴在地上,让人看了很不好意思哦。

3.已经入冬,天色较暗,请各班按时放学,上一周有好几个班级放学迟到。 以上情况,请各个班级有则改之,无则加勉。经过综合评定,下列班级被评为小伢儿优胜班:

二年级:209、210、211、212; 三年级:308、309、310、311;四年级:407、408、409、410;五年级:501、502、504; 六年级:601、602、603、604

第四篇:高中学生值周工作总结

本周,我们班迎来了值周任务。这次值周,也许是我们在高中阶段的最后一次值周,所以大家都珍惜这次学习、锻炼的机会。

礼仪岗的同学,风雨无阻,每次提前到岗。在炎炎烈日下也一丝不苟,没有任何怨言。当老师从身边走过,他(她)们便送给老师们最真诚的问候。守侯在校门前的同学,早早地伫立在门前,迎接老师、同学们的到来。他们按要求,去做好每一件事情。这也体现了我们高二(十)班的良好班级风貌,不怕辛苦,不怕吃苦!

并倡议要求同学们养成良好的行为习惯。诸如:不随手乱扔垃圾,要注意拣拾垃圾。不要在校园里乱跑乱撞,在校园的任何地方都要排队右行,左出右进,不要拥挤,要有秩序。楼道内不许追逐喧哗,见了老师能问声好等等。如果大家的行为习惯都变好了,那么我们的校园就会更安全了,更文明了。

通过值周,我们不仅锻炼了自己,也看到不少优秀班级的良好风貌,找到了自己学习的榜样,受益匪浅。

第五篇:班干部值周工作总结

请允许我这样称呼你们。因为我个人一直把考试当左“打仗”,打仗离不开“前线”的奋战,更离不开“后方”的支援。如果给考试也发“军功章”的话,其中有我们老师的一半,更有你们家长的一半。速滑手:“养兵千日,用兵一时”。七年级的新同学经过六年级的小学已经出色的打完了人生的第一仗!今后还有第二仗、第三仗……还有更多。为了今后更精彩,让我们携起手来共同努力!到了八年级,我们增加了一门操练的科目:物理。物理不同于数学、也不同于语文、更不同于英语。但它需要数学的运算、推理和分析,需要语文的表达能力。怎样才能学好物理呢?这可能是在场各位战友最关心的问题。俗话说:学习有法而无定法。所以方法人人都有,各有巧妙不用。而且关于学法的指导,千人之述备矣,今天我又能拿什么来奉献给各位呢?

冥思苦想,搜肠刮肚之后,也只好在这里和同学们说说自己的`四点切身感受。希望能对同学们有一点启发。

我今天要说的第一点,就是要培养兴趣,树立信心。

大家都知道这句话:兴趣是最好的老师。当你对一个未知的事物产生浓厚的兴趣时,当你被物理的博大精深所深深吸引时,你会知道为什么专注于某个问题的时候,时间会走的很快变得很短,你会真正知道废寝忘食是一种什么样的感受,你会理解为什么有很多科学家,会用毕生精力无怨无悔地,从事着有些人认为枯燥乏味的就、研究工作。那就是物理的魅力,那就是科学的魅力。

学好物理,不是一蹴而就的事,那需要你的好奇心,信心和恒心。难,是强者挑战的机遇,是弱者退缩的理由。兴趣从何而来?它不会从天上掉下来,别人也无法给予。它来自你不懈的努力,来自你弄清了一个不懂问题时的欣喜,来自你不断进步和提高的成就感。

第二点就是思考的习惯:学而不思则罔。物理的特点是多想少错,少想多错,不想全错。上次的问题是怎么说的,这次的问题该怎么说是要看条件的,物理的规律往往与条件连在一起,不注意条件的区别,盲目地套用公式那就只有吃亏的份了。

在力热声光电的世界里,有很多我们无法直接感知的情景,如微笑的原子结构和浩瀚的宇宙,此时就需要我们依据老师的指引在大脑中建立这些陌生的模型并发挥大胆的想象,逐渐拉近距离,将自己融入到这些既虚拟又真实的模型中。如果你做到了,你将会发现原来物理学是那样的奇妙无穷、博大精深,你将会爱上物理学。

第三点就是做题的习惯。做练习,是任何一个理科科目必不可少的环节。可是如果一味追求做题的速度、题量,却经常会陷得很深,成效却很浅,人生有涯而题海无涯,以有涯对无涯显然是行不通的,单纯追求数量,理智阅尽天下题的想法是绝不可取的。做题的真正高效率应该是有所筛选,选取有价值有典型意义的题目,反复琢磨,选取不同的角度思考,从中提炼出一些思想方法,举一反三,有所联想,熟练掌握一些重要解题思想,建立清晰的物理情景,分析清楚物理过程。

另一个方面,放弃题海战术并不意味着不作适量的练习,因为不作适量的练习就无法提高运算能力和速度,无法锻炼人的思维和快速应变,如果以为光凭着看就可以心领神会,取得好成绩,那是对理科学习的另一个误区,那样只会有一个结果,就是对一个具体的问题感到似曾相识,甚至心底下庆幸见过这道题却算不出准确的答案,缺乏规范的描述,最后只有追悔莫及。

最后一点就是画示意图的习惯。对应于一个物理过程,必存在一个过程图,那么我们在分析物理过程的时候,何不借助于图形的帮助呢?一个清晰明了的过程图,能够帮助我们更清楚地看到整个过程,可以说是解物理题的一大法宝。如果我们在平时养成一个良好的习惯,每做一道题,第一步就开始画图,它就能逐渐变成一种习惯性的解题步骤,从而增强你的过程分析能力。学好物理关键之一就是画好示意图。文字总是比较抽象的,当解题者将文字的理解转化为图表,并体现出在整个物理环境中物体之间的关系,就等于解决了问题的一半。有人将画图称为解题的突破口实不为过。

挑战与机遇并存,困难与希望同在。每个同学都要树立好学好物理的信心,同时要有足够的心理准备,学好物理绝不一蹴而就的。肯定有困难,肯定受挫折,但要永不言败,永远追求,增强受挫能力。要认识到学习是一个过程,只要积极投入,你的知识与技能,情感、态度与价值观都会发生积极的变化。谢谢各位!

