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第一篇：评中级职称的述职报告
在全面深化教育改革，大力推进素质教育的今日，我作为一名中学语文教师，能忠于教育事业，关心学生的健康成长，为培养新世纪人才默默耕耘着。近几年来，在校领导的关心下，我踏实地、开创性地开展工作，取得了必须的成绩，现作工作评价如下：
一、思想政治方面：
热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。坚持拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则“八荣八耻”重要思想，，并以此作为自我的行动准则，树立全心全意为人民服务的意识。经过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针了解国内外的政治。与时俱进，忠诚党的事业，忠诚人民的教育事业，用社会主义道德规范约束自我的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。尊重以“学生为主体”的活动宗旨，遵循教育规律，对自我的工作尽忠尽责。
二、在师德方面：
热爱自我的工作，有良好的事业心、职责心，有钻研精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于理解各项工作任务，热爱每一位学生，平时能够以身作则、言行一致，做学生的表率，注重个人形象，使学生得到良好的教育，真正实践了身教重于言教的规律。在社会生活中遵守公共准则，关心团体，团结协作。
三、在文化专业知识水平及教育教学本事方面：
深刻地认识到：时代在发展，社会在提高，教育教学观念的不断更新和变革，自身所掌握的知识满足不了现代教育教学，所以我十分注重业务学习，不断充实知识，提高文化专业知识水平。平时利用空余的时间经常翻阅有关教育教学方面的杂志、书籍，从中了解最新的教育动态，教育改革的新动向，以科学的理论指导自我的教育行为。以阅读名著为主体的读书活动，我一坚持就是多年，研读了中国“八大名著”，在网上发表了《外国文学名著导读》一文。重视学生的素质教育，培养学生的实际本事。学习优秀教师的先进教育方法并认真做好摘记。
与其他教师一齐探讨教育中碰到的一些问题，努力借鉴他人的优秀教学经验，取长补短，来提高自我的教学水平。在休息时间积极学习，分别获得了普通话二级甲等证书、计算机方面自学了电脑的维护与组装，flash动画设计，3d人体动画，图片处理等方面的软件，熟练地掌握了课件的制作技巧，成其在多媒体智能试卷方面取得了较为独特的研究成果，以智能试卷《初中语文基础知识总复习》为代表，体现了多媒体试卷的人机互动性；以《人体的气体交换》的代表，体现了flash制作课件独特的动画功能。
在教学工作中，我刻苦钻研，大胆探索初中语文教育的新方法，将新信息、新观念渗透到日常教学中，学以致用。在日常教育教学中深入把握素质教育的内涵，选择适合学生年龄特点的、适合学生今后发展的活动资料，始终以“儿童为本”的发展教育理念来指导各个教学实践活动的组织，面向全体学生，重视学生的个体差异，鼓励学生在不一样本事层次上都有所提高。及时与家长沟通、交流，经过家长会、家长园地、家园联系卡形式向家长传授家庭教育方式，做到学校与家庭的同步教育。
四、工作实绩：
近几年来，我一向担任班主任工作，兢兢业业、踏踏实实，一点一滴地积累经验，虚心理解别人的意见，一步一个脚印走到今日。经过不断努力，在工作中取得了必须的成绩。XX年11月我参加了XX市优秀论文评选活动，论文《X》获得了二等奖，多媒体语文教学课件《XXXXXXXX》在网上广为转载。在XX年秋季的教学工作检查评比中，我代表XX洞中学理解检查，受到了市教委领导的多次表扬。XX年我所带的毕业班，以5人录取四中的好成绩，扭转了羊中中考录取人数少，学生很多外流，家长反映强烈的不利局面。
过去的工作成绩已成为历史，我要不断学习，不断积极，争取为教育事业作出更大的贡献，培养出更多更好的学生。
第二篇：中级职称工作总结
