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第一篇：小学值周工作总结
忙碌中，我们不知不觉度过了本学期的第14个周，过去的一周，值周教师工作认真负责，全校师生齐心协力共同抵制流感的侵袭，坚持上班上课，保证了我们学校教育教学秩序正常运行，现将值周工作总结如下：
一、几处优点：
1、学习方面：每天早晨，七点二十分左右各班学生基本上都能到齐。大部分学生能够积极主动的学习，教室里无追跑、打闹现象发生，校园里秩序井然，学习氛围浓厚。学风有了明显的好转。表现较好的班级是：五、六年级。这和老师们辛勤的工作是分不开的。各班应充分利用好早读时间。
2、纪律方面：上早操各班队列整齐、步伐一致，呼号响亮。课间在楼道内和校园内跑动的同学较多。我们应该始终有一种安全防范意识，警钟长鸣，方能防患于未然。同学们在楼道内跑动容易撞到别人，使自己和别人受到伤害，希望班主任老师及时强调学生在楼内走路要轻声慢步，营造安静的学习环境。
3、卫生方面：我校各班室内室外环境卫生打扫得比较干净，但乱扔纸屑和其他垃圾的现象时有发生，部分教室的卫生工具摆放凌乱。这说明我们学生的卫生意识还不够强。学校是我家，净化靠大家。希望各班主任老师在学生良好行为习惯的养成上加强教育。
4、放学路队：本周没有出现在放学路队上发生的安全事故。有个别学生有乱窜、并排走、勾肩搭背的现象。希望各班班主任一定要严格要求本班学生，时时处处叮嘱好自己的学生。防止放学路队上发生不必要的交通安全事故。
5、好人好事层出不穷：失物交公累计近30人次。望继续发扬拾金不昧的精神。
二、几点不足：
1、做操的质量不高，主要是动作不规范。希望班主任引起重视，加强教育，并参与指导。
2、在校园、走廊内不要追逐打闹。走楼梯时不要拥挤，不要溜栏杆。不要在墙壁上乱写乱画，不要涂抹板报专栏。行走、做事要文明礼让，共建文明、平安校园。注意我们的言谈举止。
3．几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、塑料袋等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服。其实保持重于打扫，校园里出现了字纸，作为一名学生，就应该主动捡起来，放到垃圾桶里。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。部分学生个人卫生欠佳，手脸不干净，衣服不整洁。
4．请各班和各位同学都按时站队放学，注意交通安全，不在路上逗留，按时回家。
三、几个建议：
1、个别班级卫生死角要及时清理。
2、升旗仪式上学生的队礼还欠规范，需要加强。
3、要重视卫生保健工作。
一是提醒同学们认真自觉地做好眼保健操。
二是教室要经常开窗通风，做好流感的防控工作。
三是要注意个人饮食卫生，加强体育锻炼，增强身体免疫力，防止病毒侵袭。
4、牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，防患于未然。
第二篇：月值周总结
（5月19—25日）值周总结
同学们、老师们：大家早上好！
5月19——25日这一周又从我们身边匆匆而过，下面我们一起回顾一下上周我们学校的主要工作：
1、各部门都在认真做好自己的常规工作。
2、上周二兵团教育局来我校巡检，对我校的校园环境、卫生和安全管理等给予了肯定和表扬；
3、周四下午
七、八年级热闹而有序的一校一品跳绳比赛圆满结束。需要我们改进的是：
1、有部分学生迟到现象严重，特别是九年级需要提高意识，虽然快毕业了但我们还是要做到有始有终，给我们七八年级的学弟学妹们做好榜样，留下自己初中生活美好的一角；
2、自行车摆放混乱，特别是八九年级的学生来得早的就近把自行车直接放到七年级的位置或者直接放到老师的停车位处。希望在提到的问题各班要求，各位学生自觉遵守学校的规章制度。
老师们、同学们：你们知道今天是什么节日吗？为了提高人类对各种灾害的抵抗能力，联合国人口基金会、人类生存与发展国际基金会、人体条件挑战组织等确定每年的5月26日是“世界向人体条件挑战日”。设立“世界人体挑战日”的目的，就是进一步引起全人类的重视，加强人类自身条件，提高人类体能水平，从而避免各种灾害的发生与发展。 “活着、看着、想着、干着，这就是生命。”这不仅是我们全人类的体能目标，也是我们全校教职工和学生需要的，希望我们大家重视起来，强身健体，学习一些遇到特殊情况的应对能力，提高自身的体能水平，提高对来自各方面挑战的应对能力，从而避免各种灾害发生在自己身上或我们的身边。
总结完毕。谢谢大家！
2014年5月26日