第六篇:值周工作总结

早上好,上周是开学以来的第六周,也是国庆长假后的一周,经过几天的休整,各位老师和同学都表现出了良好的精神面貌。回顾上周的教学、学习、纪律等方面的情况,让我们倍感欣慰,学校各项工作开展的有条不紊,各部门、各年级组的工作也进行的井井有条。下面我代表第六值周小组就上周值周工作做以下小结:

一、学校及各部门、各年级所做工作及所取得的成绩:

1、教务处召开专门会议就本学期第一次月考作了详细

的安排,同时,高一,高二两个年级也先后召开了全体教师、学生大会,讲明了考试的目的,要求,同时要求各位监考教师做到不迟到、不早退、不私自调换监考,监考期间不看书,不看报等。要求同学们做好复习,对自己一个月以来的学习做一次公正的检测,为下一阶段的学习提供很好参考。

2、政教处召开专管员会议,安排布置了对住宿学生的安全教育工作。“没有安全就没有一切”,这是从领导到教师我们应该坚持的一个信念,学校始终把安全工作放在首位,坚信校舍、师生安全事关稳定大局,责任重于泰山。我们就应该是警钟长鸣做到了安全第一,预防为主全力打造“平安校园”营造学生健康成长的良好环境。

3、工会完成了县教育工会关于课任教师绩效工资发放,利用调查调研报告。

4、各年级都能坚持晨检,预防H1N1甲型流感。

5、高三年级组星期四晚自习召开了重点班学生会议,了解了学生近期的学习情况,分析了高考形势,目的在于为学生鼓励加油。

6、高三年级星期天启动了高考备考工作的重要一个环节“周周练”,目的在于提高学生的答题速度及应考能力。同时,平时的弱科补差工作也继续进行。

7、高二年级专门召开班主任会议,安排了月考前的准备工作和考试期间的纪律卫生要求。

8、高一,高二两个年级整理学生学习档案工作正在开展当中。

9、高一年级组推选并上报了“中国建设银行资助贫困高中生成长计划”人员,共上报14人,在推选过程中,充分体现公正,公平的推选原则,让真正贫困生享受到了此项待遇。

10、由教务处组织主办的“黄陵中学第二届科技艺术作品展”的作品收交,展开布置已圆满完成,在本周将向广大师生展出,希望大家积极前往美术教室展厅观看。

11、星期六姜县长和疾控中心有关人员来我校检查甲型H1N1流感预防工作。星期天常校长主持召开了三个年级组会议,进一步重申预防甲型流感的重要性。

二、学校教学常规,纪律、卫生等方面工作

1、虽然天气渐冷,但是在检查的过程中我们总是欣喜的看到在花园及教室走廊有晨读学生的身影,操场上有部分体育考生在教练教师的带领下认真地练习。而且晨读时间各班书声琅琅,辅导教师都能按时到岗。三个年级的晚间自主学习时间,同学们基本上做到自主,安静的学习。我想,我们拥有如此良好的学习气氛,经过大家的努力,每位同学都能在学业上取得优异的成绩。

2、课堂教学情况良好,通过监控及走动调查,各位老师认真负责,大部分教师在授课期间不再是站在讲台上,而是能走在教室的后排。所以学生睡觉的现象少了,都能够聚精会神的听老师讲课,我想:如此以往,课堂教学效果一定会很好。

3、一个可喜的现象在我们校园里出现,同学们向老师问好的习惯渐渐成风。无论自己的代课老师还是其他老师,大家都能主动问好。希望同学们能继续保持下去。如果这种习惯能延伸到同学之间就更好了,让每个同学之间和谐相处,以此增强同学之间的友谊。

4、纪律观念有所加强。如:上课迟到,溜课现象几乎没有,放学出校门能自觉排队,在饭厅就餐时能随手将装食品的塑料袋等放入垃圾箱。

5、在抽查实验教学时,教师,同学都能按照实验课的要求做实验,尤其是化学实验,上课教师不停地去学生中间指导,检查,保证了实验课的安全性。希望我们说的理、化、生教师能一如既往杜绝不安全隐患。

6、星期六对教辅人员的到岗情况进行了检查,各部门的工作人员都能坚持到岗,无迟到,早退现象。

三、存在的问题和建议

虽然我们的工作有很多值得表扬的地方,但也有需要我们在今后的工作中改进的地方。

1、星期六在送路队的过程中,个别同学“出口成脏”,这严重污染者我们的校园,也会在社会中造成不良影响。我们希望所有同学要加强自身素质,使用文明语言,拥有文明行为,做文明人。这样,你会体会到大家之间的和谐,体会到生活的温暖。

2、旱厕的学生入厕问题还需要进一步的改善。

3、秋冬交替之际,温度极不稳定。望同学们增减衣服要及时,加强锻炼身体,珍爱自己,健康成长。

4、高三年级组及高三同学反映,希望尽快解决晚自习后高三学生打不到开水的问题。最后,希望我们大家携起手来,发扬成绩,改正错误。再接再厉,为我们学校的未来而努力。谢谢大家!

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