我20xx毕业于xxxx建筑学专业，并于20xx年获得助理工程师资格。花开花落，一眨眼，已经在我从小就一直热爱的建筑工程设计事业里从事了6个多年头，已从一个怀着远大抱负的青年学子，逐渐成长为建筑设计行业里的一员“士兵”。回首这几年之中，我主持、设计了大大小小几十个工程项目。每当在路上看着一幢幢自己精心设计的大楼平地而起，一种事业的成就感在心里油然而生。事业的成就，专业技术水平的提升与以下几方面因素分不开的。
一、政治上积极要求上进，思想品德优良
“喝水不忘挖井人”，在中国共产党的领导下，我国的经济水平与人民的生活条件极速提升，良好的社会环境与经济条件造就了我们这一代人的事业发展；没有稳定的社会环境以及经济建设的大力发展，就没有一个专业技术人员施展才能的舞台，也没有专业技术水平的不断提升。在这良好的环境中，我踏踏实实地工作，取得了长足的进步。今后我应继续努力，感谢我党的抚育，单位的培养，更好地回报社会，回报单位，回报人民。
二、运用科技文化知识，营造优良口碑
20xx年获得苏州市农民住房优秀设计方案二等奖一个和三等奖2个；20xx年，我的项目xxxx中学扩建工程获得度苏州市城乡建设系统优秀勘察设计（建筑设计）三等奖。
我在工作不久，由我承担设计的项目就能获奖，这是领导对我辛勤工作的肯定，对我所掌握知识的认可，同时也对我提出了更高的要求。
学所为用，学应所用。掌握和灵活运用新知识、新技术、新工艺可以为国家的经济建设作出自己的贡献。20xx年，我承担设计了相城区元和派出所二期工程，当地政府与人民对此项目也非常重视，希望它建成后能更好的为民服务。当时我也仅工作一年多，在设计过程中，遇见了许多困难，我一方面，翻阅各大规范，另一方面，多次去现场调研，与甲方沟通了解功能关系。并在同事的教导和帮助下，完成了设计，得到当地政府与规划部门的批准。现在，元和派出所二期工程已投入使用，得到了当地人民与政府的认可与肯定。这是，对我辛勤工作的认可，也是对我知识水平的肯定。
三、刻苦学习专业知识，提高技术水平
学习专业技术必须具有一种“绳锯木断，水滴石穿”的毅力，只有通过不断学习，才能提高自己的.专业技术水平。
平时有空闲时，阅读有关规范，翻翻杂志，看看别人的作品，来提高我个人的设计素养与基本功；其次，积极与同事沟通，相互探讨，共同进步；再次，认真听取相关相关专业的工程师的意见与建议，在设计中把各个专业融合在一起；最后，利用休息时间，参观附近的优秀实例工程，现场感受其中的奥妙；再者，有机会到工地上，认真听取现场施工人员的意见与建议，及时总结，避免再犯。
最近，我还参与了相当一部分校对工作，这是领导对我工作的肯定，同时也对我提出了更高层次的要求。为了能胜任，就必须有提高。首先，利用闲散时间读读有关设计规范，来为自己充电，增加对相关规范的认识与理解；其次，遇到合适的场合，积极向上级领导部门，如审图中心、消防部门请教自己对规范的一些不解，来提高自己的宽度；最后，在校对他人的图纸过程中，互相取长补段，共同进步。
四、实践中积累经验，不断总结
每一个工程项目的设计，就是专业技术的不同考题。业主和社会的认可程度就是你答卷的得分。切忌在工作中生搬硬套、照搬照抄，同时，也不反对拿来主义，但要善于独立思考，在工作中需要不断总结经验，不断否定缺陷，才能提高自己的设计专业水平。
在工作业余时间，也阅读资料，记些读书笔记，还撰写了《历史街区的保护和改造》等内部交流文章。
当今世界是一个信息化、数字化的时代，我们不应该因循守就、保守呆板，停留在原来的成绩之中，迷失自己的方向。面对未来的机遇和挑战，应尽快提高自身的素质，不断加强学习，用更加敏锐的目光审视、分析、思考问题，用新的知识不断充实自己，发挥主动性和创新精神，适应技术进步和变化，培养竞争意识，才能适应未来建筑领域内的变化。
以上项目中方案或是施工图，本人都独立承担设计或是主要设计人，通过大量项目的实践和学习，不断累计和扩充自己对建筑专业规范知识的掌握与认识。在设计中，积极与其他专业配合协调，能设身处地地为业主考虑，对于自己跟进的项目，不仅牢牢把关出图质量，更注重工程后期的服务工作。
平时，积极下工地查看在建工程情况，发现漏洞，及时同施工人员以及业主沟通，寻求有效科学的方法解决问题。
